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書(shū)是我的好朋友作文

時(shí)間:2021-05-24 17:32:00 朋友 我要投稿

【熱】書(shū)是我的好朋友作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的書(shū)是我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】書(shū)是我的好朋友作文

書(shū)是我的好朋友作文1

  書(shū)是我好朋友,每天我在書(shū)的陪伴下,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我的生活中到處有書(shū)的蹤影,你瞧,書(shū)櫥里整齊地排著書(shū),房間的床頭柜上擺著書(shū),客廳的茶幾上躺著書(shū) 。

  每天早晨上學(xué)之前我都要讀一篇美文或者背一首唐詩(shī),睡覺(jué)之前也必須要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。

  我看的第一本書(shū)是《逃家小兔》,那時(shí)我才五歲。翻開(kāi)《逃家小兔》我立刻被書(shū)中精美的插圖給深深地吸引住了,纏著媽媽一遍又一遍地給我講兔媽媽和兔寶寶感人至深的故事。

  上幼兒園了,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽開(kāi)始幫我買(mǎi)一些注音的書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》《一千零一夜》等。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:謙虛的丑小鴨、善良的白雪公主和勤勞的灰姑娘……。

  時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)上二年級(jí)了,看的書(shū)就更多啦!《父與子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《寓言故事》、《神話(huà)故事》等都是我的最?lèi)?ài)。

  最近,我看的書(shū)是《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是我在一年級(jí)讀故事大賽中獲得的獎(jiǎng)勵(lì)!稅(ài)的教育》是以一個(gè)叫安利柯的小男孩在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。 這本書(shū)感人的故事有很多,其中《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動(dòng)的。 《掃煙囪的小女孩》講的是幾個(gè)女學(xué)生幫助那個(gè)掃煙囪的小女孩,小女孩辛苦掃地得來(lái)的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了,女學(xué)生們努力地為她湊錢(qián),由于不夠數(shù)量,其他放學(xué)回家的學(xué)生也紛紛加入進(jìn)來(lái),最終湊齊了30枚銅幣,幫助了那個(gè)小女孩。

  每篇的篇幅雖然都不長(zhǎng),但是都是一個(gè)感人、充滿(mǎn)愛(ài)的的故事。我要以他們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們的勇敢,善良,理解,寬容……

  書(shū)是我忠實(shí)的好伙伴,有它陪伴我成長(zhǎng),我會(huì)變得更加充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)樂(lè)趣,充滿(mǎn)智慧!

書(shū)是我的好朋友作文2

  一說(shuō)起讀書(shū),那我可有話(huà)說(shuō)了。一開(kāi)始,我非常討厭讀書(shū)。別說(shuō)讀了,一看見(jiàn)她我就煩,可那時(shí)候,媽媽和老師都逼我讀,在家時(shí),每到晚上,睡覺(jué)前,媽媽都讓我讀半小時(shí)書(shū)再睡。在學(xué)校時(shí),老師就讓我讀課文,讀不好就再讀,可能晚上還要加班讀,一直到讀好為止。有時(shí)我心里總是想,書(shū)真是個(gè)魔鬼,天天纏著我,真是陰魂不散吶。以后,只要是媽媽要我讀書(shū),我總會(huì)找一些理由來(lái)回絕她,寧愿做練習(xí)題也不讀書(shū)。

  直到有一次,媽媽給我買(mǎi)了本《感悟人生哲理枕邊書(shū)》,我一看到這名字,就非常好奇,就拿過(guò)來(lái)自己讀了起來(lái)。那里面全都是講名人是怎樣成功的。有時(shí),我也會(huì)跟著書(shū)里的內(nèi)容一會(huì)笑,一會(huì)哭,一會(huì)皺眉,有時(shí)感動(dòng)得直落淚,就這樣,不知不覺(jué)我就讀了漫長(zhǎng)的五個(gè)小時(shí),一直到媽媽叫我去吃飯,我才依依不舍的把手中的書(shū)放下。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上讀書(shū)了,甚至愛(ài)上她了,我再也不感覺(jué)她是魔鬼纏身,反倒感覺(jué)她是一位美麗的仙女在我身邊默默的守護(hù)著我。

