初中優(yōu)秀作文：朋友（通用28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文：朋友，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文：朋友 1
我一生中最幸福的事是能夠遇見(jiàn)你，從陌生中走出，走到熟悉。成為朋友，這是我最快樂(lè)的事。
我們之間曾也有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也曾有過(guò)辛酸，這一切都成了一個(gè)回憶，一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的美好回憶。
笑。這總掛在你的嘴邊，我對(duì)你笑，你也笑。但我卻不知道你為什么會(huì)笑，有時(shí)，因?yàn)椴缓玫氖虑椋叶紩?huì)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。遇到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，都是勉強(qiáng)的一笑。但無(wú)論怎樣，你都會(huì)笑對(duì)生活。但我知道，我因有你這樣的好朋友，知心朋友而“笑”，我總是不知道該說(shuō)些什么，你又何嘗不是這樣！
這次是友誼的最真表現(xiàn)嗎？
我不知道！也從未問(wèn)過(guò)你，恐怕你也不知道，那就不再問(wèn)！都說(shuō)，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。一生中，真正的朋友能有多少？朋友。談起來(lái)，卻覺(jué)得微不足道！朋友。能有多少人將自己視為“朋友”。也許，他|她們只把自己當(dāng)作是“犧牲品”，臨時(shí)來(lái)頂用的“物品”�，F(xiàn)在的我們還小，卻又如此龐大的理想。其實(shí)這，并不是嘲笑和有意的諷刺。而是，時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)太多，想要在一群人中展示自己真的很難！
對(duì)于朋友這個(gè)字眼，我真的不太了解，有過(guò)友誼但不知道是否能夠長(zhǎng)久，以至于和你，是我至現(xiàn)在最長(zhǎng)最深刻最有有意義的一段友誼。
星辰墜落在天邊，風(fēng)雨無(wú)阻無(wú)歸路。
回頭望望過(guò)去事，一陣迷煙噬記憶。
不知是否已往矣，但知世事難如意。
若能長(zhǎng)久時(shí)，又盼何時(shí)？
如若今生已無(wú)時(shí)，更待下生續(xù)前緣。
曾在多少夜晚，你獨(dú)自秉“燭”，享受這夜的寂寞。多少次，你背誦的聲音響徹樓內(nèi)外？無(wú)論天氣如何，無(wú)論夜再深，無(wú)論別人如何責(zé)怪你。就算夜的“怪聲”讓你膽怯得無(wú)法抬起頭來(lái)，日日所思的仍是“功成名就”。生活在這個(gè)時(shí)代里，沒(méi)有“成功”也必須有“名”！否則，人生的.道路很坎坷！
我相信你是對(duì)的！你所做的一切都是為了以后，將來(lái)。你的確像個(gè)“小孩子”。這也不是貶低你，小孩子怎么了？小子也有自己的夢(mèng)想，他們?yōu)閴?mèng)想如此的“沉醉”，就連做夢(mèng)也會(huì)做到，可想而知了。
這是我給劉璐的第二封信吧！第一次到下章再說(shuō)。你們猜她是怎樣回的？那還是在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候。
初中優(yōu)秀作文：朋友 2
我的好朋友，雖然現(xiàn)在不在我的身邊，但是，和他在一起的快樂(lè)時(shí)光我永遠(yuǎn)都記得。
記得以前，村里的大人看見(jiàn)我們的'時(shí)候總是說(shuō)我們兩個(gè)就是一起穿開(kāi)襠褲長(zhǎng)得的孩子，兩人像綁在一條繩子上剪都剪不斷。我們聽(tīng)了這些后總是相視一笑心里覺(jué)得甜甜的。
在上幼兒園的時(shí)候我們彼此形影不離。記得有一次你生病沒(méi)來(lái)上學(xué)，我到學(xué)校的時(shí)候看不見(jiàn)你我就吵著要回去。老師沒(méi)辦法就只好打電話叫爺爺來(lái)接我，回家后我就直奔你家去找你而且?guī)Я宋覀冏钕矚g吃的大白兔奶糖，你高興的抱了抱我。
就在二年級(jí)還沒(méi)結(jié)束你說(shuō)你要跟你媽媽去別的地方應(yīng)該要一年回來(lái)幾次。就在你要去的那天我拿出我所有的大白兔奶糖裝在一個(gè)袋子里給你，還用那稚嫩的字寫了一張紙，去到你家的時(shí)候你也拿出一袋大白兔奶糖還有一個(gè)你自己畫的畫，畫上是有兩個(gè)女孩手牽手走在一片草地上，在左上方寫了“我們的夢(mèng)想”。我們接到禮物的時(shí)候都哭了。
半年了，你還是沒(méi)有會(huì)來(lái)，難道你忘了還有我嗎？我很想你啊，我還在等著你一起回來(lái)陪我吃大白兔的奶糖呢。你什么時(shí)候會(huì)回來(lái)看我呢？
