秋天的高中作文

時(shí)間：2025-07-11 09:07:43 秋天我要投稿

實(shí)用的秋天的高中作文集錦7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋天的高中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的秋天的高中作文集錦7篇

秋天的高中作文篇1

　　那是很多年前的秋天，葡萄藤在涼颼颼的秋風(fēng)中枯黃，只剩得那些須須藤藤空蕩蕩地高掛著，灰蒙蒙的天空依稀飛過(guò)幾只麻雀，頗有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的躁動(dòng)。

　　清晨拉開(kāi)厚重的窗簾，陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)，睡眼惺忪卻又無(wú)可奈何。整個(gè)小鎮(zhèn)只有秋風(fēng)吹被角的呼呼聲拐杖落地的“嗒嗒”聲，外公生命的.后半段就在這里度過(guò)。

　　那是一年秋天，一張乒乓球桌打破了小鎮(zhèn)令人窒息的靜謐,木質(zhì)的臺(tái)面，磚墊的桌角，全身刷著锃亮锃亮的紅油漆，正是它，讓外公枯濁的雙眼宛如涸澤中重又流動(dòng)的清泉，那樣靈動(dòng)。

　　結(jié)束午后小憩，外公和幾個(gè)好朋友來(lái)到乒乓球桌前，他們伸伸腰，扭扭胳膊，嚴(yán)陣以待。

　　輕輕地一揮，一推，金黃色的乒乓球便來(lái)回穿梭，嬉笑著從這頭飛到那頭，仿佛從未斷過(guò)。

　　看著外公小心翼翼的可愛(ài)神情，幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)充盈心間，大塊大塊的陽(yáng)光重重砸下，砸在乒乓球桌上，碎成一小塊一小塊的光斑，將乒乓球桌襯得愈發(fā)鮮艷，不遠(yuǎn)處，孩子們嬉笑打鬧的聲音傳來(lái)，與乒乓球敲擊桌子的“咚咚”聲一起，密密匝匝的鋪滿(mǎn)整條路，清脆響亮。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，年邁的外公終于打不動(dòng)了，他去了另一個(gè)世界，那張乒乓球桌上的紅漆也差不多掉光了，露出木頭本色。那堅(jiān)實(shí)的木頭，也在暴曬雨打下出現(xiàn)裂縫，又膨脹，坑坑洼洼，而我也離開(kāi)了這里，乒乓球桌卻一直駐足于此，靜靜的觀望。

　　又是一年秋天，我隨父母回到這里掃墓，重又來(lái)到那張乒乓球桌前，我又聽(tīng)到了乒乓球桌與木桌噓寒問(wèn)暖的聲音，“余音繞梁，三日不絕”。只是可惜，那張乒乓球桌已經(jīng)換新，那些打球的老人的面孔，也換了，面生的很。

　　但遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望這活力的一角，更多的還是慶幸——時(shí)光并沒(méi)有在陽(yáng)光的沖刷下游走殆盡，我依然能夠感受到灰色小鎮(zhèn)那顆熱烈且跳動(dòng)的心。

　　外公雖然去了，但那些和外公一樣的老人們還在繼續(xù)著這場(chǎng)與乒乓球的游戲，樂(lè)此不彼。

　　古鎮(zhèn)不朽，老街不老。笨拙的擺弄相機(jī)，記錄下那一刻：夕陽(yáng)斜，藤蔓密，老人們，乒乓球桌。用一支無(wú)形的筆將它們勾勒成我生命中最美的風(fēng)景。

秋天的高中作文篇2

　　13歲的秋日，稚氣的臉龐在傾城的時(shí)光里發(fā)較長(zhǎng)一世的不朽，燦爛而馨香。

　　16歲的秋日，經(jīng)歷將臉龐上的銳氣磨盡，你看，流云在天邊，行囊在眼前，通往太陽(yáng)的路覆滅在紛飛的紅葉間.......

