書永遠(yuǎn)的朋友作文【常用15篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的書永遠(yuǎn)的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
書永遠(yuǎn)的朋友作文1
天生好靜不好動(dòng)的我，對(duì)書有著一種特殊的感情。是書伴我走過我的童年，少年和青年……
記憶中的童年，書是我最好的伙伴。那時(shí)，父親沒有多余的錢給我買書讀。偶爾一次和奶奶去大姑家做客，看到大姑家有那么多好東西——書：《少年文藝》、《故事會(huì)》、小人書……（姑父是中學(xué)教師，他給表哥們訂了這些書。）我一頭扎進(jìn)書堆里，就開始翻閱，表哥們的好吃的也沒有把我引誘走。臨走時(shí)，我瞅著那些寶貝，挪不動(dòng)腳步。奶奶要求大姑把表哥們看過的書給我。我拿到書，如獲至寶，一路小跑，蹦回家，繼續(xù)讀。從那以后，每隔一段時(shí)間，就有人給我捎回幾本舊書。于是《鐵道游擊隊(duì)》、《夜幕下的哈爾濱》、《西游記》、《水滸傳》的小人書，《少年文藝》,成了我童年記憶中的美味。
在“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詩(shī)強(qiáng)說愁”的中學(xué)時(shí)代，書是我的“非常閨蜜”。在我的床頭，我的書包里，一大疊復(fù)習(xí)資料中間總藏著一本“閑書”。每天吃了下午飯后，同學(xué)們都到校園里玩耍，說笑，只有我貓?jiān)谒奚崂锟础伴e書”�！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，《平凡的世界》中的'孫少平，都是我中學(xué)時(shí)代的精神支柱。他們教會(huì)了我頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，自強(qiáng)與自信。所以，當(dāng)班主任因?yàn)槲议L(zhǎng)得不夠美，而把我的演講稿讓一位美女同學(xué)來演講時(shí)，我沒有自卑，我選擇了奮進(jìn)，因?yàn)槲易非蟮拿啦恢惯@些。第一次中考落榜后，我也沒有氣餒，我選擇了拼搏，因?yàn)槲蚁嘈�，風(fēng)雨之后就會(huì)見到彩虹。讀冰心的散文，我學(xué)習(xí)她語(yǔ)言的“清麗”、“典雅”，追求她那種對(duì)大自然，對(duì)母愛，對(duì)童真的愛。
在保爾和孫少平精神的鼓舞下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上了中專。
在快樂的中專生活中，書是我的忠實(shí)伴侶。很多人在花前月下卿卿我我時(shí)，我正遨游書海。那四年的中專生活，是我人生中最幸福的經(jīng)歷，因?yàn)槟撬哪曛惺俏易x的書最多的階段，我是學(xué)校圖書館的常客。《紅樓夢(mèng)》、巴金的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》、羅斯.特里爾的《毛澤東傳》、雨果的《悲慘的世界》、……都是在那個(gè)時(shí)候讀的。
參加工作以后，書又是我的導(dǎo)師。本來就不是科班出生的我從事了教育，我總覺得自己是個(gè)門外漢，所以，教育方面的書又成為我的案頭�？�。《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條建議》、《蘇霍姆林斯基教育文集》、魏書生的《班主任漫談》，以及各種教學(xué)雜志，它們都是給我指點(diǎn)迷津，催促我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。
其實(shí)，讀書給予我們的知識(shí)，就像田里的莊稼一樣，不見其長(zhǎng)，卻日有所增。如今的我，雖然沒有成為名家，但我和那么多的古今中外名人交流過，我覺得自己非常富有，我是精神的富翁。
今后，我也不會(huì)停止讀書，我會(huì)繼續(xù)享受讀書帶來的一切。
書永遠(yuǎn)的朋友作文2
上小學(xué)的第一天，我的老師就告訴我們：書不僅可以把我們帶向知識(shí)的海洋，還會(huì)教給我們?cè)S多做人的道理，它就像一位好朋友，會(huì)與你分享快樂，幫你趕走悲傷。所以老師讓我們要和書交朋友，要像對(duì)待好朋友那樣愛護(hù)它，珍惜它，更不要隨意放棄它。所以我從小就暗下決心：我要把書當(dāng)作我不離不棄的朋友。兩年過去了，我真的把書當(dāng)作了我的好朋友看待。