初中優(yōu)秀作文：朋友 3
朋友，是失敗時(shí)能的對(duì)你說(shuō)激勵(lì)話語(yǔ)的人；是失落時(shí)能幫助你振奮的人；是成功時(shí)同你分享快樂(lè)的卻不需回報(bào)的人......真正的朋友，不會(huì)因?yàn)橐患∈虑椋粋�(gè)小錯(cuò)誤而分開(kāi)的.。
一個(gè)晴朗的上午，我請(qǐng)高娜幫買了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，輕輕搖動(dòng)，叮定當(dāng)當(dāng)?shù)厣�，十分惹人喜歡。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛(ài)之色，向我借去玩了一會(huì)，愛(ài)不釋手，就問(wèn)我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說(shuō)話，而你，每次看見(jiàn)我，臉上的笑容像泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過(guò)，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的印象，讓我久久不能忘懷——昔日的朋友，怎么會(huì)變成這般模樣？你說(shuō)我不講義氣、友誼，我問(wèn)你，難道友誼是用物品、錢來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請(qǐng)你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧！
朋友的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，聆聽(tīng)我們的煩惱、憂傷、高興，友情無(wú)價(jià)，讓我們的友誼長(zhǎng)存。
初中優(yōu)秀作文：朋友 4
小甜是我的同學(xué)，也是與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的`大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與小甜玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書(shū)等，都要拿出來(lái)一起分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有傷心的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會(huì)原諒她；同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。
小甜就是我肝膽相照的好朋友。
初中優(yōu)秀作文：朋友 5
把記憶的時(shí)鐘撥回11歲，那時(shí)的我不喜歡和同學(xué)在一起玩耍，總是單獨(dú)一人來(lái)往。但記得一人改變了我的性格。
那天，爸媽中午剛好有事，給了我?guī)自X讓我在學(xué)校外買點(diǎn)東西�？杀叩氖�，中午時(shí)我才發(fā)現(xiàn)錢竟然忘了帶。放學(xué)時(shí)間到了，我無(wú)奈的'坐在座位上，收拾著書(shū)包。這是一位同學(xué)坐了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雪，我們一起去吃飯吧！”我回答道：你先去吧，我不餓�！闭l(shuí)知同學(xué)認(rèn)真的說(shuō)：“不餓就不吃了？人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”在她的再三追問(wèn)下，我只好如實(shí)的說(shuō)：“今天早上走得太急，忘帶錢了。”同學(xué)笑著說(shuō)：“我有一元錢，我們一人吃一個(gè)包子吧�！蔽也缓靡馑荚倬芙^，就和她一起出去了。
我們到了包子鋪前，同學(xué)讓我在外面等她一下，過(guò)了一會(huì)，她回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)她只買回了一個(gè)包子，我好奇地問(wèn)：“怎么只有一個(gè)？”同學(xué)說(shuō)：“菜包和肉包都賣完了，這個(gè)肉包要一元一個(gè)�！蔽胰粲兴虻恼f(shuō)：“你吃吧！我還不餓！”同學(xué)見(jiàn)狀連忙把包子放在我的手上說(shuō)：“我說(shuō)了要一起吃的！我怎么為能一個(gè)人吃呢！干脆我們一人吃一半吧！”我們連吃著少的可憐的包子，心里卻蕩漾著幸福的友誼。
自此，我?guī)缀趺刻於寂c她在一起，漸漸地，發(fā)現(xiàn)我不再是孤獨(dú)的一個(gè)人了。
初中優(yōu)秀作文：朋友 6
