共享資源的啟示作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的共享資源的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

　　共享，這個詞是什么意思？對于這個問題，也許很多人早已不足為奇。沒錯，它的意思是：共同分享。在科技發(fā)展日益強(qiáng)大的今天，共享資源也越來越多，比如：共享單車。這是大家非常熟悉的，有“ofo小黃車”、“摩拜單車”……也許大家都用過，但這個共享資帶給我一個啟示。

　　在一個陽光明媚的清晨，我打算趁這大好時光，去圖書館看書。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我迎著明媚的朝陽，興高采烈地出門了。

　　到了小黃車停放處，我大吃一驚，心想：天哪！今天這是怎么了，一輛小黃車也沒有。但又轉(zhuǎn)念一想，也許今天借的人比較多吧。于是我決定四處找找有沒有空余的'。

　　終于，在非機(jī)動車的停車場找到了一輛，我興沖沖地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備掃描二維碼。我找到了掛二維碼的牌子，這又令我大吃一驚，二維碼竟然被刮掉了，還被一把大鎖鎖得死死的，我既傷心又氣憤，這算什么？把共享單車占為己有了嗎？但是我的氣憤似乎也起不了什么作用，因?yàn)槲乙矡o法將它變回原樣。最后，我只好無可奈何地走了。

　　我又來到了一個停放處，我發(fā)現(xiàn)有百分之八十的小黃車也是這樣的，難道現(xiàn)在的人那么不講道德嗎？他們完全不把“共享”這兩個字放在眼里嗎？我深深嘆了口氣，面對這種現(xiàn)象我卻無能為力。

　　雖然最后我還是接到了小黃車，并及時歸還。這件事給我的思考也值得大家深思。我希望大家行動起來，不將共享資源占為己有，讓共享資源獲得他們應(yīng)該獲得的價值！