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初中我的朋友作文

時(shí)間:2025-05-14 08:42:16 朋友 我要投稿

【精品】初中我的朋友作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中我的朋友作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初中我的朋友作文四篇

初中我的朋友作文 篇1

  寫此、其實(shí)都是廢話只是覺得總要把這一些紀(jì)錄下來呵呵~~其實(shí)很早就想寫我這19歲之前的一個(gè)朋友總結(jié)今天總算廢話出這么一個(gè)機(jī)會(huì) 人家都說人生的開始是從母親懷里脫落哪一刻、我倒是沒覺得,真正讓我意味著我人生開始倒是小學(xué)一年級(jí)考二年級(jí)時(shí)沒及格老師死活不讓我升級(jí)哪一刻記得很清楚,已經(jīng)在二年級(jí)的教室把新書都領(lǐng)了老師愣是讓我又留了下來于是,一年級(jí)我讀了兩年 其實(shí)在此之前我在奶奶家的時(shí)候已經(jīng)讀到二年級(jí)了,只是年齡太小提到這里,也順便提一下在奶奶家的日子奶奶家在一個(gè)溫馨,自給自足的小山村里在哪里我完成了我人生的1-6歲這個(gè)階段為什么呢,19年我的朋友總結(jié)。因?yàn)橛?jì)劃生育的問題,我是二女,要是在家,計(jì)生辦的人還不得天天往我家跑~ 呵呵在哪個(gè)美麗的小山村我體驗(yàn)了我人生中的第一次學(xué)校生活OK。

  廢話不多說,讓我記憶最深的是沛沛姐,小站哥,二園,珍珍,品品因?yàn)槎䦂@的媽媽是我們的老師,二園又天天指著遠(yuǎn)處一座山上的塔說長(zhǎng)大要送珍珍一座哪樣的燈塔,所以同時(shí)記住了他們這兩個(gè)跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有的人現(xiàn)在偶爾回去,他們也各為人妻,各為人父,或許已經(jīng)忘了當(dāng)初哪樣純真的約定沛沛是四爺?shù)膶O女,很漂亮,很有家教的女孩,到現(xiàn)在我一直很喜歡她,小時(shí)候一個(gè)村的'小女孩,就沛沛最漂亮,有很多的漂亮衣服、雖然我也有漂亮衣服,可我野,奶奶又慣我慣得不成樣子、曬得跟個(gè)小非洲一樣,穿什么也沒她漂亮,呵呵小戰(zhàn)哥經(jīng)常帶著我去玩,并且她也是我們二娘(也就是二爺?shù)膬合保┑膬鹤樱H戚嗎,自然走的較近些、不過小戰(zhàn)哥對(duì)人真的很好,有一次在外面,突然下起了大雨,傘大半都放在我這邊最后大家都淋濕了,不過很溫暖品品是姑姑的女兒,和我差不多大,不過比我懂事,超孝順的一個(gè)女孩 6歲的時(shí)候,回到了父母身邊,一年級(jí)是在除了升級(jí)這個(gè)陰影之外

  ,完全沒有印象的過活不過留級(jí)之后還蠻好,成績(jī)有了明顯的提升,穩(wěn)做了全班第一 二年級(jí)只記得數(shù)學(xué)老師愛打人,我成績(jī)很好,完全沒有受寵的意思張老師,是三年級(jí)學(xué)生楊梅的媽媽,也讓我永遠(yuǎn)記住了楊梅另外就是我的同桌鵬程,或許很有緣分,最后一起升了初中,還在初一一個(gè)班過,呵呵其他的倒是不記得什么了 三年級(jí)的時(shí)候,終于跟我的好朋友璐璐一個(gè)班了,很高興另外還有我們的哥們少杰、盼盼、鮑鑫、因?yàn)槭且粋(gè)巷子、關(guān)系自然很好了~~紫薇是我同桌,蠻可愛的一個(gè)女孩、依然記得我們?cè)诶蠋熍淖鳂I(yè)的時(shí)候坐在課桌下面玩一些只有我們懂的小游戲哪時(shí)候稍微有點(diǎn)記事了瑋瑋,飛龍讓我不得不提的一對(duì)兄妹,她們提前接受了她們當(dāng)初年齡不應(yīng)該接受的一切當(dāng)時(shí)的我很替她們擔(dān)心,卻又不能為她們做什么, 四年級(jí)一瞬間,很多時(shí)候都懷疑自己上過四年級(jí)沒 五年級(jí),我們的小團(tuán)伙已經(jīng)初具規(guī)模了

