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青春的綻放初二作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青春的綻放初二作文（通用22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的綻放初二作文 1
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
——題記
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷這世間最美的——堅(jiān)毅。
我是一個(gè)膽小又笨的孩子，在上小學(xué)時(shí)，每次上課都聽不明白，下了課又因?yàn)楹π卟桓胰柪蠋�，所以我的成績一直不好，我也�?jīng)常自己躲在角落里憤恨的哭，抱怨這個(gè)世界給予我先天的不公。記得那一次期末考試完，成績下來后更是糟糕透了。媽媽知道后，“怒發(fā)沖冠”的前來教育我，我這時(shí)才知道，媽媽并沒有因?yàn)槲业某煽儾疃艞壩�，而是一直默默地觀察我的'不足。在那一天，媽媽教育我說:“孩子啊，你的成績不好不是因?yàn)槟愕哪X子笨，而是因?yàn)槟憧偸潜г梗粔蚺�，就算你有缺陷，也要勇敢面對，不斷努力，把自己變得更好，而不是消極逃避，你沒有真正的恒心和毅力�！甭犃诉@番話后，我好像從黑暗的迷霧里找到了希望之光。從此以后，我不再消極的對待自己，每一天都努力的做到最好，積極的做到完美，有信心的面對生活。在我的學(xué)習(xí)方面，我不再害羞，有不懂的就會(huì)請教老師。在幾個(gè)月后我也有了驚人的長進(jìn)，這些的進(jìn)步都是因?yàn)槲颐刻焓冀K堅(jiān)信著一句話：“青春的努力終將會(huì)改變我的命運(yùn)，堅(jiān)毅引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)�！�
青春是用來努力奮斗的，而不是用來虛度光陰的。即使我們再渺小，只要勤奮努力，我們也可以取得我們的輝煌！
青春的綻放初二作文 2
人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往沒有讀懂它；而當(dāng)我們能讀懂它時(shí)，它卻早已漸漸消失。這首詩的名字就叫“青春”。
而我的青春是五彩繽紛的，有鮮艷的紅色、粉色、藍(lán)色，也有灰色和黑色。
我在班里成績一直都是這樣。是學(xué)霸吧，談不上；是學(xué)渣吧，也不至于，反正一直都是中上等。
我努力過，也拼過命，可成績就是提不上。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)沒有我的，父母知道了就會(huì)說我，我也像被火燒一樣著急，而又能怎樣呢？也只不過是無能為力。
有時(shí)候感覺他們不理解，我也會(huì)偷偷的哭。父母的不信任，成績提不上，人緣關(guān)系搞不好，讓我悶悶不樂，可等到第二天醒來，我就為自己加油：“星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。”只要努力就一定能成功。這就是我灰暗的青春。
我躺在自家院里曬太陽時(shí)，會(huì)閉上眼睛想，太陽每天都在為我升起，時(shí)間也在陪我一起成長，雖說小狗只有短短幾年的生命，但它們?nèi)匀缓荛_心，我又有什么理由不去努力呢？沒有失敗，只有暫時(shí)的`不成功。
后來，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手里拿著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌時(shí)，那些鏡頭和燈光照向我，我頓時(shí)覺得所有的努力都是值得的。哪有什么一夜成名，只不過是百煉成鋼。這就是彩色的青春。
青春真的很短，理應(yīng)好好把握。努力吧，少年，千萬別用年輕時(shí)的懶惰和放縱換來一生的后悔和自卑，你現(xiàn)在的努力藏著你十年后的樣子。
加油吧，少年，愿你明日的夢想，能在今日起航：前程似錦，前途無量！
青春的綻放初二作文 3
未來？不懂，不明了，真的不知道未來在何方？想想現(xiàn)在的生活，總是感覺是在夢里，擔(dān)心夢醒了，什么都沒有了，人生短暫的幾十載歲月，該如何渡過。 。
其實(shí)，所有的一切都是為了不讓自己受傷，只是想保護(hù)好自己，當(dāng)我放下介心讓你走進(jìn)心里之后，才發(fā)現(xiàn)什么都不如回到原點(diǎn)，早上睜開眼看著你的臉，第一次感覺到了心痛。 愛了又怎樣，最后同樣是一場空，這就是跟著感覺走的愛情 要留的'沒能留下，不該留的卻留下了，多么希望時(shí)間可以帶走一切 ，感覺自己就像斷線的風(fēng)箏，不知何時(shí)會(huì)跌落，何處是歸屬，何為未來？ 。
