童年的朋友的初中作文

　　童年的朋友作文_關(guān)于寫人的作文（一）

　　我相信世界上每個人都有好朋友，我也不破例，他們就是我的同學(xué)——寧杞。

　　寧杞是個愛要面子的人，他那白白的臉上有這一雙小小的眼睛，他很生動，是他看起來很頑皮，也許是我和他從小玩到大也許是我們互相了解，我和他成了最好的朋友。

　　記得上一年級的時候，我感冒了，大約有三個星期沒有上學(xué)，所有的作業(yè)都全部是寧杞來幫我送的，要是沒有他，我就不會再考試中獲得優(yōu)異的成果。一個月后我的病康復(fù)了，他卻患病了，可他患病的時候是臨近考試的時候，寧杞的媽媽說寧杞的病是我感染的，讓他一輩子別和我玩，這是我懊悔萬分，教師每次留作業(yè)我都會給他送去，每次送作業(yè)回來時，我害怕寧杞媽媽說寧杞：“今后再也不好楊思華玩了！”每當我想到那里，我的眼睛里都會流淚，每次流淚我都會躲在一個角落里偷偷地哭，怕永久見不到寧杞，這件事是寧杞為我做的，我一輩子也不會忘。

　　童年的朋友作文_關(guān)于寫人的作文（二）

　　朋友就應(yīng)是既會關(guān)懷我們，又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特性，它既不會關(guān)懷我，又不會照顧我，整天不說話。當然，他自身也不會說話，甚至連嘴都沒有。由于我幼年的朋友是書。

　　當然，有人會問道：“書怎樣會是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個人的朋友。幼兒班的時候，我還什么都不理解。只是每一天晚上，總是要聽故事，爸爸有時候要拿一本書讀。之后，我才理解：那，就是輸，爸爸講的.那些動聽的故事，都出自那本書�？僧敃r，我不喜愛書，由于他不發(fā)出聲音，我看不懂。

　　再大些，上一年級，成為了小學(xué)生，老師教識字了。所以，我拿出那本故事書。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概材料。俄然，我發(fā)現(xiàn)我喜愛上了讀書，喜愛書，盡管它無聲無息，卻教會了我獅子，它就像一個真實的人，一個真實的朋友相同，到了三年級，它隨同了三年，所以又有一些新朋友來了。朋友越來越多，而我的心靈也越來越豐厚。當我有什么不順心的事，就會向朋友們傾吐而他們，也會像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無盡的快樂。

　　此時，我在是幼年的孩子了，二叔卻沒有給扁，不同的書有不同材料，可他名給我的，卻同樣是快樂，是期望，是常識，是知心朋友的保護。

　　書不像人會說話，但他給予我精力，心靈的鼓舞，安慰。給予了我太多太多，讓我的幼年更加豐厚多彩。

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