俗話說：金無足赤，人無完人。確實(shí)很有道理。讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，差點(diǎn)讓我犯了一個(gè)不可饒恕的'錯(cuò)誤——和書絕交。
事情是這樣的。一天，我正在房間興致勃勃地看著一本《世界未解之謎》的書，我被書中那精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，不知不覺地到了吃午飯的時(shí)間了，我正看得津津有味，奶奶正好來叫我吃飯，我隨口應(yīng)了她一聲：“知道了，等一下！”然后繼續(xù)看書，過了一會(huì)兒，爸爸又來催了，我還是用那句話應(yīng)付他，又過了許久，見我沒動(dòng)靜，這下徹底把媽媽給惹火了，她氣沖沖地跑到我房間，兇巴巴地把我臭罵了一頓。我只好心不甘，情不愿地到飯桌前扒著飯，一旁的奶奶還在那嘮叨：“你這孩子真是的，叫你下來吃飯，你就快點(diǎn)下來吃，肚子餓壞了怎么辦？書又不會(huì)看沒了……當(dāng)時(shí)我好生氣，又不敢對(duì)奶奶發(fā)作，心想：都是那破書，都怪它，害得我被人罵，我再也不理它了。吃完飯，我回到自己的房間，氣沖沖地躺在了床上，可一眼又看見了剛才看的那本還打開著的《世界未解之謎》就在我的旁邊，我生氣地望著它，心想：才不理你呢！，可它卻好像在對(duì)我說：我的小主人，別生氣了，來看看我吧！我會(huì)讓你開心的，來吧！禁不住它的誘惑，我一把抓起它，又一頭扎進(jìn)了書里。轉(zhuǎn)眼間，一切的煩惱和氣憤都煙消云散了，我和書又重歸于好了。
從那以后，我就下定決心：以后就算遇到再多的委屈、憤怒，甚至更嚴(yán)厲的懲罰，我的朋友——書，我永遠(yuǎn)都不拋棄、不放棄你！
書永遠(yuǎn)的朋友作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我永遠(yuǎn)都離不開這個(gè)“好朋友”。
走進(jìn)我的小書房，首先印入眼簾的就是一個(gè)不大不小的書柜。書柜里塞得滿滿的全是書，有《365夜歷史故事》、《格林童話》、《名人名言集錦》……各種各樣的書都有。這許許多多的好書不但能使我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富想象，更使我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了用頑強(qiáng)的.毅力與困難作斗爭(zhēng)，真使我受益匪淺。
有一次，我在學(xué)騎自行車。剛開始，怎么學(xué)都不會(huì)。車子根本不聽我使喚，我剛坐上去，車頭就搖搖晃晃地向一邊扭去，整個(gè)車也跟著倒下來了。我的腿上摔得全是傷，輕一塊紫一塊的。我又氣又急，把自行車狠狠往旁邊一推，喊道：“我不要學(xué)了！”
我坐在一邊，看著倒在地上的自行車，突然想起了書上講的愛迪生的故事，愛因斯坦的故事，李時(shí)珍的故事……他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞�，遇到了多少艱難險(xiǎn)阻��！我怎么能遇到這到一點(diǎn)挫折，就輕言放棄呢？俗話說，只要工夫深，鐵棒磨成針，我一定要堅(jiān)持！這樣想著，我就推起自行車?yán)^續(xù)練了起來。摔倒，爬起，爬起，再練……慢慢地，自行車開始聽話了，我摔倒的次數(shù)越來越少，騎行的距離卻越來越遠(yuǎn)了。終于，我完全學(xué)會(huì)了騎自行車！那一刻，我感覺棒極了！
是書，給了我知識(shí)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量，我太喜歡這個(gè)“好朋友”了。以后，我一定還會(huì)買更多的好書來讀，并且和更多的朋友一起分享閱讀的快樂！
書永遠(yuǎn)的朋友作文4
他在入伍的前一天，看到隔壁王爺爺家的水缸里水又快沒了，就和我商量一起幫爺爺挑水；我們少年兒童是祖國(guó)的未來和希望，是正在成長(zhǎng)中的花朵，我們需要一個(gè)安寧美好的環(huán)境來學(xué)習(xí)和生活。書，永遠(yuǎn)的朋友作文你為了我，為了我們這個(gè)家，起早貪黑，不知疲倦地干著，成了多病多難的你，我不知如何是好。
——題記
書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……書，永遠(yuǎn)的朋友！
