游莫里瀑布_小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的游莫里瀑布_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我們一而再，再而三的要求下，蘭老師終于同意帶領我們去莫里瀑布游玩，這個消息一傳出，班內立刻炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳地議論著。
登上大巴車，在開往瀑布的途中，只見遠處的山間云霧迷蒙。
一下車，便看見了瀑布大門前樹上有五只孔雀，它們站在樹的最頂端，抬著它驕傲的尾巴，觀察著我們的一舉一動。大家看到著情景，都爭先恐后的要與孔雀合影。一只高大的黑狗走了過來，任憑同學們撫摸，還時不時搖搖尾巴，像是對我們的到來表示熱烈的歡迎。
“開始登山！”隨著老師一聲令下，早已有些按耐不住地同學們像一匹匹脫了韁的野馬向山頂奔去。
到莫里瀑布來，自然少不了對景色的一番觀賞了。走在通往山頂那凹凸不平的山路上，靜下心來，只聽得山間一陣鳥語，像是在訴說著一個個動人的故事；溪水潺潺，仿佛沖走了人心靈中的一切雜念。放眼望去，在視線里的除了樹還是樹。蒼勁青翠的大樹，柔弱堅強的小樹，構成了一幅幅奇妙的畫面：樹包石、根盤交錯。這一切的一切，美的勝過世間所有的山水畫。
繼續(xù)往前走，瀑布震耳欲聾的水聲也逐漸清晰。看到了！我簡直不敢相信自己的眼睛，瀑布仿佛從天的盡頭直瀉而下，激起一丈多高的水花，這里仿佛已不屬于人間，它表現(xiàn)出的是天地間的一種唯美。
我攀登上那塊最高的石頭，沖瀑布不顧一切的大聲吼叫，水花濺濕了我的衣服，也打濕了我的面頰……
在我們一而再，再而三的要求下，蘭老師終于同意帶領我們去莫里瀑布游玩，這個消息一傳出，班內立刻炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳地議論著。
登上大巴車，在開往瀑布的途中，只見遠處的山間云霧迷蒙。
一下車，便看見了瀑布大門前樹上有五只孔雀，它們站在樹的最頂端，抬著它驕傲的尾巴，觀察著我們的一舉一動。大家看到著情景，都爭先恐后的要與孔雀合影。一只高大的黑狗走了過來，任憑同學們撫摸，還時不時搖搖尾巴，像是對我們的到來表示熱烈的歡迎。
“開始登山！”隨著老師一聲令下，早已有些按耐不住地同學們像一匹匹脫了韁的野馬向山頂奔去。
到莫里瀑布來，自然少不了對景色的一番觀賞了。走在通往山頂那凹凸不平的山路上，靜下心來，只聽得山間一陣鳥語，像是在訴說著一個個動人的故事；溪水潺潺，仿佛沖走了人心靈中的`一切雜念。放眼望去，在視線里的除了樹還是樹。蒼勁青翠的大樹，柔弱堅強的小樹，構成了一幅幅奇妙的畫面：樹包石、根盤交錯。這一切的一切，美的勝過世間所有的山水畫。
繼續(xù)往前走，瀑布震耳欲聾的水聲也逐漸清晰�？吹搅�！我簡直不敢相信自己的眼睛，瀑布仿佛從天的盡頭直瀉而下，激起一丈多高的水花，這里仿佛已不屬于人間，它表現(xiàn)出的是天地間的一種唯美。
我攀登上那塊最高的石頭，沖瀑布不顧一切的大聲吼叫，水花濺濕了我的衣服，也打濕了我的面頰……
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