人生就像一條單行道，沒有可以選擇的回頭路， 成長在靜縊的鄉(xiāng)存，踏足在喧囂的城市，一切都是那么的無奈，淚水和逃避解決不了任何問題，可是沒有的斗志和欲望，怎能還有生活的意義？ 誰又了解誰的過去?誰又知道誰的傷疤?所有人都包裹了糖衣，只為了不讓他人揭傷疤�！�
曾經(jīng)以為每個(gè)人都能找到讓自己幸福的另一半，而我不管你能不能給我幸福，我們都要好好在一起 。
雖然是舊愛移了位，新愛占了心，愛情本是如此，要堅(jiān)守感情的陣地好難，可你依舊是我的希望，別讓我失望好嗎？ 可是時(shí)間變了，人變了，性格變了，心亦變了，唯一不變的是那段最美好的回憶… 。
也許 我們都是彼此生命中的過客，就像兩條直線的交點(diǎn)，就一瞬間，很短暫的一瞬間。
我只想在空白的紙上劃上一個(gè)句號(hào)。那不是直線的交點(diǎn)，只是一個(gè)角度的符號(hào)，但是不知道前面的數(shù)值能是多少
青春的綻放初二作文 4
2014年將要舉行盛大的青奧會(huì)，而我們南京很榮幸被選為“第二屆青奧會(huì)”主辦城市，做為一個(gè)南京市民我感到非常驕傲，自豪。青奧會(huì)是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，融和了體育，教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。
國際奧委會(huì)也十分嚴(yán)格，夏季青奧會(huì)賽程不可以超過12天，參賽人數(shù)約3500人，運(yùn)動(dòng)員年齡要求年滿14歲至18歲，比賽共26大項(xiàng)，賽場館不可重復(fù)建設(shè)，要使用現(xiàn)在所擁有的綜合性多功能場館。做為青奧會(huì)的小主人，我期待的青奧會(huì)是綠色環(huán)保的。馬路上煥然一新，到處綠樹成蔭。
一輛輛小轎車不見了，只有一排排整齊的自行車，聞不到一絲尾氣�；ú莸姆曳紡浡诳諝饫铮藗冊缫酝浤菬┰甑钠崖�。聽，樹枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是誰？原來是鳥兒在唱著動(dòng)聽悅耳的歌！在生活中，我會(huì)比以前做的更好。作為一名小學(xué)生，我雖然做不出驚天動(dòng)地的`事，但我會(huì)為青奧會(huì)做些自己力所能及的事。在路上，如果我發(fā)現(xiàn)面前出現(xiàn)一張廢紙，我會(huì)大步流星的沖上去，把紙撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。
如有人不遵守交通，我會(huì)上前陰止。當(dāng)我看見有人隨地吐痰時(shí)，我會(huì)上前對他們說：“南京是我們的家，愛護(hù)南京的環(huán)境就是愛護(hù)我們自己！”空閑時(shí)，我也會(huì)當(dāng)志愿者，為不認(rèn)識(shí)路的游客指路，向他們介紹南京的著名風(fēng)景區(qū)，例如玄武湖，中山陵，總統(tǒng)府等。我也會(huì)攙扶老人，盲人過馬路。我要上各地游客看到我們南京青少年的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們與青奧共成長，預(yù)祝南京青奧會(huì)圓滿成功！
青春的綻放初二作文 5
每一個(gè)人都會(huì)來到這個(gè)世界，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷夕陽西下，每一個(gè)人都會(huì)在青春看落花而傷。眼淚落下，濺成一朵朵美麗的悲傷之花，卻不會(huì)開在我們的青春!
青春季節(jié)，我們因失敗而倔強(qiáng)的揚(yáng)起頭，不讓眼淚落下；青春季節(jié)，我們因責(zé)任而堅(jiān)強(qiáng)的埋下頭，不讓時(shí)間悄逝；青春季節(jié)，我們因壓力而努力的思索著，不讓未來坎坷。
我們也會(huì)傷心，我們也會(huì)歡笑，我們也會(huì)憂郁，我們也會(huì)陽光，我們也會(huì)落淚，我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只因我們堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。
我們傷的時(shí)候，就是青春傷的`時(shí)候，我們笑的時(shí)候，就是青春笑的時(shí)候，我們的自信會(huì)給青春添彩，我們的笑聲會(huì)給青春添美。我們的青春，永不傷。
謹(jǐn)以此詩獻(xiàn)給不傷的青春：
青春不哭
告卻童年的無知一步一步的成長
轉(zhuǎn)眼間來到繁華的青春
朦朦朧朧的小雨籠罩頭頂?shù)墓猸h(huán)
青春似乎哭了我好像看見了什么
哦，青春沒有哭只是倔犟地?fù)P起了頭
指尖劃過血紅的花瓣迎上甜美的笑臉
一念之間成魔或成佛
雨季還很遙遠(yuǎn)青春妙不可言
為什么要讓淚水浸濕青春渾濁不堪
拒絕像花兒一樣落地而傷我要開出我的魅力
淚水沒有笑容常在
我們的青春我們自己愛
我們不哭青春不哭
