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我的朋友作文

時(shí)間:2024-02-19 08:35:13 朋友 我要投稿

我的朋友作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。

  我的朋友,他很高很壯,一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛,一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的.愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他上初三,我上六年級(jí),但我們總是能玩到一起去,一起打籃球、玩游戲……

  有一次是我生日,爸爸給我買了一個(gè)籃球,但是我連拍都拍不穩(wěn),更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買回來(lái)我拍了兩下,但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了,便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌,我真沒(méi)想到,籃球還可以這樣玩。我讓他教我,他說(shuō)行,領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我,先讓我練會(huì)運(yùn)球,又讓我投籃。我以為,籃球技術(shù)到此為止,可是,沒(méi)想到他又叫我去學(xué),之后,我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。

  還有一次,我和他去打籃球,摔了一角,磕了好大一個(gè)口子。他二話不說(shuō),帶我去包扎了一下,腿不能走路,他就背我,最后背到家了,他累暈了.

  想念朋友,常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起,朋友的談吐舉止,尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪,或脈脈含情,或活潑愉快,隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái),于是眼前便分明坐著久違了的朋友,或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受,或娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⒄f(shuō)著分別后的歲月里所發(fā)生的故事,或一起暢想、憧憬著美好生活的未來(lái)。

  馮瑞斌,夠義氣!

我的朋友作文2

  你有朋友嗎?一定有吧,是很特別的朋友嗎?是小狗嗎?是小貓嗎?還是小雞?我的朋友也是與眾不同的,它既是我生活中的伙伴,又是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它就是人們常見(jiàn)的東西——書。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”你知道這是誰(shuí)說(shuō)的`嗎?是培根,有很多名人去贊美書籍,有著名作家臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友”。書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食糧,人們的一生中,書是不可缺少的,書伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,給我?guī)?lái)了許多的好處。

  在書中遨游,是多么美好的事情。我讀歷史書,我不用去北京就見(jiàn)到了祖國(guó)雄偉的長(zhǎng)城,我在書中見(jiàn)到了偉大的毛澤東爺爺,見(jiàn)到了朱軍長(zhǎng)和周總理,仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上瘋狂地殺敵著。

  書曾經(jīng)為我解開(kāi)煩惱,讓我受到了很多表?yè)P(yáng)。

  一個(gè)星期一,老師突然要求我們做黑板報(bào),當(dāng)天之日做完。我們聽(tīng)了這句話,頓時(shí)倒在椅子上。那時(shí)我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)黑板報(bào),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂。下課后,我們個(gè)個(gè)叫著苦,有的不停地拍著自己的頭,仿佛想把自己拍死;有的趴在桌子上裝暈,用這種方法來(lái)解除自己的煩惱;還有的在那里傻叫:“不,蒼天啦,大地啊,發(fā)發(fā)慈悲吧!”就在這時(shí),板報(bào)書挺身而出,上面的方法使我煩惱云消霧散,不僅使我們完成了任務(wù),連隔壁班級(jí)總說(shuō)著好。

  書的好處很多,可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識(shí),還可以讓你感受到樂(lè)趣和力量,所以我要看更多書,為以后的事業(yè)風(fēng)斗。

我的朋友作文3

  她,是我最要好,最忠誠(chéng)的朋友。但你們可曾知道,我們初次見(jiàn)面時(shí),我卻是恨透了她。

  “快!沖啊,怎么這么慢啊,這死車,我看怕是壞的吧!哦,十米!八米!六米……耶!我勝利嘍!”正當(dāng)我沉浸在游戲時(shí),不由的擴(kuò)大了分貝。這不,招來(lái)了“警察”媽媽,“你怎么一天到晚就知道玩電腦?快去看書!”“我再玩一會(huì)兒吧,求你了媽媽!”我苦苦哀求道,“不行,你再不去,以后不準(zhǔn)你上網(wǎng)了!”媽媽堅(jiān)決道,就這樣,我十分不情愿的被趕進(jìn)了書房。哼!死書,我討厭死你了,你該死!