  我,璐,盼,鑫,少杰,鵬程,牛雷,另外有盼的弟肖,雷的弟新發(fā),已經(jīng)可以在放學(xué)之后我們都在一起熱熱鬧鬧的度過基本上每個(gè)下午了。另外讓我終生不能忘記的我的第一個(gè)學(xué)習(xí)小組,彎彎和王茹珍,還記得我們中間的哪句玩笑話:“在彎彎曲曲的小路(璐璐)上,有一個(gè)叫王茹珍的在賣涼皮”當(dāng)時(shí)我叫李萍,他們總是開玩笑說我叫涼皮,在我的極力反對(duì)下,他們最終沒有得程,不過我很喜歡我們學(xué)習(xí)小組中的這句話,以至到后來跟她們差距如此大的時(shí)候,我卻記得更清了,恩,是為了懷念我曾經(jīng)也和如此優(yōu)秀的朋友同肩做戰(zhàn)過

初中我的朋友作文 篇2

  他呢,是在班上對(duì)我最好的男生,沒有之一。

  可我和他的關(guān)系,純屬朋友。

  他,長(zhǎng)得很好看。膚色光潔白皙、眼眸烏黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧,看上去很高冷。但帥氣中又帶著一抹溫柔。每次與他擦肩而過的女生都想多看他幾眼。在我和他坐同桌時(shí),我也常會(huì)端詳他的臉,有時(shí)會(huì)忍不住多看幾眼。他笑起來更不用說了,唇角微微勾起,漾出好看的弧度。每次我看他的時(shí)候,他總是笑著看著我。能遇見他,我是何止幸運(yùn)。

  初二時(shí),老師把我和他調(diào)為同桌。剛開始,我覺得他特別高冷,不大愿意跟他講話。他也沒怎么理我,就這樣,我們維持了一個(gè)上午。到了下午,他對(duì)我說的第一句話是:“借我一支筆。”我把我手中僅有的一支筆給他了。在寫練習(xí)題的時(shí)候,他瞥了我一眼,說了聲:“你怎么不寫?”我看了看他,“我的筆不是在你手上嗎?”他看了我一眼,說:“等我寫完再給你!敝螅掷^續(xù)認(rèn)真的寫。他把筆給我以后,我看了看題,不會(huì)。他見我沒寫,又問:“你是想被老師抽吧?”我小聲說了一句:“不會(huì)!彼帽梢暤难凵窨戳丝次。讓我沒想到的是,他竟然說教我。一道復(fù)雜的題,被他講的通俗易懂。漸漸的,我有不會(huì)的題總會(huì)問他,恰巧他也會(huì)問我。他理科好,我文科好,可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我還記得有幾次,在他教我的時(shí)候,我沒怎么聽,因?yàn)槲以诳此K掏旰,問了我一句:“?huì)了沒?”我這時(shí)才反應(yīng)過來,隨口說了聲:“你說什么?”他用筆敲了敲我的頭,嚴(yán)厲的說:“你是在神游呢,還是被我的臉吸引住了,恩?”他直勾勾的看著我。我干咳了幾聲,說:“自戀!睙o奈之下,他只好再教我。

