【熱門】初一寫人作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初一寫人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寫人作文 篇1
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”輕吟著這一首歌，我不由想起對(duì)我關(guān)心備至的媽媽。
媽媽老了，真的老了，媽媽那滿頭秀發(fā)被銀絲般的白發(fā)取代了，臉上一道道皺紋像是用刀刻出來(lái)的；筋脈突顯的手不如以前那么光滑了，這些都深深烙在我的心中，我不禁想起了往事，眼睛濕潤(rùn)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，也許沒有注意添加衣服，被風(fēng)吹著了，我感覺額頭滾燙滾燙的，連忙鉆到床上，在這個(gè)溫暖的家，我卻痛苦萬(wàn)分。這時(shí)傳來(lái)熟悉的開鎖聲，媽媽回來(lái)了。媽媽見我躺在床上，鄒起眉頭，眉宇上充滿了對(duì)我的關(guān)心、擔(dān)優(yōu)之情。她摸了摸我的額頭，“��！好燙！發(fā)燒了！”媽媽輕叫了我一聲，立刻去找藥。
看著她忙來(lái)忙去我想起媽媽平時(shí)對(duì)我的情景，自己生病了，卻顧不上自己。還關(guān)心我有沒有不適。陪我傲到深夜；家里有什么好吃的東西都留給我…我眼睛濕潤(rùn)了，這有如春風(fēng)，注人我的心田，使疲憊的我，在生病的難受中感到無(wú)比的溫暖。
媽媽老了，頭發(fā)是為了我白的，皺紋是為我生的，我要永遠(yuǎn)銘記媽媽的恩情。
初一寫人作文 篇2
悠遠(yuǎn)而纏綿的回家曲從薩克斯中緩緩地流淌出來(lái)，和著咖啡澀澀的清香，繚繞在快樂老家每一個(gè)人的心頭。每一個(gè)人似乎都被這浪漫曲風(fēng)中淡淡的優(yōu)傷所感動(dòng)，氣氛靜謐、柔和。
一年前的今天，是她和小析相逢的日子。而現(xiàn)在小析沒有來(lái)，她知道的。這不免使她有點(diǎn)感傷。思緒輕輕地滑過她的腦海，咖啡的苦味在她舌尖一順而下。她用手指拂著專為小析準(zhǔn)備的水菊，傭悵、不解、懷念……春雨的清幽在那春雨浙漸瀝瀝的時(shí)節(jié)，小析帶著迎春花般的微笑在她身邊閃現(xiàn)。那是一個(gè)小草吐芽，楊柳基青的一年之計(jì)，她和小析的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在雨絲的滋潤(rùn)之下開始匯聚。
她最喜歡去一個(gè)叫“快樂老家”的咖啡坊，她喜歡聽那里悠悠的薩克斯奏鳴，喜歡靜靜地坐在一邊，默默地陶醉著。她有時(shí)也會(huì)為樂手送上一支百合，因?yàn)樗X得除了這百合是她的最愛之外，還有，潺解的浪漫的薩克斯。
照例，老地方，只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正從吧臺(tái)走向她的座位。她不免為之一怔。是回家曲?她很愛聽的。她想，是那女孩點(diǎn)的嗎?有一種強(qiáng)烈的力盆驅(qū)使著她，她朝女孩走去。
“我可以在這里坐嗎?”她探下身輕輕地問道。
女孩微微一笑，示意她坐下。
她望著女孩聽薩克斯時(shí)那專注的神情，似乎找到了幾年前她第一次來(lái)這里的影子。她有些感動(dòng)。
一曲終了，她隨憊地問著女孩:“你很喜歡這曲子嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，拍了拍身邊的水菊:“就像我喜歡她一樣�！�
再一曲薩克斯響起，女孩要了不加糖的意大利咖啡。
“我叫小析，你呢?”女孩的自我介紹讓她有些興奮�！拔医杏X青，很男性化的名字�！彼�加上一句:“我喜歡百合，就像我喜歡薩克斯一樣�！眱蓚�(gè)小丫頭都不約而同地笑了起來(lái)。