青春不是明媚的憂傷，青春也不會(huì)只是傷，換一個(gè)角度，換一種心情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的青春也在像你一樣微笑。
我們的青春，永不傷！
青春的綻放初二作文 6
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的`畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)致美好的成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書寫青春的篇章。
青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對著唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)的時(shí)候，拿出自己的青春紀(jì)念冊，多苦都將變甜。
青春是一場與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘滴答而過，青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點(diǎn)滴時(shí)間，才能在這青春的小船順利時(shí)向理想的彼岸。葉圣陶說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。”的確，青春有限，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。
青春的綻放初二作文 7
若生命的長河一直會(huì)奔流不息的流著，若歲月的溪流是匆匆離去的逝者，那么在每一次曲折與滄桑之中，我都愿做一名默默無聞的悼念者。
————題記
我很平凡，不會(huì)太去引人注意。我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的'沙石，渺小而無法偉大；我只是一顆耀眼星星后的小星星，微弱而發(fā)不出太亮的光芒；我只是一塊散落在地板磚上的無用碎片，只會(huì)蟄傷了別人而不會(huì)保護(hù)別人。
歷史在刷新，時(shí)光在流動(dòng)，歲月已逝去。我已無法挽回，我變的很被動(dòng)。不知該怎么辦？誰還能救我呢？我想靜一靜，就我一個(gè)人，好好的思考。
要怎么面對那一次又一次橫沖而來的災(zāi)禍，我想過我不能退縮，我要直言面對�？珊髞硭械囊磺卸疾⒉幌裎蚁胂蟮哪敲疵篮谩Ｎ议_始懷疑這世界是不是假的，是不是專門制造出來折磨我的�！吧系踾~~~~~~~~呀~~~~~~~~請不要這么對我，我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石”我吶喊著希望‘上帝’開恩饒了我，請求他放過我，因?yàn)槲抑皇且涣Ｇ峙菰诿Ｃ：Ｑ罄锏纳呈健?/p>
漸漸地我明白了，我的吶喊是沒用的，因?yàn)樗^的‘上帝’他沒有聽見。我要學(xué)會(huì)偉大，我要學(xué)會(huì)發(fā)光，我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)別人。
‘上帝’請您放心，終有一天我會(huì)讓你站在我的腳下的。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
青春的綻放初二作文 8
當(dāng)一口枯井遇上傾盆大雨時(shí)，人們讀懂了什么叫做生命;當(dāng)小溪遇到大海時(shí)，人們讀懂了什么叫做壯闊;當(dāng)植物遇上露水時(shí)，人們讀懂了什么叫做青春的煥發(fā)。
你曾經(jīng)領(lǐng)略過青春的涵義嗎?如果還沒有，那就一起領(lǐng)略一下吧!
很久以前，上帝曾經(jīng)賜予了人們?nèi)龢訓(xùn)|西，這三樣?xùn)|西分別是:生命`青春與理想。而隨著時(shí)代的變遷，人們開始淡忘了上帝賜予的這三樣?xùn)|西。
還記的嗎?當(dāng)上帝賦予我們生命時(shí)，我們每個(gè)人的心靈是多么純真。每天懷著一個(gè)偉大而有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)的理想，在爸爸媽媽的懷抱里做著自己的夢。而我們漸漸的長大，變成富有活力與朝氣的青年時(shí)，或許我們會(huì)改變好多，變的不再那么天真，也不再抱有那么偉大的理想，甚至還會(huì)把小時(shí)侯的一些理想看作是笑話。但是，曾經(jīng)上帝賜予這三樣?xùn)|西時(shí)卻是希望人們好好聯(lián)系在一起利用它們的`。上帝希望:在我們生命最旺盛的青春，還能夠記得我們最初的夢想。然后，在懷著一顆青春特有的自信心，去完成這個(gè)曾經(jīng)讓自己遙不可及的理想。
現(xiàn)在，你了解青春的涵義了嗎?上帝在賜予這三樣?xùn)|西時(shí)，同時(shí)也賦予了公平。因?yàn)樯系圪n予了每一個(gè)人，并且到目前為止，沒有讓任何一個(gè)人為這三樣?xùn)|西支付過一分錢。
就讓我們一起品味年輕，實(shí)踐青春的涵義吧!
