人生的作文[合集10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的人生的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
八月,夕陽(yáng)的余暉已在九月的搖籃中照出了點(diǎn)點(diǎn)斑跡。那天,我迎著朝陽(yáng),帶著滿腦子的希望坐上了通往校園的客車。
時(shí)光飛逝,好像只是一瞬,便從那幼稚、活潑的孩童成長(zhǎng)為了一名帶有對(duì)前方充滿無(wú)限探索欲的初三少年。
是啊,時(shí)間是公平的,他不會(huì)袒護(hù)我們哪個(gè)人,但它也是無(wú)情的,那些極美好的回憶現(xiàn)在我們又如何找回。不過(guò),我明白:時(shí)間是不會(huì)退回的,回憶只能是我們空閑時(shí)心靈的一種安慰,但這絕不能成為我們前進(jìn)的方向。
時(shí)間又在不知不覺(jué)中遛走了,大面包似的客車終于到了。好熟悉,好熟悉的樹(shù)木,好熟悉的校園顏色,闊別一年多的校園我又回來(lái)了!但我已是初三的學(xué)生了!
“初三”挺恐怖的名字,在原來(lái)老師們的言語(yǔ)中我早已體會(huì)到了當(dāng)一名初三學(xué)生的艱辛,但我真得很佩服他們,每每老師給我們講述他們的故事時(shí),我也會(huì)暗下決心,去成為像他們那樣值得驕傲、值得尊敬的人。
我伴隨著時(shí)光的輕拂終于來(lái)到了這個(gè)重要階段,我人生的第一個(gè)岔口在這里展開(kāi)了,命運(yùn)的大門開(kāi)關(guān)還是要我去選擇摁下哪一個(gè)。
初三是重要的,我明白它的重要性,我知道我該努力了,現(xiàn)在已經(jīng)不是那無(wú)憂無(wú)慮的童年了,我現(xiàn)在身上也肩負(fù)起了一份責(zé)任,努力拼搏,爭(zhēng)取自己用最大的努力來(lái)完成它,去為自己創(chuàng)造更美好的.人生。
學(xué)哥,學(xué)姐們,你們是我們這些雛兒的學(xué)習(xí)的對(duì)象,我們也要讓自己長(zhǎng)有你們那全身充滿人生智慧的羽毛,去為我們所用。
初三來(lái)了,初三終于來(lái)了,面對(duì)前方如此巨大的“高山”,我知道沒(méi)有“愚公移山”似的堅(jiān)毅是不行的,無(wú)論如何,只有努力、拼搏、堅(jiān)持才是可以打開(kāi)那夢(mèng)想的大門的鑰匙。
初三!既然來(lái)了,那我就放開(kāi)跑了,我不會(huì)放棄的!
人生的作文 篇2
人生是條路,漫長(zhǎng)而曲折,每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)是快樂(lè)多,悲傷、憤怒也在其中;每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)被鮮花簇?fù)恚灿信u(píng)。諷刺夾在其中,每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)有真情,虛假夾在其中。唯有人生路上的坎坷多,因?yàn)橛辛丝部廊瞬庞辛藨?zhàn)勝困難的勇氣,把坎坷的路變?yōu)槠教埂?/p>
曾經(jīng),我在父母的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng),認(rèn)為未來(lái)的路很平坦,就算不平坦也有父母幫我填坪。然而……那件事改變了我。
有一次,我要考試,就在復(fù)習(xí),考試的東西都是爸準(zhǔn)備的,到了考試的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己只帶了復(fù)習(xí)資料,筆和紙都沒(méi)帶,我埋怨爸爸沒(méi)幫我收拾,嘟著嘴去向朋友借,誰(shuí)都說(shuō):“小皇帝,您不是有您爸爸嗎?還用借我們的,你這個(gè)只會(huì)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝,身上有錢也不懂得去買,以后難不成還要你爸來(lái)替你考試!蔽衣(tīng)了眼淚止不住地往下掉,拿著錢去外面買筆,卻不知怎么買,就蹲在地上哭……那次我缺考了,成績(jī)也追不上其他人了。回家直怨爸爸,這時(shí)媽媽跟我說(shuō):“孩子,你該學(xué)會(huì)自立了,人生的路,爸爸媽媽不能跟你一起走完,這只是人生路上的.一個(gè)小坎坷,以后還多著呢!要學(xué)會(huì)自己把坎坷的路填平坦了。
從那以后,我無(wú)論遇到什么挫折,什么坎坷我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)。到現(xiàn)在我才15歲,遇到坎坷很多,都被我一一填平坦了,相信以后的人生路上坎坷還多著呢!我要把未來(lái)不平坦的路填平了!