  有一次,老師讓我們寫(xiě)作文,我拿起筆開(kāi)始寫(xiě),原來(lái)我一直都是理屈詞窮,但這次可不同了,我就像在揮動(dòng)著神筆,就好像神仙在幫助我似的,這可真應(yīng)了杜甫的一句話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  書(shū)可真是我們的好朋友啊,而且是你永遠(yuǎn)的朋友,也是你想去就去的故地,即便你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步伐。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎,可是她裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。即使你現(xiàn)在非常討厭讀書(shū),可我相信,總有一天,你會(huì)愛(ài)上書(shū),而且永遠(yuǎn)也離不開(kāi)她。

書(shū)是我的好朋友作文3

  它,是我的好朋友,書(shū)是我的好朋友。

  生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……;悲哀中,它告訴我要不畏挫折,勇敢向前沖;學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷開(kāi)拓作創(chuàng)新……。它是人類(lèi)文明的階梯一書(shū)。是它,帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明;是,它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史;是它,帶領(lǐng)我去增求知、去開(kāi)發(fā)、去認(rèn)識(shí)……。

  曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多的汗水,很多的耐性,但仍一無(wú)所成。是書(shū),在這時(shí)把我從無(wú)知的黑暗中拉出,并給予我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),小學(xué)六年級(jí)作文《書(shū)是我的好朋友》。要有知識(shí),必有書(shū)。書(shū)是知識(shí)的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……。讀書(shū),既是享受,更是學(xué)習(xí)!從那以后,我便與書(shū)為伴。從布滿(mǎn)拼音識(shí)字書(shū),到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我,從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童,成了個(gè)富有知識(shí)的小少年。

  讀書(shū),讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書(shū),如同智者談心,談理想,談未來(lái)。書(shū),會(huì)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū),如品一杯好茶,余香繚繞。

  當(dāng)見(jiàn)到同學(xué)們?yōu)榱藵M(mǎn)足饞嘴的欲望用錢(qián)去買(mǎi)零食也不愿買(mǎi)書(shū)時(shí),我便想起了培根所說(shuō)過(guò)的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)之人,最吝嗇之人是不買(mǎi)書(shū)之人,而最可憐的人則是與書(shū)無(wú)緣的人。”古往今來(lái)許許多多名人志士非常喜歡看書(shū)。如,他的大半邊床都是一疊疊書(shū)卷,一讀起來(lái)便進(jìn)入忘我之境界。

  古人云:讀書(shū),使人避惡,讀書(shū),使人友善;讀書(shū),使人聰慧,讀書(shū),使人高尚與書(shū)為伴,與書(shū)為知己,是我最大的期盼。

書(shū)是我的好朋友作文4

  如果我說(shuō)我去哪里都不離身的東西是什么?你肯定不知道,嘿嘿,告訴你們,這件東西就是——書(shū)。書(shū)是精神的海洋,書(shū)給我們快樂(lè),給我們知識(shí),給我們思考的天堂。書(shū)讓我們的生活充實(shí)有趣。

  我的生活可離不開(kāi)書(shū),好似書(shū)是我生命中一部分,如果一天不讀書(shū)的話(huà)晚上我就睡不著覺(jué),因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣了。

  在小的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字不多,但是我喜歡那些幼兒畫(huà)報(bào)中的一些故事啥的,所以我就讓媽媽給我讀,我就在那聽(tīng),后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)了許多磁帶,里面就有許多故事,那些故事我都要聽(tīng)許多遍,也不膩。

  有一次媽媽帶我出去吃飯,結(jié)果很晚才回家,我本來(lái)想讀一會(huì)兒書(shū),結(jié)果媽媽不讓?zhuān)乙灰挂矝](méi)睡好覺(jué)。

  書(shū)真是我們離不開(kāi)的老師,自從我喜歡上了書(shū)開(kāi)始,我的日志寫(xiě)的棒了,原來(lái)我寫(xiě)的日子都是流水賬,看起來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)意思,自己也很苦惱,現(xiàn)在我的日志不是流水賬了,有的日志寫(xiě)的有滋有味,F(xiàn)在我認(rèn)得字也多了,原來(lái)老師給我們來(lái)比識(shí)字大賽,我都是很多不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)在,上一次比賽,我只有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的。喜歡上讀書(shū)以后知道的東西也多了。原來(lái)我的課外知識(shí)很少,現(xiàn)在我懂得東西比原來(lái)多了許多。

  我讀了《中華上下五千年》我知道中國(guó)永久的歷史。讀了各種各樣的小說(shuō)讓我得到了快樂(lè)也開(kāi)闊了眼界。讀了《三國(guó)演義》我知道了三國(guó)中種種的故事,也知道了種種人物。我讀了《水滸傳》知道了里面的梁山好漢。

  現(xiàn)在我的讀書(shū)水平不斷提高,并且媽媽隔一段時(shí)間就要給我買(mǎi)一次書(shū),媽媽幾乎都給我買(mǎi)煩了,并且做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。

  書(shū)真是我的好朋友呀!