青春的綻放初二作文 9
隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢成長，現(xiàn)在的我們初三了，我們曾一起努力，曾一起拼搏，曾一起奮斗，我們從初步踏進(jìn)校園的那個(gè)天真無邪的兒童演變成了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重的少年。
這三年，我在學(xué)校遇到各種挫折，甚至學(xué)習(xí)中的困難，每次都是同學(xué)們陪我度過的，一年后的六月份，我們即將面臨著人生的`第二場中考，我們緊張激動(dòng)甚至難過，我們彼此心連心，一起努力。
別人說初三的生活是痛苦的，是悲慘的，是沒有彩色的，可我認(rèn)為初三的生活很多姿多彩，這年的我們一起為了將來的夢想拼搏，我們不怕苦不怕累，我們承擔(dān)起了一份又一份的責(zé)任。
青春如水，流走了就再也回不去了，為了初三，我們隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
房間安靜的能聽到母親的呼吸聲，母親在我身旁給我拿參考書給我解題，其實(shí)我知道她是怕我孤獨(dú)，每次看到她疲憊的眼睛，我都忍不住讓淚水滴落。
時(shí)鐘指向到了十二點(diǎn)，我終于完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)了，望著窗外，月色很美，可我卻無心去欣賞，反倒看著在窗上倒映出母親趴在書桌熟睡的樣子，此刻的她睡熟的就像個(gè)嬰兒，讓人不忍心喊醒，風(fēng)吹進(jìn)房間，我趕忙給母親披上衣服，然后悄悄關(guān)上房門離開，回到房間時(shí)，看到桌面上有一碗雞湯，下面壓著一張紙條，也不知道是母親什么時(shí)候熱的湯，我連忙喝下，心暖暖的，淚水不經(jīng)滴落。
青春的綻放初二作文 10
在不經(jīng)意間看到了“向下的青春，向上的夢想”。似曾這樣的不經(jīng)意有許許多多�？晌覅s在默然回首間領(lǐng)悟到了，現(xiàn)在的自己。何謂擁有青春？何謂擁有夢想？
有許許多多的人不知道，自己已經(jīng)經(jīng)歷著漫長的青春。同學(xué)們都說，自己的夢想到底是什么？我們自己都不知道。是啊。現(xiàn)在的年輕人，有多少個(gè)知道自己的夢想。知道自己的理想的呢？我們都是在盲目的追求著某種不實(shí)際的東西，而后，就把那個(gè)努力得到的東西放棄。這個(gè)又怎能算是夢想呢？到底夢想有多大？夢想是什么？它有什么作用？我們都無從知曉。只是知道，每天都按照三點(diǎn)一線的生活。卻不知，我們該追求什么？
青春？每個(gè)人都是擁有者。到底我們在少有的青春里面做了哪些事情，是讓自己能夠在別人面前敢于稱為青春的？到底是什么東西，讓我們自己能夠有信心前進(jìn)？我們都不知道。
在我們的眼里，生活的安定，學(xué)習(xí)沒有邊際。同學(xué)們，一個(gè)一個(gè)走出了學(xué)校的大門，有的`走了又回。而有的走了，再也不回。這些，在我們的眼里，學(xué)校的生活越來越讓我們無法生活下去。
我想讓大家都知道的是，不管怎么樣。走出去的同學(xué)，還是留下來艱難的度過的同學(xué)。其實(shí)，你們是青春的擁有者，你們的夢想雖然有些不可以實(shí)現(xiàn)。但是，那是個(gè)美好的目標(biāo)。
青春的綻放初二作文 11
當(dāng)我們開始學(xué)會(huì)回憶時(shí)，我們意識(shí)到我們長大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽光夾雜著露水的味道。這個(gè)時(shí)候飛翔吧。
我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽依然升起，并不是為我灑出一片陽光，但我們終有一天會(huì)發(fā)出屬于我們的輝煌，因?yàn)槲覀兌际恰啻旱闹鹘恰?/p>
小時(shí)候，日子曾經(jīng)理所當(dāng)然地別我們認(rèn)為漫長得沒有盡頭，可是，我們就在時(shí)光的洪流中慢慢長大。懂事的世界，眼睛開始不在發(fā)光。
青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來的時(shí)期，是將來一切幸福和光明的開端。
青春的飛翔是刺激的痛和并快樂的。
青春是美好的.，其中并夾著快樂和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學(xué)習(xí)中，要挑戰(zhàn)的難題越來越多，都得靠我們獨(dú)立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對家人的嘮叨，感覺不太耐煩，總想有一屬于自己的小天地……
快樂也同時(shí)伴隨著我們：對未來的向往，使我們更加努力學(xué)習(xí)；我們感覺到自己長大了，對美好的事總是追求，只要是對的，我們都會(huì)努力去做；我們有了夢想，都在為我們心中的美好夢想奮斗……
世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍(lán)和天空般的廣闊，我們都在飛翔著，憧憬著。
讓我們放飛我們的夢想，飛揚(yáng)我們的青春吧！
青春的綻放初二作文 12
我后悔開學(xué)那天穿了白色碎花裙子，而且沒聽母親的勸帶上傘，以至于雨幕嘩嘩的拉開我才傻了眼。來回的車在我眼前晃來晃去，喇叭不停地按啊按，頂燈不停的閃啊閃，徹底混亂了我的視覺，以至于肆意癱在地上的邪惡泥點(diǎn)子飛濺，把我澆成了一泥猴，碎花裙子上的顏色更加斑斕。
眼看學(xué)校的電子們就要關(guān)上了，我是真著急了說是急那時(shí)快一個(gè)箭步?jīng)_了上去“等等等等......”然后大無畏的被鐵柵欄架住了，等看門的大爺撐著傘一溜小跑過來，一臉憂國憂民相：“我所小同學(xué)啊，你則個(gè)是來報(bào)到的吧，都已經(jīng)晚了哈......”
