我有一對(duì)翅膀三年級(jí)作文

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到大海，因?yàn)榇蠛＠镉猩碁�，我可以在沙灘捉螃蟹�？晌颐恳淮味甲讲坏�，因�(yàn)轶π贩浅�機(jī)靈，就算我是悄悄地去捉，它也早已察覺(jué)到我要捉它，又鉆到沙子里了。我還可以拾貝殼，每次拾到的貝殼都是各種各樣的。有的像蝸牛，有的像饅頭，有的像獅子，還有的像扇子。它們的顏色也是五彩繽紛的，有紅色、白色、黃色，有黑色和黃色在一起的，還有黑白相間的。拾累了，我可以躺在沙灘上，聽(tīng)著大海的聲音。大海的聲音像一曲交響樂(lè)，一條條海浪像一個(gè)個(gè)音符，陶醉了我的心。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，像遼闊的藍(lán)地毯；有時(shí)非常憤怒，像野獸一樣叫。但它大多都是風(fēng)平浪靜的，這時(shí)，一群魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，有的頭向下、尾向上，像演員；有的直向水底，像一位探險(xiǎn)者，所以我要飛到大海。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到高山上。一座座高山像一面面大墻，像一個(gè)個(gè)巨人，還像一把把寶劍，也像一座座金字塔，大山可真美呀！

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到茂密的樹(shù)林。因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物，我要看他們?cè)趺赐嫠�，看看他們的生活�?xí)性，還看看他們?cè)趺闯燥�、睡覺(jué)。我要把這些都記下來(lái)，將來(lái)成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家。知道它們的特性，還和動(dòng)物成為朋友，愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們。

　　假如我真的有一對(duì)翅膀，我一定會(huì)讓家庭變得更美好，讓社會(huì)變得更美好。讓社會(huì)變得更美好，讓我們一起努力吧，我一定要做出一個(gè)人工翅膀。

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