我們班的牛人作文范文
所謂“牛人”就是很牛的人。
“牛人”有多種：跑的比劉翔還快，可以牛；能說會道、妙語連珠的，可以牛；一目十行、過眼不忘，可以牛……“牛人”既然帶牛字，那這個“牛人”也定是有牛脾氣的。如果說所有人都有牛脾氣，那大部人只是老水牛，這人則是西班牙斗牛。一節(jié)英語課，“牛人”忽然發(fā)現(xiàn)有一題與老師講的不盡相同，又不認為自己錯了。不搞清楚，“牛人”就茶飯不思，寢食難安。夜里輾轉反側，他非要尋一個答案。問老師吧，老師說他錯了——可他仍不信服。又打開電腦“百度一下”，終于在電腦里的一個旮旯找到了答案，答案卻與自己的想法大相徑庭�！芭尅币步K是不耐煩了：“你這么麻煩要做什么？你這答案根本不對——電腦上不已經查了嗎？老師也不可能錯！你想查什么？”他卻仍不服氣，依舊在電腦前尋找，將這問題略一修改，繼續(xù)搜索。終于不知在哪個網站找了一個似通非通的答案，但這答案卻符合他自己的想法。于是他一股子牛脾氣又頂了上來，他又去找老師尋求“真理”了。如此一股鍥而不舍的牛脾氣，可謂“初生牛犢不怕虎”，也算是世所罕有的了。
這“牛人”不僅有一股牛脾氣——只有牛脾氣的人最多算“窩窩頭腦袋”，他還有一身“虎氣”（自己評論道）。虎者，兇猛、自信。這家伙信心之高不是一點，而是高過阿爾卑斯山。他永遠是滿臉寫著倆字：自信。即使信心不足，吹牛也要為自己提供足夠的信心。每次考試，他都是充滿信心的進入考場，神采奕奕地走出考場，興高采烈地得到成績。不論這堅定自己“天下無敵”的信心是否過度，保持這強烈的信心也是少有的本領了�？荚噷Υ蠖鄶等藖碚f是“攔路虎”，而這位“牛人”則把考試看做“白額吊睛大蟲”，因他是打虎英雄武松。
他對自己的出生日期也是自信的。蛇年的孩子“狡猾、機智、靈活”——算命先生說。日子也是很好：12月12日。雖說是撒旦的'生日，撒旦不是很牛嗎？這不是為他的生日“錦上添花”嗎？
他有時卻又極荒唐可笑——這恐怕是一種比“唐。吉訶德”還可怕的瘋病。他�；孟胱约菏浅酥鳌Ｒ灾劣诳傆幸环N想飛走的沖動，——然而他飛翔的經歷只是每天從四級臺階上“飛”下來�？伤拇竽X卻呈現(xiàn)出一幅珠穆朗瑪峰飛向偉大長城的景象，這奇妙大腦也是“�！绷�，而且是犀牛之“牛”。
不論稱其為“怪人”還是“牛人”，他都是樂意的，但唯獨不愿意稱為“凡人”。一旦聽見“凡人”二字，他都會氣沖斗牛，混著他所知的一切話語，近至地道的沛縣話，遠至仿冒云南話，再遠可至大不列顛群島之語言，鋪天蓋地地打擊著對方弱小的心靈，強悍如此，夫復何求！
遠在天邊，近在眼前，便是成鄙人了。
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