人類做過(guò)最高貴的征服，就是征服了這最無(wú)私的動(dòng)物——馬。
——題記
茫茫草原，莽莽塵埃，震天撼地的蹄聲如鼓點(diǎn)般響起。那高貴的馬兒馱著英勇的騎兵，伸長(zhǎng)脖頸長(zhǎng)聲嘶鳴。
從遙遠(yuǎn)的天際走來(lái)，你是上天賜予我們蒙古人的禮物。騎在你的身上，仿若臥床般的舒坦。
或許沒(méi)有一種動(dòng)物比你更美了！牛的笨拙，孔雀的嬌氣，羊的膽小……一切動(dòng)物都不及你十分之一的美�？础隳切揲L(zhǎng)的腿，是那樣俊美！隨風(fēng)飄揚(yáng)的鬃毛是那樣瀟灑！尤其是那美麗的雙眼，仿佛時(shí)時(shí)都那樣含情脈脈，楚楚動(dòng)人！
有人說(shuō)，馬是蒙古人前世的戀人，豈止是戀人，更是我們的.母親——喝的是馬奶，拉的是馬頭琴。你更是我們的勇士——偉大的先祖成吉思汗，正是靠你的威力掃滅敵人，開(kāi)拓了舉世無(wú)雙的帝國(guó)疆土！
哦，馬，你更是我們的朋友！是你驅(qū)去了草原人民的寂寞；也是你，與勇士共榮辱。歡樂(lè)時(shí)，你和我們同嘶鳴；悲傷時(shí)，你和我們同哭泣。你永遠(yuǎn)默默凝視著我們，用那無(wú)聲的語(yǔ)言與我們交流。
遠(yuǎn)處馬頭琴琴聲悠揚(yáng)，似有人囈語(yǔ)。馬兒，我無(wú)聲的朋友，你是否又夢(mèng)寐難眠……
初中優(yōu)秀作文：朋友 7
我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。
有一次，爸爸給它們買了一個(gè)新家，不知道為什么？它們?nèi)绱蔚叵胩优�，都讓我和老媽捉了回�?lái)。
那天下午，我正準(zhǔn)備給它們喂食物時(shí)，打開(kāi)籠子，叫了好幾聲也沒(méi)有反應(yīng)。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來(lái)，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進(jìn)籠子中鎖好�！鞍 �！”我的`尖叫聲引來(lái)了媽媽和爸爸，把事情一件件地告訴他們。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起找找吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸心不在蔫地說(shuō)：“算了吧！現(xiàn)在這么冷，早凍死了�！薄盀貘f嘴，閉上�！眿寢屨f(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒(méi)找到，我就急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們叫也沒(méi)用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門打開(kāi)，說(shuō)不定‘銀狐’會(huì)回來(lái)呢！”說(shuō)罷便打開(kāi)籠子。
過(guò)了兩三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說(shuō)：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來(lái)。媽媽可心疼了，看見(jiàn)它這幾天瘦成這這樣子，取來(lái)一大堆食物招待它。
‘銀狐’和‘布丁’真是無(wú)藥可救的一對(duì)調(diào)皮鬼�。�
初中優(yōu)秀作文：朋友 8
林雨恬是我的同學(xué)，也是與我最玩得來(lái)的好好友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書(shū)等，都要拿出來(lái)一起分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有傷心的`事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會(huì)原諒她；同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好好友。
初中優(yōu)秀作文：朋友 9
“朋友一生一起走，那些年來(lái)不再有……”每當(dāng)我哼起這首歌，我自己總是不禁疑惑，我，有知心朋友嗎？
現(xiàn)在我們這些00后呀！所謂的朋友，不過(guò)是攀錢愛(ài)比，不是巴結(jié)那些有錢的人，就是炫耀自己有多么有錢，還有一些人啦，不支持她的朋友也就算了，還在背后說(shuō)別人壞話，還呢，在那里假裝自己對(duì)你有多好，當(dāng)誰(shuí)不知道呢！
