蒲公英的作文范例(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的蒲公英的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒲公英的作文1

　　清晨，迎著溫暖的春風(fēng)，我和媽媽漫步在河邊上。

　　我和媽媽一邊走一邊看，看到了綠如地毯的小草，晶瑩剔透的露珠像一顆顆珍珠一樣，灑在小草的身上。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，有一股淡淡的清香撲鼻而來。

　　我俯下身子，仔細(xì)一看，原來是可愛的.蒲公英“小姐”張開了迷人的笑臉。有的像小太陽，金黃金黃的。有的像一把黃色的小傘，給小螞蟻遮陽，有的像圓圓的小舞臺，蜜蜂“嗡嗡”的也在上面翩翩起舞。

　　我折起了一片葉子，那尖尖的齒輪葉子上留出白白的乳汁，我用舌頭舔了一下，有點(diǎn)苦澀，聽媽媽說蒲公英是一種抗菌、消炎的中草藥；蒲公英的葉子還可以食用呢！

　　蒲公英真美呀，它的種子像“傘兵傘將”似的，到處飛揚(yáng)，到處扎根泥土。

　　我愛蒲公英的純潔、質(zhì)樸。

蒲公英的作文2

　　在人們的眼中，蒲公英只不過是一種不起眼的雜草，但卻沒有想過，蒲公英是那么的頑強(qiáng)、奮進(jìn)……

　　上學(xué)期的期末考試前一段時(shí)間，我總是想著：期末考試快到了，要復(fù)習(xí)。但我整天心不在焉，根本就不管會考幾分，根本就不管會有什么結(jié)果。

　　一天，一棵蒲公英使我改變了心思。這棵蒲公英生長在一條沒有泥土，沒有水，沒有陽光的縫隙里。那里干旱、寒冷，根本不是植物生存的地方。但這棵蒲公英不斷奮力地生長，終于有一天，它擺脫了干旱與寒冷，終于感受到了溫暖的陽光，看到了光明。

　　這課蒲公英雖然在人們眼中是一棵雜草，但這棵蒲公英讓我想到：人是要有一種奮進(jìn)的精神的.。于是我努力復(fù)習(xí)，不再想別的是了。最終我取得了好成績。

蒲公英的作文3

　　小時(shí)候大家都玩過蒲公英吧，但能看見蒲公英的四季嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

　　春姑娘來了，蒲公英寶寶睡醒了。他們?nèi)嗳嘌劬�，伸伸懶腰，偷偷的從地里鉆了出來，悄悄地喝著雨水 ，沐浴著陽光。漸漸它們長出了鋸齒狀的小葉子，在春風(fēng)中翩翩起舞。

　　夏娃娃拖著滾燙的火球來到蒲公英頭上，用陽光讓小蒲公英慢慢長大，它們開出了金燦燦的小花，像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽，美極了！

　　天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，蒲公英有了種子，秋風(fēng)一吹，把一把把毛茸茸的`小降落傘，吹到了稻田邊、牧草上、草原里……

　　冬爺爺也來了，蒲公英枯萎了，那些經(jīng)歷過漫長旅途的種子也累了，它們一個(gè)個(gè)鉆入泥土，甜甜的睡著了，

　　這就是蒲公英的四季，怎么樣讓你意想不到吧！

蒲公英的作文4

　　今天，我離開快樂的學(xué)習(xí)世界，帶著弟弟妹妹們走進(jìn)了山間小路，來到大自然媽媽的懷抱。真的，我已經(jīng)很久沒有好好地去感受野外的美景了。

　　妹妹問道：“哥哥，你最喜歡什么花？”我堅(jiān)定地回答：“蒲公英�！边@是為什么呢？因?yàn)轱L(fēng)一吹，蒲公英就會帶著夢想、帶著希望、帶著好奇去無人知道的地方。我繼續(xù)向前走，無意中發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。這唯一的白色花朵，是那么默默無聞、極其平凡�？稍谖已劾飬s是特別引人注目、美麗無比。

　　我輕輕吹了一下，蒲公英就這樣離開了自己的媽媽。

　　這時(shí)，我問：“它像什么？”“棒棒糖！”弟弟妹妹都笑著說。“像個(gè)夢！”我靜靜說道，“夢？”弟弟妹妹們好奇了，我也不知道自己是怎么回答的，但那一粒粒種子不正像一個(gè)個(gè)夢想嗎？

　　想到這，我的腦海浮現(xiàn)出一篇課文的.片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘，風(fēng)一吹，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……