書(shū)是我的好朋友作文5

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  好的書(shū)當(dāng)然是要精心細(xì)讀,細(xì)心品味。讀好書(shū)有如品嘗美味食品,只有細(xì)細(xì)咀嚼,其味才能充分享受,其養(yǎng)才能充分吸收。新書(shū)固然吸引人,舊書(shū)讀起來(lái)亦別有一番情趣?鬃诱f(shuō)“溫故而知新”,蘇軾說(shuō):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富情感,陶冶性情;讀書(shū)還可以提高表達(dá)能力,提高寫(xiě)作水平,甚至激發(fā)創(chuàng)造力。難怪人們說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

  讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)限的快樂(lè)。小時(shí)候?yàn)榱伺c小朋友進(jìn)行講故事比賽,我讀了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》等很多故事書(shū),在小朋友中間贏得多少的掌聲,在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光,我自信、我快樂(lè)。

  讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)盡的`遐想。讀了《丑小鴨》,看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝,我幼稚的心靈里充滿(mǎn)了美好遐想,夢(mèng)里都是金黃的世界。我幻想著我長(zhǎng)大后我是一名服裝設(shè)計(jì)師,為人類(lèi)設(shè)計(jì)絢麗多姿的服裝;是一名旅行家,游遍祖國(guó)名山大江,欣賞著祖國(guó)美麗的山山水水。

  讀書(shū)豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩(shī)詞,古詩(shī)詞里寄托著先哲們憂(yōu)樂(lè)悲傷。在我剛懂事時(shí),父親常拿范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句來(lái)教育我,說(shuō)人要有寬闊的胸懷,要有先為他人、國(guó)家的情懷。長(zhǎng)大后我自己讀古詩(shī)詞,我與古人進(jìn)行心與心地交流,體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》,我理解他對(duì)大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛;讀到《唐詩(shī)三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的詩(shī)句,我真是感嘆萬(wàn)分。

書(shū)是我的好朋友作文6

  書(shū)本是我不可少的好朋友,我從中得到了莫大的幫助,在生活中,書(shū)本也幫了我很多忙。

  星期天,爸爸媽媽出去工作了,我一個(gè)人在家里做作業(yè),鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因?yàn)槲疫要做作業(yè),所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來(lái)了。我想:他還這么小,玩墨水把墨水打翻了怎么辦!我叫道:“不要玩墨水……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了,接著哇哇大哭起來(lái)。我想:怎么辦?闖禍了!我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服,把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái),讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗,可怎么洗也洗不掉。

  正當(dāng)我急得沒(méi)辦法的時(shí)候,突然看見(jiàn)了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門(mén),像:不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎!上面說(shuō)如果衣服上有了墨水,用米飯?jiān)谀E上使勁搓,再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了,我何不實(shí)踐一下呢!我從廚房里盛來(lái)一勺飯,在墨跡上搓,墨跡果然淡了,我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說(shuō):“拿回家曬干,基本上就可以穿了!”他瞪大了眼睛,驚奇地問(wèn):“哥哥,你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀?”我得意地說(shuō):“書(shū)本告訴我的呀!”

  因?yàn)橛辛藭?shū)本,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西!

書(shū)是我的好朋友作文7

  書(shū)是我的好朋友書(shū)籍,既是我們的良師,也是我們的益友。它每天都在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。

  《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間;《三國(guó)演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的可怕。

  我小的時(shí)候,愛(ài)看一些只有圖,沒(méi)有多少字的書(shū),可是現(xiàn)在不同了,長(zhǎng)大的我,愛(ài)看一些全是字的文章,如癡如醉,津津有味。

  我喜歡讀書(shū),但我讀書(shū)的方法卻大大的不相同,我先看有意思的故事,最后再回到頭來(lái),看剩下的故事。這是多么美好的一件事啊!

