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讓座三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-21 10:43:41 三年級(jí)作文 我要投稿

讓座三年級(jí)作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讓座三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

讓座三年級(jí)作文匯總6篇

讓座三年級(jí)作文 篇1

  在這美好的生活中,每個(gè)人曾經(jīng)都被感動(dòng)過(guò)。一次在車上讓座,一個(gè)不會(huì)的題目被幫助……這些看起來(lái)微不足道,但飽含著對(duì)方對(duì)你的感激之情,以及自己的快樂。

  下面就來(lái)講一講,發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動(dòng)的事情。

  “嘟嘟”54路公共汽車停了下來(lái),我與媽媽一上去,便呆若木雞了,密密麻麻的人群像一大團(tuán)一大團(tuán)的螞蟻一樣,你擁我擠?磥(lái)這半個(gè)小時(shí)乘車得活受罪了,心情像空中跳傘似的,一下子落到了極點(diǎn)。

  連過(guò)了三站,都不見一人下車,只見源源不斷地上來(lái),希望似在那遙遠(yuǎn)的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的,跟我結(jié)仇了似的,一下子“胖”了許多。

  我開始在那痛苦的呻吟著熬過(guò)著半個(gè)小時(shí)不簡(jiǎn)單!我的雙腿一下子軟了下去。就在這時(shí)候,一個(gè)大姐姐‘嗖”得一下站了起來(lái),和藹地說(shuō)道:“小同學(xué),你坐吧!”

  我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上,眼中閃爍著異樣的光芒;嘴巴卻不停的說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝……”;兩腿早已一下子倒在了座位上……

  其實(shí),在生活中,每個(gè)人都有被感動(dòng)的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實(shí)跟我一樣,要去新城站,她明知道還有半個(gè)小時(shí),但還是讓座了,真是讓人感人肺腑。

讓座三年級(jí)作文 篇2

  太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。人們滿頭大汗,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準(zhǔn)備外出的人都在小區(qū)候車亭等待小區(qū)專車。小區(qū)專車和公交車不同,要求一個(gè)座位坐一個(gè)人,不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車,在等車的十幾分鐘,人們都打著傘站在太陽(yáng)底下。

  終于盼來(lái)了車,車門打開,人們爭(zhēng)先恐后地占位置。我們?cè)谲嚿险业搅俗,總算不用在烈日下暴曬了,而且還可以吹空調(diào),讓人神清氣爽。

  剛坐下一會(huì)兒,就上來(lái)一位滿頭大汗的老爺爺。

  “車上沒座位了,下去吧!彼緳C(jī)說(shuō)道。

  老爺爺聽了很生氣,說(shuō):“我在太陽(yáng)下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”

  “沒辦法,再上來(lái)人就超載啦!

  “專車只有這一趟車了,你叫我怎么等?”

  乘客紛紛給老爺爺解釋,卻沒一個(gè)人讓座。太陽(yáng)如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。

  大家心情沉重起來(lái),個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。這時(shí)我想:現(xiàn)在應(yīng)該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我的座位吧!

  老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。

  這場(chǎng)矛盾被化解,車廂中又充滿了輕松的氣氛。車子又繼續(xù)前進(jìn),大家都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的。

  那天,我感受到了助人為樂的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產(chǎn)生愛。

讓座三年級(jí)作文 篇3

  我媽媽是一個(gè)尊老愛幼的人,為何這樣說(shuō)呢?個(gè)中緣由請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來(lái)。

  有一次,我和媽媽乘公共汽車回家,一上車我們很容易的找到了空座位坐下來(lái)。到下一站,一大幫人擁擠著上車,把車子填得滿滿的,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了,只見她看了車子一遍,車上已經(jīng)沒有空座位了,這時(shí)車開了,老婆婆只能扶在把手上,搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊,連忙站起來(lái),笑著走到老婆婆面前,關(guān)切地對(duì)她說(shuō):“老人家,到我那里坐吧。”然后她小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐,婆婆微笑著說(shuō):“謝謝了,年輕人!眿寢屪ブ鍪制D難地穩(wěn)住身子,笑著說(shuō):“不用謝!蔽铱匆妺寢屵@樣做,我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛幼。看見旁邊有一位老公公站著,我馬上像媽媽一樣做,媽媽和老公公表?yè)P(yáng)了我,我可開心了。

  媽媽尊老愛幼,助人為樂的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!

讓座三年級(jí)作文 篇4

  每當(dāng)腦海里浮起起第一次讓座的事,讓我覺得心里很舒暢、很愉快……

  一天中午,我剛學(xué)完書法和畫國(guó)畫后,我都會(huì)到陽(yáng)光水岸車站牌等后。過(guò)了幾分鐘,三路車來(lái)了,車上的人屈指可數(shù),所以我就隨便找個(gè)位子坐下來(lái)。到了奉化大酒店的站牌之后,上來(lái)了十幾個(gè)人,剎那間,車上已經(jīng)坐滿了人,但還是有幾個(gè)人時(shí)站著的。恰好,我旁邊就有一個(gè)兩鬢斑白的老奶奶正扶著柱子駝著背。這時(shí)我想起了老師教育給我們的話:時(shí)時(shí)刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上,坐滿了人,還有站著的人,就要主動(dòng)給老人讓座。