我一直有個(gè)好朋友，可最近，我發(fā)現(xiàn)他變了，他不是那個(gè)和我一起嘻嘻哈哈的女孩了；不再是那個(gè)思想單純的女孩了；不再是那個(gè)和我一起八卦的女孩了。原本我以為，是壓力太大了，要成熟了，最近才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是他瞧不起我了，他認(rèn)為，我的一切作為，都是裝的；他認(rèn)為，我的'脾氣，是很爆的；他認(rèn)為，我的人為，都是壞的。可他殊不知，為了這份不穩(wěn)定的友誼，我在暗地里哭了多少回，為了這份不穩(wěn)定的友誼，每次我都不怎么發(fā)脾氣，再大的火我也都盡量忍著，為了這份不穩(wěn)定的友誼，我變得快不認(rèn)識(shí)自己了，可我并沒(méi)有是壞的，為什么？為什么？唉，現(xiàn)在的社會(huì)啊，連個(gè)真正的朋友都找不著……
初中優(yōu)秀作文：朋友 10
古人曰“無(wú)對(duì)手，人生暗淡無(wú)色�！闭劆枌�(duì)手——黃子棋，其也是爾友，只是愿與其一較高下。
仍記當(dāng)初，乃陽(yáng)光明媚，雀兒歌唱不停。爾班迎來(lái)新年慶祝之項(xiàng)目——“迎新春英語(yǔ)書(shū)法比賽”。
一聽(tīng)，哈！爾班之學(xué)生有其歡喜得上躥下跳；有其興奮得歡呼雀躍；也有其些許失落，安坐其位，一動(dòng)不動(dòng)……此時(shí)，爾握緊拳頭，下定決心，發(fā)誓：此次比賽，定要?jiǎng)龠^(guò)黃子棋，如若輸，誓不為人！
上課鈴響，爾與其他人一同回位，靜待比賽開(kāi)始。此時(shí)，吾師一進(jìn)，眾人以迅雷不及掩耳之勢(shì)之速開(kāi)賽。爾等左手取書(shū)，右手拿本，齊放桌上，之后取筆，伏其桌上，埋頭開(kāi)寫，比賽異常激烈�！氨刳A，必贏！”一個(gè)聲音予其耳畔轟然炸響。其后，爾更是細(xì)心、認(rèn)真，可謂是一只勤勞的蜂。
下課，予交！爾心中似有千萬(wàn)馬，到處亂闖。
兩日終去，吾師頒獎(jiǎng)�！跋妮迹坏泉�(jiǎng)！”爾予其驚無(wú)反應(yīng)，真是受寵若驚！領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，其身感覺(jué)輕飄飄，軟綿綿，似浮云；似羽毛；似棉花……可好可好！黃子棋只獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，爾終于超其她一次，忽覺(jué)心中豁然開(kāi)朗，真是可好可好！
朋友？對(duì)手？其兩者都予爾之。爾以對(duì)手，才可予爾快樂(lè)；爾以對(duì)手，才可予爾奔流不息的向上精神！
初中優(yōu)秀作文：朋友 11
大自然包羅萬(wàn)象，剛開(kāi)始時(shí)它帶給我們?nèi)祟悷o(wú)限的美好。那美麗的鮮花，綠油油的小草，加上那清新的空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境，多么地感謝它。但我們?nèi)祟惒⒉欢谜湎В覀兛撤?shù)木，排出有污染的水，亂用化學(xué)藥品污染土壤.......
一切的一切只為到達(dá)自己的目的，卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而，環(huán)境是會(huì)反擊的，現(xiàn)在它重重的報(bào)復(fù)著我們，所以，我們要快點(diǎn)醒悟，我們應(yīng)友善地對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家頻繁發(fā)生自然災(zāi)害。據(jù)報(bào)道說(shuō)近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā)，村民們根本無(wú)法抵擋，死的死，傷的傷。造成了多少人的`傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員，也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命，可見(jiàn)面對(duì)大自然，面對(duì)生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹厝跣�。因�(yàn)槲覀兛撤チ藷o(wú)數(shù)的樹(shù)木，許多深林已被破壞，生態(tài)系統(tǒng)也跟著破壞。面對(duì)泥石流，沒(méi)有了龐然大樹(shù)的保護(hù)，導(dǎo)致了許多悲劇。我們?cè)撔盐蛄�，忘了我們的幸福，醒悟吧�?/p>
醒悟吧，朋友，只要我們友善地對(duì)待大自然，它同樣會(huì)善待我們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們的家園努力吧，醒悟吧，朋友！
初中優(yōu)秀作文：朋友 12
如果，把開(kāi)心的事和朋友分享，那就多了一份快樂(lè)；如果把痛苦向朋友傾訴，那就減少了一半的傷心。
我很開(kāi)心，在中學(xué)里，找到了這樣一位，能讓我去傾訴，分享我快樂(lè)，分解我痛苦的朋友。
