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描寫朋友作文

時(shí)間:2021-07-17 08:31:22 朋友 我要投稿

描寫朋友作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫朋友作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫朋友作文7篇

描寫朋友作文 篇1

  我有一個(gè)算是”十全十美“的好朋友,她是我們班已經(jīng)勝任五年的老干部,也是我的死黨——喬鴻!

  喬鴻有著長(zhǎng)睫毛,明亮的眼睛,雖然不是特別大,但也水汪汪的特別精神,最令我羨慕的是他的高個(gè)子加上長(zhǎng)頭發(fā)。他是我們班最高的女生,身材也正好,她的頭發(fā)烏黑柔順而且又直又 長(zhǎng),像是拉直過(guò)的,讓人羨慕不已。

  喬鴻長(zhǎng)的很漂亮,樂(lè)于助人的熱心腸更是讓人贊不絕口,又一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),問(wèn)同桌,同桌不知道,問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)找借口說(shuō)收作業(yè),沒(méi)空,我問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè),都找借口不教。 這時(shí),愁眉苦臉的我聽(tīng)到了一句我最想聽(tīng)到的話:”我教你吧!“于是喬鴻開始一步一步,詳細(xì)認(rèn)真的給我講,直至我會(huì)為止,喬鴻幫我解決了燃眉之急,很是令我感動(dòng),課間別人都在玩,而喬鴻卻在 細(xì)心的幫我講題,真是熱心腸啊!

  外表的美不是真正的美,內(nèi)心的美才是真正的美,喬鴻不僅外表美麗,更有一顆美麗的心,她永遠(yuǎn)是我最美麗的好朋友!

描寫朋友作文 篇2

  我有許多朋友,有寫作文寫得好的李佩研,點(diǎn)子多的葉煜含……可和我最要好的還是任婧逸。

  她的臉比較大,怪不得他的外號(hào)叫大臉貓呢!她有一雙大大的眼睛,鼻梁高高的,她的耳朵比較小,但是聽(tīng)力卻不差。她總是扎著馬尾辮,跑起步來(lái),一甩一甩的。她的胳膊肉肉的,好像兩根加粗加長(zhǎng) 的火腿腸。

  她關(guān)心朋友。一次,我考試沒(méi)有考好,很傷心,她看我很傷心,就來(lái)安慰我,她輕輕地在我的耳邊講了一個(gè)笑話:小明一家在4平方厘米的桌子上面吃飯,突然,一顆2米大的石子把小明那顆16平方米的 大門牙磕了一下,鮮血直流,小明趕快向離家10厘米的醫(yī)院跑去……哈哈哈,我頓時(shí)破涕為笑。

  她很冷靜。有一次,我和她比賽爬樓梯,只聽(tīng)見(jiàn)”咚“的一聲,我由于腳下一滑摔了一跤,把中指指甲里流血了,痛的我只想哭。她輕輕地問(wèn)我痛不痛,我用勁的點(diǎn)頭,她帶著我去了小區(qū)的衛(wèi)生所,醫(yī) 生看了看,對(duì)我說(shuō):”不要緊,不用抹藥,指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了,剪掉就沒(méi)有事情了!“

  這就是我的好朋友——任婧逸。

描寫朋友作文 篇3

  小時(shí)候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)上一年級(jí)我就認(rèn)識(shí)了一位好朋友,我們朝夕相伴。一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一 起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦,成了真正的好朋友。

  他的年齡和我一樣大,都是10歲了。他個(gè)子一般,圓圓的臉蛋、頭發(fā)短短的但格外精神,大大的眼睛,小小的嘴巴濃濃的眉毛,給人一種忠厚的感覺(jué),這就是仝耀琿

  記得還是上三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,天下著雨,我和他一前一后的走著。我沒(méi)把書包扣好。遇到了一坑水,一跑過(guò)去,書就被甩出來(lái)了,書已經(jīng)濕了,夾在樹葉里的一張紙也濕了,怎么 辦呢?耀琿一看,就把書和作業(yè)本拿過(guò)來(lái),問(wèn)我:”你有手帕么?“我搖了搖頭。他就讓我?guī)退持鴷N医舆^(guò)書包,他馬上從口袋里拿出一塊手帕。我一看他要拿新手怕去擦樹上的污水,我說(shuō):” 別擦!暗呀(jīng)開始擦了。潔白的手帕上面沾滿了泥水,我滿懷歉意地看著他?伤麧M不在乎的說(shuō):”手帕臟了可以洗書可就沒(méi)法洗呀!“準(zhǔn)備去擦作業(yè)紙。可作業(yè)紙已經(jīng)濕透了,不能收拾了。于是, 他說(shuō):”別急,回家我給你打電話把作業(yè)告訴你!

