尋找秋天作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的尋找秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找秋天作文 篇1
“秋天在哪里呀，秋天在哪里……”我唱著歌，邁著輕快的腳步，去尋找秋天。
我來(lái)到了果園。一進(jìn)門(mén)，就看到了紅瑪瑙似的櫻桃，它們個(gè)個(gè)璀璨奪目，我恨不得摘下來(lái)咬一口，肯定酸甜可口。柿子戴著草帽，身披紅袍，它們有的擠在一起說(shuō)悄悄話，有的你擠我碰，似乎爭(zhēng)著讓人們采摘呢！蘋(píng)果如同害羞的小姑娘，躲在枝葉下，探出小腦瓜，散發(fā)出沁人心脾的香味，我都垂涎三尺啦！
我又來(lái)到田野。�。∫慌韶S收的景象：稻子在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金燦燦的的光芒。玉米見(jiàn)我來(lái)了，向我熱情地打招呼，那飽滿的玉米粒，仿佛在和我訴說(shuō)著曾經(jīng)的故事。高粱綴滿珍珠般的果實(shí)，像一把火，燃燒著人們的心。棉花姑娘聚在一起，像潔白的雪地，但卻含著一點(diǎn)綠意。農(nóng)民們笑得合不攏嘴，都揮動(dòng)著月牙銀鐮，收割稻谷。
我來(lái)到森林里�！斑青辍薄斑青辍�，被我踩過(guò)的樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲音，我低頭一看，樹(shù)葉的顏色有黃的、紅的`、墨綠的，還有些顏色，我也說(shuō)不上來(lái)。一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，在空中打了個(gè)旋兒，慢悠悠地飄落下來(lái)，我接住了它，“小葉子，你要飄到哪兒啊？”葉子仿佛回答我：“我要飄到大地媽媽的懷抱！”
我仰望天空，碧空如洗，一望無(wú)邊，那種藍(lán)是純粹的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。一群大雁從遠(yuǎn)處飛來(lái)，排著“一”字形隊(duì)，向南方飛去�！按笱悖笱�，你什么時(shí)候回來(lái)呀？"大雁拍拍翅膀，好像對(duì)我說(shuō)：“明年春天！”看著它們遠(yuǎn)去的身影，我的眼漸漸濕潤(rùn)了……
來(lái)到公園，五顏六色的菊花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，花瓣有的像愛(ài)臭美的小姑娘的卷發(fā)，有的像蛟龍的爪子，還有的像老爺爺?shù)墓照�，讓人百看不厭。小朋友們�(cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲，玩捉迷藏的游戲，高興得手舞足蹈。
秋天在哪里，其實(shí)秋天就在我們身邊。我愛(ài)秋，因?yàn)樗阂粯佑谢盍Γ囊粯訜崆�，同冬一樣美麗�?/p>
尋找秋天作文 篇2
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。晴朗的天空散發(fā)著柔和的光輝，澄清而縹緲。這一束光輝照射在同學(xué)們的臉龐上，大家坐在車(chē)?yán)铮跣踹哆兜卣務(wù)撝?/p>
窗外景物不斷在變換，山巒與樹(shù)叢綿延而過(guò)，我看見(jiàn)那些成群的樹(shù)叢里，每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得又粗又壯。這兒的樹(shù)好像不知秋天已到，依舊是茂盛的綠。好似一幅美麗的畫(huà)卷。
一下車(chē)，便迎來(lái)了“銀杏滿林”，扇形的銀杏葉在瑟瑟的秋風(fēng)中左右搖擺，就像金色海洋上的粼粼波紋，這時(shí)發(fā)現(xiàn)王國(guó)特有的景色。
在游覽了一番后，我們便步入正題了。在我們第一組人到齊后，就開(kāi)始向著游戲“進(jìn)軍”。
經(jīng)過(guò)一番商議，大家一致決定首當(dāng)其沖要玩的是“亞馬遜漂流”，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉了。
經(jīng)過(guò)了一段悠長(zhǎng)的時(shí)間的排隊(duì)，我們終于上了“船”。說(shuō)是船，其實(shí)就是一個(gè)圓形的小艇，里面環(huán)繞著八個(gè)座位。上了艇，我們每個(gè)人心里都忐忑不安，因?yàn)橹型緯?huì)有大量的水澆到身上。
小艇緩緩出發(fā)，我的心就像一只歡快的小鹿一樣跳來(lái)跳去，我手忙腳亂地把外套披在身上，當(dāng)做雨衣。小艇慢慢悠悠地環(huán)繞了半圈，突然像打了個(gè)踉蹌似的，飛速上了坡，又飛速下了坡。艇上響起了我們尖叫的聲音，從高到低，剛停下來(lái)，就聽(tīng)周?chē)霈F(xiàn)了動(dòng)物刺耳嘈雜的吼聲，我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)左右兩旁有許多塑料做的動(dòng)植物。
聲音不斷響起，小艇一直向前。前面出現(xiàn)了噴水的設(shè)施，我真想讓小艇停下來(lái)，原路返回，可來(lái)不及了，水流就這樣在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，然后朝我們射來(lái)。萬(wàn)幸，沒(méi)有濕的太多，否則真成了“落湯雞”。
雪上加霜的是，這里的水太多，小艇一顛，水就涌了上來(lái)，“洗”了我們的衣服。風(fēng)雨之后現(xiàn)彩虹，終于到達(dá)了對(duì)岸，上岸后，我只能將濕漉漉的外套脫下來(lái)，讓陽(yáng)光曬干。
時(shí)間好像化成了水，流進(jìn)了河里，隨波逐流。 美好的一天就在不知不覺(jué)中過(guò)去，既充實(shí)，又難忘。告別了滿林的銀杏，我們踏上了返程的校車(chē)。秋風(fēng)微微吹起，銀杏葉向我們揮手告別，我們期待著下一次再來(lái)……
尋找秋天作文 篇3
老師說(shuō)“秋天來(lái)了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問(wèn)，我開(kāi)始尋找秋天。
我來(lái)到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問(wèn)：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地回答：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了。就在昨天，我們看見(jiàn)秋姑娘從這兒經(jīng)過(guò)。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”
我繼續(xù)向前走尋找秋天，來(lái)到了果園。我看見(jiàn)滿樹(shù)的果實(shí)你擠我碰的，有紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問(wèn)果農(nóng)伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農(nóng)伯伯指滿樹(shù)豐收的果實(shí)笑著說(shuō)：“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過(guò)，你看，這滿樹(shù)豐收的果實(shí)便是秋姑娘送給我們的禮物。”
回到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)锾煸谝巴�。秋天在田野里，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來(lái)我家？秋天到底在哪里？”
媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過(guò)，她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢！你看，這書(shū)本上的知識(shí)不正是秋天的氣息嗎？”
秋天在哪里呢？我還在繼續(xù)尋找……
南康市啟明星托教中心：康杰
【尋找秋天作文3篇】相關(guān)文章：
尋找秋天的足跡作文【熱】03-02
【薦】尋找秋天的足跡作文03-02
尋找秋天的作文十篇03-13
尋找秋天的顏色作文(6篇)03-08
尋找秋天的顏色作文(通用6篇)03-08
尋找秋天的足跡作文合集15篇03-02
尋找秋天的足跡作文(集合15篇)02-25
尋找秋天的足跡作文(匯編15篇)02-25
尋找秋天的足跡作文集合15篇02-25
尋找自然之旅作文11-02