  第二次,“約會(huì)”

  “哎,真是無(wú)聊透頂了,老媽又強(qiáng)制我不準(zhǔn)開(kāi)電腦,不準(zhǔn)看電視……啊,我要怎么活!”我心里抱怨道。哎,只有看書了!看什么呢?嗯,對(duì)了,就看《童年》吧……(過(guò)了n久)“哎!這阿廖沙的命運(yùn)怎么那么悲慘啊,看來(lái)我比他好多了,我要學(xué)習(xí)阿廖沙在那么艱難困苦,令人窒息的環(huán)境下都沒(méi)有被打垮或變壞,反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的'人……”我感慨道。

  第三次,“思念”

  很久沒(méi)有看書了,我的心里竟有一種莫名其妙的空虛,越發(fā)的想見(jiàn)見(jiàn)我的書們,品味她的意蘊(yùn),聞一聞從她身上散發(fā)出的迷人香氣,撫摸她那細(xì)膩的臉龐……

  第四次,我與她接下不解之緣

  不知為什么,我越來(lái)越愛(ài)看書了,是她在我落寞的時(shí)候告訴我“失敗乃成功之母”,在我沉浸在快樂(lè)中的時(shí)候告訴我“山外有山,人外有人”,她,是我最知心的朋友,她曾在我身邊提醒我:“困難就像刀子,抓住刀柄就可以為我們所用,而抓住刀刃則會(huì)刺破手指!惫膭(lì)我:“笑到最后的笑得最好!”

  這就是我和她相遇、相識(shí)、相知的故事。現(xiàn)在,我們是最好的朋友,她會(huì)一直伴我到永遠(yuǎn)。

我的朋友作文4

  我渴望有位要好的朋友!我常對(duì)自己這樣說(shuō)。上初中了,在新的學(xué)校里,在新的學(xué)年里,由于我的膽怯,我一直交不到朋友。每次見(jiàn)到新的同學(xué),我的心里就會(huì)有一種害怕的感覺(jué),怕他們會(huì)嘲笑我,不和我交朋友。因此,交到一位要好的朋友成了我上初中后的`愿望。

  我渴望有位要好的朋友!我常對(duì)著天埋怨到。唉!誰(shuí)叫我愛(ài)面子不主動(dòng)與別人交朋友呢?于是,有一天,我下定了決心,一定要交幾位朋友。

  第二天,我特別穿了一件我認(rèn)為最漂亮的衣服回校,希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學(xué)與我玩,從而交到幾位好朋友。當(dāng)我一踏進(jìn)教室門口時(shí),只見(jiàn)幾位男同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。我決定要把那邊的男生都變成為我的朋友。于是,便大叫起來(lái):大家好!我回來(lái)了。這時(shí),同學(xué)們都用眼睛望著我,向我走了過(guò)來(lái)。我雖然有些不自在,但為了交到朋友,我還是要忍耐下來(lái)。哇!你的衣服好酷哦!是啊,是啊。!肯定是件好東西!對(duì)啊,不然怎么那么好看!同學(xué)們議論紛紛,我的第一步計(jì)劃成功了。正當(dāng)我高聲說(shuō)著:不如我們交個(gè)朋老師走了過(guò)來(lái),把他們?nèi)s回了座位。我連友字都還沒(méi)有說(shuō)呢!我在心中說(shuō)到。于是,我便只好無(wú)奈地回了座位。正當(dāng)我心里想著今天又交不到朋友了的時(shí)候,一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)著我笑瞇瞇地說(shuō)到:你剛才使想交朋友吧,可是卻沒(méi)有交到。不如我們來(lái)交個(gè)朋友吧!我聽(tīng)后,心里十分感動(dòng),頭一次有人跟我主動(dòng)交朋友。我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,正想問(wèn)他叫什么名字時(shí),他卻說(shuō):騙你的!我才不跟你交朋友呢!說(shuō)著,就走了。我忍著淚水,在心中暗暗地抱怨著:何時(shí)才能交到要好的朋友呀?

  我渴望有位要好的朋友,向他講述我的快樂(lè),分擔(dān)我的痛苦?晌覅s不主動(dòng)去與別人交往。唉!何時(shí)才能交到要好的朋友呀!

