朋友，伴我同行-記事作文700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友，伴我同行-記事作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我的成長歷程中，有很多美好的事情伴我同行，有美好的人、物，景與我相伴，朋友在一個人的成長中是一個密不可分的一部分。他伴隨著我們的成長，她見到了我從幼稚到成熟的一個關(guān)鍵。
陽春四月，我來到一個新的`學(xué)校，我見到了一個新的同學(xué)，我感到十分的害怕且陌生。我是一個眼皮薄的一個人，從來不會用語言來表達(dá)我的想法。突然有一個人，從我的身邊走了過來，用手拍了拍我的肩，因?yàn)槲耶?dāng)時的性格非常的膽小，我非常的害怕。連忙轉(zhuǎn)過頭來給她道歉。她非常不知所措的對我說：“你給我道歉干什么，你又沒有理我”。我小聲的說：“對不起”。眼淚在我的眼眶轉(zhuǎn)著不知怎么的，眼淚不受控制的往下流了下來。她擔(dān)心的說：“你怎么了嘛！我又沒有說什么你怎么還哭了呢？”“是我拍的你，應(yīng)該我給你道歉。你怎么還給我道歉了呢？”她看我的書才知道我是新來的新生。她對我說：“好了你不要哭了，你是新轉(zhuǎn)來的吧，是不是不知道自己的班在哪里？不如我?guī)闳グ�。”我說：“好的，謝謝你，你幾年級？”她說：“四年級！”我回答道：“巧了我也是四年級，我們一起走吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。到了指定位置，我們一起跨過臺階，這才知道我們是一個班的。她帶我走進(jìn)了教室，進(jìn)入教室，我隨便的找了一個位置坐了下來，她一進(jìn)門就看到了她的好朋友，便就和她的朋友出去玩了。下午老師給我們調(diào)位。這是有高低排列的位置。排位時我看到了她。最終我和她做了同桌。當(dāng)我和她做了同桌之后，我的性格變了，變得活潑、開朗，我們彼此都改變了不少。
新的校園、新的起點(diǎn)，讓我們更好的學(xué)習(xí)吧！此時此刻我想吟詩一首：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我的朋友對一個人的影響很大，我們也要多教善友、好友，從而改變我們。朋友也讓我們的成長多了許多興趣，會讓我們收獲更多更好的朋友。
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