朋友,人生路上坎坷多,相信你也能把路上的坎坷填滿。
人生的作文 篇3
凡是成功者,都是偉大的夢(mèng)想家。他們想象自己的未來(lái),在各個(gè)方面都是盡善盡美,然后他們每天都會(huì)向自己人生的航標(biāo)啟航。
畢業(yè)留言冊(cè)的扉頁(yè),是恩師贈(zèng)給我的留言。雖然只寥寥數(shù)語(yǔ),但字字珠璣,閃耀著智慧的光芒。師這樣寫道:志存高遠(yuǎn)。把握當(dāng)下。永不氣餒。
恩師的.贈(zèng)言,讓我認(rèn)識(shí)到,在人的一生中,自己若求上,也許居中;自己若求中,也許居下;自己若求下,必不入流。所以,在人生起步時(shí),必須志存高遠(yuǎn)。要學(xué)雄鷹展翅飛,不效燕鵲安于棲。只有這樣,才能激發(fā)生命潛能,做到步步為營(yíng),走向成功。
逝去的歲月,已一去不返,對(duì)過(guò)去,空流淚,徒傷悲,不但于事無(wú)補(bǔ),反而會(huì)消沉意志,浪費(fèi)時(shí)間和精力。正確的方法是關(guān)注目前,把握當(dāng)下。只有這樣,才能有所作為,不枉此生。在人的一生中,有許多無(wú)法預(yù)料的苦難和悲傷,就如層層烏云撲天蓋地而來(lái),從表面看來(lái),它們十分強(qiáng)大,勢(shì)不可擋,但這一切并不可怕?膳碌氖亲约侯j靡不振,這是一個(gè)人導(dǎo)致失敗的真正原因。在人的一生中,無(wú)論自己從事何種職業(yè),面對(duì)何種際遇,只要永不氣餒,頑強(qiáng)拼搏,就一定會(huì)有成功的一天。
恩師的贈(zèng)言,是我人生的航標(biāo),這航標(biāo)永遠(yuǎn)高懸在我人生的海岸線上,引領(lǐng)著我人生的這艘航船,不斷地這躲開(kāi)迷茫,失望,悲傷這些暗礁,鼓勵(lì)我乘著用智慧,歡樂(lè),信心鼓起的風(fēng)帆,不斷地破浪前進(jìn)。
人生的作文 篇4
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才是精彩的人生,才是值得留戀回憶的人生。
挫折是由許多原因造成的,也許是先天性的智力、身體障礙,也許是各種外界的'影響;但不管怎樣,我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì),以自己頑強(qiáng)的毅力不屈的意志去戰(zhàn)勝一切阻礙我們前進(jìn)的困難。下面的故事也許能告訴我們,在挫折面前我們?cè)撨x擇什么?