書，永遠(yuǎn)陪伴著我。在我孤獨(dú)的時(shí)候，在我失落的時(shí)候，在我孤單的時(shí)候，在我恐懼的時(shí)候，在我身邊總有一位不離不棄的朋友一直陪伴著我，那就是書。小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系囊恍┦�，晚上回家的很晚，家里只有我一個(gè)人，漆黑的夜晚，令人發(fā)麻的風(fēng)聲，呼呼……吹的人心里充滿著不安和恐懼，那時(shí)候，我感到的除了害怕就是無助。我呆呆的，膽怯的望著鐘表，用“度分如年”來形容我此時(shí)的感受都一點(diǎn)兒也不過夸張啊。是的，在這種處境中，我又怎能忘了書這位好朋友呢！從我那可愛的書櫥中拿出一本小書，便立刻沉浸在書中那五彩繽紛的世界里，在那里，有歡樂，有傷心，有哲理……心里唯一不會(huì)想到的就是孤獨(dú)。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒，爸爸就回家了，隨后，便連同那書的情境一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的.生命伴侶和導(dǎo)師�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識(shí)。書，能帶我們遨游知識(shí)的海洋；書，能帶我們暢想夢(mèng)幻的天堂。讀書，能夠在潛移默化中讓你學(xué)到知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。閱讀能力，寫作技巧也在不知不覺中得到領(lǐng)悟和提高，由此而增長(zhǎng)各方面的能力。是的，讀書不僅是一種樂趣，更以它獨(dú)特的方式為我們傳授知識(shí)，陶冶情操。在學(xué)習(xí)中，讀書所帶給我們的，不僅僅是分?jǐn)?shù)，更是思維的完整和敏捷，更是道德素養(yǎng)的提高和升華，更是知識(shí)的拓展和敏捷。
書永遠(yuǎn)的朋友作文5
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍鸥σ舱f：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我從小時(shí)候起，就很愛讀書，因?yàn)闀拖裎业呐笥岩粯�，時(shí)時(shí)刻刻都伴在我身邊。有一次，媽媽告訴我：我從生下來就很喜歡書，經(jīng)常抓著不放，漸漸地，我長(zhǎng)大了一些，已經(jīng)會(huì)說話、會(huì)識(shí)字了，于是，便整天都纏著媽媽不放，讓她給我講故事聽，有時(shí)候還會(huì)聽著聽著就睡著了。上幼兒園后，我已經(jīng)會(huì)背《三字經(jīng)》《百家姓》之類的古文了，可同時(shí)卻又發(fā)現(xiàn)，像《睡前故事》《公主故事》這類的已知已經(jīng)滿足不了我這個(gè)已經(jīng)越來越龐大的讀書欲望了。于是，便開始看了《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》等書。上了一年級(jí)，我就已經(jīng)在看《假如給我三天光明》《悲慘世界》像這樣的著名作家的書了，慢慢地，我發(fā)覺做題越來越容易了，原來，這一切都因?yàn)榭磿墓谀�！三年�?jí)的時(shí)候，我自然也不能再看那些小朋友看的書了，于是，在媽媽的引導(dǎo)下，對(duì)《平凡的世界》《武則天傳》感興趣了，漸漸地，一年又一年，我轉(zhuǎn)眼間就上五年級(jí)了，當(dāng)然也得看些更高深的書了。
俗話說：“學(xué)無止境”，書也是這樣的.，一本好的書，無論再過多少年，也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新東西的。
書永遠(yuǎn)的朋友作文6
書，孔子的成功寶物；書，拉比的成長(zhǎng)之路；書，高爾基的面包,保爾的精神食糧。在我眼里，書是我最親密的伙伴，最優(yōu)秀的老師，還是我誠(chéng)摯的朋友。
對(duì)于書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
我一直在想這些動(dòng)聽的故事從哪兒來呢？媽媽的肚子里怎么裝了這么多的故事，是不是有方法呢？我于是就問媽媽，媽媽回答說：這些故事都是從書里來的。書里的故事都很棒，等你長(zhǎng)大了就會(huì)自己看了。于是我經(jīng)常在想，快點(diǎn)長(zhǎng)大，那樣我就可以自己看書了。
上幼兒園的我在書店里買了第一本繪本書《蚯蚓的日記》，我在家里看得津津有味，還忘了睡覺呢！看書的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了書本里面一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒臉上有一種憤怒的表情有時(shí)還跟書里的人一樣激動(dòng)，我的`表情變化多端。漸漸地我愛上了閱讀繪本,看了鼠小弟等大量的兒童繪本書。