作為一個(gè)學(xué)生，最讓我擔(dān)心的就是考試了，考試前會(huì)有緊張，不過(guò)，當(dāng)朋友在身邊的時(shí)候，會(huì)有很大的.不同。"唉，真是的，過(guò)幾天又要月考了�！薄霸驴季驮驴迹惺裁创蟛涣�。”聽(tīng)了她的這番話，使我有些詫異，我忙問(wèn)道：“考不好的話，你媽媽不會(huì)罵你的嗎？”聽(tīng)了我的話后，她的表情并沒(méi)有什么大的變化，邊走邊看著前方說(shuō)道“罵啊，有時(shí)還會(huì)打呢�！闭f(shuō)著，就揚(yáng)起了她的右手，做了一個(gè)打人的手勢(shì)。這一舉動(dòng)，使我忍俊不禁。看到我笑了，她也很開(kāi)心的和我一起笑。隨后她又說(shuō)道：“現(xiàn)在不需要擔(dān)心這些，只要盡力的去考好，就行了�！甭�(tīng)了她的這番話，我已經(jīng)沒(méi)有了先前的緊張。朋友的話語(yǔ)，使我明白了很多，事情只要自己全力以赴，就算今后不會(huì)成功，也沒(méi)什么大不了的，至少，已經(jīng)努力過(guò)了。我很感謝她，因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)，在考場(chǎng)上，消除了我的緊張，能讓我沉著冷靜的去面對(duì)每一道題目。
初中優(yōu)秀作文：朋友 13
我的這位朋友叫張森，身體微瘦，有一張圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)他烏黑的頭發(fā)，就知道他是一個(gè)活潑好動(dòng)、天真可愛(ài)的小男孩。我與他相處一年多，情同兄弟，做任何事情都商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅游。這天我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的`一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣走。這時(shí)公共汽車已經(jīng)到了，我催朱欣趕快上車，張森卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到那個(gè)地方�！蔽艺f(shuō)：“要幫他找，得花上一段時(shí)間，那會(huì)耽誤我們的行程�！彼f(shuō)：“我們也是去旅行的，假如我們像這位游客一樣找不到地方，人家也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊！”
我被他說(shuō)服了，便和他一同去找那個(gè)地方，大約半個(gè)小時(shí)便完成了導(dǎo)游任務(wù)。大概是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩翘煳覀兺娴锰貏e高興。
后來(lái)，他隨父母搬到綿陽(yáng)去了，雖然我們分開(kāi)了，但是我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)�；ネㄐ畔ⅰＫ菢�(lè)于助人、急人之難而不圖回報(bào)的高尚品質(zhì)，一直深深地印在我的腦海里
張森！歡迎你回來(lái)！我們還是朋友！
初中優(yōu)秀作文：朋友 14
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有和自己最要好的朋友吧，我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫許萌，我倆剛上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)是好朋友了。我倆的關(guān)系直到現(xiàn)在還是那么好，甚至已經(jīng)突破了好朋友，成了好閨密。
她有著黃色的皮膚，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，像兩個(gè)大葡萄，櫻桃小嘴里有著潔白的牙齒。她和我性格相同，愛(ài)好相同，無(wú)話不談。
她一向都敢于做自己�？吹讲豁樠鄣氖虑�，她必定直言；遇到囂張跋扈的人，她也不會(huì)一味地忍讓他們。但是她會(huì)接受我的小脾氣，帶我去吃好多好東西，做許多有趣的事情。
她的想象力很豐富，雖然沒(méi)有我的腦洞大開(kāi)，但她是為數(shù)不多可以在我“發(fā)神經(jīng)”時(shí)跟上我大開(kāi)的腦洞的。我們很喜歡和對(duì)方斗嘴，有時(shí)可以因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單而無(wú)聊的話題爭(zhēng)論的`面紅耳赤。哈哈，那種感覺(jué)，就像遇見(jiàn)了旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種一定要和她一決高下的沖動(dòng)，又好像遇見(jiàn)了知音，讓人忍不住把心里的喜怒哀樂(lè)都和給她分享。
