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讓生命之火燃燒起來高中三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-11 16:48:10 三年級(jí)作文 我要投稿

讓生命之火燃燒起來高中三年級(jí)優(yōu)秀作文

  茫茫荒野,一望無際。當(dāng)猿人走出森林,踏上征程時(shí),他的心中是否茫然無措?前路漫漫,且不說有猛虎磨牙吮血,且不說有巨蛇貪婪的眼神,單是那寒風(fēng)冰雨足以讓他痛苦不堪。然而,一道閃電,劃破長空,帶來了生的希望。對(duì),就是它,火!

讓生命之火燃燒起來高中三年級(jí)優(yōu)秀作文

  火就是希望。人類有了火,便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸,用火抵御嚴(yán)寒,人類得以生存;用火開辟土地,營建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類有了火得以發(fā)展壯大。不然,怎會(huì)有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之靈長,萬物之精華!”怎會(huì)有如此文明繁榮的地球?火,是人類的希望。

  希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的溫暖,火的活力,火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水,冷冷冰冰,沒有朝氣,終日消沉,因?yàn)樗鼪]有火的存在。

  是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重,歷盡千辛萬苦,走遍千山萬水,尋訪古跡,搜集資料,還要忍受世俗的冷嘲熱諷,終成“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》?是希望,是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的希望。

  是什么讓一個(gè)礦井工人深埋地下卻竭盡全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,將生命的潛力發(fā)揮出來,將人的本能挖掘出來,歷經(jīng)數(shù)十天折磨,依然意志堅(jiān)定,不放棄,不退縮。

  是什么讓鐘南山面對(duì)“非典”肆虐的攻擊依然沉著?是什么讓白衣天使們勇往直前,直面“非典”?是希望,是堅(jiān)信必勝的希望,才會(huì)在激流中,在荊棘叢中不斷前行。

  希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你內(nèi)在的潛能。

  希望的'偉大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。

  希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前,也能激勵(lì)你不斷向前。

  希望就像烈火,點(diǎn)燃你的生命,讓生命在燃燒中得以體現(xiàn),在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價(jià)值。

  那么,請(qǐng)點(diǎn)起你的生命之火,讓燃燒的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒!

  [評(píng)]本文是根據(jù)2004屆高三市質(zhì)檢話題作文“火”寫就的應(yīng)試作文。作者從“火”對(duì)人類巨大作用引出中心論點(diǎn):火,是人類的希望。然后用三個(gè)事例從不同角度論證,司馬遷用“火”點(diǎn)燃理想,礦井工人用“火”點(diǎn)燃求生欲望,鐘南山用“火”點(diǎn)燃必勝信念,事例真實(shí),極富說服力。結(jié)尾段的議論深化了中心論點(diǎn),給人以向上的力量。

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