有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然,一陣猛烈的風(fēng)暴襲擊了他們。當(dāng)風(fēng)暴襲來(lái)時(shí),不同的選擇造成了不同的命運(yùn)。有一位業(yè)余登山者,迎著風(fēng)暴幾次試圖想站起來(lái)都沒(méi)能成功,最終他選擇了屈服,也就永遠(yuǎn)倒在了冰封的山腰。而另一位登山者,因失去知覺(jué)倒在雪地中,但當(dāng)他終于清醒過(guò)來(lái)時(shí),馬上意識(shí)到自己面臨生與死的考驗(yàn)。這時(shí),他只有一個(gè)信念:一定要努力活下來(lái)!活下來(lái)!停下來(lái)就意味著死亡。撐起來(lái)了,就艱難地挪;跌下來(lái)了,就不停地爬。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)就像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì),最后他迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)后最終把他救活了。
這個(gè)故事告訴我們:面對(duì)挫折,放棄決不成功,成功在于永不放棄。正視挫折,意味著你向它發(fā)起了挑戰(zhàn);屈服于挫折,那就等于自取滅亡。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!毙〔荨⑶嗨刹徽沁@句話的詮釋嗎?它們不就是在風(fēng)雨之后見(jiàn)到陽(yáng)光與彩虹的嗎?在一個(gè)個(gè)人生的岔路口,如果你選擇了布滿荊棘與坎坷的那條險(xiǎn)徑,那你就必須抬起頭來(lái),不屈服于挫折,以自己的氣勢(shì)壓倒挫折,以自己的意志戰(zhàn)勝挫折,以自己永不言棄的精神從挫折中汲取教訓(xùn),讓挫折成為你成功的基石,成為支撐你成功人生的一道亮麗的風(fēng)景線。
人生的作文 篇5
您,一頭干凈利落的短發(fā),明亮而犀利的眼睛,小巧的鼻子下,是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,那就是您,我們親愛(ài)的老師。
老師,您不僅教給我們書本上的知識(shí),更為我們準(zhǔn)備更多的課外精神糧食。每一次的課堂上,您的幽默風(fēng)趣,就像磁石般吸住每個(gè)人的耳朵,每個(gè)人的心。您說(shuō),我們的進(jìn)步,就是您最大的欣慰。只要我們專心,課堂上永遠(yuǎn)是歡聲笑語(yǔ),好不活潑熱鬧。
一年級(jí)時(shí),您親自帶著我們打掃教室,親手給我們打飯菜,更別說(shuō)一個(gè)一個(gè)拼音地教我們讀,一筆一筆地教我們寫了……老師,一天天,一月月,您從不說(shuō)累,您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著陽(yáng)光般燦爛的微笑。
二年級(jí)時(shí),您帶著我們從寫句子到寫日記,從六一文藝匯演到廣播體操,您,付出了多少的心血!您帶領(lǐng)我們布置一個(gè)美麗、溫馨的教室,創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境……一點(diǎn)一滴,一言一行,您教會(huì)我們“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
三年級(jí)到了,您手把手教我們寫作文,做手抄報(bào),還帶著全班同學(xué)開(kāi)展驚險(xiǎn)又有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”,寫“護(hù)蛋”日記……您總是鼓勵(lì)我們團(tuán)結(jié)一心,共同為班級(jí)爭(zhēng)光!每一次我們獲得榮譽(yù),你總說(shuō),是同學(xué)們努力的結(jié)果。而如果有失敗,您就和我們一起尋找原因,并安慰我們說(shuō),努力就是絕倫。
老師,謝謝您,您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,您不僅教我們做事,更教我們做人。
在您的眼里,沒(méi)有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生?,您從不放棄任何一個(gè)同學(xué),也絕不偏愛(ài)任何一個(gè)孩子。您總說(shuō),尺有所短,寸有所長(zhǎng),在您那里,我們得到的是公平的愛(ài)與要求。
記得那次,您最喜愛(ài)的大班長(zhǎng)犯錯(cuò),您加倍懲罰了她,她淚流滿面,而您的眼里,也泛著晶瑩的淚花……
也記得那次,班上最調(diào)皮的孩子,撿到一臺(tái)手機(jī),毫不猶豫地交到學(xué)校,您滿臉欣喜,在全班慎重地表?yè)P(yáng)了他,還號(hào)召全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)……
老師,每當(dāng)我們哭泣時(shí),您如同一位慈愛(ài)的母親,替我們擦去淚水,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);而每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您卻像一位嚴(yán)厲的父親,對(duì)我們加以深刻的.教導(dǎo),讓我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤;您那一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),總能激起千層之浪,深深留在我們的心底……
老師,您不是演員,卻吸引了我們對(duì)知識(shí)渴望的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌謠。
無(wú)垠的夜空,群星閃耀,迷人的月光,灑滿大地……老師,您常說(shuō)我們就是那些最璀璨的未來(lái)之星,可在我們的心中,您就是那皎潔的月亮,因?yàn)槟幸活w最樸實(shí)無(wú)華,最關(guān)愛(ài)我們的心!