　　這就是我喜愛的蒲公英，你們呢？

蒲公英的作文5

　　春天來到的時(shí)候，如果你走到田野間，你就會發(fā)現(xiàn)到處都是一朵朵黃色的小花，圓圓的，如同一輪金黃色的太陽，在綠草叢中，在赤褐色的土地上，燦然開放，它是一種野生的花，不需要澆水，不需要施肥。有較強(qiáng)的生命力，它的種子隨風(fēng)飄到哪里，就在哪里安家，據(jù)說還有藥用呢，這就是蒲公英。

　　讓我們走近它好好認(rèn)識一下吧！它是矮棵草本植株，葉子和花莖都會有白色的漿水，略有苦味，黃色的花是由眾多的細(xì)長花瓣組成的，密密匝匝排列在一起，花朵的中央還有一叢細(xì)嫩的花蕊，頂著星星點(diǎn)點(diǎn)的花粉，小蜜蜂也來忙個(gè)不停。給蒲公英們傳授成熟的.信息。蒲公英將帶著媽媽給它們的小傘，無憂無慮飛向天南海北安家落戶，繁衍生息。

　　看到這些小花，我有一種說不出的感慨，最平凡的生長，最平靜的開放，最無牽無掛的告別，這就是蒲公英對生命的權(quán)釋。

蒲公英的作文6

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。在這一種種爭奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。

　　蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細(xì)芽從土里冒出來。下過幾陣雨，它就從嫩黃色的小細(xì)芽漸漸地長成小蒲公英啦。隨后越長越快，越長越大。

　　四月下旬，當(dāng)蒲公英長到碗口大時(shí)，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細(xì)細(xì)的，綠中帶紫，還長著細(xì)小的絨毛。你要是把它折斷，傷口會流出“奶”---它的養(yǎng)分，聞起來真有一股牛奶的清香味�；�桿末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵，里面包著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長的花桿，不折不撓地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在遠(yuǎn)處看，你能看見一大片綠色和一個(gè)小黃點(diǎn)。

　　過幾天，花開敗了，慢慢合攏起來，又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個(gè)個(gè)新生命在孕育。

　　終于，它又打開了。出來的既不是花朵，也不是植物。出來的竟是——一個(gè)絨球!它是那么可愛，那么柔軟。仔細(xì)看，原來是一個(gè)個(gè)小降落傘。降落傘的下面，有一個(gè)個(gè)小跳傘員呢!它們就是蒲公英的.種子。一陣輕風(fēng)吹過，那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng)，去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……

　　我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團(tuán)絨球，更喜歡它那頑強(qiáng)不屈的性格!

蒲公英的作文7

　　有人說溫暖中有愛，也有人說愛中蘊(yùn)含著溫暖，可我要說：愛和溫暖是同行的。

　　題記

　　陽光正好，微風(fēng)不燥，不如與我暢游在這溫暖的旅程中，感受溫暖的氣息。

　　清晨早早地起來，來到了院子里。院子里的桌椅安靜的擺放在那里，早早的洗漱完畢，早早的坐下，早早的感受清晨的溫暖。微微的泥土混著青草的味道撲鼻而來，淡淡的陽光鋪在云朵之上，緩慢的飄來。我悠悠的喝著香茶，就著天空那不淡的陽光，望著那朵朵白云�？窗�，一朵像奔跑的兔子，一朵像展翅高飛的雄鷹，一朵像表白的愛心，不知道哪家的姑娘會這么幸運(yùn)。天上的云朵朵都有它自己的樣子，好像人也一樣，都有自己的個(gè)性。

　　快到中午了，我突然萌生了一個(gè)新的想法，吃完午飯，打算去田野里看看，看看田野的風(fēng)光。

　　“久在樊籠里，復(fù)得返自然�！碧镆肮�然和小小的院子里不一樣，這里是那樣的廣闊，那樣的芬芳，那樣的與眾不同。放羊的老人家，耕田的中年大叔，嬉戲的小孩子，和青青的草、綠綠的樹、半高的莊稼相應(yīng)成畫。拿著我的小凳子，慢悠悠的'走到前方的小石橋上，靜靜地坐下，仿佛我也是這畫兒的一部分。颯爽的微風(fēng)拂過，在心尖兒留下難以回味的感覺，那風(fēng)像是輕輕的撓著你的心，癢癢的。很想再來一陣風(fēng)，可那風(fēng)很是調(diào)皮，就不來，心尖也隨之越來越癢。不一會，那風(fēng)突然又吹拂過來，好愜意，總算是不癢了。放下書，眺望著遠(yuǎn)處的小白羊。那小羊好可愛，依偎在羊媽媽的懷里，靜靜地睡著，就像我依偎在媽媽身上那樣的溫暖。正想著，遠(yuǎn)方走來一個(gè)女孩，比我只了大了些而已。一樣的小板凳，一樣的目的，都是來感受這愜意的溫暖的。既然如此，就一起聊聊吧，很快我們便熟識了。我們從近處的田野到外面的世界，從過往的人生到未來的無限期待，沒想到竟然會有這樣的不期而遇，竟會是那樣的心靈相通。