有時(shí)，我真的很羨慕她的穩(wěn)重。她可以在別人急得火燒眉毛，不知所措時(shí)，依然不急不慢的按照自己的速度來(lái)，絲毫不受隱響，這正是我不具有的，也是我一直想具有的。
這就是我的好朋友，許萌。人生得一知己，足矣！
初中優(yōu)秀作文：朋友 15
早晨，我們跑步回來(lái)后，教師對(duì)大家說(shuō)了一件關(guān)于帶玩具來(lái)學(xué)校的事情。
教師讓“主角”陸泳天和湯洋站在講臺(tái)旁邊檢討，從他們口中我得知是湯洋帶了一把“小刀”，這把“小刀”是塑料做的，還可以當(dāng)筆用。在操場(chǎng)上，湯洋和陸泳天一起玩了這把“刀”，一不小心被教師看到了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是陸泳天在玩，所以教師問(wèn)他為什么帶到學(xué)校來(lái)，他竟理直氣壯地說(shuō)：“這不是我的！”一經(jīng)問(wèn)，原來(lái)這是湯洋的。教師問(wèn)陸泳天是怎么拿到這支筆的，陸泳天說(shuō)是湯洋硬塞給他的，而湯洋卻說(shuō)是陸泳天問(wèn)他借的。一對(duì)“鐵哥們兒”，就這么在講臺(tái)旁互相推托著，直至實(shí)在說(shuō)不出話來(lái)僵持在那兒，我驚訝極了，平時(shí)勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑的鐵哥們兒竟然落到了如此地步，他們還算是鐵哥們兒、朋友嗎？什么是朋友？朋友不是虛情假意，滿口好話的人。而是有福同享，有難同當(dāng)?shù)娜恕Ｈ绻呛门笥�，那怎么�?huì)互相推脫呢？
如果是朋友，那一定是希望對(duì)方快樂(lè)，怎么會(huì)把別人往火坑里推呢？陸泳天、湯洋事實(shí)你們自己心里最清楚，或許你們私下里已經(jīng)承認(rèn)，但為何在教師面前裝做很無(wú)辜的`樣子呢？陸泳天，我希望你能在教師面前坦誠(chéng)交代，犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是要承認(rèn)錯(cuò)誤！真正的朋友是有福同享、有難同當(dāng)?shù)模?/p>
初中優(yōu)秀作文：朋友 16
朋友是什么?有的人，一句話合拍便形影不離如膠似漆，什么天大的簍子都敢捅什么禍國(guó)殃民的事都敢做，只要是為你好。這就是摯交。然而這畢竟少數(shù)，更多的`是見(jiàn)面，微笑，點(diǎn)頭，然后擦肩而過(guò)。
有時(shí)候心中不免憤懣，我付出了全部真心，可換來(lái)的是什么?你們?nèi)齼沙扇�，我一人孤零零的毫無(wú)存在感。我盡我所能地幫助你，你卻以為我還有保留。真的，我不是貓，我沒(méi)有教會(huì)徒弟餓死師傅的顧慮，即使你一掌拍下，我一命嗚呼。
一個(gè)假期，就是一個(gè)借口。你的避而不見(jiàn)有了原因。你的無(wú)故冷落有了理由。就連你的生日名單上我莫名缺席你都可以毫無(wú)愧疚地說(shuō)一句聯(lián)系不上。我不介意，我真的不介意。本來(lái)朋友就分輕重緩急，沒(méi)有人有義務(wù)在乎我。我只能怪自己，走不進(jìn)你心里�？尚闹羞�是有些難受。
我們的一生，會(huì)交上許多朋友。有的只能陪你走一程，有的卻能陪你走一生。但我仍感激，感謝你們?cè)谝欢蚊髅牡娜兆永镒屛腋惺艿接亚榈目少F。無(wú)論是好是壞，是甜蜜是悲傷，擁有過(guò)就不后悔。
就要進(jìn)行下一段行程，我知道會(huì)有許多朋友從此淡出視線，漸行漸遠(yuǎn)。
所以，我的朋友，我與你訣別。
初中優(yōu)秀作文：朋友 17
今天想到了初中的朋友，想想就覺(jué)得滿是遺憾。
為什么遺憾呢，因?yàn)槟晟俨欢掳�，我是一個(gè)極其內(nèi)向的人。記得我初一時(shí)有一個(gè)很好的朋友，放完暑假后，很久沒(méi)見(jiàn)，第二年再到學(xué)校時(shí)，我基本上都躲著她走，因?yàn)槲遗聦擂�。�?dāng)時(shí)真的.覺(jué)得好難為情，好久沒(méi)說(shuō)話要再說(shuō)話真的好為難。然后我們的感情就越來(lái)越淡了。當(dāng)然真正特別遺憾的還不是這個(gè)。
之后我又交了兩個(gè)朋友，我們幾乎是無(wú)話不談，從現(xiàn)在到未來(lái)的規(guī)劃，我們都聊得很愉快，我們很喜歡在一起聊天，初中那段時(shí)光最快樂(lè)的就是和她們一起做這做那了吧�？墒钱�(dāng)初中結(jié)束之后，依舊是這樣，我們好像忽然沒(méi)有了話題，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聊天，就算偶爾說(shuō)說(shuō)感覺(jué)也是那一兩句。很久沒(méi)有聊天，我再想找她們聊天，感覺(jué)她們的回應(yīng)也十分平淡了，我也不再好意思老去打擾她們。
