英語(yǔ)直播課作文
網(wǎng)上學(xué)習(xí)一眨眼就過去了一周了，唯一能讓人感到欣慰的，就是老師的直播課了。
但雖說直播課有趣快樂，上一節(jié)直播課可不容易，除了數(shù)學(xué)上過兩三節(jié)直播課，其他學(xué)科都沒有，唯獨(dú)英語(yǔ)直播課很頻繁。
英語(yǔ)直播課幾乎每天都有，并且直播中途總會(huì)有搶答互動(dòng)的.環(huán)節(jié)，這讓英語(yǔ)的直播課多了許多趣味。
直播時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱说谝�，真是“八仙過海，各顯神通”。最普遍的是敲鍵盤，但主要在于它不好控制，速度上有些不足，以至于同學(xué)們?cè)谄磳憜卧~時(shí)會(huì)經(jīng)常打錯(cuò)字母，或因太著急，將英語(yǔ)打回中文，因此，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同學(xué)又發(fā)明了一種技能“語(yǔ)音輸入法”。
當(dāng)老師提出問題時(shí)，會(huì)英語(yǔ)的同學(xué)直接用語(yǔ)音功能說出答案，然后系統(tǒng)就會(huì)顯示出英語(yǔ)單詞，稍加修改，就能在評(píng)論區(qū)遙遙領(lǐng)先，快人一步。
直播課上也有很多笑話，翻開評(píng)論區(qū)，總能看到許多搞笑的錯(cuò)誤。記得老師前一段時(shí)間提問節(jié)日時(shí)，我將圣誕節(jié)的日期打成了平安夜，被王老師看到后，自己還被老師指出錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)幸好是直播課，不然豈不尷尬至極？
正因?yàn)橛辛擞⒄Z(yǔ)直播課，才能讓我們有一種身處教室的感覺，在非常時(shí)期感受到樂趣！
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