　　原本蔥綠的葉被風(fēng)染上了卡其色的濃漿，站在教室前不知名的大樹(shù)下，仰頭，總有種得到陽(yáng)光青睞的感覺(jué)，融在微涼了的空氣里，焊成一條孤單無(wú)助的弧線。一如此時(shí)的我。蒼茫的眼眸里裹滿(mǎn)了無(wú)助。

　　課間的`時(shí)間有些長(zhǎng)，走廊里飲水機(jī)稀疏地滾下或燙或涼的水，透明的像個(gè)笑話(huà)，就像往昔記憶里最純粹的臉龐，那微微上揚(yáng)的光潔的額頭，嘴角閃爍著的無(wú)法忘卻的笑顏。

　　三年前，小打小鬧，吵吵叫叫，我們可以親密地互挽著手，在小賣(mài)部里搜羅出晶瑩閃著光的糖果，一邊散步一邊討論著某個(gè)打籃球的男生長(zhǎng)得很帥，互相爭(zhēng)論某一個(gè)問(wèn)題買(mǎi)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，喋喋不休，常常午夜夢(mèng)回畢業(yè)前，醒來(lái)才回想起她們?cè)缇捅几斑h(yuǎn)處的夢(mèng)想。于是就又是一片匆忙沉默。

　　秋風(fēng)在喧鬧的小集體里吹起我孤單而陌生的笙簫，嘴角泛過(guò)浸過(guò)黃連般的苦笑。眼淚是黑夜的河流，容顏是白晝的河床，只有我和我的悲傷，被擱淺在岸上，悲傷著回不去的熱鬧與靜寂陌生的如今，無(wú)法釋?xiě)�。是我走的太快，還是流年已高飛，常常這么問(wèn)我自己，常常在熱鬧的交談中出神，目光里滿(mǎn)是狼狽的孤單。

　　秋風(fēng)與紅葉交相輝映，轉(zhuǎn)了個(gè)身，有些涼，掠過(guò)只見(jiàn)一絲撩人的溫暖，驚愕中抬頭，我看見(jiàn)那是一個(gè)穿著迷幻色亦莊的女生正握住我的手，她有一雙很大的眼睛，像蒼穹里的星斗，閃爍我的世界，她抿著嘴，向上揚(yáng)出一個(gè)秋日的弧度，溢出的溫馨在之間感動(dòng)著心跳，然后她轉(zhuǎn)身走回教室。手心殘留著一個(gè)淺色的溫度——一顆話(huà)梅糖。

　　我看見(jiàn)眼角沁出經(jīng)營(yíng)的液體，這樣的溫度燙平了我16歲的秋日，讓悲傷止住蔓延，在跳躍的星辰完成了動(dòng)人的笑臉。這是怎樣細(xì)膩而純真的女生，一眼從茫茫人海里洞穿我的不安與孤單，邁著步子來(lái)到我白茫茫的世界？我驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋日是藏滿(mǎn)東西的季節(jié)，它藏起離去的曾經(jīng)，又亮出奪目的年少青春，16歲，米黃般濃稠并可以快樂(lè)著的秋日。

　　過(guò)去的無(wú)法倒帶重來(lái)，難舍的流年有秋日為我深深牢記。你看，秋日正值我16歲的秋日，打折夢(mèng)的手語(yǔ)，吞吐光的語(yǔ)言，追逐友情的草原，常滿(mǎn)了高揚(yáng)的須臾。

　　我打開(kāi)包裝紙，把糖放進(jìn)口中，馨甜呼嘯而來(lái)如檸檬般四溢。是的，有點(diǎn)像秋的味道.....

秋天的高中作文篇3

　　一年四季美不勝收，春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽(yáng)似火，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天寒風(fēng)刺骨，然而，我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)，卻又豐收的喜悅；沒(méi)有夏天的炙熱和冬天的寒冷，卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的一切，更愛(ài)我那可愛(ài)可親的校園秋景。

　　進(jìn)入我們學(xué)校，那陣陣幽香一個(gè)勁的鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你心曠神怡，循著香味走去，那棵高大的桂花樹(shù)矗立在花壇之中，那深綠呈墨綠的樹(shù)葉中，那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹(shù)下，香味格外濃郁，但是并不是那么刺鼻，迎面送來(lái)的是撲鼻的清香。

　　桂花沒(méi)有玫瑰的妖艷熱烈，卻有一種高貴優(yōu)雅，在花的世界中，桂花并不花枝招展，只是默默散發(fā)出芳香，給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花，放在手心，我發(fā)現(xiàn)，那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的.白色，它可真小，都還沒(méi)有我的小拇指大呢！花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光彩，原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃，彎著腰，好似在為什么事而傷心。