嫩綠的幼芽就這樣頂破了泥土，盡情地享受著春雨的愛撫，欣賞著春雨的清悠。夏陽(yáng)的熾熱她和小析一同攜手走完了她們的第一個(gè)春天，迎來(lái)了
兩個(gè)女孩有太多的默契:她們會(huì)選擇同一處去踏青，也會(huì)去同一個(gè)影城看同一個(gè)電影，當(dāng)然還會(huì)做一件被她們認(rèn)為是感情交流的事:去快樂老家聽薩克斯。
初一寫人作文 篇3
我的外甥3歲了，他的名字叫文博。是一個(gè)古靈精怪、人見人愛的淘氣包。十足的搗蛋鬼。自從他學(xué)會(huì)走路后就更淘氣了，每天兩只腳都停不下來(lái)，東走走，西看看。兩只手也忙個(gè)不停，不是做這事，就是那事，反正干了不少“壞事”，讓我們又愛又恨！
有一次姐姐不在家，我去找他玩。我姐姐給他買了一個(gè)小板凳他自己不知怎么坐壞了快從中間折了，他還是坐在板凳上，我很生氣不讓他坐，他便撅著嘴哭著說(shuō)：“你不讓我坐板凳，我就告訴我媽媽”。那委屈的樣子讓我覺得又恨又愛。我不跟他玩了，我去玩電腦，他又過來(lái)和我搶坐電腦椅，我嫌他煩人不讓他坐便推了他一把，他拿起電話有模有樣說(shuō)‘媽媽，我姨姨不讓我坐椅子，你回來(lái)打她’放下電話后他走到我身邊說(shuō)‘姨姨，媽媽快回來(lái)了，一會(huì)就打你，你不讓我坐椅子'我拿過手機(jī)看看并沒有打電話，他太天真可愛了。他趁我不在，用我的筆把我的作業(yè)本畫畫，還把我的文具摔壞了，我發(fā)現(xiàn)后去找他，他承認(rèn)是他做的，我舉起手要打他，他立刻認(rèn)真的向我道歉，我看他知錯(cuò)就改的樣子也就原諒了他。但不過幾天，他又開始做起了‘壞事’，我真是‘恨’透他了！唉！沒辦法，誰(shuí)讓他是我外甥呢！我的外甥雖然很淘氣搗蛋，但他卻給我們帶來(lái)許多歡樂。
我愛我天真、可愛、頑皮又惹人喜愛的外甥！
初一寫人作文 篇4
我們經(jīng)過了一個(gè)月的.相處，讓我對(duì)同學(xué)們及老師有了進(jìn)一步的了解，其中給我印象最深的還是有著女孩子卻是男生的靜宜老師，在我們班給他取了個(gè)外號(hào)叫“靜宜姐”。
他的個(gè)子不高也不矮，戴著一副眼鏡，看起來(lái)似乎很嚴(yán)肅，其實(shí)不是這樣的，他是一個(gè)愛開玩笑，愛講故事的人，但翻臉時(shí)比翻書還快呢！
他的語(yǔ)文課，他一般都是上課鈴響了兩三分鐘，才從后門走進(jìn)來(lái)，右手拿著語(yǔ)文課本，慢慢地走向講臺(tái)，放好書后，他總是站在我的前面，聽著演講《西游記》的同學(xué)，然后講一下他對(duì)演講同學(xué)的評(píng)價(jià)，以及得分分?jǐn)?shù)。接下來(lái)，當(dāng)然是上課啦！他首先摸摸口袋，拿u盤，打開ppt，才開始講課。當(dāng)他講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們情緒低落時(shí)，總會(huì)從課內(nèi)延伸到課外，給我們講幾個(gè)有趣的小故事，同時(shí)，藝雯同學(xué)似乎很配合我們的“靜宜姐”，她也站起來(lái)講，這藝雯同學(xué)她一開口，總是沒完沒了地講，當(dāng)然啦，上課的時(shí)間是有限的，怎能再讓她這個(gè)啰嗦的人繼續(xù)講下去呢？這時(shí)候，我們的靜宜老師就要出招了，他走到講臺(tái)前，拍了兩下桌子，而剛才笑嘻嘻的臉，現(xiàn)在變成了烏云密布，我們都呆了，連藝雯同學(xué)也閉上了嘴，教室一片寂靜……老師問藝雯：“你說(shuō)什么？”藝雯同學(xué)看到老師臉色好了些，便說(shuō)：“是你先說(shuō)的。”頃刻間，大家都笑了……
我們的“靜宜姐”是不是很有趣啊呀？是不是會(huì)給你留下深刻的印象呢？
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