碎片化的啟示

　　現(xiàn)在這個(gè)社會，到處都變得碎片化起來，每個(gè)人都被大大小小的瑣事所干擾，沒有時(shí)間和精力去完整地完成一件事情，大家的生活都變得碎片化。因此，就有很多人抱怨現(xiàn)在的生活，他們都認(rèn)為碎片化對大家有著很深的壞影響。不過，碎片化真的不好嗎？是不是只是大家對它的誤解太深了呢？現(xiàn)在，就讓我來解開這個(gè)謎團(tuán)。

　　我從小就喜歡畫畫，常常為了把一幅畫畫好而廢寢忘食，也因此被父母批評，但我仍我行我素。放學(xué)回家后，我朝媽媽喊了一聲：“我進(jìn)去寫作業(yè)了！”然后不等媽媽回答就立刻飛快的跑回房間，關(guān)上了房門。我從書包里拿出美術(shù)材料，側(cè)耳聆聽了一番，發(fā)現(xiàn)沒有異常后便開始畫畫。我抽出一張空白的紙，拿出一支鉛筆，開始打底稿。那鉛筆竟然像有魔力一般，在我的手下活動著，畫筆經(jīng)過的每一個(gè)角落，都會留下一個(gè)個(gè)線條。那些線條是多么的連貫，就像一簾瀑布從懸崖峭壁直落而下，又像一群蝴蝶，在拐著彎兒跳舞。不知不覺中，畫的底稿完成了。我正想伸伸懶腰，好好休息一下，突然……

　　“咚咚咚”外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲“果果，你快出來吃晚飯”。我忙把畫紙和畫筆收進(jìn)書包，然后答應(yīng)一聲：”哦，我馬上出來“然后便匆匆忙忙地跑了出去。今天的飯菜格外的香，但我一心想著畫畫，便沒工夫理會，只匆匆忙忙地扒了幾口飯，就又回到了我的小天地。對媽媽的疑惑我只敷衍了一句：“今天作業(yè)太多了！”便不再理會。我繼續(xù)創(chuàng)作之前的那幅畫，現(xiàn)在應(yīng)該涂色了。我抽出幾只彩鉛，仔細(xì)地在各個(gè)部位涂色。紅色，綠色，黃色……這一種種顏色交織在一起，形成了完美的色彩及搭配。

　　“咚咚咚”又是一陣敲門聲。我不耐煩了，大聲地詢問：“又干嘛？“媽媽的聲音再次響起：”你在里面干什么？干嘛把門鎖起來？快開門。你到底有沒有在寫作業(yè)啊？“我被媽媽的逼問弄得心驚膽戰(zhàn)，趕緊把畫畫收起來，把作業(yè)本攤在桌上，然后便急匆匆地開了門。媽媽那凌厲的目光看得我心里發(fā)虛，我低下頭，不敢直視她的眼睛。媽媽走進(jìn)了房間，看看我那一本本空空如也的作業(yè)本，又從桌肚里翻出了那張還未完成的畫。我害怕極了，紅著臉，默默不語。媽媽慢慢地對我說：”你愛畫畫媽媽不反對，但要是因此影響了學(xué)習(xí)，那就不對了。”我低下頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤，便回到桌前寫起了作業(yè)。

　　這就是我們的學(xué)習(xí)和生活，有些事不能隨心所欲地去做，有些也很難一下子去完成，這些碎片化的記憶帶給我們許多困擾，但也因此會促使我們學(xué)會去更加合理利用時(shí)間。我認(rèn)為，如果沒有了這些干擾，生活也許會一帆風(fēng)順，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹呢？碎片化也許將使我們的生活變得豐富多彩起來。

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