　　原本茂盛的紫荊樹(shù)也經(jīng)不住秋天的到來(lái)，可能是秋天太厲害，讓高大的紫荊樹(shù)都不得不屈服吧，樹(shù)葉在逐漸變黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地上，一位同學(xué)踩在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪”的一聲，讓我覺(jué)得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上，就像一個(gè)自然窗簾，爬山虎倒是比較茂盛，但是細(xì)細(xì)一看，就在那綠色中間，呈現(xiàn)出一點(diǎn)橘紅、曙紅、猩紅……“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”隨著下課鈴聲的響起，校園頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂(lè)，同學(xué)們各自游戲，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱，沉靜在自己的世界中，真是好不快活，可是快樂(lè)的時(shí)間總是短暫，令人不快的上課鈴響起了，同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室，好一會(huì)兒，校園才安靜下來(lái)，隨之傳來(lái)的是上課時(shí)的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在書(shū)海中自由翱翔，時(shí)而隨著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙……

　　秋天的校園充滿(mǎn)著無(wú)窮的生機(jī)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那妙不可言的秋色校園。

秋天的高中作文篇4

　　這個(gè)星期天，老師布置了一篇秋天的作文，我無(wú)從下筆，因?yàn)閺奈凑J(rèn)真觀察過(guò)秋天，于是，和爸爸相約一起，來(lái)到公園觀察秋天的景色，體會(huì)秋天的氣息。

　　走進(jìn)公園，首先映入眼前的是一個(gè)大噴泉。噴泉很美，水花各式各樣的，有直升上天火箭式的，也有交叉式的。小朋友在一旁高興的玩耍著，有個(gè)可愛(ài)的小朋友說(shuō)：“媽媽?zhuān)@水好神奇啊，它怎么自己會(huì)飛呢？”我們聽(tīng)了哭笑不得，小朋友還真是可愛(ài)。

　　扭頭走向旁邊的銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)變成了金黃色，在秋風(fēng)的帶動(dòng)下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛Ｓ幸黄{(diào)皮的葉子落在了我的頭上，我拿下來(lái)仔細(xì)看了一下，它的邊緣有點(diǎn)不規(guī)則，像是一把小型的扇子，很好看。

　　再往前走，看見(jiàn)了幾棵很粗壯的梧桐樹(shù)。我撿起散落在地上的梧桐葉，葉子也已經(jīng)枯萎泛黃，和自己的手掌比較了一下，差不多的大小。它的樹(shù)葉和人手的形狀差不多，是分開(kāi)的，只不過(guò)它只要三根手指，邊緣呈鋸齒狀。樹(shù)葉的紋路很清晰，粗大的主葉脈兩邊是細(xì)細(xì)的紋路，爸爸說(shuō)這都是樹(shù)的血管，它為梧桐樹(shù)吸收著天地精華，同時(shí)也為大自然散發(fā)著清新的氧氣。

　　梧桐樹(shù)的右側(cè)有兩棵楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子也隨著季節(jié)的變換，變成了火紅色。在遠(yuǎn)處觀看，就像是誰(shuí)家著了火。我拿起梧桐葉和楓葉對(duì)比了一下，它們大小差不多，只不過(guò)楓葉有五個(gè)葉片，最后面的兩個(gè)葉片比較小，然后往前兩個(gè)也是一樣的大小，最中間的那一個(gè)比較長(zhǎng)，也比較大，就像是人的`手掌。

　　除去這些樹(shù)木，就是那些小花壇特別吸引眼球，菊花妹妹正在迎著秋風(fēng)怒放，它們黃的賽金，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五顏六色的。菊花中間的花瓣是向里面曲卷著，像老鷹的爪子，四周的花瓣則是向外卷曲著的，加上有點(diǎn)下垂，就像是瀑布一樣。

　　走到公園的中央處，那里有一個(gè)人工湖。湖面碧波蕩漾，四周栽種的樹(shù)就像是它的使者，常年守護(hù)在湖的身邊。秋風(fēng)來(lái)襲，落在湖面上的樹(shù)葉在被擠壓在一起，堆成一艘小船，隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。

　　圍著公園的邊邊角角轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天的公園也可以這么美麗。我想，今天的收獲一定可以使我寫(xiě)一篇很棒的文章。