  我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)柜,里面放的全是漫畫(huà),故事書(shū)。記得有一次,我下午在家里看書(shū),一直看一直看,都快扎到書(shū)里了。我媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你朋友問(wèn)你下午玩,你去嗎。”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽連續(xù)說(shuō)了三遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把書(shū)抽走了,我才把神收回來(lái),下去玩了,回來(lái)以后,媽媽把我的書(shū)藏起來(lái)了,最后我竟然在床下找到了,又如饑似渴的讀了起來(lái)。媽媽回來(lái)了,我趕緊把書(shū)藏起來(lái),開(kāi)開(kāi)電視,看了起來(lái),這回真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  晚上睡覺(jué),我夢(mèng)見(jiàn)了故事中的主人公都向我涌來(lái),嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái),害的我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。早上起床,我把故事說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“你真是小書(shū)蟲(chóng)!庇(guó)偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖已劾,書(shū)是指指引我方向的指南針,也是一位可以?xún)A心交談的朋友。

書(shū)是我的好朋友作文8

  書(shū)是我們的好朋友,她可以增加我們的課外知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)做人道理,使我們變得更聰明。

  開(kāi)始的時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)味道都沒(méi)有,看著一行行的字我的小腦袋瓜都大了,好多字不認(rèn)識(shí),還不如跟小朋友玩起來(lái)有勁。有一次媽媽帶我去圖書(shū)館,我看見(jiàn)很多小朋友在那里看書(shū),于是我也裝著很喜愛(ài)看書(shū)的樣子,東翻翻西看看,一不小心看到了一本《小學(xué)生作文》。心想我也讀小學(xué)了,說(shuō)不定以后還有用的地方,于是就拿起這本書(shū),很不仔細(xì)地翻了起來(lái),翻著翻著翻到了一篇“下廚記”,我覺(jué)得挺有意思的,就順著往下看,有不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子就問(wèn)媽媽?粗粗揖涂┛┛┑匦α似饋(lái)。媽媽問(wèn)我:“你笑什么呀?”我說(shuō):“書(shū)上寫(xiě)的特別好笑,菜都燒糊了,又摔跤了”。媽媽給我分析了里面的內(nèi)容,心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇,覺(jué)得看書(shū)也很有樂(lè)趣,我漸漸地就喜歡上了讀書(shū),每次去圖書(shū)館我都會(huì)借幾本書(shū)回家看看。

  有一次大人們?cè)诹奶,我無(wú)意中插了進(jìn)去,講了我的看法,大人們都愣住了,看我這么一個(gè)小孩子還懂大人的道理,大家都夸我聰明懂事。這時(shí)我就暗暗地笑,嘿!這是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的。自從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。

  我還知道多讀書(shū)可以讓我們的全身都有禮節(jié),可以從書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使我們不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向,所以書(shū)是我們的好朋友,我真的愛(ài)上了讀書(shū)。

  謝謝大家!

書(shū)是我的好朋友作文9

  “快看書(shū)”,“不看,看書(shū)那么無(wú)聊!庇忠粓(chǎng)我為了書(shū)我與媽媽的爭(zhēng)吵。

  媽媽常常對(duì)我說(shuō):“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良友。你呀可要多看書(shū)擴(kuò)大知識(shí)面。”其實(shí)我也想啊,可是每當(dāng)我看到密密麻麻的字時(shí),我就看不下去。我知道書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值。當(dāng)我強(qiáng)迫自己看書(shū)時(shí),我十分難受,就像強(qiáng)制戒毒般痛苦。

  為了寫(xiě)好作文,我費(fèi)盡心思,我決定一定要多看書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候,媽媽幫我買(mǎi)了兩本漫畫(huà)書(shū),說(shuō)“要我一星期內(nèi)看完。”對(duì)于我還沒(méi)堅(jiān)持看過(guò)一本完整的書(shū)的人,難度十分大,我想:漫畫(huà)書(shū)也行,先從這里“下手”,要想能看別的書(shū),我必須能看完兩本漫畫(huà)書(shū),看完了就是我的收獲了。一周過(guò)去了,兩本漫畫(huà)書(shū)我看兩遍了。第一遍我囫圇吞找的看了,為的是能有多一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。第二遍我邊仔仔細(xì)細(xì)的看,為的是多明白其中的道理。

  為了更早能博覽群書(shū),我不僅只看漫畫(huà)書(shū)了,故事書(shū)、作文書(shū)我都看。星期六我到書(shū)店里看,從書(shū)中的內(nèi)容模模糊糊的知道了一些道理。最終我愛(ài)上了書(shū),也不會(huì)像以前那樣,一見(jiàn)到密密麻麻的字就煩了。

  聽(tīng)了許多大作家、大學(xué)者的話(huà)后,感到了數(shù)的重要性。開(kāi)卷有益為生命加鋅補(bǔ)鈣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神我要多看書(shū),可以從書(shū)中收獲得很多樂(lè)趣。

  書(shū)是我的朋友!