  回到家不一會(huì),他就給我打過(guò)來(lái)了電話,把作業(yè)告訴了我,那時(shí),我的心里立刻涌進(jìn)一股溫暖。他這種樂(lè)于助人的精神溫暖了我,但是我心里熱乎乎的,久久說(shuō)不出話來(lái)。

  這就是我的朋友仝耀琿。

描寫朋友作文 篇4

  在你落寞的時(shí)候,朋友的一聲問(wèn)候讓你倍感溫暖;在你悲傷的時(shí)候,朋友的一句鼓勵(lì)讓你重拾自信;在你生病的時(shí)候,朋友的一次關(guān)懷讓你感動(dòng)不已。

  !有朋友真好!

  記得我們?cè)?jīng)一起寫作業(yè)、一起看書、一起玩耍、一起吃零食,可以說(shuō)是形影不離。你比我大幾個(gè)月,所以事事總是讓著我。我有什么不對(duì)的地方,你總是微笑著原諒我。在我的心中,你就像是我的姐姐一樣呵護(hù)我。

  還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動(dòng),我和你就跑到教學(xué)樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地,我和你躺在上面打滾嬉戲,累了我們就躺在上面仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們各自的愿望。池塘邊有一座矮的假山,那天你的膽子特別大,你爬到假山上,讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機(jī),我拍了許多照片,里面還有一張我和你的合影,照片里的你是那么的天真快樂(lè)。我相信那是我和你最快樂(lè)的一堂體育課。

  有朋友真好!

  當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí),你總會(huì)耐心地教我,直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了,即將要上初中了,這也意味著我們分別的'時(shí)候就要到了。真希望時(shí)光能夠停留在這一刻,讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友。

描寫朋友作文 篇5

  我的好朋友有屠亞宣、傅楷柔、張恩宣、梁安妮等等,有時(shí)我不了解的地方都會(huì)問(wèn)我的好朋友,我們相處得很愉快。

  梁安妮的字漂亮,也很善解人意,畫畫也很快也很漂亮;屠亞宣很爆燥,是位班長(zhǎng),也喜歡幫助老師跟同學(xué);傅楷柔很喜歡幫助他人,跟屠亞宣差不多;張恩宣喜歡逗人家。

  我們經(jīng)常一起玩或一起運(yùn)動(dòng),我們非常要好,有時(shí)一起看書,大家都讀得津津有味。我覺(jué)得友誼很重要,但是尊重別人才是好,就算是朋友也不可以隨隨便便的。

  朋友之間也會(huì)起爭(zhēng)執(zhí),所以我們要互相了解對(duì)方,這樣就不容易起爭(zhēng)執(zhí)。

  可是想要了解對(duì)方,就要把之間的隱形門打開,才能讓對(duì)方接近你,所以要把身邊的負(fù)擔(dān)放下,這樣別人更容易接近自己。

  有些人說(shuō)長(zhǎng)大再交朋友,可是我不覺(jué)得,因?yàn)樽约旱暮门笥褧?huì)幫助自己或安慰自己。

描寫朋友作文 篇6

  我的妹妹今年七歲了,梳著兩個(gè)小辮子,皮膚有點(diǎn)黑。雖然妹妹看起來(lái)有點(diǎn)黑,卻人見(jiàn)人愛(ài)。她性格調(diào)皮、外向,喜歡跳舞、唱歌,畫也畫得不錯(cuò)。下面我就詳細(xì)地為大家介紹一下吧。

  鏡頭一:有一次,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)妹妹正在畫畫,便上去看了看。原來(lái)她正在畫一只鹿。不過(guò)她畫的這只鹿別具一格,我看后便忍不住“撲哧”笑出了聲。誰(shuí)知妹妹并沒(méi)有生氣,而是邊畫邊說(shuō):“笑什么,人家畫得不就是差那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎,我不像你那么認(rèn)真,我只是畫了它的大體狀況,還需要你多提寶貴意見(jiàn)啊!”說(shuō)完后她便又繼續(xù)畫起畫來(lái)?矗很有風(fēng)度!