秋天的高中作文篇5

　　一年四季，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)。

　　春天，萬(wàn)物盛開(kāi)。到處生機(jī)勃勃；夏天，樹(shù)綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動(dòng)人；冬天，萬(wàn)物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。

　　在四季里，我惟獨(dú)喜歡冷瑟的秋。以前的我覺(jué)得秋是悲哀的奏曲，只有無(wú)限的悲傷之情。隨著歲月的.增長(zhǎng)，我才驚覺(jué)大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動(dòng)人，觸動(dòng)心弦……

　　南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。

　　走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬(wàn)物蘇醒的春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見(jiàn)證秋天的到來(lái)。

　　聽(tīng)聞校內(nèi)有一著名景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺(jué)得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹(shù)，偶爾有些小鳥(niǎo)飛累了，便做客于小樹(shù)家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。

　　絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點(diǎn)綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過(guò)，有時(shí)便會(huì)不知不覺(jué)地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)……

　　北方的秋雨是忽然來(lái)一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來(lái)一陣陣鋼琴聲，悠長(zhǎng)而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過(guò)的事情了……

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話(huà)正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺(jué)出它的美，終生難忘。

　　秋的動(dòng)人，可謂天下美景也！

秋天的高中作文篇6

　　秋風(fēng)從葉子上輕輕滑過(guò)，葉子們竊竊私語(yǔ)，像在述說(shuō)了各自的心事。先是胡楊葉子在秋風(fēng)里歡欣鼓舞，和秋風(fēng)一起歡呼雀躍，它們知道秋雨馬上就要來(lái)了，自己將褪去綠色容顏，以艷麗的金黃色，迎接秋的輝煌。柳樹(shù)葉子，則輕輕嘆氣，秋風(fēng)的無(wú)情，將要橫掃它們那些綠色的夢(mèng)。沙棗樹(shù)的葉子默默無(wú)語(yǔ)，也許它們?nèi)該碇鹛鸬纳硹�，還陶醉在夏的溫情里。

　　一葉知秋。秋的印跡在葉面上留下了淡淡的黃，葉子盡顯著絢麗的色彩，仿佛是對(duì)秋的感悟。秋把生命成熟顏色賜予它們，就像歲月把深深的皺紋刻上我們的額頭一樣。秋葉在風(fēng)雨中飄零而下，走完自己的一生。然而，你若仔細(xì)觀察，葉子在離開(kāi)時(shí)是那么的戀戀不舍，在雨中是那樣的淚流滿(mǎn)面。特別是樹(shù)梢頂上的葉子，在苦苦的煎熬中堅(jiān)持，樹(shù)上其它的葉子幾乎都落完了，唯有那幾片葉子孤零零在樹(shù)上不忍離去。它們與風(fēng)雨抗衡著，直到秋雪飄飄，這無(wú)不讓人感嘆。

　　我不由想起了那個(gè)叫葉子的姑娘，從甘肅來(lái)在團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)摘棉花。整天笑嘻嘻的，愛(ài)收集樹(shù)葉，一個(gè)小筆記本里夾著各種樹(shù)的葉子。我經(jīng)常給她們過(guò)稱(chēng)棉花，紀(jì)錄斤數(shù)，慢慢熟悉了。葉子身材嬌小，一條馬尾辮調(diào)皮的甩在腦后，圓臉秀氣，紅彤彤的臉蛋配上那雙丹鳳眼，嫵媚動(dòng)人。在棉田里拾花，就數(shù)她的笑聲最大最多，格格的像個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。連隊(duì)組織拾花比賽，我給她報(bào)了名。我說(shuō)：：“爭(zhēng)取拿第一呀！。”葉子又笑了，“連里那么多高手，那能輪上我呀！”說(shuō)完一轉(zhuǎn)身跑了。

　　一望無(wú)邊的棉田像個(gè)銀色的海洋，到處都是白茫茫的一片。葉子紅色的衣服在白色的映襯下格外耀眼，陽(yáng)光的灼熱讓棉田的參賽者們，個(gè)個(gè)汗流浹背。然而，他們依然雙手不停抓著棉朵，爭(zhēng)先恐后的.往前沖。葉子紅色的身影越來(lái)越小了，在她的身后已經(jīng)多了幾個(gè)裝滿(mǎn)棉花的袋子。我去給她們送水，葉子才直起腰來(lái)，喊我一聲姐！我望著她累得滿(mǎn)臉通紅，汗水從額頭流下打濕的頭巾、衣服。愛(ài)憐地說(shuō)：“歇會(huì)吧！喝口水再拾�！薄安恍醒剑〗�，我不能落后的。”說(shuō)著稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)定。我還能說(shuō)什么呢？

