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溝通是心靈的橋梁六年級(jí)作文350字

時(shí)間:2021-11-25 20:20:48 我要投稿

溝通是心靈的橋梁六年級(jí)作文350字

  今天,我已經(jīng)是一個(gè)將要離開小學(xué)生活、步入初中生活的大少先隊(duì)員了。在祖國媽媽的懷抱中,我一點(diǎn)一點(diǎn)成長,成了一個(gè)大孩子,成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,成了……

溝通是心靈的橋梁六年級(jí)作文350字

  1999年9月的中下旬,我?guī)е尢渎晛淼竭@個(gè)美麗的世界。從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語、從牙牙學(xué)語到步入學(xué)堂。在這成長的.期間,我不禁體會(huì)到了成長的快樂,還體會(huì)到了成長的幸福。我感謝命運(yùn),給了我寶貴的成長機(jī)會(huì)。

  在2005年,我升入了小學(xué),在小學(xué)一年級(jí)的成長中,我受到了老師的鼓勵(lì),同學(xué)的陪伴,家長的關(guān)心。在這每一分每一秒的關(guān)懷下,我逐漸成長,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在成長的過程中,榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊嘆,這些都會(huì)是我們感到快樂。但是,誰的成長過程中沒有幾分心酸呢?老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的嘲笑、家長的責(zé)罵,這些雖然使我們感到傷心,但每一個(gè)人的成長過程中都不能缺少這兩種極端的斷言,因?yàn)樗麄兌紒碜杂谧詈玫某霭l(fā)點(diǎn)。

  我相信,我們每個(gè)人都是在生命的溪河中漂流,那么,成長,便是我們前進(jìn)的動(dòng)力……

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