人生的作文 篇6
小時(shí)候因?yàn)椴欢,常常?huì)以為爸爸媽媽賺錢很容易;小時(shí)候因?yàn)楹闷,常常想著做爸爸媽媽的感覺(jué);小時(shí)候因?yàn)闊o(wú)知,常常不肯用功去學(xué)習(xí)……
記得那時(shí)去年的圣誕節(jié)前夕(也就是平安夜),我突發(fā)奇想,想要身一變變成一個(gè)”小商人“。于是我和幾個(gè)同學(xué)在那天中午一起包好每一個(gè)蘋果、一起為每一個(gè)平安果的盒子上寫上最真摯的祝福語(yǔ)。
下午,我們很早就把一天的課后作業(yè)寫完了,來(lái)到了這個(gè)城市里最繁華的地帶。我們找了很久都沒(méi)有找到中意的地點(diǎn),在我們一籌莫展之際,同學(xué)的媽媽如同救星般降臨在我們身邊,幫我們指點(diǎn)。在同學(xué)的媽媽的幫助下,我們很快便找到了一個(gè)攤點(diǎn),擺起攤來(lái)。
天氣干冷干冷的,雪還沒(méi)有徹底化完,冷風(fēng)迎面吹來(lái),這是冬至的的二天,但這一天的寒冷毫不比冬至遜色。
”滴答,滴答…“時(shí)間一分一秒的流逝著,不知不覺(jué)中,我們幾經(jīng)出來(lái)了快有兩個(gè)小時(shí)了,但平安果似乎故意在搗蛋,不招來(lái)客人。天氣有些冷,雖然我們穿的'很厚,但還是冷。為了轉(zhuǎn)移冷的注意力,我們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑。談笑之間,不是的聽(tīng)到有人在夸贊”真是一群好孩子,這么小就會(huì)賺錢了!凹词惯@樣說(shuō)又能如何,我們的蘋果依然一個(gè)都沒(méi)有賣出去。于是,我們便開(kāi)始自謀生路——問(wèn)路人是否需要!罢(qǐng)問(wèn),您要一個(gè)平安果么?”“不不不,我不需要!薄罢(qǐng)問(wèn)…”“我不要!”我們問(wèn)了很多人,但全都被毫不留情的拒之門外了,經(jīng)歷了一次次的失敗后,我有些灰心了,正準(zhǔn)備收拾東西回家去,就在這時(shí),兩個(gè)高中大哥哥向我們走了過(guò)來(lái),問(wèn)我們平安果的價(jià)格,我們一五一十的說(shuō)了,然后那兩個(gè)人決定買下來(lái),隨之遞給我一張百元大鈔,我沒(méi)有足夠的零錢找給他們,他們似乎也看出了我的窘迫,重新給了我一張二十元的鈔票,我很快便找給了他們。
當(dāng)我緊緊地攥著那人生中的第一個(gè)自食其力得來(lái)的時(shí)候,我的熱血頓時(shí)沸騰了起來(lái),因?yàn)檫@是我人生中的第一桶金!
在這個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,我懂得了很多。從那以后我沒(méi)有再亂花過(guò)任何一分錢,因?yàn)槲抑溃鞘歉改傅难,那是?lái)之不易的錢財(cái)!
人生的作文 篇7
人的一生并不容易,總有道道“坎”佇立在你必經(jīng)的前方,待你跨越,待你止步。倘若你是跨越者,人生這位“扳道工”就會(huì)向你獻(xiàn)上成功的美酒:倘若你是止步者,人生這位“扳道工”就會(huì)向你端出失敗的“苦酒”。
這道道坎,不是人們一般意義所指的家境的貧寒、學(xué)業(yè)的荒廢、友誼的遺棄、婚姻的波折、事業(yè)的低谷、親人的離失……而是從“博弈”的角度劃定的每個(gè)人必經(jīng)的“坎”。
第一道坎——雄心。
令人出類拔萃、傲視蒼生的第一動(dòng)力是什么?是勃勃向上、不可摧折的雄·心。強(qiáng)者之強(qiáng),始于雄心。世界上成功者的比例大概占百分之三。是什么原因使得這些人得以成功,而絕大多數(shù)人卻一輩子只能成為普通人呢?這兩者的差別就在于你是否存有雄心。因?yàn)橹挥心切┫嘈抛约、能夠?zhàn)勝周圍環(huán)境的.人,才能創(chuàng)造輝煌。
試想,一個(gè)連想都不敢想的人,一個(gè)連夢(mèng)都不敢做的人,你會(huì)指望他有大出息嗎?絕對(duì)不可能!