“謝謝您了哈，這麼大的雨——”
我嘭的`推開門，后門把無辜的撞在了墻上。本來喧囂的教室被我這么一摔反倒是天下太平了，不知道的還以為是校長視察呢。沒工夫想別的我連忙解釋“老師，我報(bào)道，因?yàn)槲沂亲咧咧鴣淼?..所以......來晚了�！�
來著第一天就成了公眾人物——同學(xué)們都把好奇的目光投向我，還有個(gè)別不自覺的人捂嘴偷笑。不過此時(shí)我心里小小的虛榮感正在一點(diǎn)一點(diǎn)的升騰，升騰......
“好，先找個(gè)座位坐下吧�！崩蠋熛袷窃谡砻麊�，看都沒多看我一眼。我慢慢將視線下移：
怎么老師也穿的碎花裙子，卻遠(yuǎn)不如我這么狼狽——
更令我產(chǎn)生疑惑的是在座的同學(xué)，哇一個(gè)個(gè)穿的是光鮮亮麗，連點(diǎn)雨漬都難尋。我這扮相如此之獨(dú)特，如此之雞立鶴群，在這里也算是行為藝術(shù)了。
青春的綻放初二作文 13
青奧會(huì)是一個(gè)充滿活力的青年體育盛會(huì)，因?yàn)閰⒓芋w育盛會(huì)的，都是朝氣蓬勃的青年們。我所期待的青奧會(huì)是集節(jié)能、環(huán)保、高效、精彩和友誼為一體的比賽，這樣的比賽不僅能讓大家大開眼界，另一方面還能讓各國的隊(duì)員一決高下，真是一舉兩得！
青奧會(huì)應(yīng)十分的環(huán)保，比賽者應(yīng)全部乘坐電動(dòng)巴士，進(jìn)入青奧村，沿途的設(shè)施，不僅要環(huán)保而且還要節(jié)能，例如：太陽能路燈，包括一些生活設(shè)施也要能環(huán)保就環(huán)保，例如：以太陽能作為動(dòng)力的汽車，能減少一點(diǎn)就減少一點(diǎn)污染。
我覺得青奧會(huì)應(yīng)符合全世界最迫在眉睫的標(biāo)準(zhǔn)，要把碳排放降低到最低。這件事，其實(shí)在生活中有很多的細(xì)節(jié)之中都可以做到，例如：用飛機(jī)上沖廁所的一項(xiàng)技術(shù)，使用空氣沖廁所！或者把房屋屋頂設(shè)計(jì)成一個(gè)蓄水池，蓄的水可以用來澆灌花草樹木美化環(huán)境。
當(dāng)然我更希望我能成為一名青奧志愿者，熱情周到地為遠(yuǎn)道而來的外國客人服務(wù)，我們的祖先孔子說過：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！彼晕乙欢ㄒ优Φ膶W(xué)習(xí)英語，到時(shí)不僅要用一口流利的'英語為他們介紹青奧的特色，還要讓他們更多的了解中國，了解古都——南京，讓外國朋友們真正感受到我們中國人的熱情，善良和智慧，讓青奧走向世界，讓世界了解南京
青奧，以及遠(yuǎn)到的來賓，我們一定會(huì)張開雙臂歡迎您！
青春的綻放初二作文 14
“你的書架上是否缺著一部關(guān)于青春的幾何代數(shù)。比如夢想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數(shù)？�！焙叱�，
我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對未來無限向往，但對于未來的能見度也會(huì)感覺到十分無助，當(dāng)我們想看清楚時(shí)，它卻越來越模糊。
我的青春誰做主?到底是誰？這個(gè)問題就連生活也在思考......