我的朋友作文5

  “有一天,每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了!泵慨(dāng)我遇到困難與失敗時(shí),總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利,這句話就像我生命中的一盞明燈,時(shí)刻照亮我在成長(zhǎng)中的步伐與希望。這句話,是旅居美國(guó)的著名作家劉墉先生在《成長(zhǎng)*成功》一書中寫的話。此書,也成了我童年最親密的.朋友。

  《成長(zhǎng)*成功》一書共有三個(gè)亮點(diǎn),首先是關(guān)于濃濃的家庭親情的故事,使得我淚流滿面;其次是健康生活與校園趣事,讓人捧腹大笑;最后是關(guān)于生活常識(shí)與危險(xiǎn)自救方面的,令我受益匪淺。

  在書中,作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒(méi)有學(xué)上,擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他,他還擔(dān)憂一覺(jué)醒來(lái)會(huì)再也見(jiàn)不到九十一歲的母親,他的擔(dān)心很多,自己生病不能畫畫怎么辦?女兒不聽(tīng)老師的話又如何是好?……在沒(méi)看這些之前,我從來(lái)都生活得很幸福,還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚,我很自責(zé):為什么我對(duì)身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真地思考?我關(guān)心過(guò)我的親人嗎?衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎?他教會(huì)我用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活,關(guān)心他人。

  第二部分的健康生活與校園趣事,令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎?長(zhǎng)青春痘是好事,代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘,長(zhǎng)痘不要硬擠,而是用A酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失,你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了!在學(xué)習(xí)中,不要怕出錯(cuò)網(wǎng) ,錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽,在你的錯(cuò)誤中,表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討,改進(jìn),你一定會(huì)變成最棒的!同時(shí),學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活,有學(xué)上,有飯吃,有游戲,有老師,有同學(xué)……這就是幸福的生活。

我的朋友作文6

  我要盡情贊美你,我的朋友,你是我人生路上的一盞明燈,使我前方的路變得明亮;我要盡情贊美你,我的朋友,你是我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)伴侶,使我不再孤獨(dú);我要盡情贊美你,我的朋友,你是可以教導(dǎo)我的良師,更是與我一同并肩作戰(zhàn)的益友。

  在我上幼兒園小班時(shí),我們相識(shí)了。我是一個(gè)沉默的、性格孤僻的女孩,是你主動(dòng)來(lái)找我,讓我教你用稚嫩的聲音問(wèn)我這個(gè)字怎么念,我用同樣稚嫩的聲音不厭其煩的教你,于是,我有了第一個(gè),在幼兒園唯一的一個(gè)朋友。中班我們還在一班,我記得很清楚,有一段時(shí)間,我的腳受傷了,玩滑梯時(shí)我的.鞋掉了,又走不過(guò)撿不到,周圍的人放肆的大笑,我生平第一次受到岐視與嘲笑,更是第一次懂得“恨”是什么。而你不聲不響的扶著我,穿好鞋,更細(xì)心的照顧我、保護(hù)我。你讓我學(xué)會(huì)了怎么去尊重別人。

  上了小學(xué)了,我從幼兒園的迷茫變?yōu)榱算露。你依舊照顧著我,像對(duì)待大熊貓一樣對(duì)待我,什么好吃的好玩的都先依著我。那時(shí),你簡(jiǎn)直就跟我的媽媽一樣。你讓我學(xué)到了怎么對(duì)待朋友。

  現(xiàn)在中學(xué)了,你還是沒(méi)變。像我道路上指引方向的燈;像快要凍僵的人突然得到了一縷陽(yáng)光;像是海上的一座燈塔,讓我的心明亮了!

  啊!我要盡情贊美你!贊美你的善良、單純、聰明,我的朋友!

我的朋友作文7

  朋友,朋友,朋友是大家都是有的嘛,我的這位最親密“朋友”是這學(xué)期剛剛交的,交到這位朋友還要感謝鄭老師呢!說(shuō)到這兒,我要鄭重地向大家公布:我這位最親密的朋友就是——書。

  書是我們生活中不可缺少的。告訴你們一個(gè)小秘密:我以前不喜歡看書,一個(gè)學(xué)期才看一兩本書。自從鄭老師布置了“每個(gè)星期至少要看一書本”之后,我就漸漸地喜歡上了她——書,F(xiàn)在我愛(ài)看書可到了“無(wú)法自拔”的`地步了。

  一次篆刻培訓(xùn)之前,老師讓我在大課間時(shí)必須要把刻石磨平。我一直想:快點(diǎn)磨好,快點(diǎn)磨好,可以看會(huì)兒書呢!我以超快的速度把磨石磨好,趕緊拿起《瞧,那群俏丫頭》向大廳跑去,靠著墻壁津津有味地看著,連廣播體操結(jié)束的音樂(lè)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!拔梗∧阍趺礇](méi)下去做廣播體操在這兒看書呀?”我被一位男同學(xué)的叫聲嚇了一跳。啊,那個(gè)愛(ài)管閑事的倪瀟彬!