　　葉子果然不負(fù)眾望，在傍晚比賽結(jié)束時(shí)，以165公斤名列第一，當(dāng)連長(zhǎng)把獎(jiǎng)品發(fā)給她時(shí)，她笑了，紅紅的臉蛋像秋天的紅高粱一樣的迷人�；丶业穆飞希~子對(duì)我說(shuō)：“這下好了能多掙些，照這樣下去，我就能掙夠弟弟上高中的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了，姐，再有比賽我一定要參加的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我已經(jīng)聽(tīng)葉子的同伴說(shuō)過(guò)了，她家在農(nóng)村，山里人很窮，父親去世早，母親苦撐這個(gè)家，二個(gè)弟弟又小，葉子上到初中就輟學(xué)了，掙錢(qián)供弟弟們讀書(shū)。已經(jīng)好幾年了。望著身旁這個(gè)柔弱的儼然像個(gè)大人似的小姑娘，我的心里酸酸的。我想，雖然，生活的重負(fù)過(guò)早壓在她稚嫩的肩頭。但是她依然從容地用微笑面對(duì)一切，像那些樹(shù)尖上的秋葉一樣的頑強(qiáng)。這讓我敬佩不已。

　　天氣冷了，我把自己不穿的毛衣和厚衣服，都送給了葉子和她同伴們。連隊(duì)也在捐衣物給外來(lái)拾花工御寒。那天下雨，大家休息了，葉子穿著我的毛衣來(lái)家找我。母親見(jiàn)了，驚喜地說(shuō)：“哎呀！這是誰(shuí)家的姑娘，跟我家瑩瑩長(zhǎng)地還真像，來(lái)！讓阿姨好好看看�！蹦赣H拉著葉子的手，細(xì)細(xì)端詳，末了高興地說(shuō)：“中午就在家里吃餃子了。”葉子是個(gè)勤快人，一會(huì)兒幫母親洗菜，一會(huì)兒又剁餃子餡，忙的不亦樂(lè)乎。把母親高興不得了，非要認(rèn)葉子做自己的干丫頭。吃完餃子，葉子悄悄的告訴我，你們兵團(tuán)人好，尤其是你媽媽更好。

　　那年秋天，胡楊的金黃的葉子成了葉子姑娘的最?lèi)?ài)。我和葉子，精心選了幾片心形顏色純正的胡楊葉子夾在她那個(gè)小筆記本里。葉子動(dòng)情地說(shuō)：姐，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上你們兵團(tuán)了，這地方地好人好風(fēng)景好。那好�。〗憬o你找一個(gè)兵團(tuán)小伙子，當(dāng)男朋友，以后你們結(jié)婚了，你不就成咱們兵團(tuán)人了嘛！可是我媽和弟弟們?cè)趺崔k呀，唉！葉子長(zhǎng)嘆一聲，神情黯淡地望著遠(yuǎn)方，沉吟良久一言不發(fā) 。

　　秋收結(jié)束了。葉子拿到了團(tuán)里獎(jiǎng)勵(lì)的返程飛機(jī)票，她非讓人家給換一張火車(chē)票，團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)一聽(tīng)馬上明白了，把多余的錢(qián)退給了她。葉子告訴我時(shí)，臉上那甜甜的笑清純可愛(ài)，宛若一朵盛開(kāi)的菊花。我問(wèn)葉子，“明年還來(lái)嗎？”母親在一旁說(shuō)：“干脆不回去了，就在新疆算了。”葉子說(shuō)：“不行啊，阿姨。家里還有一大堆活，等著我回去干呢。母親又多病，離不開(kāi)我呀！放心吧！明年我一定會(huì)來(lái)的。姐，我真有點(diǎn)舍不得你們�！闭f(shuō)完緊緊抱住我。