書(shū)是我的好朋友作文10

  書(shū),是一只雄鷹,帶著我們暢游知識(shí)的海洋;書(shū),是一架望遠(yuǎn)鏡,使我們看到通往成功的道路。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我生活中不可或缺的元素。

  在我兒時(shí),媽媽總給躺在被窩里的我讀書(shū)。我知道了白雪公主有一個(gè)邪惡狠毒的后媽?zhuān)菚r(shí)我真想把白雪公主的后媽抓起來(lái),不讓她再欺負(fù)善良的白雪公主,我也想幫助可愛(ài)的七個(gè)小矮人們,讓他們過(guò)上富裕的日子。兒時(shí)的我已經(jīng)有了善和惡的區(qū)分,書(shū)中的故事讓我常常沉浸在幻想之中。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)了,這時(shí)我又讀了《快樂(lè)王子》和《賣(mài)火柴的小女孩》。善良的快樂(lè)王子為了幫助貧苦的人們,不惜犧牲了自己,那只小燕子也有著常人很少的優(yōu)良品質(zhì),它是快樂(lè)王子的好朋友,我也希望我能像快樂(lè)王子一樣交上這么好的朋友?闪硪粋(gè)故事卻讓人很感動(dòng),那位貧苦流浪賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有對(duì)生活特別奢望,但她卻帶著對(duì)幸福生活的渴望,離開(kāi)了人世。善美邪惡已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心中。

  四年級(jí)后,我看見(jiàn)一本新書(shū)《明朝那些事兒》,書(shū)中講了明朝276年的歷史,其中包括擁有超人軍事天才的朱元璋,老謀深算的朱棣,大胖子朱高熾,力挽狂瀾的于謙……他們讓我知道了許多道理。有一句足以輕視任何王侯將相的話(huà):成功只有一個(gè)——按照自己的方式去度過(guò)人生。

  書(shū)香伴著我度過(guò)了10個(gè)春秋,也伴著我成長(zhǎng),朋友們,讓我們一起讀書(shū)吧!

書(shū)是我的好朋友作文11

  我的房間里有個(gè)好朋友——書(shū)。它已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)春秋了,就讓我講講我和書(shū)的故事吧。

  有一天,爸爸媽媽去上班了,爺爺奶奶去耕地了,家里只剩我一個(gè)人了,我在床上翻來(lái)覆去,不知道干什么才好,我絞盡腦汁地想,對(duì)了!看書(shū)吧,我飛馬般地跑向書(shū)桌下的書(shū)箱,我東翻翻,西翻翻,過(guò)了一會(huì)兒,我捧著一大堆故事書(shū)放在玻璃桌上,拿起一本《生活的鏡子》就津津有味地讀起來(lái)。可能是我書(shū)看得太入迷了,就連媽媽叫我下樓吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才發(fā)覺(jué)肚子餓了。等我一下樓,發(fā)現(xiàn)桌子上只有一些剩菜剩飯了,媽媽奶奶都在洗碗,原來(lái)是我看書(shū)看得“超時(shí)”了。

  還有一次是好朋友約我到他家玩的事。我來(lái)到朋友家,一到她家樓上看到她桌上有許多課外書(shū),我馬上打消了玩的念頭,挑了其中一本津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她叫我陪她玩,我搖了搖手,說(shuō):“不行,這書(shū)太精彩了,讓我再看會(huì)兒書(shū)吧!彼缓脽o(wú)奈地去看電視了,過(guò)了一會(huì)兒,她又來(lái)叫我和她玩,我還是搖了搖頭,說(shuō):“不行,讓我把這幾頁(yè)看完吧。”時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼已是近黃昏,后來(lái),在她陪我回家的路上,她對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)實(shí)在太認(rèn)真了。”我聽(tīng)了笑笑,讓她孤單地待了一個(gè)下午,當(dāng)時(shí)我心里還真有點(diǎn)不好意思。

  書(shū),是我成長(zhǎng)道路上的營(yíng)養(yǎng)素,是我求知路上的好伙伴,我的生活中不能沒(méi)有它,它是我最好的朋友!