  “我剛才在磨刻石,磨了很久,你們上來(lái)時(shí)我剛拿起書呢!”幸虧他沒(méi)有再問(wèn)下去了。我說(shuō)了這話感到不舒服,我在為看書撒謊嗎?我干嘛要撒謊?

  上個(gè)星期六,媽媽和她的朋友去旅游,帶上了我。我呢,帶上我最親密的“朋友”——《神奇的拇指人》這本書。旅途中,只要一有空,我就會(huì)那拿起書看,阿姨們都稱我小書迷呢!

  書不在我身邊的時(shí)候,我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,心里空蕩蕩的。我趕緊找回書,放在身邊,這樣便充滿了快樂(lè)。

  回到家,媽媽說(shuō):“這學(xué)期學(xué)了作文,你愛(ài)看書了,真好!”

  書,是我親密的朋友,一位讓媽媽驚喜的朋友!

我的朋友作文8

  有一個(gè)愛(ài)笑的朋友,就是有一縷陽(yáng)光,有一顆甜甜的糖。——題記

  新開(kāi)學(xué)的一天,天空是湛藍(lán)色的,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙零零散散的灑在地上,我拉著一個(gè)紅色的手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。

  我在高一(2)班,當(dāng)我走進(jìn)這陌生的教室時(shí),映入眼簾的是一張張陌生的臉龐,而我放慢了步子走到一位扎著馬尾辮的`女孩身邊,輕聲問(wèn):“我可以坐這嗎?”“當(dāng)然可以!”她送給我一個(gè)微笑。從此,我便認(rèn)識(shí)了她——“醬小肉”

  她是一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩,她的笑五花八門。

  貪吃的笑

  平時(shí)在宿舍,我拿出點(diǎn)什么好吃的,正準(zhǔn)備咬下第一口時(shí),她就會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。她看著我,微微彎下身子,嘴巴向上揚(yáng)起,眼睛也彎成了一條弧線,然后嘻嘻的笑起來(lái),不用說(shuō),她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。

  奸笑

  又比如,上次,我為了和她開(kāi)個(gè)玩笑,然后說(shuō)了聲“你是豬!”結(jié)果我們就開(kāi)始開(kāi)“辯論會(huì)”了,當(dāng)然,她那一方勝利了。她雙手叉腰,挺直了腰板,像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈!”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。

  微笑

  但是,在任何人傷心時(shí),她會(huì)送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jī)出來(lái)時(shí),我的成績(jī)居然處于中下?戳顺煽(jī)單的我腦子一片空白,頭頂上滿是烏云,耷拉著個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí),“醬小肉”不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的,而是悄悄地走到了我身邊,配上她溫暖的微笑,說(shuō):“小蓓……”看到她的微笑,我的心震了一下,像吃了一顆甜甜的糖,讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖,就是她的微笑。

  這就是她,一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開(kāi)心果,大家的“醬小肉”。

我的朋友作文9

  我們每個(gè)人都有許多朋友,當(dāng)然,我的朋友也不少,但其中最值得我學(xué)習(xí)、給我影響的是班中那個(gè)“讀書迷”。

  他博學(xué)多才,濃眉下那雙大眼睛里無(wú)時(shí)不在閃爍著聰慧的光芒。你見(jiàn)不著他閑著的時(shí)候——有一點(diǎn)兒時(shí)間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課,老師把剩下的時(shí)間留給我們自由活動(dòng),這時(shí),全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭(zhēng)分奪秒地寫數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)然我也不例外,總想著抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷即將被我攻克之時(shí),我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭,瞥見(jiàn)了那個(gè)“讀書迷”,我異常驚訝:他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》,我心想:難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定?在我奇怪之余,下課鈴聲響了,我徑直走向他以證明我的疑慮:他的作業(yè)是否已經(jīng)完成?