現(xiàn)在書已經(jīng)是我最好的朋友了。我的朋友可多了，有故事書，漫畫書，童話書，名著小說等。只要一天沒有書這位朋友相伴，我會(huì)覺得渾身不自在。每天我都會(huì)讀一讀、品味品味這些書朋友了。很快，我就認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳、舒克和貝塔、可愛的愛麗絲等主人公的故事，隨著看書的數(shù)量增長(zhǎng)，我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少。培養(yǎng)孩子志向遠(yuǎn)大的那些名人的精彩故事常常讓人留連忘返，看了又看，回味無窮。
書還像朋友一樣陪伴著我的課余生活，像朋友一樣慰藉我受傷的心。每當(dāng)我遇到煩惱事，不開心事時(shí)，我會(huì)找來大量的書，獨(dú)自一人靜靜地坐在書房里，全身貫注地看書。不知怎地，這時(shí)我會(huì)覺得所有的煩心事都云霄而散了。有一次，我和姐姐為了要搶電視遙控，就鬧翻了，我傷心極了，順手就拿起一本笑話書跑到書房看了起來，不知不覺得我被書中的情形搞笑了，還不時(shí)地發(fā)出響亮的笑聲。姐姐以為我發(fā)神經(jīng)了，就連忙過來看我發(fā)生什么事。然后對(duì)著我說：你真行，一會(huì)兒烏云，一會(huì)兒太陽(yáng)。我笑著對(duì)姐姐說：這是因?yàn)闀鸬淖饔醚剑?/p>
書，是個(gè)寶貴的朋友，它能讓你學(xué)會(huì)知識(shí)；書，是個(gè)很棒的伙伴，它也會(huì)逗你開心。每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上文字搭成的心橋，漸漸達(dá)到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤(rùn)著我的七彩童年，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀俏矣肋h(yuǎn)的朋友，書香伴我行,我樂意在蒼茫的文海中遨游!
書永遠(yuǎn)的朋友作文7
我是一個(gè)愛交朋友的人，從小就有許多同學(xué)和我一起玩，可是有一位叫“書”的朋友，卻不一樣，我再怎么閱讀也讀不到他的深處。
小時(shí)候，因?yàn)樵谵r(nóng)村，根本沒什么書店或圖書館，帶著對(duì)“書”這位好朋友敬又好奇的心情，在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書，記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長(zhǎng)大一些，就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著：《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本，充實(shí)著我的世界，讓我的生活變得豐富多彩。
記憶最深的要數(shù)四年級(jí)時(shí)，姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》，姐姐一把他送到我的懷里，我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁(yè)就那么多字？那要看到什么時(shí)候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字�。靠吹奈已刍ǹ潄y了�！苯憬隳托牡膶�(duì)我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會(huì)有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對(duì)生命的渴望，他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考：想一下如果是一個(gè)平常人，流落荒島，縱使他有強(qiáng)壯的`體魄，如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，他的理智就會(huì)消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來的營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識(shí)的人！
漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識(shí)的收獲、心靈的溝通，讓我對(duì)明天充滿了自信。書，有你真好！
