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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-18 06:52:29 三年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的三年級(jí)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】難忘的三年級(jí)作文四篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  大年三十,我和表哥在外公家覺(jué)得很無(wú)聊,于是,表哥提議去魚(yú)塘捉魚(yú),我舉雙手贊成。

  我們來(lái)到魚(yú)塘邊,先換上水鞋,下到魚(yú)塘,剛邁出一步就被魚(yú)塘里的淤泥陷住了,我用手使勁把鞋左一提、右一提,鞋總算拔出來(lái)了,但是我卻摔了個(gè)“狗啃泥”,整個(gè)人掉到池塘淤泥里,趕緊“呸”的一聲,把嘴里的泥土吐出來(lái)。這可讓差點(diǎn)讓表哥笑破肚皮了!開(kāi)始走第二步,結(jié)果又被陷住了,于是我想出一個(gè)“金蟬脫殼”之計(jì)——直接把水鞋脫了。這個(gè)辦法果然好,光著腳在淤泥里走,再也不用擔(dān)心被陷住了。

  忽然,表哥大叫一聲:“我抓到一條魚(yú)啦!”果然,他手里抓到一條又肥又大的草魚(yú)。媽媽為了鼓勵(lì)我們積極抓魚(yú),說(shuō):“誰(shuí)先捉到五條魚(yú),我就給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)!

  這恰恰激起了我的`斗志,我的雙手快速地在泥水里摸索著,魚(yú)塘里的魚(yú)還真不少,我很快就捉到了五條魚(yú),可是表哥早就已經(jīng)先捉到五條魚(yú)了。媽媽給表哥發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),原來(lái)是五元錢(qián)。

  我雖然輸了,但是也樂(lè)在其中,抓到魚(yú)的感覺(jué)太刺激了!

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  愚人節(jié)的這一天,是一個(gè)有趣的日子。

  早上,我高高興興的`起床,準(zhǔn)備在學(xué)校過(guò)我快樂(lè)的一天。上學(xué)路上,我遇見(jiàn)了我的好朋友小唐。小唐對(duì)我說(shuō):“今天是我的生日,媽媽要給我一個(gè)大蛋糕,爸爸要我去叫一些同學(xué)來(lái)我們的學(xué)!被亍俺缘案!蔽抑缹W(xué)!盎亍痹谀膬,我想在他不備的時(shí)候進(jìn)去,嚇?biāo)惶S谑俏腋嬖V他沒(méi)空,他竟然十分失望。我嘻嘻一笑。

  中午,我輕輕來(lái)到“基地”,一開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。我回去質(zhì)問(wèn)小唐同學(xué)。她問(wèn)我:“你去看過(guò)啦?”眼睛里悠過(guò)一絲驚訝和好笑。“是呀!一個(gè)人也沒(méi)有!”我氣憤的大聲說(shuō)道!肮!哈哈!”小唐和其他旁邊的同學(xué)笑成了一團(tuán),對(duì)我大聲喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我猛然想起今天是愚人節(jié)。

  但我一本正經(jīng)地騙她:“今天是星期一,四月二號(hào)。你搞錯(cuò)了!毙√坡(tīng)了連忙向我道歉,我也學(xué)他的那一手,對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”她先是大大的吃了一驚,然后看著我嘻嘻地笑了起來(lái)。

  這個(gè)快樂(lè)、有趣的日子——愚人節(jié),我再也不會(huì)忘記!期盼明年四月一日再相見(jiàn)。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  童年的往事有許許多多,有的是快樂(lè)的、有的是有趣的、有的是煩惱的……其中有一件事深深地印在了我在腦海里。

  這件事發(fā)生在一個(gè)周末的上午,那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們承德記者站的小記者們一起去參觀了承德市消防中隊(duì)。

  消防中隊(duì)位于萬(wàn)樹(shù)園避暑山莊城墻下的.一個(gè)消防門(mén)內(nèi),進(jìn)到門(mén)里,有一位消防員叔叔講解員帶領(lǐng)我們大家來(lái)到了中隊(duì)的大院。首先,講解員叔叔給我們演示了消防水帶和水泵的安裝及使用方法。然后,帶領(lǐng)我們參觀了消防車(chē),給我們?cè)敿?xì)介紹了車(chē)上的救援裝備、消防器材如何使用,同時(shí)還給我們普及了很多消防安全小知識(shí)。叔叔告訴我們,消防員不僅僅是救火,哪里有困難他們都會(huì)去幫助解決,比如幫助捅掉小區(qū)內(nèi)的馬蜂窩、地震時(shí)候幫助尋找救援傷員等等。叔叔的講解讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),我要把學(xué)到的這些知識(shí)告訴我的爸爸媽媽和小伙伴們,讓大家都增強(qiáng)消防安全意識(shí)。最后,我們參觀了叔叔們的宿舍,宿舍里面所有的物品擺放的整整齊齊,床上的被子疊的四四方方,像一塊豆腐,整個(gè)環(huán)境看起來(lái)讓人賞心悅目,我暗暗下決心,也要向叔叔們學(xué)習(xí)這些好的生活習(xí)慣。

  參觀很快就結(jié)束了,小記者們戀戀不舍的離開(kāi)了消防中隊(duì),通過(guò)這次參觀我不僅學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí),還知道了哪里有火災(zāi),哪里有危險(xiǎn),哪里就有消防員!我感覺(jué)他們就是我心目中的大英雄,我要向英雄致敬。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  今年暑假,奶奶為了讓我學(xué)好作文,特意給我報(bào)了作文班。在這個(gè)作文班里,你就會(huì)獲得很多課外知識(shí)。我學(xué)到了很多的知識(shí),讓我受益匪淺。讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起看我的文字描述,一起走進(jìn)我們課外知識(shí)豐富,文學(xué)知識(shí)濃厚的有趣課堂。

  在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里,你就會(huì)獲得很多課外知識(shí)。有一次,我和老師一起讀了一本名叫《狼道》的`課外書(shū),在書(shū)里我深入地體會(huì)到了人與人之間要互相合作,團(tuán)結(jié),不要起內(nèi)訌,要有一種團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)班級(jí)里要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,為班級(jí)爭(zhēng)光。老師還教了我們?cè)S多文學(xué)句子,有一句是“腳踏實(shí)地,仰望星空!睂(duì)于我的人生,要樹(shù)立一個(gè)崇高的理想,為了追求自己的理想要一步一個(gè)腳印,去探索,去發(fā)現(xiàn)!叭松鸁o(wú)草稿,”人生沒(méi)有第個(gè)青春所以我們要每一分鐘,每一秒,都要生活的有意志!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!崩蠋熯教我們學(xué)習(xí)書(shū)法,領(lǐng)我們看古代字帖,有一本字帖名叫《宋徽宗千字文》,人們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“千秋巨匠,一代昏君!

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