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朋友的一次鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2025-03-11 17:50:07 詩(shī)琳 朋友 我要投稿
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朋友的一次鼓勵(lì)作文(通用23篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的朋友的一次鼓勵(lì)作文,歡迎閱讀與收藏。

朋友的一次鼓勵(lì)作文(通用23篇)

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 1

  “朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得”我獨(dú)自坐在座位上聽著這首不知是誰(shuí)點(diǎn)給自己朋友的歌,看著自己的試卷,腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一排排令人傷感的數(shù)字。

  這次考試發(fā)揮失常,各科成績(jī)都不好,該達(dá)優(yōu)的沒有達(dá)優(yōu),不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,考試沒有考好被老師叫去分析試卷,寫反思那是必然的'事情。

  在老師找過我之后,我便趴在桌子上,盯著這一張張?jiān)嚲,不知該說些什么才好,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,只是不停的翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的針一樣扎在我的心里。不知不覺,眼淚便流下來了。

  這時(shí)朋友見我心情不太好,便走過來問我怎么了,我如實(shí)的告訴了她。她卻笑著對(duì)我說”考試失利,這是再正常不過的事情了,我們都有過呀,關(guān)鍵就是看你的心態(tài)如何遇到一些小問題就知難而退這不是你的風(fēng)格啊。”

  “可是考試考不好,我自己也很難過呀,老師為什么不理解我的感受呢,他們只知道成績(jī)?cè)谒麄冄壑兄挥蟹謹(jǐn)?shù),除了分?jǐn)?shù)還有什么!蔽艺f。

  “你想啊,老師如果不理解你,他們?cè)趺催會(huì)幫你分析成績(jī)呢,他們是在對(duì)你負(fù)責(zé)。這是老師的職責(zé),其實(shí)老師也很關(guān)愛我們的!

  聽了朋友的話,覺得挺有道理。心情就好多了。

  除了父母,陪伴我更多的就是朋友了。她總是在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,激勵(lì)我。她總是在我無助的時(shí)候幫助我,在我們成功的時(shí)候慶賀我們,她在我的人生中起了重要作用,朋友激勵(lì)了我成長(zhǎng),感謝我的朋友們。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 2

  她是一個(gè)善良的女孩,她是一個(gè)熱心腸的女孩,可不知怎么回事,大家都不喜歡她,也許是因?yàn)樗垢,刀子嘴吧?/p>

  她無論在什么時(shí)候,只要同學(xué)們向她請(qǐng)教問題,她就會(huì)放下手中的活兒,為這位同學(xué)耐心的講解。

  她曾給過我無數(shù)次 的鼓勵(lì),在考試前,她會(huì)對(duì)我說:“我相信,你會(huì)行的!”在我灰心的時(shí)候,第一眼看到的是她那張?zhí)煺鏌o邪的.笑臉,然后咧開嘴說一聲:“張上珠,你是最棒的,下次一定會(huì)做得更好。這時(shí)我的怨氣便會(huì)飛到九霄云外了。

  那是一個(gè)秋高氣爽的下午,我們就要舉行男子和女子800米賽跑了,我正好被選為運(yùn)動(dòng)員,我本來就有些不情愿跑800米,又看到許多家長(zhǎng)在陪他們的子女,心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤(rùn)喉糖和水向我招手,頓時(shí),我感到身上暖暖的,渾身充滿了力量。

  很快就輪我上場(chǎng)了,郭佳寧 這時(shí)穿過人群,來到我的身邊拍了拍我的肩膀說:”張上珠,我相信你,你是最棒的,加油!加油!加油…… ”這時(shí),我的淚水悄悄地流到了眼角,我倆相視一笑,我就站到了起跑線上。

  隨著裁判的一聲令下,我疾馳飛去,剛跑了一圈就要累得爬下了。這時(shí),我看到郭佳寧還在努力地喊著加油,我立刻拿了一片潤(rùn)喉糖塞到了嘴里,我的身子越來越接近終點(diǎn)了 ……

  雖然一路上我也沒有跑到最前面,可她還是一個(gè)勁兒的支持我,鼓勵(lì)著我。最終我獲得本組第15名,這個(gè)名次并不理想,但我卻不會(huì)忘記好友郭佳寧的鼓勵(lì)。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 3

  一天晚上,馬子涵來我家玩,我們到房間開了空調(diào),可是這時(shí)我要吃飯了。馬子涵說:“那我等你吧!

  過了一會(huì)兒,我就吃完了,然后我們開始下棋。

  我向姐姐借了一盒棋,這種棋名叫大富翁,我和馬子涵選好棋就開始了。

  可是我的運(yùn)氣太好,每一次都被扣錢。到第五次我失望了,可馬子涵卻說讓我再抽一次,如此連續(xù)三次還是不行。我徹底失望了,可馬子涵還是不停地鼓勵(lì)我。

  我想:“最后一次,不行就算了吧!”我又抽了一張,看完后我喜出望外,上面寫著:說服爸爸不抽煙得兩百元。我高興大叫…..