第二道坎——毅力。
在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么東西能夠取代毅力。能力、權(quán)力都取代不了毅力,現(xiàn)實(shí)中有能力和權(quán)力的失敗者比比皆是;天才不能取代毅力,失敗的“天才”不勝枚舉;教育也無(wú)法取代毅力,高學(xué)歷者失業(yè)也早已成平常事。只有毅力和決心才是最可貴、最難得的。
斯坦福大學(xué)的一項(xiàng)研究證明:有毅力的人比沒(méi)有毅力的人可以獲得更大的成就,三心二意的人是不會(huì)有什么成就的,因?yàn)樗鼈兛偸潜煌蝗缙鋪?lái)的事情動(dòng)搖方向。
第三道砍——責(zé)任。
阿那哈斯是古希臘最知名的智者之一。有一次,他在街上遇到一個(gè)人,那個(gè)人問(wèn)他:“尊敬的阿那哈斯,請(qǐng)問(wèn)什么樣的船最安全?”阿那哈斯回答:“是那些離開(kāi)大海的船。”那人頓悟:“哦,我明白了,離開(kāi)道路的車輛、離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,同樣是最安全的!卑⒛枪狗磫(wèn)道:“但是又有多少人愿意得到這樣的安全呢? 喪失了人生的責(zé)任,沒(méi)有了激情,無(wú)所事事,也無(wú)所用心,這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),也許是最悲慘不過(guò)的事情!
這個(gè)故事告訴我們,承擔(dān)責(zé)任是一種生存法則。一個(gè)人放棄責(zé)任,就等于放棄了在這個(gè)生存法則下更好地生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人失卻了存活的機(jī)會(huì),他還能期盼成功嗎?
第四道坎——心態(tài)。
任何人在生活與事業(yè)中都不可能一帆風(fēng)順,一旦遇上災(zāi)難,心態(tài)都會(huì)受到影響。這時(shí)一定要操縱好情緒的“轉(zhuǎn)換囂”。人在無(wú)法改變失敗和不幸的厄運(yùn)時(shí)要學(xué)會(huì)接受它,適應(yīng)它,并勇敢地開(kāi)始新生活。
里有句哲語(yǔ)說(shuō)得好:“如果你叫山過(guò)來(lái),山不走過(guò)來(lái),你就必須走過(guò)去!笔郎嫌行┦虑槭强梢钥咕艿模行┦虑閯t是無(wú)法抗拒的,我們能夠做到的是掌控好自己的喜、怒、哀、樂(lè),笑對(duì)一切失敗與挫折。
當(dāng)我們面對(duì)任何不幸與挫折時(shí),應(yīng)抬起頭來(lái),對(duì)天大喊:“這沒(méi)有什么了不起,它不能打敗我!”或是聳聳肩,默默地告誡自己:“忘記吧,一切都會(huì)過(guò)去,明天又是一輪新的太陽(yáng)!”
人生原是一本無(wú)字的大書,只有歷經(jīng)了上述四道“坎”,這本書才會(huì)呈現(xiàn)出精美的文字;人生原是一汪平靜的水面。只有挑戰(zhàn)了上述四道“坎”,水面才會(huì)蕩起生命的漣漪;人生原是一方貧瘠的土地。只有跨越了上述四道“坎”,貧瘠的土地才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
愿平凡者奔向成功!愿成功者走向卓越!