書永遠(yuǎn)的朋友作文8
在這個(gè)世界上，我們有很多伙伴。有少年時(shí)期的同學(xué)朋友，有青春時(shí)期的哥們，有工作時(shí)期的同事，有黃昏時(shí)期一起下棋的鄰居……但在這個(gè)世界上，有一個(gè)伙伴會(huì)陪伴我們一輩子，它就是書！
書，可是我們一生的伙伴，讀書，也是我最愛的事情。
有時(shí)，寫完作業(yè)的我常常一個(gè)人，在房間拿出我最喜歡的'書，默默地讀起來。書常常會(huì)吸引我的思維，在天堂中翱翔，在法國(guó)觀賞風(fēng)景，在地獄中狂奔，在深海中探索奧秘……遨游在書的海洋里，體會(huì)著作家心中的秘密，和魯迅做朋友，和海倫聊天，請(qǐng)高爾基到家中做客，請(qǐng)夏洛蒂出去游玩……
我不僅愛讀書，還很重視書的整潔和擺放。什么書從哪拿從哪放，我一清二楚，有時(shí)還不時(shí)整理一下舊書箱，保持清潔，只有把書整理干凈，看時(shí)才能舒服地看。
可讀書是好，但不免有時(shí)會(huì)煩躁。我有時(shí)就看著看著，不免心中泛出一片小小的煩躁，最后導(dǎo)致急躁的心情慢慢布滿整個(gè)心頭，心中越煩，越看不進(jìn)去書中的內(nèi)容和知識(shí)，最終導(dǎo)致把書隨手扔到一邊，好幾天便不看了，可越不拿起書，就越不想讀，仿佛腦子和書之間有了一層薄膜，好久不愿消除它……
無論如何，失去的總要找回來，不久我又對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。
書，是一種神奇的東西，它會(huì)讓人們上癮，會(huì)讓人們興奮，會(huì)讓人們激動(dòng)，會(huì)讓人們氣憤，會(huì)讓人們難過……
書是人類永遠(yuǎn)的朋友。
書永遠(yuǎn)的朋友作文9
大人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙”，快樂分享——書是我永遠(yuǎn)的好朋友 陳佳曦。在我還弄不明白大人為什么如此贊揚(yáng)書籍的時(shí)候，我就悄悄地戀上了讀書。盡管我還不理解那些偉人評(píng)價(jià)書籍的名言，但我卻在讀書的過程中體會(huì)到了屬于我讀書的樂趣與價(jià)值。
我從小就喜歡看書，從只會(huì)對(duì)文字叢中那些燦爛的圖片感興趣，到可以自己閱讀注音讀物；從最幼稚的小卡片故事書，到如今厚厚的蘊(yùn)涵著哲理的經(jīng)典名作；從我只能在家里閱讀爸爸媽媽給我買的幾本書籍，到我可以在學(xué)校，在班級(jí)與同學(xué)們分享所有人的書籍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來身邊的同學(xué)們都和我一樣，都最喜歡在我們學(xué)校的書香廣場(chǎng)里，在書的海洋中遨游，拼命地吸取著各種各樣的書籍帶來的營(yíng)養(yǎng)。
我所閱讀的書數(shù)不勝數(shù)：《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《中華少年勵(lì)志系列叢書》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》……就像大海里的一滴滴涓流，潺潺作鳴，讀后感《快樂分享——書是我永遠(yuǎn)的好朋友 陳佳曦》。每天除了做作業(yè)以外的時(shí)間，我基本都是在讀書中度過。在我讀書的過程中，我的爺爺奶奶和爸爸媽媽也給了我很多幫助。只要是我喜歡看的圖書，他們都會(huì)給我買來；周末和節(jié)假日，也會(huì)帶我到圖書城讓我自己挑選喜愛的圖書。去年媽媽還給我在大興圖書館辦了張借書卡，還教導(dǎo)我在讀書的過程中學(xué)會(huì)保護(hù)書籍。閑暇時(shí)，媽媽還與我分享讀書的心得，督促我記錄下書中的好詞好句，或是寫一些簡(jiǎn)單的讀后感。
讀書是快樂的，它是我智慧的源泉，它讓我的生活變得多姿多彩；讀書是幸福的，它開闊了我的眼界，豐富了我的見聞。當(dāng)閱讀有趣的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》時(shí)，逆向的思維方式讓我變得更聰明；當(dāng)我暢游于《上下五千年》中，不禁感慨我們偉大祖國(guó)悠久的'歷史，讓我在歷史的長(zhǎng)河中走近了那么多位帝王；在我最喜歡的《中國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)》一書中，我明白了我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的；而在媽媽給我買的《小故事大道理》一書中，我也懂得了：我們不能忽視了身邊的某些小事或者環(huán)節(jié)，懂得了對(duì)生活我們必須時(shí)刻保持著仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度。