  這一次,多虧了馬子涵的幫助,在我就要放棄的時(shí)候,由于得了勝利。

  我想馬子涵這種堅(jiān)持不懈永不服輸?shù)?精神以及處處為朋友著想,經(jīng)常鼓勵(lì)朋友的優(yōu)良品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 4

  人生彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我們,讓我們充滿自信。

  記得小時(shí)候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過來,和藹可親的對(duì)我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的!币苍S是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。

  上小學(xué)時(shí),我開始學(xué)騎自行車,由于我不懂的騎自行車的樂趣,因此我非常害怕,不敢學(xué),爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說:“孩子,沒事的,由我們呢!你不會(huì)摔倒的,爸爸、媽媽保護(hù)你。”聽了爸爸、媽媽的話,我樹立了自信,勇敢的去學(xué)自行車,沒想到,只有一會(huì)的時(shí)間,我變學(xué)會(huì)了騎自行車,從那以后,我便把騎自行車作為一種樂趣,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

  記得還有一次,是上初一的時(shí)候,月考了,考過后,我滿懷信心的走出考場(chǎng),以為自己做的很好,哪知成績(jī)出來后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來,我的雙手緊緊的握住試卷,心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶,終于,淚水還是禁不住流了下來。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影,老師鼓勵(lì)我說:“這次考不好沒有關(guān)系,只是偶爾的一次失利,況且一次成績(jī)并不能說明什么,我相信你只要努力就一定能行。”同學(xué)們也安慰我說:“云云,別難過了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊

  面對(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),終于功夫不負(fù)有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)——數(shù)學(xué)成績(jī)114分。

  鼓勵(lì)填滿了我的`生活,鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí),一條歡快的小溪,填補(bǔ)了那河床;鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,使田里的莊稼得到滋潤(rùn);鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉。有了鼓勵(lì),我便有了信心,勇敢的面對(duì)生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵(lì),我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì),我的未來一片光明。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 5

  萬里晴空,陽(yáng)光燦爛。太陽(yáng)公公曬得春姑娘瞇起了眼睛。郁郁蔥蔥的大樹像一位位士兵,保護(hù)著森林。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一張張綠茵茵的地毯。山坡上到處都是野花,紅的像火,白似像雪,黃的賽金,好像為大地媽媽穿上了一件彩衣。

  一天,小熊去河對(duì)岸的奶奶家做客,可是,只有一座又細(xì)又窄的.獨(dú)木橋,正當(dāng)小熊苦惱著怎么才能過橋呢?這時(shí),小魚躍出了水面對(duì)小熊說:“小熊,不要害怕,你一定行得!小熊在心里默默地給自己加油鼓氣。小熊小心翼翼地走到橋中間,聽見橋下嘩嘩地流水聲嚇得雙腿瑟瑟發(fā)抖,更害怕了。

  這時(shí),小鳥也飛過來了,對(duì)小熊說:“雙手打開,保持平衡,你一定行得,就差幾步了,加油!毙⌒苈犃诵▲B的鼓勵(lì),小心翼翼地往前走,心里默默地?cái)?shù)著:一步,二步,三步,終于順利的過了橋。

  小魚和小鳥異口同聲地說:“小熊,你真是一個(gè)勇敢的好孩子呀!”小熊轉(zhuǎn)身對(duì)它們說:“謝謝你們的鼓勵(lì),我才順利的過了橋。

  原來,朋友間的鼓勵(lì)這么重要,鼓勵(lì)也是獲得成功的動(dòng)力。生活中我們也要多聽別人的鼓勵(lì),才能做一個(gè)勇敢的孩子。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 6

  在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會(huì)更加幸福更加快樂 。

  人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)."

  為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風(fēng)范,是一種人格修養(yǎng),但又何嘗不是一種激勵(lì),一種藉以邁向成功的階梯呢?

  為別人喝彩要真心誠(chéng)意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的方式。當(dāng)它成為一種手段時(shí),人性的光輝不見了,當(dāng)它只是用來發(fā)泄時(shí),人生的價(jià)值迷茫了。當(dāng)一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時(shí),他與成功背道而馳了。

  我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),是會(huì)遇到各種各樣的.同學(xué)的,他們有的活潑、熱情;有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時(shí)候,朋友們就會(huì)向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 7

  當(dāng)我剛來到新學(xué)校時(shí),對(duì)學(xué)校的一切都很陌生,然而,我也沒有一個(gè)朋友。

  一次,我們正在上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師叫我們回答一問題。這個(gè)問題我會(huì)但是,那時(shí)的我卻因害怕而不敢舉手。語(yǔ)文老師好像會(huì)“讀心術(shù)”一樣,叫我回答這個(gè)問題,見我沒說語(yǔ)文老師便鼓勵(lì)著我說:“這位同學(xué),你不要害怕,把自己知道的答案說出來,錯(cuò)了也沒關(guān)系”。最后,我認(rèn)真回答問題,“嘿!”正好對(duì)了。語(yǔ)文老師便叫同學(xué)們鼓掌。從那以后,我每次回答問題都不會(huì)害怕了,并且我每次都把手舉得高高的。

  一天,我們班要去參加作文比賽。老師正好選到我去參加。要交作文的前一天,語(yǔ)文老師便來鼓勵(lì)我。她對(duì)我說:“你有能力參加作文比賽,但是你一直害怕,你應(yīng)該不再害怕。只有這樣,你才會(huì)成功!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里深深的記著,我不在害怕了。果然,在那一次作文比賽中,我獲得了第一名。老師站在我對(duì)面,對(duì)我微笑的豎起了大拇指,好像在說:“同學(xué)你真了不起,不要再害怕了。

  從那以后,不管我遇到什么困難,我都不會(huì)害怕,而是冷靜的分析問題,找到好的'解決辦法。因?yàn)椋乙挥欣щy就會(huì)想起老師微笑的豎起大拇指。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 8

  她是一個(gè)善良的女孩,她是一個(gè)熱心腸的女孩,可不知怎么回事,大家都不喜歡她,也許是因?yàn)樗垢,刀子嘴吧?/p>

  她無論在什么時(shí)候,只要同學(xué)們向她請(qǐng)教問題,她就會(huì)放下手中的活兒,為這位同學(xué)耐心的講解。

  她曾給過我無數(shù)次 的鼓勵(lì),在考試前,她會(huì)對(duì)我說:“我相信,你會(huì)行的!”在我灰心的時(shí)候,第一眼看到的是她那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,然后咧開嘴說一聲:“張上珠,你是最棒的,下次一定會(huì)做得更好。這時(shí)我的怨氣便會(huì)飛到九霄云外了。