  鏡頭二:妹妹每當(dāng)放學(xué)回到家,總會(huì)先告訴我們她在幼兒園里的學(xué)習(xí)情況,如果她講到老師教她跳舞的情形的時(shí)候,就開始帶上動(dòng)作,連說(shuō)帶比劃忙得不亦樂(lè)乎,然后還說(shuō):“諸位,我跳得怎么樣?我可是很認(rèn)真的喲,希望你們能夠滿意!蔽覀兌〞(huì)異口同聲地說(shuō):“好,非常地好,下次要多努力!”妹妹聽(tīng)后心里美極了,向我們做了一個(gè)鬼臉,然后笑著滿意地走了。

  鏡頭三:有一次,我從外面回來(lái),聽(tīng)到妹妹正在唱歌,心里暗想:她肯定是在大人面前炫耀她的本事了,真是讓人討厭。我邊想邊沮喪地進(jìn)了門,看到妹妹一個(gè)人正唱得起勁,卻也很是動(dòng)聽(tīng)。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,她便沖我喊:“喂,你在想什么呢?你是不是害怕我在媽媽面前炫耀自己?”

  嘿,她可真是一個(gè)機(jī)靈鬼,什么事也能讓她猜中。我接著說(shuō):“不是。”她說(shuō):“有啥不好意思的,都是自家人,沒(méi)事的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有,真的沒(méi)有!彼梦覜](méi)轍了,只好退出了爭(zhēng)論繼續(xù)唱她的歌。

  鏡頭四:如果我誤解她了,她就會(huì)跟我沒(méi)完沒(méi)了,甚至還可能和我打架。不過(guò)最后吃虧的總是我。因?yàn)槊妹玫暮笈_(tái)是奶奶,我再怎么著也不能和奶奶吵起來(lái),所以我每次只好自動(dòng)退出。有一次,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我跟妹妹發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),她固執(zhí)地認(rèn)為她是對(duì)的,我怎么說(shuō)她都不聽(tīng)?磥(lái)我只有和她動(dòng)真的了。

  于是我便伸出手去向她輕拍了一下,這下可壞了,妹妹向我大發(fā)雷霆,然后跟我不顧一切地“干”了起來(lái)。作為姐姐,我也只能由著她了。可是即使我這樣也還不行,她可能認(rèn)為這樣還不出氣,便又找來(lái)奶奶評(píng)理。結(jié)果就不用再說(shuō)了,奶奶責(zé)令我向妹妹道歉,直到妹妹滿意為止。

  看,這就是我的那個(gè)調(diào)皮的妹妹

描寫朋友作文 篇7

  我的書桌上有一個(gè)不起眼的好朋友,在這個(gè)書桌家庭里,它是這么渺小,很不引人注意,它就是—小鬧鐘。

  我的書桌上的顏色都是花花綠綠的,一個(gè)一個(gè)都很好看!唯獨(dú)它是深色的,小小的背影藏在書架后,一聲不吭的默默給人們做好事。

  這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子,天天第一個(gè)起床把我叫醒。我從沒(méi)遲到過(guò)!

  它像個(gè)好老師,天天監(jiān)督我學(xué)習(xí),天天陪伴我讀書成長(zhǎng)。

  它是個(gè)勤快的伙伴,24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作,不怕累不怕苦從無(wú)怨言。

  看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑!

  它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏—時(shí)間。

  以前,有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼,但今天它就成為了我形影不離的好朋友了!每天聽(tīng)到它那"叮咚叮咚"的腳步聲,我感到很快樂(lè)!

  是誰(shuí)吃苦耐勞?是誰(shuí)勤勤懇懇地工作?是誰(shuí)24小時(shí)值班?是誰(shuí)這么高尚?它就是我的好朋友——小鬧鐘!

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