  教師點(diǎn)評(píng):

  小作者為了讀書(shū)忘了吃飯,為了讀書(shū)放棄了和同伴玩耍的時(shí)間,兩件小事,卻足可見(jiàn)小作者是多么愛(ài)書(shū),多么喜歡讀書(shū)。與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!希望小作者在書(shū)海中遨游,汲取更多的知識(shí),體驗(yàn)更多的樂(lè)趣,積累更豐富的語(yǔ)言,帶著童真、向往和剛剛起步的成熟,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

書(shū)是我的好朋友作文12

  我有一位好朋友,它既不是女孩們喜歡的貼紙,也不是可愛(ài)的洋娃娃,而是——“書(shū)”。

  我的好朋友很多,有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和科技書(shū)。它們每天陪著我成長(zhǎng),幫助我獲得許多知識(shí),懂得了許多道理,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我的好朋友仿佛在向我招手說(shuō):“快來(lái)和我一起玩耍吧!”我拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái),不一會(huì)兒,我就看入迷了,不禁把煩惱全都忘記了。

  我熱愛(ài)閱讀,就像鳥(niǎo)兒熱愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒熱愛(ài)大海一樣。我和這些好朋友們交流的地方很多,有時(shí)在家里,有時(shí)在學(xué)校的圖書(shū)館里,還有時(shí)是在書(shū)店里。

  今天,我看了一本非常有趣的書(shū),書(shū)的名字叫做《小白的選擇》。故事講的是一只叫“小白”的狗狗,它經(jīng)歷了許多的困難,吃了很多苦,就是為了找到一位好主人。它先后找了兩位主人,結(jié)果都不合適。最后它遇到了一位溫柔善良又和藹可親的人,她和小白一起玩耍,一起睡覺(jué),一起喝下午茶,她陪伴小白走過(guò)了許多日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后,她成為了小白永遠(yuǎn)的主人。我被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引住了,看完這本書(shū),我感動(dòng)極了。我也要成為一位善良又親切的人,這樣說(shuō)不定也能擁有一只和小白一樣的狗狗呢。

  我家的書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū),它們穿著五顏六色的衣服,它們會(huì)講許多精彩萬(wàn)分的故事,它們是我形影不離的好伙伴,我們將每天都在一起,直到永遠(yuǎn)。

書(shū)是我的好朋友作文13

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)對(duì)于大家都不陌生,可是能與書(shū)成為好朋友,大家可都比不上我。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多色彩繽紛的圖畫(huà)書(shū),那時(shí)的我總是纏著他們給我講個(gè)不停。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有自然科學(xué)類(lèi)的,有開(kāi)發(fā)智力類(lèi)的,有故事小說(shuō)類(lèi)的……我的愛(ài)好非常廣泛,對(duì)什么都非常好奇,總想從書(shū)中找到答案。我的改變是從四年級(jí)開(kāi)始的。以前我看書(shū)比較盲目,全憑個(gè)人愛(ài)好。可我四年級(jí)在李老師的指導(dǎo)下看的這些書(shū),使我受益匪淺,連爸爸媽媽都說(shuō)我變得成熟了,穩(wěn)重了。

  在這么多書(shū)中,最使我愛(ài)不釋手的是沈石溪寫(xiě)的那本《狼王夢(mèng)》。我催促媽媽給我買(mǎi)來(lái)這本書(shū),飯也顧不上吃,迫不及待的津津有味的讀了起來(lái)。我被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引著。動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類(lèi)型的小說(shuō)更有吸引力,那是因?yàn)樗梢院翢o(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。認(rèn)真地讀完這本書(shū),我陷入了深深的沉思。母愛(ài)是多么偉大和高尚!想著文章中母狼紫嵐的所作所為,看著為我整日忙前忙后的媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)了感恩。我從一個(gè)無(wú)知少年轉(zhuǎn)變成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子,也深刻地理解了爸爸媽媽的良苦用心。

  同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)的海洋中暢游吧!

書(shū)是我的好朋友作文14

  你一定很想知道我的好朋友是誰(shuí)吧?那我就來(lái)告訴你,我的好朋友是——書(shū)!