  那是一個(gè)秋高氣爽的下午,我們就要舉行男子和女子800米賽跑了,我正好被選為運(yùn)動(dòng)員,我本來就有些不情愿跑800米,又看到許多家長(zhǎng)在陪他們的子女,心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤(rùn)喉糖和水向我招手,頓時(shí),我感到身上暖暖的,渾身充滿了力量。

  很快就輪我上場(chǎng)了,郭佳寧 這時(shí)穿過人群,來到我的身邊拍了拍我的肩膀說:”張上珠,我相信你,你是最棒的,加油!加油!加油…… ”這時(shí),我的淚水悄悄地流到了眼角,我倆相視一笑,我就站到了起跑線上。

  隨著裁判的.一聲令下,我疾馳飛去,剛跑了一圈就要累得爬下了。這時(shí),我看到郭佳寧還在努力地喊著加油,我立刻拿了一片潤(rùn)喉糖塞到了嘴里,我的身子越來越接近終點(diǎn)了 ……

  雖然一路上我也沒有跑到最前面,可她還是一個(gè)勁兒的支持我,鼓勵(lì)著我。最終我獲得本組第15名,這個(gè)名次并不理想,但我卻不會(huì)忘記好友郭佳寧的鼓勵(lì)。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 9

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),有人會(huì)在身邊鼓勵(lì)你嗎?當(dāng)你不開心時(shí),有人在身邊安慰你嗎?你有這么一個(gè)不管你怎樣都會(huì)支持你、陪著你的朋友嗎?我告訴你,我有。她是我最好的朋友,也是一輩子的好朋友。

  我認(rèn)識(shí)她六年,從來沒有吵過架,我和她可以說是無話不談的好朋友,F(xiàn)在,快初中畢業(yè)了,我們的`成績(jī)都一般,不打算中考讀高中了,我們決定去讀技術(shù)學(xué)校,原本,我以為她要回老家讀書留我一個(gè)在這里讀技校,我瞬間感到很無助,我要去一個(gè)完全陌生的校園,沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友。后來才知道,她陪我一起去那讀書,而且是和我選的是同一專業(yè)。開始,我很害怕上技校,因?yàn)槲覜]什么擅長(zhǎng),什么也不會(huì),是她鼓勵(lì)我,讓我不要緊張,不要害怕。在我遇到挫折退縮時(shí),是她鼓勵(lì)我要向前看,向困難進(jìn)攻,沒有解決不了的問題。

  從我認(rèn)識(shí)她開始,她就經(jīng)常幫助我、鼓勵(lì)我。小時(shí)候,她的成績(jī)很好,雖然不是最好的但是她不管怎么說也比我好,每次都是她幫我。上了初中,因?yàn)槟硞(gè)朋友的背叛,我和她的關(guān)系就越來越好了,曾經(jīng)有人在學(xué)校欺負(fù)我,是她,幫我出頭。

  她的鼓勵(lì)成為了我的動(dòng)力,她的鼓勵(lì)聲總讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  考試考差了,她鼓勵(lì)我說:“下次努力點(diǎn),會(huì)更好的。”遇到困難,她鼓勵(lì)我把困難解決,有很多事情都是她的鼓勵(lì)才成功的。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 10

  今天,下著大雨我們還是來到了學(xué)校學(xué)習(xí)。

  我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書館還書,我去教室找她的時(shí)候她在寫作業(yè),我走過去對(duì)她說;怡純,我們?cè)撊D書館還書了她站起來對(duì)我說;松枝,你先去吧,外面下著雨呢,我把這些作業(yè)先寫完再找你。你去圖書館門口等我就行了,我們一起還書,我也等得不耐煩了,就先去了可是,我在圖書館等了半個(gè)小時(shí)還是不見她來。我有些生氣了 我想著;‘’這個(gè)人太不講信用了,我最討厭這種不講用的同學(xué)、朋友。我直接回到了學(xué)校,找了她,我看見她在收拾作業(yè),我過去對(duì)她說;你怎么還不去圖書館啊?我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了,難道你要不講信用么?她正想解釋我卻截?cái)嗔怂f的話。我轉(zhuǎn)頭就走了。

  我去了操場(chǎng)一路想著;剛剛會(huì)不會(huì)太過分啊 ,我嘴里嘀咕著;誰(shuí)讓她不講信用的。九容走了過來說;剛剛魯怡純?nèi)ソ蛔鳂I(yè),老師還給她談話所以去完了。我聽到了真相,我在自責(zé)為什么不聽他她解釋呢。我跑回了教室,她很傷心可能是剛剛那件事情吧?她看到了我跑過來趕快對(duì)我解釋,我沒有聽解釋,卻一把抱住了她,我對(duì)她說;對(duì)不起,你能原諒我剛剛做的所作所為么? 她說;我原諒你。

  我得到了一個(gè)到答案,沒有什么東西更值錢 ,友誼是金錢買不來的.,是無價(jià)之寶。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 11

  1000米賽跑,真要命呀!望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我的腿都軟了。 “別緊張,你能行的!”眼前出現(xiàn)的又是那張熟悉的笑臉——小紅!