“的青春我做主”對，或好或壞或無奈，都應(yīng)該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母
心，但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠(yuǎn)的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽光中鮮亮成生動(dòng)的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木
柱蔓延開去，一枚快樂的葉子就是一個(gè)熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的.園子。我在園子里種下成長的種子，期待它發(fā)芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜
悅，于是又在驕傲中等待。有時(shí)我會(huì)想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時(shí)光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰做主，必經(jīng)坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說�！�
青春的綻放初二作文 15
總是喜歡一個(gè)人坐在房間里，獨(dú)自哀傷，或傾訴于紙上，讓它們隨著自己的嘆息，飄散。
我不是一個(gè)擅長寫作的人，我能做的，也只是將只言片語，刻錄在紙上。
窗外的雨，一直下個(gè)不停，微微的涼意，穿透進(jìn)骨子里�？諝庵校瑥浡膽n傷。也許我正處在一個(gè)多愁善感的季節(jié)里。敏感的我，就像一只脆弱的小貓，有的也只是尖銳的爪子，脆弱的心。張牙舞爪地對待別人，卻只有自己知道，我是多么脆弱。
麻木地在紙上書寫一堆堆的公式，卻找不到屬于靈魂的文字，空虛的心靈無法填滿。自己是喜歡寫作的，看著文字在筆尖下流淌，有屬于我的味道，心中便滿滿都是幸福。
自由將被剝奪，靈魂將被束縛。
那份渴望傾訴的心，在那一刻，被囚禁在寸草不生的荒地。手無力，筆尖顫抖著，寫不出那曾經(jīng)美麗的`、承載著希望的文字，也看不見那份美好的、充滿希望的情感。
總有一天，我會(huì)沖破這枷鎖，找到屬于我的向日葵花田，向著陽光，綻放屬于自己的獨(dú)特光彩。
時(shí)間飛一般地流逝，寧靜與寂寞始終纏繞在身邊，早已發(fā)覺自己蒼白的文字已無法描繪屬于自己的世界。清冷的月光映襯這那淺淺的水，發(fā)出玉一般的光澤，希望與終結(jié)在剎那出現(xiàn)，我迷失了自己。
也許，這就是青春。
后記——
年少的我，不知道為什么，只能看著筆下瀉出這彌漫著淡淡憂傷的文字，卻不能對自己的生活做出些許改變。年年歲歲，日日月月，我就是這樣生活著�？磿r(shí)間在指間的空隙溜走，蒼白無力。
青春的綻放初二作文 16
“扁擔(dān)長兒，板凳寬，-----”在一首首快歌聲中，青春在飛揚(yáng)-----
青春，是我們的美好時(shí)光。課堂上我們認(rèn)真聽講，下課后我們追追打打。青春，是叛逆的，而又那么陽光。
喜歡在同桌的文具盒里塞上一只“小強(qiáng)”，喜歡同桌吼著：“姓羅的，你給我死過來！”。喜歡惡作劇，喜歡被別人追得滿校園跑。
青春，是灑脫。我們永遠(yuǎn)那么不拘一格，喜歡在父母罵時(shí)往耳朵里塞上一只耳機(jī)。在校園里瘋瘋癲癲，耍嘴皮是青春的.標(biāo)志，流行前線上，站著一群灑脫的孩子，愛笑的孩子。
青春，是任性。我們會(huì)在墻上貼著偶像的海報(bào)。在課間，談?wù)撝素浴？粗寤ò碎T的流行雜志，各有所好。為偶像歡樂，為偶像悲傷。你愛你的周杰倫，我愛我的俞澋明，決不動(dòng)搖�？偸悄菢拥娜涡浴�
青春，是叛逆。用怪怪的火星文寫日志，在父母的責(zé)罵聲中染黃自己的頭發(fā)。夢想，天天在變；快樂，洋溢在臉上。在音樂書上篡改歌詞，在別人的作文上署自己的名字，依然叛逆，卻不胡作非為。
青春，是陽光。快樂永在，幸福的笑容掛在臉上！我們的友誼天長地久，我們的海誓山盟永不會(huì)變！男生女生不再拘束，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！在陽光下奔跑，就是我們的青春！
灑脫、任性、叛逆，就是青春，就是陽光！陽光在照耀，青春在飛揚(yáng)！我們是90后，我就是陽光下那飛揚(yáng)的青—春——
青春的綻放初二作文 17
2014，一個(gè)四位數(shù)，普普通通的一個(gè)四位數(shù)，可它卻讓整個(gè)南京、整個(gè)中國沸騰起來。這是為什么？因?yàn)樵谀且荒昴暇┮修k第二屆青少年奧運(yùn)會(huì)。還記得那振奮人心的口號(hào)嗎？對，“與青奧共成長”，我相信，這讓每一個(gè)南京人驕傲和自豪。兩年后，南京將會(huì)成為世界的焦點(diǎn)，將會(huì)以主人翁的.姿態(tài)迎接青奧會(huì)的到來。
青奧牽動(dòng)了所有南京人的心，每個(gè)南京人都自覺加入到發(fā)揚(yáng)文明青奧，綠色青奧，做文明南京人的行列。我作為一名南京人，面對這千載難逢的機(jī)會(huì)，我一定要好好努力！從現(xiàn)在開始，我要行動(dòng)起來，一定要講文明、懂禮貌、愛護(hù)環(huán)境、多做好事、熱愛集體，積極發(fā)揚(yáng)青奧知識(shí)，用自己的行動(dòng)支持青奧，為這場隆重的盛會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。讓青奧辦得更好！
想讓青奧辦好，必需把環(huán)境搞好。其實(shí)，我們的環(huán)境上需要改進(jìn)的地方還有很多。一次，我從樓頂往下看，場景讓我很吃驚，垃圾隨處可見，連房頂上也有，街道被垃圾擠占成羊腸小道，人們在垃圾堆里穿行，都不以為然，依然在亂扔垃圾，垃圾就這樣越來越多。每個(gè)扔垃圾的人，可能心里在想，反正扔垃圾的人多的是，多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，甚至有人認(rèn)為不扔垃圾，清潔工就失業(yè)了。如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了，大家都亂扔垃圾，環(huán)境怎么能好起來。建設(shè)一個(gè)美好的環(huán)境，其實(shí)不難，只要每一個(gè)人都不扔垃圾，就那么簡單。
青奧，我準(zhǔn)備好了，我相信一個(gè)充滿光彩的南京將要出現(xiàn)在世界眼前。
青春的綻放初二作文 18
青春，來無影，去無蹤，一陣花開，又一陣花落，而我，正在青春期，總感覺自己的骨子里有一種叛逆，想與一切都做對，看什么都不太順眼，還有了自己的主見，這說明了什么？我進(jìn)入了青春期嗎?
