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奇思妙想三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-08 19:00:04 三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】奇思妙想三年級(jí)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的奇思妙想三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】奇思妙想三年級(jí)作文4篇

奇思妙想三年級(jí)作文 篇1

  想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它的主要功能是:將地上的'垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽(yáng)市正在“創(chuàng)衛(wèi)”,馬路上有很多人在掃垃圾,我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站,那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里,這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品,接著機(jī)器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈,環(huán)境更優(yōu)美。

  另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽(yáng)光,將光能轉(zhuǎn)化成電能,到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

  今后,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說的機(jī)器人!

奇思妙想三年級(jí)作文 篇2

  還在為搬家而煩惱嗎?有了我發(fā)明的智能屋,你就可以高枕無憂了。

  智能屋可是很牛的。不管你想從大陸搬到非洲,還是從非洲搬到大陸,你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子,把你的目的地告訴它,然后一眨眼的功夫,你就會(huì)如愿以償了。

  這個(gè)智能屋還裝有掃描器,這可不是普通的掃描器。如果有陌生人靠近你家門口,它會(huì)立即自動(dòng)啟動(dòng)掃描功能,把此人的心臟掃描一遍,分辨出是好人還是壞人。如果是壞人,它會(huì)長(zhǎng)出巨大的手臂,任你來得是何方神圣,都會(huì)一拳讓你從哪里到哪去;如果是好人,他就會(huì)自動(dòng)開門,并熱情地表示歡迎,讓人有賓至如歸的感覺。

  說到這兒,你一定會(huì)想,這個(gè)東西一定很貴吧!只有富人買得起,我們老百姓恐怕只有羨慕的份了!不必?fù)?dān)心,我發(fā)明的這種智能屋對(duì)使用者不分貧富,只分善惡。只要你心地善良,你一定會(huì)擁有這種神奇的智能屋的!

  好了,不多說了,我得去看書了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得淵博的知識(shí),才能使自己夢(mèng)想成真,否則一切都是空想。

奇思妙想三年級(jí)作文 篇3

  生活中的奇思妙想雖然還沒有成為現(xiàn)實(shí),但也很有趣。

  有些小朋友寫作業(yè)的時(shí)候,沉重的作業(yè)可能會(huì)讓他們想到:“要是我不用動(dòng)手,筆就能按我的想法自動(dòng)地寫完作業(yè),那多好。 蔽蚁嘈,這個(gè)奇思妙想,未來的人就能實(shí)現(xiàn)。那樣,我們這些學(xué)生有更多的時(shí)間去游戲或者讀課外書了。

  還有,世界上水資源缺乏,要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器,能將海水變成淡水,臟水變成干凈的飲用水,那么,我們的水就會(huì)源源不斷,永不枯竭,花草樹木更茂盛,莊稼會(huì)收成更好。

  生活中的奇思妙想讓我們開動(dòng)腦子隨意去想,別有一番趣味,讓我們?cè)谄嫠济钕胫袨t灑走一回吧!

奇思妙想三年級(jí)作文 篇4

  世界上很多成功的發(fā)明都是人們?nèi)粘I钪械钠嫠济钕搿?/p>

  在我房間的墻上掛著一個(gè)鐘表。我希望有一天,我能用自己學(xué)到的知識(shí)發(fā)明一個(gè)智能的鐘表。每天早上它都會(huì)對(duì)我說“好孩子快點(diǎn)起床,上學(xué)要遲到了!敝形绶艑W(xué)回到家,它會(huì)對(duì)我說:“好孩子快點(diǎn)吃飯,要不然飯菜都涼了,你要是在吃壞肚子就不能上學(xué)了!蓖砩系臅r(shí)候,它會(huì)對(duì)我說:“好孩子寫完作業(yè)就快點(diǎn)去睡覺!

  如果有一天,我能實(shí)現(xiàn)自己的奇思妙想,我一定要發(fā)明一種神奇的粉筆。這樣老師在黑板上寫字就不會(huì)再呼吸到粉筆末了。老師可以說一種顏色就能變出來老師需要的顏色了。而且老師就不會(huì)呼吸到粉筆末了,該有多開心呀!

  我還有很多很多奇思妙想需要我努力學(xué)習(xí),這一天很快就會(huì)到來。

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