  “放松些,別緊繃著臉嘛,笑一笑,這就對(duì)了,記住,你要用盡全力,心想著終點(diǎn),認(rèn)最快件的速度到達(dá)終點(diǎn),我相信你能行!”她那樣子儼然是一個(gè)教練,我不由得放松了很多!鞍取卑l(fā)令響了,我努力地向前沖去。有位哲學(xué)家說過:“如果有股力量促使你奔跑時(shí),你是決不會(huì)爬行的!眲偛趴磥砟菢娱L(zhǎng)的`跑道一—一下子就像縮短了許多,耳邊不時(shí)傳來小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺得自己成了一股吹向終點(diǎn)的風(fēng)。終于,終點(diǎn)線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著:“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓勵(lì),讓我跑向成功,我感謝朋友。

  所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會(huì)更加幸福更加快樂

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 12

  在我們現(xiàn)在的年齡中,朋友都是“一把又一把”,可又有幾人是真正愿意陪你走過難過的呢?我就有那么一個(gè)朋友,

  六年級(jí)的生活,是一張又一張的試卷陪伴著的。時(shí)不時(shí)的90來分并不容易,可也并不是太滿意的分?jǐn)?shù)。那些天,由于某些事情,又一次的考試,分?jǐn)?shù)并不理想。試卷發(fā)下來后,那慘不忍睹的.分?jǐn)?shù),刺痛著我幼小的心靈,又有幾人能了解我的心情?

  幾天里,一朵朵的烏云飄上我的藍(lán)天。真正的朋友,會(huì)在一個(gè)地方,吹去你的朵朵烏云。

  默無聲息的回到班里,發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫著:“朋友,分?jǐn)?shù)并不能遮住你的太陽(yáng),你的背后還有我,你的明天讓我們一起去努力。相信你最棒!”看完后,我瞧了她一眼。我的朋友,那時(shí)你正微笑著看著我,那無限的神情中,透露著你對(duì)我的鼓勵(lì)。信心又回到了我身邊,小小的太陽(yáng)又露出笑臉。數(shù)日,不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)又回來了。沒有這個(gè)朋友,我還會(huì)挺起信心嗎?

  朋友,謝謝你的鼓勵(lì)。我的背后有你,你的背后也有我!

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 13

  春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上、屋上,濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天,你卻在“監(jiān)視”我學(xué)習(xí)。

  你是母親收養(yǎng)的一個(gè)孤兒,我本是很同憐你。但是日久天長(zhǎng),你很能干,勤奮學(xué)習(xí),母親為你而感到驕傲。我頑皮,是個(gè)愛搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地,我討厭你…·

  “你這個(gè)孩子,真是太不像話了…··”在母親眼中,你十分優(yōu)秀,所以批評(píng)的總是我,而表?yè)P(yáng)的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學(xué)習(xí),我不耐煩了,一把把你推倒在地。霎時(shí)間,我感覺到你是那么瘦,而你卻哭著跑開了,我卻在暗自高興……

  小升初的六七月,陽(yáng)光普照著大地,六月的季風(fēng)拂過我的面頰,我很郁悶而躁動(dòng)不安。而你,輕輕地鼓勵(lì)我,說:“好兄弟,放開心扉,去接近大自然,去向自然學(xué)習(xí)吧!”我豁然開朗,在臨近小升初的日子,刻苦學(xué)習(xí)。每每看到你那鼓勵(lì)的目光,我充滿了自信,你從不吝惜你的鼓勵(lì),終于在期末考試,我取得優(yōu)異的成績(jī),本以為你會(huì)十分高興,可是你卻沒有什么表情,但鼓勵(lì)的`說:“一次考試不算什么,它已無法詮釋你的命運(yùn),希望你不要放棄,不是盡力而為,而是全力以赴!

  你那細(xì)小的聲音,深深地烙印在我的心中,那種來自朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ),我時(shí)時(shí)不能忘。自那以后,屋后的小園子成為我學(xué)習(xí)最喜愛的地方。清晨,太陽(yáng)從東方露出了曙光,我卻在你的鼓勵(lì)下早早地在園子里讀書和背誦。鳥兒嘰嘰喳喳,一唱一和,在細(xì)細(xì)聆聽我的朗朗讀書聲。

  功夫不負(fù)有心人。直到一個(gè)涼爽的夏日,你的臉上寫滿了彌足的喜悅,把我拉進(jìn)屋,掏出一封錄取通知書,你又一次鼓勵(lì)我:“好兄弟,恭喜你進(jìn)入理想的中學(xué),你就要到城里學(xué)習(xí),希望你奮發(fā)向上!蹦莻(gè)夜晚,你輕輕地把我叫醒,說:“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元,你收下吧,我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧!”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  是啊,好朋友,你給予了我鼓勵(lì),如三月和風(fēng),如百靈歌唱,如春雨淅瀝,這些場(chǎng)景烙印在我心中,我時(shí)刻不能忘!

  朋友,請(qǐng)不要吝惜你鼓勵(lì)的話語(yǔ),你的所作所為會(huì)深深的存在別人的心中。若沒有那些彌足珍貴的、鼓勵(lì)的話語(yǔ),那些所謂的成功者多半不會(huì)成功。是你,鼓勵(lì)了我!

