期待的作文6篇（優(yōu)秀）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的期待的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　即使我身處潮濕的角落，你的眼神仍然充滿期待�！�—題記

　　滾燙的汗珠順著臉頰滑下，我呼出一口濁氣，繼續(xù)邁著沉重的步伐，回望，是一群略慢于我的人要齊頭趕上，抬頭，是一輪赤日懸于蒼穹。

　　校道旁那棵木棉綴滿火炬般的花朵，在陽(yáng)春三月，燃燒成校園里一片紅。

　　我抹去額上的汗水，突然有點(diǎn)后悔那天的`諾言。

　　“寫(xiě)上自己的理想，讓我們?nèi)紵�青春去追求�！蹦翘欤�您用�?yáng)光般的眼神看著我們。我提起筆，有力的寫(xiě)下了：短跑世界冠軍�？赡苁浅跎�牛犢不怕虎吧，現(xiàn)在的我仍覺(jué)得遙不可及，可那時(shí)，我卻是充滿信心地寫(xiě)下的。

　　“小林，你的理想真遠(yuǎn)大呢，不過(guò)老師建議你量力而為哦�！蹦�就坐在椅子上，滿面桃花的笑容至今難忘。我抬起頭，對(duì)上了您期待的眼神，印于我心田的眼神——那是春風(fēng)對(duì)楊柳的期待，春雨對(duì)種子的期待，陽(yáng)光對(duì)早春木棉的期待！

　　終于等來(lái)了校運(yùn)會(huì)！抬起，落下，再抬起，再落下。雖雙腿沉重，可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢？心里只有一個(gè)念頭——終點(diǎn)，有那個(gè)期待的眼神！

　　風(fēng)從我臉頰跑過(guò)，掌聲從我耳畔飄過(guò)，吶喊聲從我心窗掠過(guò)——我的終點(diǎn)，只有那個(gè)期待的眼神！

　　“啪”的一聲，我的右腳似乎踩在一片棉花上——

　　“我是冠軍！”當(dāng)我從夢(mèng)里驚叫過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)有站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，周圍是白的世界：白褂，白口罩，似乎還有白眼神……

　　“哦——你終于醒了！”還是您期待的眼神！

　　“醒來(lái)就好。”您笑著說(shuō)那天我摔倒了，一下子暈了過(guò)去。您就一直這樣守在病床前。

　　陽(yáng)光透過(guò)病房窗口，灑在您的臉上。

　　“老師，我——”

　　“別說(shuō)了，身體第一，養(yǎng)好身體，冠軍有的是。”您笑著，如窗外的陽(yáng)光。

　　而窗外墻根，是一片青翠青苔。“看那青苔。‘白日不到處，青春恰自開(kāi)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)’，”您笑著吟起這首詩(shī)，“我很喜歡袁枚的這首詩(shī)，我想這詩(shī)也很適合你”。

　　“你看，我們暫時(shí)成不了高大的木棉，做做如米小的苔花也無(wú)妨”……

　　三月，春風(fēng)拂過(guò)，我只記得，您那期待的眼神，如陽(yáng)光讓我青春綻放——原來(lái)，期待的眼神之可貴，不只是在春風(fēng)拂面時(shí)，更是在我身處潮濕處！

期待的作文 篇2

　　期待中的日子總是那么漫長(zhǎng)，而漫長(zhǎng)的日子里總是寫(xiě)滿期待。

　　告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年，而擁有青春的我們卻渴望長(zhǎng)大，期待羽翼豐滿，能夠獨(dú)自在藍(lán)天下闖蕩。大人們總對(duì)我們說(shuō)：“童年只有一個(gè)，過(guò)了就不會(huì)再有�！笨煽释麤_出少年的心情又有幾個(gè)人能懂？

　　“長(zhǎng)大有什么好？”知足的人啃著雞腿，吸著可樂(lè)，點(diǎn)著鼠標(biāo)，笑我們傻。“你們這一代要什么有什么，吃喝玩樂(lè)洋洋不缺，甚至連未來(lái)的路父母也給鋪好了，真不知道你們?cè)谙胧裁矗　笔前�，我們到底在渴望什么�?/p>

　　月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過(guò)后，我找到了：因?yàn)槲矣袎?mèng)、有理想，我不要迷茫的未來(lái)，更不要做生活的傀儡。我要拋開(kāi)世俗的眼光，去開(kāi)拓屬于我的未來(lái)，打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽(yáng)光、希望和愛(ài)的明天！

　　我愛(ài)無(wú)邪的童年，更愛(ài)有夢(mèng)的未來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)兒童跪在大街上乞討時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，擁有自己的“希望工程”，為這些孤兒重建溫馨的大家庭；當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí)，我幻想長(zhǎng)大，幻想擁有凈化心靈的力量。