  他卻滔滔不絕地向我講起了書中的`許多內(nèi)容,并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過(guò)與他的交流得知:他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時(shí),我才恍然大悟,他的課外知識(shí)總是比我豐富的多,原來(lái)他總是利用一切可用的時(shí)間閱讀一些課外讀本,咀嚼書中知識(shí)的韻味,而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè),我不由地對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后,在他的影響下,我給自己制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃,現(xiàn)在的我,總是與我這位書迷朋友交流讀書心得,也擴(kuò)展了我的知識(shí)面,我從心底里感謝我這位書迷朋友,是他給了我啟發(fā)和幫助。

我的朋友作文10

  人長(zhǎng)得很實(shí)在,皮膚黑黑的,很會(huì)逗人,還是個(gè)笑星,想到這些我的腦海里會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)人的名字,那可是我的死黨,符楊洋。

  想到小符最近發(fā)生的'一些事我不禁地嘆了一口氣,有些事我也只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)罷了,不由得幻想起了這些事的過(guò)程,好像時(shí)光倒流一樣,我幻想出王天給泡面湯加了點(diǎn)水?尚》韧隃院舐(tīng)了王天說(shuō)出的話火了,把王天拉到門口,向他肚子那里打了一拳。當(dāng)他伸出拳時(shí),我真想去阻止他,但那畢竟是幻想不是真的。我又一次嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō)何必呢為了這么一點(diǎn)小事就打人,要多冷靜!

  小符這個(gè)人也很懶,我記得有一次晚自習(xí),我們都在做作業(yè)而他卻在那里玩,前面兩節(jié)課玩得很舒服,可到了后來(lái)忙得不可開(kāi)交啊,知道作業(yè)來(lái)不及了,沒(méi)辦法下晚自習(xí)之后只好把作業(yè)帶回宿舍做,但還是來(lái)不及,他就抄作業(yè)了,何必呢之前別玩不就來(lái)得及了嗎?

  小符這個(gè)人還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如他很樂(lè)于助人,我每次找他幫忙他都沒(méi)有說(shuō)不,如果說(shuō)不,那也是他真的有事沒(méi)時(shí)間。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡發(fā)呆,但自從有了小符這個(gè)朋友這些都變成了歡聲笑語(yǔ),

  小符平時(shí)真的很不錯(cuò),但是發(fā)起火來(lái)就不知道自己干什么了。作為他的朋友我真心希望他能改掉兩個(gè)壞毛病,那就是太沖動(dòng)太懶了。

  小符希望早點(diǎn)看到改變后的你?禳c(diǎn)哦!

我的朋友作文11

  我有一本心愛(ài)的書,你們知道是什么書嗎?那就是《動(dòng)物世界》這本書,通過(guò)閱讀這本書,我們會(huì)從宏觀和微觀上對(duì)動(dòng)物世界有深刻的的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們盡情的暢游在動(dòng)物世界中時(shí),所有的問(wèn)號(hào)都會(huì)變成驚嘆號(hào),我門對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)識(shí)也會(huì)得到前所未有的提升。這本書籍的知識(shí)性和趣味性于一體,語(yǔ)言通俗易懂,生動(dòng)鮮活。

  同時(shí),書中還搭配了大量精美的圖片,給我們呈現(xiàn)動(dòng)物世界的真實(shí)狀態(tài)。閱讀本書,您不僅會(huì)看到許多形態(tài)各異的動(dòng)物,了解到它們各自的看家本領(lǐng)和逸聞趣事,還能加深動(dòng)物世界的優(yōu)勝劣汰的進(jìn)化規(guī)律、弱肉強(qiáng)者的生存法則的認(rèn)識(shí)在這個(gè)被夢(mèng)幻般的藍(lán)色所籠罩的星球上,動(dòng)物是生物界最活躍的`活動(dòng)范圍最廣的一個(gè)類群。它們用多姿多彩的生存方式譜寫著美麗而神奇的生命樂(lè)章。

  打自我和這位大師“談話”之后,我便對(duì)生物界的一切非常感興趣。記得有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)碉堡似的巢穴,里面有著數(shù)千萬(wàn)的白蟻,我看得出神了,腦子上想著“大師”的話,白蟻的繁殖量速度驚人,破壞力極之強(qiáng)悍。真不想到,小小的螞蟻居然如此厲害。從此,我都很小心,希望不打斷它切生物的生存方式,因?yàn)樗鼈兌加胁粸槿酥牟东C、防敵的功能。我喜歡我這本心愛(ài)的書,它不僅向我展示多姿多彩的動(dòng)物世界,而且讓我發(fā)現(xiàn)生命的奧秘與無(wú)窮魅力。因?yàn)樗俏沂芤娣藴\,所以我把它如珍似寶。