  我和他坐了一個(gè)學(xué)期的同桌,在這個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)提高了不少,他的成績(jī)也是。他表面上看起來高冷,其實(shí)也有溫柔的一面。但他有時(shí)說話很刻薄,我曾被他的一句話氣了一整天。他有時(shí)也很幽默,會(huì)逗我笑。成為朋友,是他提出來的,我也認(rèn)為我們最好是朋友。他對(duì)我很好,在我傷心時(shí)總會(huì)想盡辦法安慰我;在我納悶時(shí),他總會(huì)逗我開心;在我困難時(shí),他總會(huì)幫助我。他比我那所謂的朋友要好多了。還記得有一次,我因沒背出來課文,老師為了懲罰我,叫我把著篇課文抄30遍。我也沒辦法,只好服從命令。被他知道后,他一整天都在抄,也沒跟我說。到了第二天,他拿著他抄的30遍對(duì)我說:“不用謝!蔽铱戳丝此挚戳丝此30遍,正當(dāng)我要說時(shí),他搶著說:“如果要感謝我的.話,就請(qǐng)我一瓶水!蔽矣迷尞惖难凵窨戳丝此皟H僅是一瓶水?”他瞥了瞥嘴,說:“怎么,不行啊,沒良心的。”我這時(shí)才說:“行行行,一箱水都沒問題!蔽疫擺了個(gè)OK的手勢(shì),他笑了笑,我也跟著笑了。

  有些人羨慕我和他的關(guān)系,有時(shí)我也會(huì)羨慕自己,能和一個(gè)這么好的男生成為朋友。我問他為什么對(duì)我那么好,他只是說我們是朋友?晌矣X得不簡(jiǎn)單,后來呀,我才知道,原來是因?yàn)槲液退那芭延袔追窒嗨?伤豢细艺f,我也沒強(qiáng)求。同樣,我也會(huì)像他對(duì)待我一樣去對(duì)待他。

  現(xiàn)在呢,他和我還是坐在一組。只不過,他坐在第三排,我坐在第一排。讓我感到開心的是,他仍然對(duì)我那么好。

  這,就足夠了。

  我一定要好好珍惜這段友誼啊!

  多希望,我們會(huì)一直是朋友。

初中我的朋友作文 篇3

  如果你問我最好的朋友是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦!他可是一個(gè)既講原則,又講義氣的人。嘿嘿!不信,那你聽我說說吧!

  一次,我忘記了寫作業(yè),我知道老師是一定不會(huì)放過我的。于是,我向他求助:“王松,作業(yè)借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說:“不行!不行!”不料,我千算萬算,還是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他還說:“老師說了,作業(yè)必須獨(dú)立完成,抄襲作業(yè)是不對(duì)的!卑!我滿心歡喜地去借作業(yè),不但沒借著,還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué),“我走我的陽關(guān)道,他走他的獨(dú)木橋”,我一馬當(dāng)先在前,任憑他怎么喊,我也不回頭。什么好朋友,真不夠意思!我在心里憤怒地喊著。

  從那以后,接連幾天,我都一直討厭著他。可是又通過一件事,使我竟然改變了對(duì)他的看法,又喜歡上他了。

  一次課間,我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來,只聽“嘩啦”一聲,班級(jí)的'玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,老師突然闖進(jìn)了班級(jí),厲聲問道:“玻璃是誰打碎的?”我把頭埋得低低的,心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵:“老師,是我不小心打碎的!薄鞍。俊蔽倚念^一震,這不是我的好朋友王松嗎?竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他道歉,可他卻說:“我啊,那件事早就忘得一干二凈了!”接著我又擔(dān)心地問:“那玻璃可咋辦。俊彼忠慌男馗f:“你盡管放心,我自有辦法!甭犃送跛傻脑,我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來到了學(xué)校,一看王松正在按玻璃呢!頓時(shí),我明白了一切:原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友。

  這就是我的好朋友——王xx,不賴吧?聽了我的介紹,你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧!

初中我的朋友作文 篇4

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話可能很多人覺得很夸張。但是我卻不怎么認(rèn)為,為什么呢?我還有個(gè)小故事來證明呢!

  以前的我可不是那么喜歡看書。有一次,我上作文班,作文卻是要看一本健康的書,還要寫觀后感。不愛看書的我這時(shí)有些為難了,想:我又不喜歡看書,觀后感叫我怎么寫呢?于是,我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思,不就是去取經(jīng)嘛,電視里天天放呀!可是我越看越有勁,故事里的情節(jié)越來越精彩,里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫好詞佳句,我就象一只饑餓的'老虎,把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了。看完了這本書,該寫觀后感了,我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發(fā)揮得淋漓盡致,結(jié)果我的作文得了優(yōu)優(yōu)。

  朋友們,看了我的故事,你們覺得要看書嗎?

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