法國(guó)著名作家伏爾泰說過：當(dāng)我們讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友。我愛讀書，我會(huì)永遠(yuǎn)做書籍的好朋友，去結(jié)交更多的書籍朋友，讓讀書伴我成長(zhǎng)！
書永遠(yuǎn)的朋友作文10
一本好書，可以跨越地域的阻隔，可以突破時(shí)間的限制，為不同國(guó)籍、不同膚色、不同年齡、不同職業(yè)的人所喜歡。她陶冶人的心靈，滋潤(rùn)人的情感，豐富人的語(yǔ)言，改變?nèi)说男袨椤２诲e(cuò)，一本好書對(duì)于一個(gè)書蟲來說，確實(shí)是一座“資源豐富”的寶庫(kù)。我就是這樣一個(gè)書蟲，一個(gè)有著蘇軾般“發(fā)憤讀盡人間書，立志識(shí)遍天下字�！钡木竦臅x。
我愛看書，卻沒有時(shí)間去買書，向同學(xué)借書成了滿足我看書需求的唯一方法。我還記得我第一次向同學(xué)借書，借來的是一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之死亡海岸》，愛看偵探小說的我，一下就被書里那驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三個(gè)小主人公的機(jī)智，罪犯的狡猾，都令我看了還想看。之后，我又相繼借了一系列的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》：《大雪怪》、《幽靈飛機(jī)》、《直升機(jī)夢(mèng)魘》、《機(jī)器騎士》、《非洲之旅》等。一個(gè)個(gè)故事帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)迷案，仿佛我也是小虎隊(duì)的一員。
我愛看書，從我認(rèn)識(shí)字開始，就不斷地閱讀童話、小說、散文、詩(shī)歌等書籍，至今，我已經(jīng)閱讀了許多書籍了。開卷有益，受益終身。書，開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，告訴了我學(xué)習(xí)的重要性，也讓我成為了一個(gè)“幽默大師”，嘴里不時(shí)地能說出幾句值得人們一笑的`話來。書、報(bào)紙和廣播，成了我每天必不可少的精神食糧。
我愛看書，因?yàn)樗菍?duì)知識(shí)渴求者靈魂的拯救，而且它也是人世間最偉大、最高尚、最美麗的拯救。當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，那些書中的英雄就會(huì)從我的腦海中跳出來，對(duì)我說：“不要退縮！不要退縮！”這時(shí)，我就會(huì)勇敢地面對(duì)困難。
�。�！但愿我們是永遠(yuǎn)的好朋友！
書永遠(yuǎn)的朋友作文11
在我孤獨(dú)的時(shí)候讓我不再寂寞的是你—書。 在我傷心的時(shí)候讓我不再悲傷的是你—書。在我心煩意亂的時(shí)候讓我不再苦惱的是你—書。正因?yàn)檫@樣，我才喜歡在你的世界里漫游。
小時(shí)候，我不認(rèn)字，漫畫伴隨著我�！度骼擞洝纷屛覀牟灰�；《父與子》讓我俊笑不禁。雖然這些書沒有字，但也讓我學(xué)會(huì)了同情和關(guān)心。
幼兒園的時(shí)候，我便喜歡連環(huán)畫�！缎◎蝌秸覌寢尅纷屛冶步患�；《小壁虎的尾巴》故事吸引了我的眼球，讓我即心疼又開心；《回聲》讓我知道，并初步認(rèn)識(shí)了回聲的原理；《白雪公主》讓我明白“惡人有惡報(bào)，善人有善報(bào)”的'道理；《木偶奇遇記》讓我時(shí)而產(chǎn)生憐憫之心，時(shí)而又笑逐顏開。
不知不覺上了小學(xué)，《艾晚的水仙球》中，平凡而恬靜的艾晚，面對(duì)壓抑的童年，從不自卑、自暴自棄，使我堅(jiān)信，一旦她有一雙會(huì)飛的翅膀，以前成長(zhǎng)的經(jīng)歷都成為她的財(cái)富，助她一鳴驚人；《苦兒流浪記》里雷米的悲歡離合，牽系著我。四大名著《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉、《西游記》機(jī)智勇敢的孫悟空、《水滸傳》勇武過人的武松、《三國(guó)演義》疾惡如仇的關(guān)羽牽動(dòng)著我心。