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 14

  還記得去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,從沒有參加過跑步比賽的我,站在四百米賽道的起跑線上,茫然地看著身邊其他班的運(yùn)動(dòng)員做熱身運(yùn)動(dòng),眼看著比賽就要開始了,可我心里卻一點(diǎn)底也沒有,不停地在心里責(zé)怪自己:“為什么要逞強(qiáng)報(bào)名參加比賽,這次要是跑了個(gè)全校倒數(shù)第一,可怎么辦,給班級(jí)抹黑,同學(xué)和老師會(huì)怎么看我呀……”越想頭皮越發(fā)麻,雙腿直發(fā)抖,邁不開步子,真想放棄比賽。

  友情像陽(yáng)光如空氣,在我的生命中占據(jù)著很重要的地位,遭遇困難時(shí),是朋友向我伸出了援助之手;失敗時(shí),是朋友的鼓勵(lì)和陪伴讓我有了重振旗鼓的勇氣;取得成功時(shí),是朋友的那一句逆耳良言,讓我被勝利沖昏的頭腦冷靜了下來。謝謝你,我的朋友——李洋。

  就在這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,是李洋,剛剛奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽冠軍的他,氣喘吁吁地站在我面前,笑著對(duì)我說:“別緊張,別給自己太大的壓力,要相信自己,你一定能行的!”他臉上的笑容,讓我緊張的心鎮(zhèn)定了不少,是啊,賽前我可是做了魔鬼訓(xùn)練的,怎么能當(dāng)逃兵呢,就算跑了個(gè)倒數(shù)第一,又怎樣呢,只要我努力了,奮斗了,最后一名也是值得驕傲的!鼓足了勇氣的我,站到賽道上,踏著哨聲,在李洋和同學(xué)們的加油聲,勇敢地向前跑去,雖然最終我只取得了第三名,但從未參加過運(yùn)動(dòng)會(huì),天生與運(yùn)動(dòng)無緣的我卻得到了同學(xué)和老師的稱贊。我從心里感謝李洋,如果不是他鼓勵(lì)我報(bào)名參賽,我便沒有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝自己,也辦法向班里的同學(xué)證明,內(nèi)向膽小的我只要玩命的'練,也能成為運(yùn)動(dòng)健將。

  李洋既是我的同桌,還是我的好朋友,胖胖的他,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,為人善良、熱情,在班里人緣可好了,同學(xué)們都愿意和他交朋友,成績(jī)中等、性格內(nèi)向的我,在學(xué)習(xí)和生活上,得到了他的不少幫助。

  忘不了,剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)班級(jí)時(shí),我沒有朋友,是李洋向我伸出了友誼之手,那時(shí)的我因?yàn)橐痪o張就口吃,怕招來同學(xué)的笑話,所以不敢和同學(xué)交流,有時(shí)課堂上被老師叫上來回答問題,我也總是結(jié)結(jié)巴巴地,半天也說不清楚自己想要表達(dá)的意思,同學(xué)們都在背后學(xué)我說話的樣子,這讓我很苦惱,為了不被同學(xué)笑話,我變得更不愛說話了,總喜歡躲在角落里不和同學(xué)交流,老師發(fā)現(xiàn)獨(dú)自一個(gè)人上學(xué)、獨(dú)自一個(gè)人坐在角落、獨(dú)自一個(gè)玩耍的我,便讓李洋來幫助我,于是他主動(dòng)接近我,見我不理他,他就給我講笑話逗我開心,有時(shí)我的數(shù)學(xué)題做不出來,他會(huì)耐心地給我講題,慢慢地,他成了我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)里來的第一個(gè)朋友,他還教會(huì)了我怎么克服口吃的毛病,他告訴我,要有自信,不要緊張,越是緊張就越容易結(jié)巴,有時(shí)放學(xué)后,他還會(huì)特地和我一塊練習(xí)大聲地朗讀課文,在他的幫助下,我慢慢克服了口吃,并交到了不少新朋友,在李洋的幫助下,我慢慢地融入到這個(gè)新的班集體里,每次向李洋道謝時(shí),他總是笑笑說:“我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助。”能和李洋成為好朋友,我真是太幸運(yùn)了。

  隨著畢業(yè)的臨近,我們即將面臨分別,但我堅(jiān)信,就算不同校,我和李洋的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)給予我鼓勵(lì)和幫助的朋友!

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 15

  一天晚上,馬子涵來我家玩,我們到房間開了空調(diào),可是這時(shí)我要吃飯了。馬子涵說:“那我等你吧!

  過了一會(huì)兒,我就吃完了,然后我們開始下棋。

  我向姐姐借了一盒棋,這種棋名叫大富翁,我和馬子涵選好棋就開始了。

  可是我的運(yùn)氣太好,每一次都被扣錢。到第五次我失望了,可馬子涵卻說讓我再抽一次,如此連續(xù)三次還是不行。我徹底失望了,可馬子涵還是不停地鼓勵(lì)我。

  我想:“最后一次,不行就算了吧!”我又抽了一張,看完后我喜出望外,上面寫著:說服爸爸不抽煙得兩百元。我高興大叫…..

  這一次,多虧了馬子涵的.幫助,在我就要放棄的時(shí)候,由于得了勝利。

  我想馬子涵這種堅(jiān)持不懈永不服輸?shù)木褚约疤幪帪榕笥阎耄?jīng)常鼓勵(lì)朋友的優(yōu)良品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 16

  每當(dāng)我失落時(shí),每當(dāng)我無助時(shí),每當(dāng)我傷心時(shí),得到的總是他人的鼓勵(lì)!拔蚁嘈拍!你能行!”“加油!別氣餒啊!”這一句句鼓勵(lì)溫暖了我的心,使我從失落,無助和傷心中走出來。

  前些天的班會(huì)課上,老師開始選舉班干部了。老師提名了很多她認(rèn)為能夠擔(dān)當(dāng)班干部的同學(xué),也包括我。我卻在同學(xué)們的投票中落選了。對(duì)我投票時(shí),許多同學(xué)都把剛舉起的手緩緩放下;有些同學(xué)很遲疑,舉了又放下,放下又舉起;有些同學(xué)看到大多數(shù)人都放下了,手也放在桌上。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)我的票時(shí),只數(shù)到一個(gè)小手,我的手!我的臉一下子漲紅了,頭尷尬地低著,手不自然地也放下了。