人生的作文 篇8
安靜下來(lái),細(xì)數(shù)自己走過(guò)的路途,那些最閃亮的日子,是與你相攜。
無(wú)數(shù)個(gè)此去經(jīng)年,我無(wú)法預(yù)知你會(huì)在我生命的哪個(gè)路口等我,也更不知道我會(huì)在什么樣的季節(jié)里與你不期相遇,可是,自從相遇之日,就終日難舍難分。為了今日的相遇,原來(lái)昨日所有的等待,都是必不可少的。
生命如同一首壯歌,我義務(wù)反顧地走,孤獨(dú)地走著,落莫地走著,走過(guò)春華,走過(guò)綠洲,走過(guò)長(zhǎng)亭和驛站,直到與你不期而遇。隔著山水思念你,我的思念會(huì)穿城而過(guò),會(huì)夜夜飛臨到你的枕邊,與你對(duì)視,我愛(ài)憐地看著你,欲言還休。
我一直都在遠(yuǎn)望,這樣的心情讀瘦了風(fēng),也讀瘦了水。而你的目光在云之外,蘸著陽(yáng)光,安祥又沉靜,熱情又寬廣,讓我沉醉執(zhí)迷。
有了你的牽掛,愛(ài)憐,哈護(hù),嬌崇……我是個(gè)幸福的女子啊,這種幸福來(lái)自靈魂深處,來(lái)自骨髓之端,讓風(fēng)吹起我的秀發(fā),快樂(lè)也隨風(fēng)一起飛揚(yáng)。你遙遠(yuǎn)而親切的笑容,讓我百轉(zhuǎn)的柔腸夜夜安然入睡,彩夢(mèng)無(wú)邊。想著城市的另一端,有你,仿佛你是空氣,是陽(yáng)光,永遠(yuǎn)無(wú)法割舍。
叢生的思念一如江水的歡歌,親近我的唇,蕩出銀鈴環(huán)佩的旋律,總也揮之不去。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒徑自婉轉(zhuǎn),我羞澀的心事又怎能說(shuō)破?不,不提思念,不提。我輕輕地依在床頭,隨手翻開(kāi)那些喜愛(ài)的宋詞,哪一章?哪一節(jié)沒(méi)有我相思的影子?哪一曲,哪一令沒(méi)有我終日的思念?哪一拍,哪一韻沒(méi)有我思念的韻腳?
你說(shuō),我們一起去看草原,看湖,看夕陽(yáng)落山,你說(shuō)這些話的時(shí)候,一種莫名的溫暖就由腳底升騰起來(lái),讓我心旌搖曳?墒牵阍诤畏?隨后便是淺淺淡淡的歡樂(lè)裹住隱隱約約的憂傷。只是,只是在隱忍的孤獨(dú)中,我仍然會(huì)一再地想起你。你遠(yuǎn)離的微笑什么時(shí)間才能著陸我的枕邊?伴我夜夜如水的孤獨(dú)?是時(shí),天藍(lán),月白。月光在地面上迷漫,被一陣陣風(fēng)皺成絕句。絕句的邊緣藏著一幀小小的風(fēng)景。你我在其中相依而行,喜悅的目光依次點(diǎn)亮道路兩旁曾經(jīng)走失的花朵。
這樣的時(shí)候我迫不急待地向你闡述著千年的相思,呢喃著夜夜的春夢(mèng)。還有那些落在我心上的疼痛。那些從春天的花兒次弟開(kāi)放。當(dāng)然,還有我的綿綿的憂傷。
月光下是多么的安靜與和諧,我的目光久久地停留在你的臉上,額頭,眉梢,下巴,耳際,停留在你的每一個(gè)角落。心里一遍遍呼喊著你的名字,向你訴說(shuō)著歡喜和悲傷。這樣的時(shí)光是寂寞無(wú)助的,也是憂傷而甜蜜的。我知道,明天,或是,少許你將離我而去,在天涯的另一端。
多少風(fēng)雨沉淪,多少花開(kāi)花落,都已隨風(fēng)而逝。現(xiàn)在,請(qǐng)讓我們放下過(guò)往,只將花下月色來(lái)斟酌,醉至淋漓且入詩(shī),把一身的滄桑皆拋在身后,慶相逢,莫分離,愿情鐘。
請(qǐng)讓我揚(yáng)起輕柔的長(zhǎng)發(fā),與你海藻般糾纏……為你舞一曲霓裳,歌一闕大江東去,讓自己的影子悄悄溶進(jìn)你深遂的瞳孔深處。然后,月輝流散,遍地都是碎銀,你只需輕輕拉起我的手,我便一路跟隨,昂揚(yáng)如歌,伴你而去……
此時(shí)明月輕移,弱柳隨風(fēng)。你我攜手而去,彼此心思澄明,只沉醉不凄清,一任灼灼風(fēng)月等閑過(guò),說(shuō)與年華競(jìng)風(fēng)流。