人有悲歡離合，“書”有陰晴圓缺。我愛書，我喜歡書。
��！好書伴我成長(zhǎng)。書，我永遠(yuǎn)的朋友！
書永遠(yuǎn)的朋友作文12
書是一柄放大鏡，我透過它去搜索世界的奧秘;書，是一枚指南針，當(dāng)我在十字路口徘徊的時(shí)候，是它給我指出明亮的大道;書是一艘帆船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸;書，是我的好朋友，一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候一年冬天，在一次泡腳的時(shí)候，我拿著一本笑話書在看，卻忘記了把腳放進(jìn)盆里，后來，婆婆看我把腳放在外面很久了，以為水還是燙的，誰(shuí)知水早已冰涼，不得不換了盆水。而我卻全然不知，繼續(xù)看我的書。過了一會(huì)兒，我看到一則非常冷的笑話，我往外一踢，遭了，忘了腳還在盆里，這一腳蹬翻了盆，水潑了一地，濺了我一身，書也濕了。我顧不得自己，就連忙把書擦干凈，一邊叫道：“我可憐的書啊�！�
還有一次，我打完球回家，突然看見小區(qū)門口在賣雪糕，我渴得不行，急忙翻出口袋里的最后一點(diǎn)錢，買了一盒雪糕吃，那里已是夏天，太陽(yáng)當(dāng)空，熱氣騰騰，我疲憊不堪，就坐在小區(qū)里的葡萄架的一把椅子上休息一會(huì)，我又拿起漫畫書來看，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……哇!實(shí)在是太精彩了，我仿佛像進(jìn)入了一個(gè)卡通世界。
哎呀!糟了!看書看的太入迷，手里的雪糕忘到九霄云外去了，這不，它已在我手里享受了很久的.“桑拿”，早就已“大汗淋頭”了，唉，我無可奈何地摸著空空的口袋，只能舔舔干澀的嘴唇。
時(shí)間飛逝，我已從破土而出的小芽長(zhǎng)成了一棵茁壯的小苗，漸漸地漫畫書也被我束之高閣，我開始讀童話書和別的科技書啦。
記得有一次，我的作文都在“良-”“良”“良+”沒有得過“優(yōu)”“優(yōu)良”，自從我讀了書，我的作文就有了明顯的進(jìn)步，瞧!這可是益于我喜歡看書的啊!
書，是智慧的源泉，是人類的階梯，是把打開智慧大門的鑰匙。我相信，書，永遠(yuǎn)是我的寶貝，一個(gè)永遠(yuǎn)離不開的朋……
書永遠(yuǎn)的朋友作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句時(shí)常掛在嘴邊的話，大家一定記得清清楚楚，并時(shí)時(shí)縈繞于心，令人難以忘懷。
書可以調(diào)節(jié)情操，書是人間的另一個(gè)小世界。在書中，你可以看見世間的友愛與丑惡。有許多動(dòng)人的情節(jié)使人去感受。只要多讀書，才能增強(qiáng)我們的智慧，提高自我的修養(yǎng)，關(guān)心別人的心才會(huì)在我們幼小的心底開始萌芽、生長(zhǎng)、成熟。變的心中充滿愛。
在生活中，我們往往只看見過人成功的一面，對(duì)他心生敬仰。而在書中，我們和一切的人都可以成為朋友，沒有地位之分，不在互相吹捧，互相攀比。在書中可以吸取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的短處，這是一個(gè)聰明人的做法。
在書中，我們可以認(rèn)識(shí)到許許多多的人，那些經(jīng)歷了許多挫折而成功的人，往往堅(jiān)信一句話“失敗乃成功之母”只有那些具有鍥而不舍精神的人，才能比以前變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不在脆弱，敏感。好的文章會(huì)光芒四射，吸引人的視線，讓人置身與書中的世界。
從書中，我們還可以學(xué)到許多人生的'哲理。天下無小事，從小事做起。只要你堅(jiān)持不懈，就算失敗，終有一天你一定會(huì)成功。在成功的道路上有坎坷，也有收獲。在黑暗中，總有一盞明燈為你照亮前方的道路。
一本好書，如同自己的一位知己，一位良師益友，世界上的人有幾個(gè)沒有遺憾的呢？關(guān)鍵是要用成功來向遺憾宣戰(zhàn)，突破失敗，就是突破了自己。
有一個(gè)故事，從前有一個(gè)盲人，小時(shí)候?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶溃粋�(gè)老師開導(dǎo)他說“每一個(gè)人都是一個(gè)蘋果，因?yàn)槟愕姆曳迹系墼诿ＣＨ撕Ｖ谐粤四阋豢凇薄?/p>
聽完老師的話，他很受鼓舞，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，堅(jiān)持，努力使他成為里一個(gè)著名的推拿師。