我的朋友作文12

  書,是精神之糧,也是我們一生中不可缺少的伴侶。

  我愛(ài)讀書,像蜂蝶愛(ài)花叢,像魚(yú)兒離不開(kāi)水。打上幼兒園時(shí),媽媽就給我買了《識(shí)字王國(guó)》、《小狗波比》......等注音圖書。 跨進(jìn)了小學(xué)的大門,媽媽又給我買了《小故事大道理》、《成語(yǔ)故事》等注音圖書與小朋友換書。后來(lái),三四年級(jí)了,漸漸有了思想,能夠?qū)懗鲎约旱淖x書感受了,我便擁有了《狼王夢(mèng)》、《混血豹王》、《青銅葵花》......《狼王夢(mèng)》讓我明白無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持;《青銅葵花》讓我感到雖不是親兄妹,但都關(guān)愛(ài)對(duì)方......

  一回到家,我放下書包,急忙拿出書,像只饑餓的小老鼠,貪婪地品味這香甜的“美餐”。讀了《混血豹王》,讓我深深地感受到了主人公白眉兒的那份做領(lǐng)導(dǎo)、做父親的責(zé)任感,它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記兔嘴對(duì)它的恩;為了救自己和大家的孩子,它不惜一切代價(jià)去挽救,用自己寶貴的生命去換回那些小豹仔,最后被獵人殺死在冰冷的山谷里。我贊揚(yáng)它勇于去面對(duì)、去維護(hù)的'那份信念,敬佩它“冷視”被同伴拋棄,堅(jiān)持自己的想法,直到臨死的那一瞬間,也忠心耿耿。

  記得有一次,晚上十點(diǎn)多我還在小屋中看書,媽媽催了N遍,可我像沒(méi)事人一樣,媽媽一把把書奪走,我急了,向媽媽保證,馬上關(guān)燈睡覺(jué),媽媽這才把書還給我。

  書是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,是通向知識(shí)大門的道路。我愛(ài)讀書,書是智慧的源泉,在書中,我明白了幸福要靠勞動(dòng)所得;人類的祖先是什么樣子的,這些問(wèn)題總能從書中得到滿意的答案......

  同學(xué)們,熱愛(ài)讀書吧!書會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)比的智慧和哲理,書是人們饑餓時(shí)最好的美餐。

我的朋友作文13

  朋友,是黑暗中的一盞明燈;是在你孤單時(shí)的開(kāi)心果。可我有一位特殊的朋友,那就是書。

  當(dāng)我還是一個(gè)小朋友的時(shí)候,大孩子都不跟小屁孩玩,這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現(xiàn)爸爸的舊書柜上放著一本本的《于丹論語(yǔ)》、《于丹莊子》……,開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槟芸瓷弦槐竞脮,在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著,大有“不求甚解”的味道,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“孩子,雖然讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,但是你這樣囫圇吞棗,讀了還是白讀!”聽(tīng)了這句話我大有感悟:是呀,書是讓人得到快樂(lè)的,可是我?然后,我決定認(rèn)真讀書。開(kāi)始我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了。

  漸漸地,論語(yǔ)一類的書已不能使我滿足了。后來(lái)媽媽帶我到圖書館去買書!皨寢,這本,嘿,還有這本,快點(diǎn)兒!”我迫不及待地選著,選的書有些只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)好看才買的。我看看這兒,看看那兒,恨不得把整個(gè)書店都包下來(lái),好讓我細(xì)細(xì)“品嘗”書的`“味道”。由于我對(duì)書的渴望始饑似渴,這也讓我得到了許多報(bào)償:小學(xué)二年級(jí)我的作文常常被老師當(dāng)范文來(lái)讀,那時(shí)別提我有多高興呀!還記得我被老師推薦去參加作文比賽,也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  這小小的光榮使我悟出了一個(gè)道理:書雖然不會(huì)動(dòng),像是“死”的,但是里面的學(xué)問(wèn)是“活”的。那活的學(xué)問(wèn)就像種子,你必須把它拿出來(lái),播到土壤里,每天澆灌,常常施肥,才能有收獲。小朋友們,你愿意和書做朋友嗎?