  下課時(shí),老師見到我這淚流滿面的臉龐,輕聲地鼓勵(lì)道:“失敗是成功之母,這次失敗了,下一次說不定就會(huì)成功呢!不要傷心了,下次還有機(jī)會(huì)啊!”我聽了這句話,心情感覺已經(jīng)從暴雨轉(zhuǎn)大雨了。

  放學(xué)回家的路上,奶奶聽到我訴說落選的來龍去脈,慈祥地鼓勵(lì)道:“你要多和同學(xué)們說說話,做做游戲,不要一個(gè)人苦悶著。讓別人了解自己,自己也去了解別人,才能勝任班干部的.職責(zé),才能為同學(xué)們更好的服務(wù)。同學(xué)們才會(huì)投票給你呀!蔽衣犃诉@句話,心情感覺已經(jīng)從大雨到小雨了。

  到家后,我把落選的事也一五一十地告訴了媽媽,她溫柔地鼓勵(lì)道:“失敗不可怕,但可怕的是,明明有機(jī)會(huì),你卻放棄了希望。孩子,媽媽相信你,加油!蔽衣犃诉@句話,心情感覺已經(jīng)從小雨到陰了。

  整理書包時(shí),小妹看到我愁眉苦臉的表情,稚氣地鼓勵(lì)道:“姐姐,振作點(diǎn)哦,我永遠(yuǎn)在你身邊為你加油!”我聽了這句話,心情感覺已經(jīng)從陰轉(zhuǎn)晴了。歡快的笑容如太陽(yáng)般明媚,如太陽(yáng)般燦爛。

  這一切源于這四句的鼓勵(lì),因?yàn)檫@些鼓勵(lì),以后遇到事情我都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 17

  有朋友的日子陽(yáng)光滿地,諸事皆宜。在考場(chǎng)上失利的時(shí)候,朋友會(huì)鼓勵(lì)我失敗是成功之母,在缺少自信的時(shí)候,朋友會(huì)鼓勵(lì)我 自信是成功的奠基石。 一次考試中,我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙,就聽到身后一聲響亮而自信的聲音,“第六題選 C,最后睛題有四個(gè)解!焙托念^不禁一驚,我一直是班上成績(jī)較好的學(xué)生,看來這另將人也要“栽跟頭”啦?心中不免緊張,可就在這時(shí),身后,乃至整個(gè)教室的人幾乎都在討論:第六題選C,最后一題有四個(gè)解。

  可我明明記著第六題選 B,最后一題無解。難道我錯(cuò)了?心中忐忑不安。幾個(gè)平日的好朋友見我這般秋收不展,便湊到我身邊來:“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽不見的聲音說到:“我……我也許這次真的要‘完蛋’了,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)兩道題錯(cuò)了。”這好像表現(xiàn)了無對(duì)失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身,拍拍胸脯說道:“你一定沒問題,信哥們的,你學(xué)習(xí)那么好,怎么可能錯(cuò)?”她那自信,堅(jiān)定的'聲音給了我無限的鼓勵(lì),我不再擔(dān)憂答案的對(duì)錯(cuò),只是相信自己盡力了,朋友的鼓勵(lì)讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績(jī)下來了,考試成績(jī)下來了!同學(xué)小華高興地跑回教室,興沖沖地對(duì)我說”老班,這回你又滿分,全班第一耶!”我靦腆地沖她笑笑,可終掩飾不住內(nèi)心的喜悅。放學(xué)后,一蹦三尺高地找到那幾個(gè)死黨。

  嘿!我說,你還真行!預(yù)感挺強(qiáng)的嘛,就知道你老姐會(huì)得滿分啊!“她望著我的臉,幾乎愧疚地說 “其實(shí)那是為了安慰你,害怕你失去自信,和的答案也和你不一樣,不過為了老姐嘛,委屈一下啦。”我一時(shí)語(yǔ)塞說不出話來。 我到現(xiàn)在才知道,朋友會(huì)在我危難的時(shí)刻鼓勵(lì)我,并對(duì)我伸出援助之手,朋友會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我,并為我撫平心中的創(chuàng)傷。 雖世事如高天上的流云,但我相信我們的友誼是一只在藍(lán)天上輕搖的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)有一根扯不斷的線。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 18

  從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長(zhǎng)的十分清秀。因?yàn)樗f地第一句鼓勵(lì)我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)美夢(mèng)!

  記得有一天,早上上語(yǔ)文課,語(yǔ)文曹老師問了我們一個(gè)問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點(diǎn)恐懼,怕說錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我!

  我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對(duì)自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語(yǔ)文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!

  老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽(yáng)光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對(duì),她親切的對(duì)我說:“為什么不舉手呢?你說得很好。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦!老師相信你!”真的`!老師對(duì)我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓,使我克服了?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。

  曹老師,我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語(yǔ),永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光,永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵(lì)我的第一句話,永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……

  老師,您鼓勵(lì)的話語(yǔ)我永世難忘、。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 19

  以前,我不會(huì)踢毽子——現(xiàn)在我卻踢得滾瓜爛熟,就是因?yàn)橛辛藙e人的鼓勵(lì)。

  雙休日,我和我的朋友陳小紅在一起踢毽子,當(dāng)時(shí)的我,毽子連一下都不會(huì)踢,我拿了一個(gè)踢了一下,只碰到了一點(diǎn)羽毛,可陳小紅卻認(rèn)真地說:“真不錯(cuò)。”我是不會(huì)輕易屈服的,又踢了一腳,。∥医K于會(huì)踢了,我受寵若驚,高興極了,陳小紅高興地說:“你踢得太棒了!”有了陳小紅這句話,我立即充滿了信心,頓時(shí),人還有點(diǎn)輕飄飄的。我讓她來踢,她一口氣踢了六下,我太羨慕她了,我在想:“為什么她能踢的`那么好,我卻踢得那么差?”我垂頭喪氣,心情低落了下來。小紅看到這情形,急忙走過來,說:“孫悅,俗話說“失敗是成功之母”,你別放棄只要每天練,就可以多踢幾下了。”

  。〗K于皇天不負(fù)有心人,讓我學(xué)會(huì)了踢毽子,而且還可以為班級(jí)去參加比賽,我太幸運(yùn)了,讓我有一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的好朋友——陳小紅,是他的幾句話,才讓我學(xué)會(huì)了踢毽子,而且踢的還不錯(cuò)!