我匆匆的走,兩眼茫然。迎風(fēng)飛舞的`,是我蟄伏已久的愛(ài)情,透明的羽翼追逐著輕柔的風(fēng),瞬間就已千里之外;秀敝形铱匆(jiàn)你再一次從容地走近我,靠近我,我粉嫩的雙頰被熱情搖曳得紛亂。歡快的溪水在我心里流淌,嘩啦啦的響聲追著你,而你大步流星,仿佛不愿在我身旁駐足。我知道,你在等。等我靠近。等我輕柔地瓦解你外表的堅(jiān)強(qiáng),等我吐氣如蘭,吹顫你眼角的無(wú)奈,而后,一任你的熱情暴雨般的傾泄……
相對(duì)兩默默,總在無(wú)言時(shí)……我把冰冷的小手悄悄地放在你的手心里,讓不期然的契合,撞響心弦?粗,一顆歡喜雀躍的靈魂渴望從塵埃里開(kāi)出花來(lái)!瓘拇撕,天崩地裂,生也相從,死也相從。
你讓我忽然憶起了快樂(lè)和溫暖,憶起了自己原來(lái)是一個(gè)多情柔弱的女子。你大刀闊斧地把我呢喃的細(xì)語(yǔ)拋棄,霸道武斷地?fù)砦乙宦房癖,完全不顧我一路的反抗與狂呼,然后又輕輕地放我于柔軟的繁花似錦的花園……此刻的你,眼底里盡是溫柔,完全沒(méi)有了方才的撥扈與蠻橫。多少次,多少年,我可以從容地逃脫于溫柔與浪漫,逃脫于理智與冷靜,卻無(wú)論如何也逃脫不了你的專橫與跋扈,讓我所有浪漫的想像在觸到你的那一瞬間,土崩瓦解,如泥萎地。
人生的作文 篇9
每個(gè)人都有一段完美的人生,或許平凡,或許坎坷。人生之中有童真的過(guò)往,有骨感的現(xiàn)實(shí),還有充滿憧憬和向往的未來(lái)
過(guò)去!
過(guò)去的我就像生活在童話世界的精靈一般過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,享受著童年的樂(lè)趣。早晨,當(dāng)小鳥(niǎo)站在枝頭上亮出它那清脆的嗓音的時(shí)候,我便和小伙伴們奔跑在街道上,四周都是張燈結(jié)彩的'每個(gè)商店的門口都掛著紅彩綢,用紅繩打成的中國(guó)結(jié)吊著紅紅的大燈籠。今天是大年初一,能不熱鬧嗎!我和小伙伴們四處游蕩,東看看,西瞧瞧。當(dāng)時(shí),我們還買了炮仗玩,點(diǎn)燃之后放在枝頭上,只聽(tīng)“砰”的一聲那群鳥(niǎo)兒就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂飛。我們還拿出了個(gè)大名著中人物的Q版武器,我拿著一根定海神針——金箍棒,上演了一場(chǎng)Q版大鬧天宮。在我的童年里也做了一回大英雄!
現(xiàn)在!
現(xiàn)在的我就像一位戰(zhàn)士,戰(zhàn)斗在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。我們每個(gè)人以筆代戈奮斗在各科的考試中。學(xué)校給我們?cè)黾拥目颇吭絹?lái)越多,我根本無(wú)暇顧及其他事情,一門心思學(xué)習(xí)。我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要身體素質(zhì)也必須好起來(lái),我們將來(lái)要面臨的是中考、高考那是“拋頭顱,灑熱血”的地方,如果你想對(duì)你的未來(lái)充滿幻想的話就必須通過(guò)這道“生死門”。反正,要想在當(dāng)下脫穎而出的話就必須比別人付出更多的努力,我們才能有美好的未來(lái)!
未來(lái)!
未來(lái)的我已經(jīng)是度過(guò)了六年小學(xué),六年的中學(xué),四年大學(xué)的工作者了,我每天奔波在繁忙的都市中了,為了工作我忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流失,我也兩鬢發(fā)白了。每日醒來(lái),杵著拐杖走到小院里,坐在搖椅上,看著朝陽(yáng),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭訴說(shuō)著它的一生,直到我漸漸睡去。但往往力不從心。自己想著過(guò)去的一切。夢(mèng)里盡是童年時(shí)代,充滿奮斗的中學(xué)時(shí)代,在大都市工作的日子……
在人生的道路上,我們走過(guò)的每一段旅程都值得你去慢慢回味。留戀的過(guò)去,奮斗的現(xiàn)在,憧憬的未來(lái),依舊是完美的人生!