　　她說：“你知道蒲公英嗎？”當(dāng)時(shí)我只是在想，我怎么可能不知道。她接著說：“成熟了的蒲公英會隨著這溫暖的風(fēng)飄遠(yuǎn)，在合適的地方生根發(fā)芽，而送走蒲公英的老蒲公英，會在風(fēng)中靜靜地、安心的目送。你知道老蒲公英給飄遠(yuǎn)的小蒲公英們什么了嗎？”我說：“是鼓勵(lì)嗎？或者守候？”她說：“不完全對，是愛，是一份偉大的愛，那個(gè)老蒲公英在小蒲公英沒有離開她的時(shí)候，給了它們最大的愛。讓小蒲公英們帶著愛隨風(fēng)遠(yuǎn)去，去創(chuàng)造屬于他們自己的生活�！彼齻�心了起來，繼續(xù)說道：“給我愛的那個(gè)老蒲公英已經(jīng)離開我了，飛去了另一個(gè)世界，每當(dāng)想起她我的心就無比的溫暖，就像她在我身邊一樣�！蔽业男臑橹�一顫，我不知道為何她會向我袒露心扉，靜靜地坐在那里聽她傾訴，讓她說完自己的心事。或許那個(gè)女孩只是想找一個(gè)傾訴者，而我只是恰好成了她的傾聽者。

　　很多日子過去了，回想起那個(gè)溫暖的午后，回想著那個(gè)女孩真摯的話語，感覺蒲公英是世界上最偉大的愛，也是最溫暖的陪伴。那母愛是不是就像蒲公英那樣，用自己的一生去陪伴小蒲公英，愛護(hù)它，給它最溫暖的幸福，然后讓小蒲公英帶著這份溫暖的幸�？鞓返仉x去

　　就像龍應(yīng)臺在《目送》中說的那樣：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！钡珢塾肋h(yuǎn)不會遠(yuǎn)去，它會成為強(qiáng)大的力量，溫暖著我們每一個(gè)人幸福的人生。

蒲公英的作文8

　　蒲公英，沐浴在溫暖的陽光下，在路邊，在草叢，在山崖，開著潔白的，金黃的小花，在徐徐的微風(fēng)中播撒自己的種子，它們雖然微不足道，但是他們有自己的追求，有自己的夢想，他們在各個(gè)角落播撒種子，然后為了自己的夢想努力奮斗。幼兒教師就像那微不足道的蒲公英，沐浴在春暉中，懷著美麗的夢想，和蒲公英一樣，把愛播撒給每一個(gè)孩子。

　　從事幼兒一線工作已經(jīng)有十幾年了，記得剛上班那會兒，我以為走進(jìn)了童話般的世界，然而我發(fā)現(xiàn)幼教的工作并不如想象那般美好。無數(shù)次是聽著孩子的'哭聲，無數(shù)次整理著孩子尿濕的床鋪和衣物，無數(shù)次擔(dān)心孩子的安全，無數(shù)次的加班加點(diǎn)，做著無厘頭的工作……幼兒教師職業(yè)竟是如此的瑣碎。有時(shí)覺得身心疲憊，真的有點(diǎn)想放棄了。

　　這些年我基本上都帶的是小班，每年的開學(xué)季，小班的場面是非常熱鬧的，孩子們哭鬧著要回家，我左手一個(gè)，右手一個(gè)，后面一群，不停的幫這個(gè)擦眼淚，那個(gè)擦鼻涕，有的小朋友哭著哭著就吐一地，我們還得安撫孩子清理現(xiàn)場，心里又惱火又傷心，恨不得對他們大叫幾聲……然而看著一群可愛的孩子，理智最終戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，他們才三、四歲第一次離開自己的父母，來到陌生的環(huán)境，面對陌生的人，心里是多么的害怕和焦慮，為什么不能全身心的去包容他們，愛他們呢？于是我想法耐心的安撫孩子，逗她們開心。孩子漸漸不哭了，開始喜歡上幼兒園。喜歡我和他們說笑玩耍，我是那么的開心，我知道，我終于在平凡的生活中找到了自己的價(jià)值，漸漸的，每個(gè)孩子都成為我的希望。一個(gè)幼兒教師需要的不僅是智慧，更多的是愛心，只要做讓孩子喜歡的老師，才能讓家長放心。