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 20

  鼓勵(lì)是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路;鼓勵(lì)是冬天里的一把火,溫暖了你的心;鼓勵(lì)是使一顆小苗長(zhǎng)成大樹的養(yǎng)料。在生活中鼓勵(lì)是必不可少的。

  五年級(jí)的開學(xué)第一天,我們迎來了一位新老師做班主任!巴瑢W(xué)們好,我姓周,是你們這學(xué)期的新班主任!敝芾蠋熡兄活^烏黑亮麗的黑發(fā),一雙美麗的'大眼睛,滿含笑意,一看就知道是一位十分和藹可親的老師。

  上午第一節(jié)課時(shí),周老師讓我們輪流介紹自己,并且不巧的是周老師第一個(gè)指到的學(xué)生,竟是我們班的“小結(jié)巴”––唐曉翼!我作為他的同桌,不禁為他捏了把汗!按螅,大家好……我,我,我叫唐,唐曉翼……”唐曉翼還沒說完,就被班里傳來的笑聲打斷了,他的臉頓時(shí)紅得像個(gè)熟透了的大蘋果,仿佛能滲出血來,羞愧地低下了頭。

  這時(shí),原來滿含笑意的周老師頓時(shí)嚴(yán)肅了起來,說道:“在別人說話時(shí)候笑,這樣做十分沒禮貌。如果,你們?cè)谡f話時(shí)被別人打斷了,你們會(huì)開心嗎?”這鏗鏘有力的聲音使全班頓時(shí)安靜了下來,剛才笑的最響的幾位同學(xué)都難為情地低下了頭,教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。周老師又把臉轉(zhuǎn)向唐曉翼,拍了拍他的肩膀,微笑著說:“繼續(xù)介紹下去吧,沒關(guān)系的,老師相信你會(huì)說好的。”說著,遞去了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。

  重獲信心的唐曉翼再次介紹了起來,盡管他說得有些停頓,還是堅(jiān)持講到了最后。他話音剛落,周老師便第一個(gè)帶頭,十分響亮地鼓著掌,隨后,班里爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。唐曉翼笑了,笑得那樣燦爛,我發(fā)現(xiàn)他的眼中還含著淚花,我知道那是感到的淚花。

  有時(shí)候,短短的一句鼓勵(lì)真的能改變一個(gè)人的一生。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 21

  有自卑感的人需要鼓勵(lì)

  自卑感強(qiáng)烈的人通常都是細(xì)心敏感,消極懦弱,悲觀厭世,愛挑自己毛病,也容易看見他人或世界的不完美的人。正因?yàn)樗麄冞^于追求完美,才會(huì)對(duì)半點(diǎn)不足的地方都會(huì)搖頭抱怨,也極度希望被人肯定、贊賞。此類人從小被受否定與差評(píng)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于受到好評(píng)。因此,有自卑感的人最需要他人的鼓勵(lì),在職場(chǎng)場(chǎng)中尤其需要被上司領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)。無上司或同事與有自卑感的人相處時(shí),都可以先敞開心扉與其交流,說說自己的艱難經(jīng)歷,使對(duì)方亦敞開心扉與你交談。讓他知道無論什么樣的人都會(huì)受到好評(píng)與壞評(píng)這兩種評(píng)價(jià),自信才能使人成長(zhǎng)。

  虛榮心強(qiáng)的人需要鼓勵(lì)

  虛榮心源自于自己過于在乎他人的看法和評(píng)價(jià),做任何事都馱著虛榮的包袱。他們認(rèn)為自己快樂與否,取決于外界的評(píng)價(jià)。做事做人就難免會(huì)失去自我,變得過于超我,為別人而活。此類人也極度需要被欣賞,被肯定,在職場(chǎng)中也需要受到上司或同事的肯定與好評(píng)。當(dāng)然,對(duì)于虛榮心過強(qiáng)的人要給予適當(dāng)?shù)暮迷u(píng),而不能夸大其特長(zhǎng)或能力,否則會(huì)令其得意忘形,愈加愛慕虛榮。必要時(shí),可在其得意忘形時(shí)給予委婉的提醒,做事固然要高調(diào),要轟轟烈烈。但做人還是低調(diào)些,內(nèi)斂些好,這樣更顯穩(wěn)重、成熟。

  單純天真的人需要鼓勵(lì)

  單純的人內(nèi)心透明,說話直接,不懂得逢迎,不會(huì)圓滑處世。此類人的情緒也通常猶如天氣, 你若給他烏云,他便下雨。你若給他陽(yáng)光,他便燦爛。在職場(chǎng)中,上司或同事只有對(duì)其加以鼓勵(lì),多多肯定才會(huì)使其產(chǎn)生積極的力量,做好分內(nèi)的工作。且要讓單純的人知道自己是個(gè)有內(nèi)涵,有見識(shí),辦事干練的'人,才能讓他們成為你的追隨者。

  與人相處 ,或是上下級(jí)關(guān)系,都需要被受肯定和鼓勵(lì)他人。鼓勵(lì)是一項(xiàng)成本小,回報(bào)大的投資,管用得很。在工作中,聽到的最多的恰恰都是挑毛病的多,說贊賞的話少,對(duì)于有自卑感、虛榮心強(qiáng)、單純年少的人來講就會(huì)產(chǎn)生。

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 22

  一只斷翅的雛鷹,多么希望同伴給予自己前進(jìn)的力量;

  一朵平凡的野花,多么希望人們撫慰自己受傷的心靈;

  一棵低矮的小樹,多么希望別人欣賞自己的別具一格;

  …… …… …… ……

  可是這么一個(gè)小小的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),這究竟是為什么?何況,他們的心靈已經(jīng)傷害了一次,為什么大家不能去欣賞、鼓勵(lì)他們?俗話說“正視別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),給予他人鼓勵(lì)欣賞,讓他人改掉缺點(diǎn),你將成為他的良師;學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),他將成為你的益友。”為何這樣簡(jiǎn)單的事,我們卻難以辦到?為何我們不能正確鼓勵(lì)欣賞他人?

