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秋天的記念六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-20 12:43:52 秋天 我要投稿

秋天的記念六年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的秋天的記念六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

秋天的記念六年級(jí)作文

  秋在詩(shī)人眼里是一種離愁別緒,是乘風(fēng)的傷;秋在農(nóng)民眼里是一種金黃的歡喜,是汗水的結(jié)晶……而秋在我眼里是一次發(fā)黃的重生,是異樣的記念。

  在飽嘗了充滿激情而無(wú)限充盈的夏日后,帶著希望,帶著光輝來(lái)到高中,一切又是一個(gè)開始。

  然而一切并不像腦中的美好映像,一切都是陌生。面對(duì)課本的無(wú)奈,面對(duì)老師的無(wú)措……這一切都是如此的新鮮,以至于過(guò)去我都不曾想過(guò),而他們也像空氣一樣縈繞在我的身旁,使我快要窒息。

  于是盛夏在一片嶄新的黑暗中被淋濕,幻滅,消失無(wú)蹤。秋,卻來(lái)了。

  像往常一樣,一大清早醒來(lái),機(jī)械地到了學(xué)校。打開書包,一本本空空的作業(yè)慢慢地扛出。我像是個(gè)舉重冠軍,不同的是沒(méi)人為我喝彩。而后我又像個(gè)乞丐東討西求,只愿一個(gè)結(jié)果的無(wú)趣,省去過(guò)程的空虛。一課又一課過(guò)去,眉飛色舞的老師,不知是哪個(gè)世界的言語(yǔ)閃過(guò),閃過(guò)……

  而后,又是一日將暮。

  將要離了學(xué)校。風(fēng)起,一片落葉輕落在頭上。摘下,路燈的微弱中,是泛黃的記憶與逝者的無(wú)奈。綠油油的葉,現(xiàn)在所剩的只是無(wú)數(shù)的坑洞和大面積的土色——屬于地上的世界。隨手拋去,它悠悠飛走,綽約而緩慢地,回到大樹旁邊,合著其他的落葉……

  一股莫名的暖流,出自它而落自我身上!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,誰(shuí)說(shuō)葉是不舍離樹,是敗落的花呢?他們只是換了方式存在,充滿希望地活著,不舍是他們積極的象征。他們不是敗落的花,是升華的魂。

  一片片老態(tài)龍鐘的葉子上面記錄下短暫的生的歷程,傳承著精神。 而我一樣殘破的身上,有的是多年來(lái)的積累,能堅(jiān)持至此的堅(jiān)強(qiáng)。難道秋風(fēng)拂走了我的積累,秋雨淋濕了我的堅(jiān)強(qiáng)?不會(huì)的`,我的現(xiàn)在也將化成養(yǎng)料,讓我的未來(lái)有著充實(shí)的祝福,如葉一般,為著那棵大樹。

  心情豁然開朗,俯身拾起一片落葉,老態(tài)是他生活的記念,在這個(gè)秋天畫上休止符,又在這個(gè)男孩——我手中,化為這秋天的記念。

  “不要忘了希望,”葉上的脈絡(luò)似言“一切都是瞬息,一切都將過(guò)去。而那過(guò)去了的,將成為親切的懷念。"

  這片秋的記念,記在手中,記在心里。我欲成為葉,在一個(gè)嶄新的開始中,成就一棵大樹的努力。

  這個(gè)秋天在泛黃的綠中,終于開始了。

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