　　我是在秋雨中送葉子上火車(chē)的，那是一趟拾花工專(zhuān)列。團(tuán)里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了，雨淅淅瀝瀝地下著，拾花工們戀戀不舍地?fù)]手與我們告別。突然，葉子跑出隊(duì)伍，到我跟前，把她最喜歡的收藏葉子的筆記本塞到我手里。說(shuō)了聲留給紀(jì)念吧！說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑來(lái)。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，葉子已經(jīng)進(jìn)了上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗玻璃，我看見(jiàn)葉子已是淚流滿(mǎn)面。我打開(kāi)筆記本，看見(jiàn)扉頁(yè)上面寫(xiě)著，姐，你們兵團(tuán)人是我今生遇到的最好的人，我無(wú)以回報(bào)，深感愧疚。如果想我就看看那些葉子吧！看著看著我的淚水滴落到本子上。

　　秋風(fēng)又起，又是一金色的秋天。胡楊葉黃燦燦的煞是好看，不知那個(gè)叫葉子的姑娘是否知道，她兵團(tuán)的姐姐，每年都會(huì)在這里等她。默默地祝福她一切安好。并想親自告訴她，今年，葉子的秋天，還是那么輝煌……

秋天的高中作文篇7

　　談到秋天，不少人都會(huì)有所感傷。

　　是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧?生命就是在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中受傷，在傷害中堅(jiān)強(qiáng)……

　　在生活中，我是個(gè)樂(lè)天派，同學(xué)面前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)地混日子。我會(huì)很放肆的去玩，去揮霍時(shí)間……但是奇怪的是，我的成績(jī)不會(huì)由于這些而落下來(lái)，即使有些小起伏，我也不會(huì)太在意，覺(jué)得這是很自然的事。果然，沒(méi)幾天，小考中我又會(huì)展頭露角。許多人為此而感到驚訝，記得同學(xué)在QQ上問(wèn)我說(shuō)：“我覺(jué)得你并沒(méi)有想書(shū)上說(shuō)的那樣拼命的努力學(xué)習(xí)，怎么成績(jī)還會(huì)這么好?”我笑笑說(shuō)，“我哪知道，我可不覺(jué)得自己很好，甚至有時(shí)還會(huì)很自卑……”他說(shuō)，“不會(huì)吧?――你自卑我們豈不是要去跳江了?”呵呵，想想就很好笑，甚至有一點(diǎn)小驕傲。

　　但我說(shuō)自己自卑也不是什么善意的安慰別個(gè)的話(huà)，用語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō)：是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感，記得初一考年級(jí)第一的時(shí)候，心里別提有多激動(dòng)，覺(jué)得“生活好滋味!”辦公室的老師見(jiàn)到我就笑得很HAPPY，說(shuō)，不錯(cuò)哦，真是一鳴驚人啊!

　　可是后來(lái)就不能保持第一，起起伏伏的，每次看到別人超過(guò)我，就有一種被擊敗的感覺(jué);最要命的是，總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎(jiǎng)。這樣子，一團(tuán)嫉妒的火苗在心中燃燒，最后就轉(zhuǎn)為自卑了……不過(guò)我的自卑是有救的，因?yàn)檎沁@些自卑鞭策著我，讓我絕對(duì)不可以松懈，一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達(dá)目的誓不罷休!

　　我就是這樣的一個(gè)人，永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足，所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂(lè)，也不想懂，也許這樣很累，但我是快樂(lè)的――我就是要追求那種深程次的快樂(lè)!

　　至于這個(gè)文題，不是計(jì)劃好了什么中心思想，最后再點(diǎn)題隨便來(lái)個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色，現(xiàn)在又是秋天，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩者聯(lián)系起來(lái)還有點(diǎn)意思，甚至挺浪漫的，所以就用了此題。

　　記得前一段時(shí)間里我很難過(guò)，對(duì)周?chē)娜舜舐暼氯率裁醋约翰幌嘈攀郎嫌袗?ài)!不過(guò)有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我：那天下午我們一起出去玩，他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很平靜的聽(tīng)我訴說(shuō)了心中的苦悶后，對(duì)我說(shuō)：“你還記得嗎?我?guī)托『⒆邮捌鸫?時(shí)候，他很高興，我也很快樂(lè)，看的出你也很開(kāi)心。著不就是愛(ài)嗎?”

　　說(shuō)真的，聽(tīng)到那些話(huà)我都不相信是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說(shuō)的話(huà)，但聽(tīng)的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)!

　　愛(ài)――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩，尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!

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