  我的這本書(shū)名叫《新?tīng)钤魑摹,是姨媽送給我的,她希望我的作文越寫(xiě)越好。

  我第一眼見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。這本書(shū)是紅白相間的,顏色很亮麗。上面有一個(gè)小博士再笑瞇瞇地看著你,像是在說(shuō):“快看這本《新?tīng)钤魑摹罚愕淖魑某煽?jī)肯定會(huì)提升的!”下面還有個(gè)小男孩,好像在說(shuō):“寫(xiě)作文好難!”邊說(shuō)還邊皺起了眉頭。小博士又說(shuō):“別擔(dān)心,看完這本書(shū),你一定會(huì)喜歡上寫(xiě)作文的。它會(huì)幫你打開(kāi)想象之門(mén)!”小男孩好像笑了:“我不怕寫(xiě)作文了!”

  這本書(shū)里面還有分類(lèi)呢!有情感歷程一類(lèi),獨(dú)特感受一類(lèi),科學(xué)認(rèn)識(shí)一類(lèi)……我最喜歡科學(xué)認(rèn)識(shí)這一類(lèi),它告訴我了許多科學(xué)知識(shí),比如《蝸牛的力氣有多大》、《新型小掃帚》等等,讓我的小腦瓜變得更聰明!

  我?guī)缀趺刻煲挥袝r(shí)間就看這本作文書(shū),學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作文的方法,作文也變得非常好,就像杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!

  書(shū)還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。有一次,我數(shù)學(xué)只考了七十九分,我無(wú)精打采地回到了家,無(wú)意中看見(jiàn)了這本書(shū),看到《哎,這一腳!》這篇作文,看到小作者那么倒霉,我捧腹大笑,心情一下子明朗起來(lái)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,書(shū)給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè),書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友!

書(shū)是我的好朋友作文15

  如果你問(wèn)我:你最好的朋友是誰(shuí)?我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是書(shū)!書(shū)不僅是我的好朋友,還是我的好幫手、好老師,我非常喜歡他。

  書(shū)是我最好的朋友,他能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。當(dāng)我快樂(lè)時(shí),他能讓我更快活,如同一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小神仙;當(dāng)我憂(yōu)郁、難過(guò)時(shí),他能讓我放下一切包袱,放開(kāi)心靈遨游在書(shū)的海洋里,變得心曠神怡、自由自在、快樂(lè)無(wú)比……他不會(huì)沖我發(fā)火,也不會(huì)埋怨我,更不會(huì)和我鬧矛盾,是一位忠誠(chéng)的朋友,也是我的傾訴對(duì)象。當(dāng)我看漫畫(huà)書(shū)時(shí),書(shū)里面的搞笑故事便能讓我笑得前仰后合,狂笑不止;當(dāng)我童話(huà)故事時(shí),我便會(huì)被跌宕起伏的故事情節(jié)所打動(dòng),仿佛真的進(jìn)入了童話(huà)世界,與故事主角們一起探險(xiǎn)。

  書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū)是我的好幫手,他能把幫我解決很多事情。有一次,老師布置了一篇作文讓我們帶回家寫(xiě),可我不知道該寫(xiě)什么好,急得抓耳撓腮。忽然我想到了書(shū),便馬上來(lái)到書(shū)柜前,取下一本厚厚的作文書(shū),翻開(kāi)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我從一篇作文中得到靈感,寫(xiě)了一篇出色的文章。還有一次,我在一個(gè)地方看見(jiàn)一道題目,要求填幾個(gè)含有意思相反的字的成語(yǔ)。這道題目比

  較難,但是,我在一本名叫趣味漢語(yǔ)詞典的書(shū)中找出了十幾個(gè)這樣的成語(yǔ),輕輕松松地解決了問(wèn)題。書(shū),幫我解決了難題。書(shū)是我的好老師,他讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。什么歷史書(shū)、地理書(shū)、化學(xué)書(shū)、物理書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都是我喜愛(ài)的好老師,他們能讓我知道很多有用的知識(shí)。每次我考媽媽幾個(gè)問(wèn)題時(shí),媽媽總是不知道,這時(shí),我會(huì)一邊暗暗得意,一邊說(shuō):媽媽?zhuān)嬖V你吧,是……這都不知道,媽媽?zhuān)闫綍r(shí)該多讀點(diǎn)書(shū)呀!每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)有一種成就感。

  我喜歡我的好朋友、好幫手、好老師——書(shū)。

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