自己的這種青春感覺不錯(cuò)，呵呵，才真正感覺到了青春的滋味，有一種美妙的，說不出來的感覺，身體一天天在發(fā)生變化，個(gè)子一天天在長高。
看著天上的雪揚(yáng)揚(yáng)灑灑的落了下來，我忽然有了一種感覺，希望自己下輩子可以當(dāng)一片雪，隨著風(fēng)落下來，落在樹上，落在草地上，我希望可以落到人的心里，融入心里，讓心里的熱情將我融化，化作一灘水。
有時(shí)候我總是想為什么我會(huì)是人類，我有時(shí)想當(dāng)一棵樹，靜靜的站在湖邊；有時(shí)候希望自己是一滴水，落到地上，“啪”的一聲散開；還希望自己是一顆沙，緩緩的隨著沙流走，被許多沙子包圍，那是一種曼妙的感覺……
可是我其實(shí)不需要太多——一個(gè)真心的微笑，現(xiàn)在的微笑太虛偽了，我需要一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個(gè)真正的`微笑，在以前也許很容易，而現(xiàn)在太難太難……
青春，究竟是什么？我打開了電腦，聽起了歌。“誰在用琵琶彈奏，一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落看見小時(shí)候……”撥動(dòng)了我的心弦，小時(shí)候的一幕幕展現(xiàn)在了眼前。
青春，不是讓我們迷失和仿惶的，當(dāng)我們被無盡壓力壓垮時(shí)，只要向前看，總會(huì)看到光明，要堅(jiān)定自己的腳步，向著理想前進(jìn)！
青春的綻放初二作文 19
人生，因期待而精彩，期待是力量，期待是信念，作為一名中學(xué)生我期待2014年的青奧會(huì)。
2014年，也就是兩年后，第二屆夏季青奧會(huì)會(huì)將在“六朝古都”位于江淮一岸的南京隆重舉行。一想到兩年后就可以不用跑多遠(yuǎn)住在南京的人就可以在家門口看青奧會(huì)。
南京這座古老而又美麗的城市具有十分悠久的歷史而且還蘊(yùn)含了深厚的文化氣息。可這
而這屆的青奧會(huì)尤為南京添上了一層活力四射的明朗的色彩。青春的腳步也跑到了南京前面一起拉手走向2014。
期待也是我的動(dòng)力，讓我也不甘落后，努力學(xué)習(xí)英語，是我在等待中最喜歡做的事。2014年的青奧會(huì)應(yīng)該有一種共同語言來交流。
2014年的青奧會(huì)，雖說大家語氣是一個(gè)障礙，但是人人卻擁有一雙傳神迷人的雙眼，讓我們又多了一個(gè)交流的辦法。
有時(shí)，期待也會(huì)影響我，走在大街上，我會(huì)將手中的垃圾扔到垃圾桶內(nèi)。2014年的'青奧會(huì)應(yīng)該是一個(gè)美麗的、干凈的地方召開。
青春的燦爛也會(huì)感染我，讓我講文明語。2014年青奧會(huì)也將會(huì)在一個(gè)文明的城市舉行。
活力的青春也會(huì)帶動(dòng)我，管理好自己，做一名合格的公民去感染身邊的，讓大家一起期待著2014年的青奧會(huì)的到來。
“2014”這一串多平常普通的數(shù)字，他們卻飽含著多少南京人的期望。所以我們身為南京的小主人，更應(yīng)為南京的美麗獻(xiàn)上一份力。
支持青奧，創(chuàng)造未來，一切從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，便可高喊“青奧會(huì)我們準(zhǔn)備好了”！
青春的綻放初二作文 20
我們都擁有太多，太多盛滿淚水的，太多懷念不已的。
時(shí)光太瘦，指縫太寬，多少回憶都隨著傷痛和不堪一擊的青春逝去，我們腳步匆匆追趕世界的軌跡，找不到漸漸迷失的內(nèi)心，迷路的自己。
曾經(jīng)和一群洋溢著歡樂與幸福的`伙伴一起瘋一起笑，一起流淚一起悲傷，一起承受將自己壓抑的無法言語無法喘息的世界，如今畢業(yè)了，但我覺得其實(shí)就是被一段時(shí)光推向了另一端，可能回不去了吧，一切都會(huì)變的，你們不會(huì)陪我走向人生最高點(diǎn)，看著追逐夢想時(shí)冷眼看自己的人，可能我會(huì)滿面笑容卻后知后覺明白世界的陰冷與骯臟，那時(shí)的我會(huì)是什么樣的心境？無奈還是絕望？然后就這樣心灰意冷地退出旅途，然后讓這慢慢淡了，平白了回憶，安慰了自己。
我多想在這嘲諷又虛偽的言語中垂下渴望夢想的手，讓自己明白，已經(jīng)夠了，但似乎青春不允許，他讓我繼續(xù)懷著深愛夢想的心面對千軍萬馬，而我絕不想這樣投降。
