清明的作文3篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的清明的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明的作文 篇1

　　《歷書(shū)》中有言：“春分后十五日，斗指丁，為清明，萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)氣清景明，萬(wàn)物皆顯�！薄扒迕鳌币虼硕�得名。

　　清明里，生機(jī)勃勃，則萌生出了覽物的念頭，然而覽物之情，得無(wú)異乎？

　　溫婉四月，四月清明。春分之后，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，正是出游踏青的好時(shí)節(jié)，家人朋友共聚一塊，出外游覽青山綠水。路上行人眾多，人們唱著歌、哼著調(diào)兒，前者呼，后者應(yīng)。累了就靠在樹(shù)旁休息，渴了就掬一捧溪水暢飲。溪水潺潺聲、鶯歌燕語(yǔ)聲、歡快交談聲和著美好景色隨我們一路前行，直到那守財(cái)奴似的天空，不愿將夕陽(yáng)展示給人們，一點(diǎn)一點(diǎn)將紅色挪回囊中，人們也踏著細(xì)碎的光回了家。此所謂“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”，此樂(lè)何極！清明踏青，唯有心曠神怡！

　　哀婉四月，四月清明。小雨淅淅瀝瀝地從天上灑落下來(lái)，這煙雨不僅迷蒙了遠(yuǎn)山近水，還籠罩著人們悼念親人的情思，不禁想起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句，凄涼的氛圍從心中涌了出來(lái)。于是拿了紙燭，捧了白菊去懷念先人，細(xì)心地割著墓旁的雜草，掃去碑上的塵土。站在祖先墓前，不免滿目蕭然。追憶祖祖輩輩們的艱苦歷程，警醒后人要不畏艱辛。清明掃墓，唯有感極而悲！

　　清明節(jié)時(shí)，踏了青、掃了墓還一定得折柳插柳，據(jù)說(shuō)柳條是圣潔之物，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂、春雨浸潤(rùn)的柳條是可以避邪的，把折下的柳條插在門(mén)上，可以保佑家人平安，也可以驅(qū)除鬼神。還有一些偏僻的人家，他們要在自家門(mén)前灑上一些灰，也是此意。

　　清明節(jié)前兩天是寒食節(jié)，在寒食節(jié)時(shí)是不能生火做飯的`，但又擔(dān)心人們生病，于是便有了許多的娛樂(lè)活動(dòng)，比如：踢球、做清明粑、投壺等。

　　經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，清明節(jié)已沉淀為中華民族的民俗傳統(tǒng)，已成為了民俗文化。清明節(jié)異彩紛呈的文化運(yùn)動(dòng)，清明節(jié)的復(fù)雜情懷，清明節(jié)的風(fēng)趣習(xí)俗，無(wú)不在我們心中留下印記。

　　清明清明，春和景明，在春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚之時(shí)，產(chǎn)生出兩種不同的覽物之情，以及眾多習(xí)俗，這就是民俗文化的魅力之所在。

　　這，就是我身邊的清明。

清明的作文 篇2

　　二十四節(jié)氣，節(jié)氣到清明。

　　家鄉(xiāng)的天地間便彌漫著特殊的氣息，生機(jī)和活力張滿了大地和天空，殘冬的痕跡一掃而光，春天將五彩繽紛的顏料四處潑灑，鮮艷而明麗，萬(wàn)物祥和而生動(dòng)。

　　回憶以前的清明節(jié)，真叫人回味無(wú)窮……

　　清明時(shí)節(jié)蕩秋千，那可是一個(gè)孩童的必備技能。

　　我家秋千在院子外面，將粗粗的繩索拴在一棵大樹(shù)的兩根健壯的枝干上，繩索間拴著一塊木板；坐在結(jié)實(shí)的秋千上，兩腳用力蹬地，身子就隨秋千飄蕩起來(lái)，如同古老的吊鐘；忽上忽下、忽近忽遠(yuǎn)，大地和天空隨著美妙的曲線晃動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、跳動(dòng)起來(lái)�；蚋纱嚅]上疲勞的'雙眼，忘卻一切，盡情享受飛翔的快感。或哼起歌聲，任清風(fēng)帶向遠(yuǎn)方，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)和生活的煩惱也隨其帶走，高山流水，豈不悠哉。

　　清明時(shí)節(jié)，風(fēng)箏難耐寂寞，凌風(fēng)而起，傲視千雄，翱翔于藍(lán)天之上。

　　風(fēng)箏是一個(gè)淘氣的娃娃，但只要你摸透了他的性情，任憑繩子怎么扯動(dòng)，它都會(huì)在空中為你戲耍、表演。隨風(fēng)而起，風(fēng)箏才會(huì)翱翔，任其自由的舞蹈，伴隨童年無(wú)盡的想象。一線一棍，只為飛翔而生，鳳舞九天，傲視千雄。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！苯�(jīng)典的詩(shī)句，經(jīng)典的詩(shī)意，勾起了我對(duì)過(guò)去清明的暢想�；叵脒^(guò)去，審視現(xiàn)在，暢想未來(lái)，清明將何去何從，逝去的清明能否重現(xiàn)，選擇權(quán)永遠(yuǎn)在我們之手。傳承中國(guó)文化，理所應(yīng)當(dāng)，望君珍之慎之。

清明的作文 篇3

　　還記得那首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　4月5日清明節(jié)這天讓我仿佛又看見(jiàn)了已逝去的奶奶……

　　雖然奶奶去世已經(jīng)三年多，可她那和藹可親的面龐依然時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)，她那溫柔的話語(yǔ)依然時(shí)時(shí)在我耳邊響起。而我卻再也見(jiàn)不到她了。

　　記得小時(shí)候，是奶奶為我洗衣做飯，是奶奶牽著手送我上幼兒園，是奶奶無(wú)微不至的照顧我，是奶奶……如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，奶奶應(yīng)該享福了，可奶奶卻……

　　還記得那一次，我在院子里玩，不小心磕破了腿，大哭起來(lái)。奶奶聽(tīng)到哭聲后急急忙忙地趕來(lái)，抱起我就往馬路對(duì)面的門(mén)診跑去。奶奶又跑到這拿藥、跑到那交錢(qián)，不知在奶奶多少個(gè)來(lái)來(lái)回回中，我的哭聲漸漸消失了。這時(shí)奶奶便安心了。我愛(ài)我親愛(ài)的'奶奶，雖然奶奶已不在人世了，但我仍然把奶奶對(duì)我的愛(ài)深深地刻在我心靈的深處，讓它伴隨我一生！

　　清明節(jié)是緬懷親人的日子，我想為奶奶獻(xiàn)上一束菊花，表達(dá)我對(duì)奶奶的思念。寫(xiě)到這兒我已然淚如雨下，雖然知道人死不能復(fù)生，但我又何嘗不希望再見(jiàn)到奶奶呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)道奶奶對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

　　奶奶，您安息吧！

　　清明時(shí)節(jié)，雨也紛紛，淚也紛紛；天也凄涼，地也凄涼！

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