一個(gè)小小的勸告，卻造成了一個(gè)巨大輝煌的成就�？梢�，智慧是一根魔法棒，它只到那些鍥而不舍一直追求他的人的手中，保護(hù)他的人生。
所以說，書的力量是偉大的，它會(huì)給人一種鼓舞，使人成功！
書永遠(yuǎn)的朋友作文14
我家就是一個(gè)大書庫(kù)!里面有風(fēng)趣幽默的漫畫書、有神奇科幻的太空書、有思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)書……書多的讓人眼花繚亂。我與書發(fā)生過的故事讓人很難忘。
記得有一次英語(yǔ)課上，我正和同學(xué)們大聲地讀英語(yǔ)，讀著讀著我想起了我看到一半的課外書。那本課外書非常有意思，所以越來越想看那邊有意思的書。我的手好像不聽使喚似的，情不自禁地拿起了那本書�？晌矣窒耄翰豢梢�!要是被老師發(fā)現(xiàn)我的課外書，不僅沒收課外書還會(huì)被罰的。哎，我該怎么辦呀?不看還忍不住，看了被沒收。哎，算了吧!看吧!反正是放在書桌里看，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。就這么辦!我偷偷地瞄了一眼老師，看到老師正津津有味地講課。哇!太棒了!我馬上躡手躡腳地低下頭，小心翼翼地翻到那一頁(yè)，開始津津有味地讀起來。我像一匹惡狼，貪婪的讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我看到書中的情節(jié)，時(shí)而悲傷，時(shí)而開心。
正看得入迷時(shí)，突然被“咚”的一聲嚇呆了。原來老師發(fā)現(xiàn)我看課外書了，用粉筆頭砸我的頭，可是沒有砸著我，卻砸書桌上。等我回過神來的時(shí)候，老師看著我一言不發(fā)，接著繼續(xù)講課了。我的心砰砰直跳，我回過頭來一看，全班同學(xué)都不約而同地看著我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立馬把頭低下去，臉長(zhǎng)得像紅蘋果一樣。哎，天啊!這太丟人了!我連忙把書放回書桌里。
為了讀書，我竟然丟盡了臉!哎，但是書對(duì)我是多么重要呀!他是我最好的朋友，隨我度過春夏秋冬。他是我最好的老師，幫我解開成長(zhǎng)的`煩惱。我愛書!
馮老師說：老師丟粉筆頭的基本功還有待提高呀!哈哈!習(xí)作中小作者把自己在課上讀書的矛盾心理、自己被老師的粉筆頭提醒后的尷尬，描寫得生動(dòng)形象，讓人感同身受。盡管為了讀書，丟盡了臉，但是卻無法放棄這位最好的“朋友”。
書永遠(yuǎn)的朋友作文15
書，猶如一只劈風(fēng)斬浪的小船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里勇敢闖蕩；書，猶如一扇城堡中的窗戶，帶我看盡大千世界；書，猶如我最好的朋友，總在我傷心時(shí)撫慰著我弱小的心靈�！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，書讓我們的生活變得更加豐富多彩。今天，我就來講一講我和書的故事。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在書房中認(rèn)真地看書。這時(shí)，爸媽上班的時(shí)間到了，囑咐我早點(diǎn)吃飯后便匆匆離去。而我，卻沉浸在書的海洋中，根本不把他們的話當(dāng)回事，繼續(xù)看我的'書。時(shí)間一分一秒地過去了，我看得越來越入迷。沉浸在書的海洋中，令我不能自拔，早就把吃飯這回事拋到腦后去了。晚上，爸媽回家時(shí)，我還沒有吃早飯。當(dāng)他們?cè)儐栁視r(shí)，我才如夢(mèng)初醒，這時(shí)肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，我趕緊不管三七二十一幾口吃完了飯。
我的這個(gè)好朋友書不僅令我為它癡迷，而且它在學(xué)習(xí)上還對(duì)我有很大幫助呢。一次考試，考到了好幾道關(guān)于課外知識(shí)的題目，別的同學(xué)一看都傻了眼，而我由于看得書多，這些題目的答案都在我看過的《上下五千年》上，所以我對(duì)答如流。考試后試卷發(fā)下來，這些題目我全都做對(duì)了，別的同學(xué)都驚得目瞪口呆。
書，你是我永遠(yuǎn)的朋友。有了你，一切問題都會(huì)迎刃而解；有了你，我不再懼怕任何考試；有了你，我的生活更加多姿多彩。書，讓我們做一對(duì)一生的伴侶吧！
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