明天仍舊有許多懷揣夢想的少男少女開始追逐沒有定居的夢想，失望不是對他們的阻擋。青春是一場不會(huì)結(jié)束的單程旅途，讓我為之悲傷迷茫，我可能還不明白么，不懂得什么，更清楚自己太弱小太微不足道，但我還是想觸摸那一米無與倫比的溫暖陽光，就算我一直身處夢境，但這都關(guān)乎于我的努力，會(huì)近一些，再近一些的——夢想。
多少人背負(fù)了多少？我希望這茫茫中有我，我希望感受曙光停留在身體上的片刻，遍體鱗傷也好，但我會(huì)努力微笑。
青春與夢想，等一等我，好嗎？
青春的綻放初二作文 21
青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（The Youth Olympic Games，YOG），簡稱為青年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。第二屆青奧會(huì)在中國南京舉行。
說到我期待的青奧會(huì)，我的話可就多了！
我期待的青奧會(huì)——唱歌！我期待的青奧會(huì)里，會(huì)有唱歌比賽，因?yàn)�，我喜歡唱歌。最好是自己創(chuàng)作的，有新鮮感，而且，最好可以邀請到各國著名的樂曲家、歌唱家來當(dāng)評(píng)委。到時(shí)候，我就可以聽到各國兒童的美妙歌喉，雖然我不能參加，但我可以吸取評(píng)委給小選手們的建議，讓我越唱越好，爭取可以唱到青奧會(huì)上，到時(shí)候，全世界的人都可以聽到我的歌聲了！我個(gè)人認(rèn)為，聽音樂就是一種享受，聽兒童音樂，更是一種享受，聽著，聽著，仿佛自己到了天堂，聽著天使們在唱歌，然后，上帝就給天使們建議……天使們就一步一個(gè)腳印的慢慢向著月球前進(jìn)，看！那位天使不負(fù)大家的期望，到月球上了！吸引我的天使，在哪呢？
我期待的青奧會(huì)——太空舞步！大家看到太空舞步，想到太空舞步，聽到太空舞步……就會(huì)想到邁克爾·杰克遜，對！沒錯(cuò)！我最期待在青奧會(huì)上看到許許多多的邁克爾·杰克遜的模仿者，然后，在評(píng)出模仿最像邁克爾·杰克遜的人，給他戴上金牌，然后，再在心里默默的說：沒有人模仿的.比我像！這樣，既可以看出誰模仿的最像邁克遜·杰克遜，還可以給獲得金牌的孩子獲得自信（沒有獲得金牌的孩子，吸取教訓(xùn)，朝著No。1“進(jìn)軍”），這樣，一舉兩得！
青奧會(huì)，快來吧！
青春的綻放初二作文 22
誰在我耳邊隨著微風(fēng)歌唱？
誰緊握著我心中流年的思念？
當(dāng)明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個(gè)人…
風(fēng)
青春是因?yàn)闅g喜而激蕩的一陣風(fēng)，夾雜著悲傷的回憶和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風(fēng)吹來，藍(lán)發(fā)撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風(fēng)一吹，就吹不回來了。
小河
小溪，清澈的水，細(xì)細(xì)流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來很美，看起來像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動(dòng)，流動(dòng)，繼續(xù)流動(dòng)。千萬不要因?yàn)槊媲坝袎K石頭而停留，也不要被水平懸掛的'樹枝攔截。它向前流動(dòng)，并且一直向前。它向南流動(dòng)，再也不會(huì)轉(zhuǎn)向北方。從來沒有。
花卉和植物
花開了，動(dòng)了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當(dāng)季花開草綠，世間萬物皆按其規(guī)律運(yùn)行�；洌f風(fēng)，化為春泥。草枯了，失去了生機(jī)，枯黃了，讓人，有說不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時(shí)間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風(fēng)，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
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