  有人說:“我們的`潛能是一座待發(fā)的金庫(kù),別人善意的提醒可以指引我們開發(fā)!”可想而知,正確的鼓勵(lì)指引,欣賞別人是多么重要!

  然而在我們的生活中,真正做到這點(diǎn)是比較困難的,為什么?例如:一些人明明知道殘疾人的缺陷,不給予他們幫助、鼓勵(lì),反倒故意諷刺、挖苦他們,使殘疾人們感到十分自卑,對(duì)待他們自己的美好前景時(shí),意志消沉。這種行為的后果十分嚴(yán)重,故意傷害別人的人,為圖自己一時(shí)痛快,隨意歧視他人,惡意侮辱,沒有給予他人尊重,喪失了道德人性,將遭到我們社會(huì)大家庭成員們的譴責(zé),很有可能遭受傷害人的打擊報(bào)復(fù)。因此,我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛心。

  此外,我們還應(yīng)站在對(duì)方的角度思考問題,來鼓勵(lì)他人。如以下事例:特大地震時(shí),父母為救獨(dú)生女小芳而去世,被救出的小芳悲痛不已,不愿與人多說,甚至有了輕生的念頭,你應(yīng)如何鼓勵(lì)她走出困境?我們首先應(yīng)站在小芳的角度來思考,她痛失父母,覺得今后沒有愛,失去保護(hù)屏障,因此十分失落悲傷。通過分析,我們可從小芳忽略的問題勸她,如父母為什么在生死關(guān)頭,不把重生的機(jī)會(huì)留給自己,而留給了她?自地震后,為什么會(huì)有那么多人給她送來祝!詣裾f達(dá)到鼓勵(lì)她面對(duì)生活,面對(duì)大家的關(guān)懷。

  欣賞、鼓勵(lì)想來也并不太難,只要你愿意去幫助他人,向他人學(xué)習(xí),那么奇跡將會(huì)出現(xiàn),因?yàn)槟隳羌儩嵉男撵`會(huì)幫助你克服重重困難,為你打開通往前方的漫漫人生之路,以正確面對(duì)復(fù)雜的人生,了解他人。

  讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞、鼓勵(lì)他人吧!讓這個(gè)繽紛的世界更加五彩斑斕,行動(dòng)起來,你一定可以的!

  朋友的一次鼓勵(lì)作文 23

  我不敢說“你們好”三個(gè)字,因?yàn)槲抑,你們現(xiàn)在的心情,無論得到多少關(guān)懷和鼓勵(lì),都無法恢復(fù)以往的平靜與快樂。

  從“4.14”以來,“嗚嗚”的哭聲時(shí)常在我夢(mèng)中回響,他們是從你們的家鄉(xiāng)傳來的……有人失去了溫暖的家,有人失去了歡樂的學(xué)校,有人失去了親人……但是,親愛的朋友,不要哭,因?yàn)檫有祖國(guó)保護(hù)你,在你們的周圍,還有我們,我們就是你們的親人!親愛的朋友,不要傷心,我們的爺爺奶奶和爸爸媽媽,一直都在幫助你們,給你們一點(diǎn)愛,給你們一個(gè)家!你們一定要記得:我們住在一片土地上,我們是一家人!

  親愛的朋友,請(qǐng)不要偷偷流淚,好么?我理解你們的`苦,我們從你們的淚水中看到了恐懼、絕望和迷茫。親愛的朋友,請(qǐng)接受我們的關(guān)愛吧!從悲傷種走出來,把淚水轉(zhuǎn)化為力量,請(qǐng)相信自己!相信我們!

  親愛的朋友,讓我們彼此擁抱吧!我們會(huì)幫你們把失去的一切找回來,不管是學(xué)校還是家園,不要絕望,把眼淚擦干吧!我們會(huì)幫助你們一起分擔(dān)內(nèi)心的悲傷!再大的困難除于13億,都會(huì)變得很。≡傩〉膼坌某擞13億,都會(huì)變得強(qiáng)大!不要認(rèn)為你們沒有希望了,不,你們有!你們的希望乘于13億就會(huì)變得巨大無比!來,抬起頭來,重新上路吧!

  親愛的朋友,我和你們同齡,我和也能佩服你們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),但也請(qǐng)你們接受我的幫助,我真心希望你們從生活的陰影中走出來,把心中悲傷壘砌的城堡摧毀,讓陽(yáng)光照到內(nèi)心的深處!

  親愛的朋友,你們也許失去了父母、家園,但你們依然擁有父母的情,親人的愛。這種情和愛,是全國(guó)人民共同給予的。你們離去的親人和朋友們,在天堂一定不希望看見你們無助傷心的淚水,而希望每一天你們每一天都能開心度過!

  最后,我想說,親愛的朋友,把淚水化為力量,不管前面是風(fēng)是雨,都請(qǐng)和我們手拉手,一起往前走!

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