  這時(shí),我想讓座卻猶豫不定,想讓又不想讓座,這如何是好呀?于是,我心里就有“小戰(zhàn)爭(zhēng)”要爆發(fā)了:一個(gè)是惡國(guó),一個(gè)是善國(guó)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)的題目是要不要讓座的事。惡方先說(shuō):“這次不能讓,老師又不會(huì)看到,沒人會(huì)說(shuō)你的.!睈悍絼傞_場(chǎng)就給善方一個(gè)下馬威,但善方也毫不示弱,反擊說(shuō):“一定要讓,雖然沒人會(huì)管你,但是一定要尊老愛幼,不能丟紅領(lǐng)巾的臉啊!”“不用讓的,只要不當(dāng)著老師的面不讓座就行了,反正你有點(diǎn)腰酸背痛的,就不讓好了!薄安还茉趺礃,都要維護(hù)紅領(lǐng)巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對(duì)兩方國(guó)家說(shuō)。

  我心里越來(lái)越緊張,這時(shí)我又想起了媽媽的話:多試試就膽大了。于是,我又鼓起勇氣,對(duì)老奶奶支支吾吾地說(shuō):“老……老奶奶,您……來(lái)坐吧,我站著!薄澳侵x謝了!”老奶奶微笑的對(duì)我說(shuō)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次讓座的經(jīng)歷,是因?yàn)槲疫x擇的是正確的。

讓座三年級(jí)作文 篇5

  在一輛長(zhǎng)途公交車上有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間了,可還沒有人給他讓個(gè)座。

  公交車到站了,從車上下去了一位青年,老爺爺剛準(zhǔn)備走過(guò)去坐下時(shí)發(fā)現(xiàn)有一對(duì)年輕的夫婦已經(jīng)坐下來(lái),看到這位老爺爺時(shí)丈夫以嘲笑的口吻說(shuō):“瞧!這位老爺爺?shù)纳眢w多棒,站幾個(gè)小時(shí)也不嫌累!”,妻子說(shuō):“哈哈!對(duì)呀,這位老大爺?shù)纳眢w確實(shí)很棒,而且不是一般的棒喲!”。

  站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發(fā),另外一位女士干脆理也不理這對(duì)令人發(fā)指的夫婦。

  這時(shí),一位小男孩從他的位置上站了起來(lái),叫到:“老爺爺、老爺爺,別理他們,上我這邊來(lái)坐!”,老爺爺笑著走過(guò)去摸摸小男孩的頭說(shuō):“謝謝你啊!小朋友,這東西送給你,到家里再打開!”。說(shuō)完便坐下來(lái)。當(dāng)他再次回頭看時(shí),那對(duì)夫婦仍在那兒有說(shuō)有笑的。

  不久,那對(duì)夫婦下車了,有一位先生說(shuō):那對(duì)夫婦真討厭!眾人說(shuō)到:是!真討厭!

  老爺爺微笑說(shuō)到:其實(shí)他們并不討厭,而是因?yàn)樗麄兲^(guò)于自私了,不過(guò)沒關(guān)系,他們遲早會(huì)遇到比他們更自私的人來(lái)這樣對(duì)待他們的!到那時(shí)他們就知道今天我的感受了。眾人點(diǎn)頭稱是。車到終點(diǎn)站了,眾人也都下了車,老爺爺也不見了,原來(lái)那位老爺爺是一位神仙,聽說(shuō)這對(duì)夫婦是出了名的自私,便來(lái)見識(shí)見識(shí)的。

  那個(gè)給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開禮物的包裝一看,!是一根魔法棒和一張咒語(yǔ)紙,就這樣小男孩學(xué)會(huì)了魔法懲罰了那對(duì)自私的夫婦,使讓座變的很平凡,自私消失在人間。

讓座三年級(jí)作文 篇6

  周末,我坐公交去公園玩。半路上,上來(lái)了一位老爺爺。

  老爺爺上來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒有座位了,我也想給他讓座,可是我自己也站著呢!這時(shí),他對(duì)一個(gè)年輕的小姑娘說(shuō):“這位小姑娘,你能把座位,咳……讓給我嗎?”這個(gè)小姑娘就像沒聽見一樣,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)屏幕。

  這時(shí),老爺爺看到她的反應(yīng)后,嘆氣著說(shuō):“唉,現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣呀!”忽然,小姑娘對(duì)著他大聲的喊道:“我怎么樣了?什么事都該有先來(lái)后到吧,我憑什么給你讓座呀,這是我先占到的座位!”說(shuō)完,她瞪了老爺爺一眼。

  這個(gè)老爺爺憤怒的對(duì)她說(shuō):“你這姑娘,也太不尊重老人了!蹦莻(gè)姑娘一臉無(wú)所謂的樣子說(shuō):“你有什么讓我尊重的呀,一邊去!

  老爺爺和這個(gè)姑娘吵得不可開交,旁邊一個(gè)小伙子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺,車上的人也開始議論紛紛。不一會(huì)兒,公交一到站,這個(gè)小姑娘便下車了。車上又恢復(fù)了安靜。

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