人生的作文 篇10
我在此跟你們一起討論的題目就是進(jìn)化論在人生當(dāng)中的一些突破與沖突,和給人類與動(dòng)物類帶來(lái)的而科學(xué)技術(shù)無(wú)法回答的并且有些不可思議的問(wèn)題。人類已經(jīng)知道,先地球是有了的然后其他在地球上生活的物質(zhì)由某些原因來(lái)自然而然形成的,這個(gè)道理已被科學(xué)證明出來(lái)的。地球是大約45億年多年前形成的,而把地球的形成過(guò)程可以分為五個(gè)階段、就包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。不同年代卻有自不同的特征和古怪讓人很難理解的秘訣。距今二十四億年以前的太古代,在地球上已形成了最原始的巖石圈和水圈以及大氣圈。但那時(shí)地殼很不穩(wěn)定,經(jīng)常發(fā)生火山爆發(fā)和海洋面積不斷地往陸地?cái)U(kuò)大。雖然那時(shí)地殼不怎么穩(wěn)定但是大氣圈和水圈的形成以及這時(shí)期是形成鐵礦的最重要時(shí)代,就已經(jīng)準(zhǔn)備了生命形成的前提條件,因此從那時(shí)期開(kāi)始形成最低等的原始生命。生命從此開(kāi)始!
地球就這樣一步一步地發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)過(guò)去了不少的年代和時(shí)期,中間也形成了不少的
種類和種族以及也被滅絕了不少的生命。最后形成了我們?nèi)祟惡秃芏嗖溉閯?dòng)物,就是從低等動(dòng)物發(fā)展到高等動(dòng)物的過(guò)程中進(jìn)化論的選擇遇到了不少的風(fēng)雨,因發(fā)展并不一定是一帆順風(fēng),也會(huì)有它的逆境。雖然遇到了逆境但進(jìn)化論的選擇永不停止。就是強(qiáng)者依然被活下來(lái),弱者不管怎么努力,也不管用什么招、如果它們不能更換自己強(qiáng)大那就是結(jié)果同樣一清二楚,就是失敗、死忙一條路。達(dá)爾文的進(jìn)化論就這么無(wú)情的。
有一名科學(xué)家表示,人類是從一種三億多年前漫游在海洋中的史前鯊魚進(jìn)化而來(lái)的,你們不覺(jué)得此觀點(diǎn)與達(dá)爾文的進(jìn)化論當(dāng)中說(shuō)的、人類由古猿進(jìn)化而來(lái)的觀點(diǎn)此觀點(diǎn)矛盾了么?但這兩個(gè)觀點(diǎn)并不是兩類觀點(diǎn),一在前二在后。因?yàn)楦鶕?jù)研究棘魚屬于的最原始魚類是,在地球的太古代而形成的一種最原始的魚類,所以可以說(shuō)地球上包括人類在內(nèi)的所有頜類脊椎動(dòng)物的共同祖先。對(duì)于一個(gè)追溯到2.9一年前的頭骨進(jìn)行再次的研究分析顯然顯示出,它是現(xiàn)代有頜脊椎動(dòng)物的最早期成員的其中之一。因此可以說(shuō)地球上幾乎所有的'脊椎動(dòng)物由當(dāng)年的鯊魚進(jìn)化而來(lái)的、古猿也是一種脊椎動(dòng)物,這顯然表明古猿也是當(dāng)時(shí)
的鯊魚進(jìn)化而來(lái)的,所以以后達(dá)爾文證明出來(lái)了人類是由古猿進(jìn)化而來(lái)的。還有一個(gè)人人都知道的原因就是,地球形成以后的太古元時(shí)期,在地球上形成的是大氣層和水圈,有了大氣圈和水圈就會(huì)水生動(dòng)物必不可少的生存條件,所以在海洋中形成的鯊魚是在陸地形成的古猿的祖先。
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