　　我渴望長(zhǎng)大，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長(zhǎng)大和童年能調(diào)換順序，能讓我?guī)е鴫?mèng)想成真的喜悅?cè)ハ硎苷滟F的童年，該有多好！可惜，這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)，總得付出才有回報(bào)。為了我的夢(mèng)，為了能把愛(ài)傳遞給世界，我只好對(duì)我的童年說(shuō)聲：“再見(jiàn)了！”

　　日子一天天過(guò)去了，期待再繼續(xù)，長(zhǎng)大在加快。我在期待中長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大中期待……

　　期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。

　　年幼時(shí)

　　小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺(jué)得煩惱，總該說(shuō)：“寶貝，等你長(zhǎng)大了就知道了�！蹦鞘俏铱偸青洁叫∽�，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來(lái)的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。

　　小學(xué)時(shí)

　　上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文后寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)考試了，我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。

　　初中時(shí)

　　上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥(niǎo)一般飛往外面世界的精彩。

　　蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，美好的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。

　　期待讓生活變得更加多姿多彩！

　　不知不覺(jué)又是秋天了，天依舊涼了下來(lái)，雨水下來(lái)，少見(jiàn)太陽(yáng)。

　　在這樣的天氣里，心情陰晦惆悵。

　　總有一種感覺(jué)，像是在黃昏獨(dú)步，音樂(lè)的感覺(jué)溢上我的心頭，在思想的叢林中漫步，看看西邊的天際，而落入西山的滋味也沁入心中，直至沉淀于心底，便會(huì)走進(jìn)夜空，再做一次漫長(zhǎng)而乏味的旋轉(zhuǎn)。

　　該是休息的時(shí)候了，躺在床上，就是自己的世界了，音樂(lè)便是精神平衡的需要，有一種說(shuō)不出的舒心，是許多的幻想。自床沿微笑的抬起頭來(lái)，我是在云霧里。

　　如果是一個(gè)失眠的夜晚，便會(huì)發(fā)現(xiàn)枕上有太多的思慮，或許會(huì)有恬靜的夢(mèng)境降臨，風(fēng)和日麗的，給予我在白天得不到的至真至愛(ài)。如果是一份向往的`許諾，便會(huì)在醒來(lái)時(shí)靜靜的保留那份甜美的向往，至于女友叫醒你，有時(shí)候甚至撩起被子，輕擰手臂，我才會(huì)無(wú)奈的爬起床，有時(shí)候還想再靜坐一會(huì)兒，有時(shí)干脆繼續(xù)倒下去努力尋拾那破碎的夢(mèng)境，可是夢(mèng)需醒，人需醒。幾次整頓好自己，把頭伸出窗外迎接清新的空氣和初升的太陽(yáng)，卻不見(jiàn)曙光，而曉星亦逝，等來(lái)的是一個(gè)細(xì)雨朦朧的日子，其實(shí)也并不是沒(méi)有詩(shī)意，至少可以撐著小傘在雨中漫步，這么想著，心情應(yīng)該是晴朗的，因?yàn)楹吞��?yáng)見(jiàn)面的日子總會(huì)有的，況且算下來(lái)一年里陽(yáng)光明媚的日子居多。

　　如果我注定一生陰雨纏綿或者暴風(fēng)驟雨，一定要耐心的品味個(gè)中滋味，想象遠(yuǎn)方有座陽(yáng)光燦爛的城市，那么我的幸福就是在不倦的追求中。

　　人們的一生，或許會(huì)有無(wú)數(shù)的體味出陰雨或狂風(fēng)的日子，甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時(shí)候，往往會(huì)柳暗花明，要知道太陽(yáng)永遠(yuǎn)都在，并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。

　　和太陽(yáng)見(jiàn)面的日子總會(huì)有的。

　　重要的是學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在寂寞中尋找彼岸。

期待的作文 篇3

　　暗黑的時(shí)空里，看著充滿點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，它的溫暖；它的光，漂浮在所有的黑暗角落中。眼眸里，它正小心翼翼的呈現(xiàn)自己，不知不覺(jué)中，眼前漸漸模糊，淚水輕輕滑落。

　　它就是很難形容，在它面前我們無(wú)法影藏自己，將面具拆下，看著微弱卻清晰的它，好像面對(duì)真實(shí)的`心，說(shuō)謊做不到，你責(zé)備自己，它卻更懂你，慢慢滑落的是她想安慰，但不可能的是遺憾。