　　在幼教這塊回沃的土壤中，有一群年輕、出色的園丁，在默默守護(hù)著那滿園含苞欲放的小花。盡管他們不是詩人，不是歌手，更不是學(xué)者，但他們同樣像蒲公英在風(fēng)中飄舞，在花園里吟唱，在樹蔭下思考，愿將這青春和熱血奉獻(xiàn)給陽光下的小苗，捧著一顆恒心，向著新的目標(biāo)攀登！

蒲公英的作文9

　　大家好，我是眾所周知的蒲公英，也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補(bǔ)補(bǔ)丁、婆婆丁等等。

　　不僅如此，我還可以當(dāng)茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。

　　一般，我生長在小區(qū)里和山坡上居多，當(dāng)然在細(xì)小的巖石縫中也會有我的身影。

　　一開始，我的根就跟小豆子一樣小小的，慢慢地我越長越大，漸漸從土地里冒了出來。后來，我長出了葉子，葉子越長越長，過了一兩天，從葉子中間處冒來了幾粒小花骨朵。時(shí)間一天一天地過去了，花骨朵開放了，露出一朵朵黃色的小花朵。風(fēng)來了，我就輕輕地?fù)u搖頭，為風(fēng)兒伴奏;雨來了，我就大口大口地喝著雨水，讓雨水沐浴著我。但是，又過了幾天，我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的`花朵。

　　這個(gè)時(shí)候，總是會有活潑可愛的小孩子把我摘起來，輕輕吹一下，相伴著風(fēng)兒哥哥，就把我吹到了全國各地，我就會在那里安家，生根，開始新的生活……

　　我，就是這樣的蒲公英。

蒲公英的作文10

　　家鄉(xiāng)的田野、山坡上，生長著許多野花，其中最多的便是蒲公英。

　　記得那個(gè)學(xué)期的期中考試，我的語文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。

　　星期天的早晨，我來到野外捉螞蚱，發(fā)現(xiàn)那些生長在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，光潔而舒展。葉叢中間，是它的莖，頂端一朵朵粉黃色的小花，像一棵棵向日葵的花盤，正默默地綻放著，那神情，似乎在與我對視著、微笑著。我忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來。

　　一陣自行車行駛的響聲，讓我抬起頭來，原來是我家的鄰居——小軍過來了。

　　“小軍，你上哪去？”我友好地打著招呼。

　　他從車子上下來，“去鄉(xiāng)里投稿�！彼�回答說。

　　“投什么稿？學(xué)校沒有舉行什么征文比賽活動(dòng)啊�！�

　　“不是參加學(xué)校的活動(dòng)，昨天我在家練習(xí)寫了一篇描寫家鄉(xiāng)的作文，想寄給一家小學(xué)生作文報(bào)社，讓編輯幫我改改。”

　　“你可真棒！怪不得你的`作文經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，原來，你是在不停地努力呢！”

　　“你瞧，這地上的蒲公英，雖然不起眼，但卻在默默地長葉，默默地開花，我們難道連一棵花都不如嗎？再見，有時(shí)間再和你聊�！闭f完，他又騎上車子向前走了。

　　我忽然覺得小軍好像手里正拿著獲獎(jiǎng)證書，走向一片鮮花盛開的田野。

蒲公英的作文11

　　我想穿過白云

　　我想盡可能多地在海里游泳

　　我想讓太陽公公用溫暖的手撫摸我的'臉

　　我想和我的鳥妹妹在天上玩

　　我想探索金字塔中的奇跡

　　我想在土壤中茁壯成長

　　如果我是蒲公英

　　我想在藍(lán)天白云下

　　隨風(fēng)飄蕩

蒲公英的作文12

　　蒲公英是一種可愛的植物，山坡上、田野里、河灘邊，處處都能看到它的身影。

　　從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)毛茸茸的小球，隨風(fēng)飄動(dòng)，搖搖晃晃，走近一瞧，那雪白的絨毛真是惹人喜愛，里面還藏著蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的，細(xì)長的莖也是綠色的，它們會開出黃黃的小花，就像蝴蝶寶寶的.搖籃。長啊長，長啊長，長出了白白的小傘，小傘聚集在一起，掛在圓圓的球球上。

　　風(fēng)兒一吹，蒲公英娃娃們背上傘包，就像勇敢的小小空降兵，帶著媽媽的祝福，遠(yuǎn)走高飛，四海為家。小鳥給它帶來美妙歌聲，白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛，落地生根，在溫暖陽光的照耀下，在甜甜雨水的滋潤下，他們慢慢長大，又開始新的旅行。

