讀懂人生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀懂人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我今天看了一個(gè)小故事，感觸很大，決定和大家分享一下：故事的主人公是珍妮，她是一個(gè)害羞的女孩，總是低著頭，因?yàn)樗�總是覺得自己不夠美。有一天，珍妮去飾品店買了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上這蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖然有些不信，但她感到非常高興。急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

　　珍妮走進(jìn)教室，遇到了老師，老師微笑著對她說：“珍妮，你昂著頭走起來真美，我希望你一直這樣！”老師拍了拍她的肩膀，同學(xué)們都欣賞地看著她。那一天，她得到了許多人的贊賞。她認(rèn)為這是蝴蝶結(jié)的功勞，是蝴蝶結(jié)把她變美了。當(dāng)她回到家時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，她頭上根本沒有那個(gè)蝴蝶結(jié)。她急急忙忙的奔向小飾品店，或許自己掉到路上了。結(jié)果，到了飾品店。店主說：“早上你慌慌忙忙的跑出去，蝴蝶結(jié)就掉了，你不知道嗎？”這時(shí)候，店主把蝴蝶結(jié)給了珍妮。但，從此珍妮沒有戴過它。因?yàn)樗�突然明白了，這一天的贊賞和自己的好感覺和這個(gè)蝴蝶結(jié)沒有絲毫關(guān)系！

　　當(dāng)讀完這則小故事時(shí)，我知道文章最后的寓意就是兩個(gè)字——自信！做到自信其實(shí)很簡單，就是昂起頭，挺起胸膛，雄赳赳氣昂昂的走下去，這就是自信！故事主人公珍妮因?yàn)榈曛鞯囊痪湓挘�自信了起來，但她誤認(rèn)為是蝴蝶結(jié)把她變美了，她終于明白了事實(shí)，別人的贊賞聲是因?yàn)檫@個(gè)平時(shí)羞怯的小女孩有一天挺起了胸膛，擁有了自信！

　　說起自信，我自己其實(shí)也不是很自信。那是學(xué)校的公開課，我一緊張就會(huì)忘記一些環(huán)節(jié)，開始我還不是那么害怕，但到最后幾句，我的嘴越來越不利索，不知道該怎樣說下去。只能在腦子中憑空想象了幾個(gè)字，疙疙瘩瘩的串成了幾句話，敷衍了事了下來。

　　其實(shí)，面對這些公開課，我應(yīng)該大膽的、自信的完成�？墒牵�就是缺乏自信，我講課效果不好。不過我不氣餒，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)盡量的參與。自信是成功的基石，想要成功，首先要學(xué)會(huì)自信。自信原本是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘�在意外表而失去很多快樂。公開課時(shí)，我太在意別人的，一味的追求別人的好評(píng)，結(jié)果因?yàn)榫o張而缺失了自己真正的亮點(diǎn)。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我要每天都昂起頭，笑一笑。做每一件事都能夠帶著自信的心態(tài)。我相信，昂起頭，即使我相貌平平，我也會(huì)很美！

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