　　將它圈在手中，過(guò)去的天真及快樂(lè)漾在心里，你微笑是因?yàn)槟菚r(shí)的“傻”；你落淚是因?yàn)槟菚r(shí)的“笨”；而你閉上眼，是因?yàn)楝F(xiàn)在的“錯(cuò)”，誤打誤撞的你，仍然“純真”。

　　只剩下一小段發(fā)光的旋律，接下來(lái)的時(shí)間，他正在期待，期待你蛻變的日子，期待你不在偽裝自己，它才能真正屬于你。現(xiàn)在，你看到是你的影，你看不到你背后的星光。

　　暗黑的時(shí)空里，看著充滿點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，在暗黑時(shí)空里尋找主人，燭光，不要怕孤單，只要一轉(zhuǎn)身，你就成為我的光。

期待的作文 篇4

　　因?yàn)橛辛硕�風(fēng)的凜冽，夏日的暴曬，因?yàn)橛衅谂�，所以前行的腳步，從未停止。外面依舊是寒風(fēng)的呼嘯，他身處大牢，不見(jiàn)天日，卻依然在挑燈奮戰(zhàn)。

　　受到奇恥大辱后，司馬遷并沒(méi)有選擇放棄，他要完成父親的遺愿。在微弱的燈光下，他哈著氣，用那皸裂的手掌緊握毛筆，卻仍然顫抖著，可他依然用油潤(rùn)的'默跡揮毫在宣紙之上，他要用實(shí)際行動(dòng)去證明"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"因?yàn)橛衅谂�，所以變得�?jiān)強(qiáng)�？蔹S的樹(shù)葉紛紛落下，化作翩翩起舞的蝶。茅草屋中那發(fā)黃的墻上釘著一只深黑色的囊，這是什么呢？誰(shuí)也不知道。一副吳國(guó)地圖擺在那茅草上，深夜里，它的主人回來(lái)了，帶著滿眼的喜悅與激動(dòng)——糧食大豐收。主人穿著從菜窖中掩藏許久的戰(zhàn)甲，寶劍出鞘，劍光一閃，那黑色的囊破了，屋里散發(fā)出淡淡苦味。第二年春天，勾踐率領(lǐng)三千精兵直逼吳國(guó)首都，闔閭自殺，勾踐取回了屬于自己的土地，也讓"臥薪嘗膽"的故事傳頌至今。"有心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。"因?yàn)橛衅谂危�所以敢吃苦。夏日炎炎，將士們的頭上冒出豆大的汗珠，他率領(lǐng)全軍將戰(zhàn)船丟棄，只準(zhǔn)備好三日干糧。身處巨鹿，項(xiàng)羽統(tǒng)率三軍，擊退了敵人，直逼咸陽(yáng)。項(xiàng)羽用自己的勇氣與膽謀成就了一個(gè)破釜沉舟的西楚霸王。"有志者，事競(jìng)成，百二秦川終屬楚。"因?yàn)橛衅谂�，所以敢闖敢拼。

　　期盼是一把刀，披荊斬棘；期盼是輪圓月，在黑夜中引導(dǎo)你走向光明；期盼是一雙耳塞，使你遠(yuǎn)離塵世的喧囂，實(shí)現(xiàn)自己的理想。期盼是一種信念，更是一種追求，也是追求理想的動(dòng)力。朱自清因?yàn)橛衅谂�，所以盼�?lái)了《春》；航天人員因?yàn)橛衅谂危�刻苦攻關(guān)，所以神十升天。因?yàn)橛辛似谂�，所以敢闖，敢吃苦；因?yàn)橛辛似谂�，所以變得�?jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛似谂�，所以成長(zhǎng)。

期待的作文 篇5

　　是誰(shuí)的眼神在背后熠熠閃動(dòng)，直射入我骨肉中?——題記

　　億萬(wàn)年前，從深不見(jiàn)底的洞穴中，血肉迷離之中搖晃著站起來(lái)的是人類，火光跳躍下我們擁有了墨般的瞳。倒下又站起，人類戰(zhàn)勝了猛獸，然后，伙伴變成了比猛獸更可怕的敵人。墨般的瞳又牽牽絆絆把人類拉回到迷茫的黑暗之中。

　　擁有眼睛的人類，終于少了盲魚(yú)與蝙蝠擁有的什么。

　　無(wú)形之中，傾城的目光被賦予不同的意義。人們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這些穿透時(shí)間的深刻光芒，每每注視著自己的'一舉一動(dòng)。小到柴米油鹽，大到重大選擇，時(shí)時(shí)有一種被窺探的不適感。背后的眼神，束縛了我們單純的思緒，織絲般纏繞過(guò)人們清澈的容顏，生出隔閡，生出許多本該做卻又不該做的遺憾，還有絕美卻極寒的面具。

　　于是，什么都可以看清卻又什么都看不清了。

　　又是因了眼睛，又是由了眼神————曾幾何時(shí)，我們舍棄棄了自己本該有的獨(dú)立與自信;曾幾何時(shí)，我們丟棄了自己最珍貴的純真與率性;曾幾何時(shí)，我們將自己的人生活成了無(wú)數(shù)眼神注視下“應(yīng)該”活成的人生?!