我的朋友作文14

  在我們家邊上,有一個(gè)即熱心又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。大眼睛,濃眉毛,高鼻梁,又白又整齊的牙齒,他是誰(shuí)?他就是我的朋友。

  他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候,他都在做運(yùn)動(dòng)。有一次我看見(jiàn)他在打羽毛球,他的`動(dòng)作是那么靈活,可以看出,非常嫻熟。當(dāng)他的媽媽把球打過(guò)來(lái)的時(shí)候,他都會(huì)快速地跑到適合的位子,跳起來(lái)重重地一拍,羽毛球便飛了過(guò)去,讓他的媽媽來(lái)了個(gè)措手不及。看見(jiàn)自己贏了就高興得一蹦三尺高,非常興奮。我看見(jiàn)他那么厲害,急忙跑上去問(wèn):“你怎么這么厲害呀!都贏過(guò)你媽媽了!彼卮穑骸拔铱刹皇翘焐湍敲磪柡Γ俏议L(zhǎng)期積累起來(lái)的,才變成打羽毛球高手的!笨粗堑靡獾臉幼,我心里還真有點(diǎn)羨慕呢。

  他不僅打羽毛球很厲害,打籃球也是無(wú)人能敵呢!有一次我看見(jiàn)他在打籃球。當(dāng)別人沖過(guò)去搶球的時(shí)候,他都會(huì)靈活地繞開(kāi)。他投籃的時(shí)候都會(huì)輕輕一跳,雙手用力一拋,把球投了出去。球在空中劃出一道弧線,砰一下,球就進(jìn)了。他還會(huì)三步跨欄呢,手帶著球,腳步快跑三步,到籃框下的時(shí)候,快速一扔,球就進(jìn)了。就因?yàn)樗倪@個(gè)動(dòng)作,讓他幾乎每次都進(jìn)球。

  他也是一個(gè)熱心人。有一次我和一個(gè)人吵架了,他就急忙跑過(guò)來(lái)把我們分開(kāi),想辦法讓我們消消氣。因?yàn)橛辛怂覀儾疟苊饬艘粓?chǎng)大吵,不然就麻煩了。還有一次,我回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人,就在這時(shí),我的好朋友來(lái)了,他看見(jiàn)我被關(guān)在門外,就問(wèn):“你怎么被關(guān)在門外了?”我說(shuō):“我家里沒(méi)有人!薄澳悄阆鹊轿覀兗野!”到了他家,他就拿來(lái)水果給我吃,他又拿來(lái)玩具和我一起玩。然后,我們一起寫作業(yè),直到媽媽下班喊我回家。

  我真佩服他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)和熱心,擁有這樣的朋友,我真幸福。

我的朋友作文15

  一頭烏黑的短發(fā),一雙“迷你”版的眼睛,一雙大大的招風(fēng)耳,尖尖的鼻梁,加上大大的嘴巴,這就構(gòu)成了一個(gè)大大咧咧的他。他整天板著臉,幾乎從來(lái)不笑,笑起來(lái)嘴巴張的老大,但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰(shuí)?他就是我們班的“書蟲(chóng)”——吳京宸。

  今天是一年一度的春游,同學(xué)們都帶上了自己愛(ài)吃和愛(ài)玩的東西,卻很少有人把自己愛(ài)看的書也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類”的一個(gè)。

  導(dǎo)游把我們帶到了游樂(lè)場(chǎng),只見(jiàn)那里的.游樂(lè)器械數(shù)不勝數(shù)——八爪魚(yú)、碰碰車、5D影院……看到這兒,同學(xué)們眼里都直放金光。老師“散開(kāi)”的回聲還在耳邊回蕩,可我們?cè)缫严耠x弦之箭,飛快地奔向自己喜愛(ài)的項(xiàng)目了!嘿!各個(gè)“明星”的粉絲可真不少,不一會(huì)兒,“明星”們的后面就排起了長(zhǎng)龍。

  我玩完碰碰車以后,看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》,我便上前好奇地問(wèn)道“小吳,你玩了哪些東西?”

  他隨口答道:“我啥也沒(méi)玩。”

  接著又埋頭看書。

  我又追問(wèn):“你咋不去玩?看同學(xué)們玩的多開(kāi)心。 

  他微笑著說(shuō):“我覺(jué)得那些太無(wú)聊了,還是看書有意思。”

  他說(shuō)完那番話便走開(kāi)了。

  而我還在默默地想:他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事,一心只讀《史記》書!闭媸翘A耍媸钦嬲囊粭l“書蟲(chóng)”,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)啊!

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