　　我要像蒲公英一樣，在生活中，不管困難有多大，不論路途再遙遠(yuǎn)，都一定要勇往直前，完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

蒲公英的作文13

　　我真想變成蒲公英，能自由自在的在天空中翱翔。

　　我真想變成蒲公英，站在春泥中，等待著春風(fēng)老師的到來……終于有一天，春天的第一絲風(fēng)兒吹了過來，它不像冬天的風(fēng)兒那樣寒冷，也不像夏天的風(fēng)兒那樣冰涼，它是軟軟的、綿綿的，輕柔的很！我隨著風(fēng)兒翩翩起舞，這舞蹈是那樣的柔美，是那樣的悠閑。

　　我隨著風(fēng)兒飛呀飛，飛到了遙遠(yuǎn)的西伯利亞，我打個(gè)寒顫，心想：現(xiàn)在已是春天了，可那兒依然寒氣凜凜，有的地方的氣溫還是徘徊在零下幾度。

　　我不禁對春風(fēng)老師說：“這兒這么冷，人們怎么生活的'呢？”“因?yàn)檫@兒的人們都很堅(jiān)強(qiáng)嘛！”“也就是：無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，對么？”“是的！”

　　蒲公英

蒲公英的作文14

　　有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡清香怡人的月季，有人喜歡五彩繽紛的野菊，而我獨(dú)愛那默默無聞的蒲公英。大家一定很好奇，在品種繁多的花海里，哪種花都要比蒲公英好看，為什么我獨(dú)愛蒲公英呢？

　　我愛蒲公英，是因?yàn)榇夯卮蟮貢r(shí)，最先來到人間的使者，就是這一棵棵生長在道路旁和田野里的蒲公英。您瞧，那一棵棵蒲公英，在鋸齒狀葉子中間抽出的莖擎著黃燦燦的花，顯得那么美麗！真不知道蒲公英媽媽是怎樣養(yǎng)育出這迷人的黃色？是它最先把大地裝扮得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。

　　我愛蒲公英，是因?yàn)樗鼘θ祟惖呢暙I(xiàn)可大了！蒲公英可清熱解毒，對上火有著奇特的治療效果。記得我六歲之前，嗓子經(jīng)常發(fā)炎，奶奶聽人說蒲公英曬干后煮水能治扁桃體發(fā)炎，就讓爺爺采摘了很多蒲公英，然后煮水給我喝。從那以后，我對蒲公英情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗�治好了我的嗓子�?/p>

　　我愛蒲公英，是因?yàn)樗�放飛了我的夢想。等到秋天，我去公園和田野里玩，隨處可見那一棵棵蒲公英的'花托上，長出了雪白的絨球。我隨手摘下幾棵絨球，在心中默默許愿，然后用嘴輕輕一吹，那絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，它們帶著我的愿望和夢想，漫天飛舞，仿佛在對我說：“好朋友，明年我會帶著你的夢想重返大地的。”

　　我愛蒲公英，愛它那美麗的花朵，愛它對人類的無私奉獻(xiàn)，愛它帶著我的夢想飛得那么高，那么遠(yuǎn)！

蒲公英的作文15

　　在我家樓下的草坪上，每到春天，都會冒出一簇簇綠色的植株，開著黃色的不起眼的小花，那就是蒲公英。

　　蒲公英的葉子扁扁的，葉子的邊緣是鋸齒狀的，它的葉子都匍匐在地面上，向四周伸展開來生長。每到四五月份，蒲公英的葉叢中會抽出許多細(xì)細(xì)長長的花莖，花莖頂端會冒出一個(gè)個(gè)胖胖的花苞。花苞綻開了，露出了嫩黃色的花瓣，這些柔軟的，細(xì)長的花瓣在陽光下伸展著、簇?fù)碇�，看起來像極了一個(gè)個(gè)小小的、金黃色的`小太陽。它散發(fā)出的清香，還會吸引蝴蝶和蜜蜂前來采蜜、授粉。

　　黃的花瓣落了，蒲公英孕育出一個(gè)個(gè)“小傘兵”，“小傘兵”們聚攏在一起組成了一個(gè)個(gè)白色的小絨球，這時(shí)，如果有風(fēng)吹過，“小傘兵”們便各自乘著“降落傘”離開家，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，去尋找新的家園。

　　我喜愛平凡又可愛的蒲公英！我敬佩他不論飛到哪里，只要有土地，就能茁壯成長的頑強(qiáng)生命力！

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