　　而真正的目光傾城，卻并不曾因此遠(yuǎn)去，那是真實(shí)的自我從靈魂的窗口中迸發(fā)出的驚艷。正如，每個(gè)人心底罅隙一般細(xì)碎的美麗，任時(shí)間老去永不褪卻的明亮色彩。

　　唯有相信讓我們回歸本真，拾回原始的真實(shí)。相信自己，不必在乎他人片面言語(yǔ)，亦不必留心自己是否做到被期待的那樣。其實(shí)，我就是我，不為什么活著，只希求活得不枉生命的美好。人生已經(jīng)如此的艱難，何必因?yàn)樾睦锏臒o(wú)意義的桎梏而再受折磨?相信他人，不會(huì)因?yàn)槠�面印象而定義你，相信真正理解你的人能喜愛(ài)你包容你，不因?yàn)槟愕摹捌娈悺毙袨槎�質(zhì)疑你的珍貴閃光點(diǎn)，亦能一如既往地支持你。

　　莊子，可以說(shuō)就活出了自己的真性情。終生不仕，隱居山林，過(guò)著清貧而簡(jiǎn)單的小日子。一陣山風(fēng)悠悠，幾聲?shū)B(niǎo)鳴啾啾，看花開(kāi)花落，云卷云舒，這樣的獨(dú)特，這樣的叛逆，卻獨(dú)獨(dú)活出了生命真味�！安恢�周之夢(mèng)為蝴蝶與，蝴蝶之夢(mèng)為周與?”只消夢(mèng)一場(chǎng)歌一場(chǎng)，足矣。

　　墨般的瞳孔給予了我們深邃，生命本真的美好依然默默等待我們睜開(kāi)雙眼，給我們指引方向。相信吧，如孩子一般懵懂地相信著;幻想吧，任思緒如同蝶舞一般肆意飛揚(yáng);探索吧，用雙眸看清絕美的笑顏與真誠(chéng)的情誼。

　　薄霧朦朧的清晨或暖適的下午，我醒來(lái)，在落英飛舞的樹(shù)下，看見(jiàn)萬(wàn)物靜好，不覺(jué)淺笑，縱情以歌，眼神充滿光。

期待的作文 篇6

　　成長(zhǎng)實(shí)在是太好了，不用考試，不用寫(xiě)作業(yè)，不用聽(tīng)媽媽整天嘮叨；成長(zhǎng)可以化裝，可以有自己的房子，可以無(wú)拘無(wú)束，想去哪就去哪，不用向別人報(bào)告自己的.行蹤……成長(zhǎng)有太多的好處了，所以我真希望自己馬上就成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我每當(dāng)考試考不好時(shí)，媽媽總會(huì)嘮嘮叨叨地對(duì)我進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“酷刑”——批評(píng)教育。每當(dāng)這時(shí)我只能無(wú)奈地嘆氣，真希望馬上成長(zhǎng)，不在面臨考試，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨呀！每當(dāng)姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時(shí)，我只能無(wú)可奈何地?fù)u頭，因?yàn)槲姨�小了，沒(méi)有那么自由，姐姐還對(duì)我說(shuō)：“我去了上海，上海真是太美了，太好玩了。成長(zhǎng)真好，你也趕快成長(zhǎng)吧，這樣就能好好玩了�！边@時(shí)我成長(zhǎng)的欲望更加強(qiáng)烈了，我又發(fā)現(xiàn)姐姐化妝了，是那么漂亮我更羨慕極了，她又對(duì)我說(shuō)：“你是不是很羨慕呀！不過(guò)你還小，不能化妝。”我心想：成長(zhǎng)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)真是太好了，我真希望有個(gè)神仙把我變大那就好了。

　　成長(zhǎng)，我是那么渴望，成長(zhǎng)自由自在地沒(méi)人管，多好呀！我真想快快成長(zhǎng)，我想大喊一聲：“我希望成長(zhǎng)！”

　　成長(zhǎng)是我盼望已久的事，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是無(wú)拘無(wú)束的，想干什么就干什么，想要什么就有什么，成長(zhǎng)真是太好了，我希望成長(zhǎng)。

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