現(xiàn)在我終于懂得，每一段感情都是需要維系的，一天不聯(lián)系，一年不聯(lián)系，感情淡了，就再也找補(bǔ)不回來(lái)了�，F(xiàn)在我便極其珍惜和現(xiàn)在朋友的聯(lián)絡(luò)，還好，我和現(xiàn)在的朋友都還熱情的聯(lián)絡(luò)著，我也感受到了溫暖。同時(shí)也為之前的不懂事覺(jué)得懊惱，現(xiàn)在想想還滿是遺憾。
初中優(yōu)秀作文：朋友 18
荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”。
它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個(gè)盤子，像一個(gè)綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的，紫色的應(yīng)有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過(guò)河，大約有十幾瓣。荷花中間的.花蕊黃燦燦的，中間還有一個(gè)蓮蓬，金黃金黃的，像一個(gè)小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。
白天，荷花池的水很靜，時(shí)不時(shí)會(huì)有小魚(yú)在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開(kāi)它那美麗的花瓣，連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上，連河水都愿意把它捧在頭上，蓮蓬也想靠近它，連魚(yú)兒時(shí)不時(shí)都會(huì)跳上來(lái)看它的美。靜靜的荷花，舞動(dòng)的魚(yú)兒，相互映襯。
月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在荷葉上；荷葉似一片片云霧，如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。
美麗的荷花，我愛(ài)你！
初中優(yōu)秀作文：朋友 19
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們班里面正在上數(shù)學(xué)課，班主任突然帶著一個(gè)扭扭捏捏的小男孩進(jìn)了班里面，告訴我們這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)海濤，把他安排在了我的座位旁邊，就這樣，我們之間的友情開(kāi)始了。
海濤是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子，所以說(shuō)從一開(kāi)始，他就特別的害羞，說(shuō)話的時(shí)候總是不敢看別人的臉，這也讓我感覺(jué)到特別的有意思。為了幫助海濤，我當(dāng)時(shí)把我所有的朋友都介紹給了海濤，而且每天都陪著海濤一起玩耍。漸漸地，海濤擺脫了曾經(jīng)的內(nèi)向性格，開(kāi)始變得越來(lái)越開(kāi)朗起來(lái)，而且我們兩個(gè)之間的話也越來(lái)越多，我們開(kāi)始變成了無(wú)話不談的好朋友。
在我九歲生日的那天，海濤和我一起去了學(xué)校門口的超市。等到我們出來(lái)的.時(shí)候，海濤突然塞給了我一個(gè)手鏈，告訴我：“小雨，要不是你，我現(xiàn)在也沒(méi)有辦法融入這個(gè)班級(jí)，我們是一輩子的好朋友，對(duì)么？”看著海濤那通紅的臉龐，我笑了，但是淚水還是止不住的流了下來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們是一輩子的朋友�！睆哪翘炱�，我和海濤真正成為了真正的好朋友。
不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一年，我們的友誼一定可以越走越遠(yuǎn)的，對(duì)吧！
初中優(yōu)秀作文：朋友 20
悄悄告訴你們，我從上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始與《三字經(jīng)》交朋友了，由于《三字經(jīng)》三字一句，讀時(shí)朗朗上口，我特別喜歡讀。當(dāng)我搖頭晃腦地背給媽媽爸爸聽(tīng)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，他們不停地鼓掌，為此媽媽還特地買了一本《三字經(jīng)》送給我，給我講里面的故事，讓我學(xué)到了很多道理�！白硬粚W(xué)、非所宜。幼不學(xué)，老何為。”讓我懂得小的時(shí)候不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大什么都不會(huì)，有什么用呢？“為人子，方少時(shí)；親師友，實(shí)禮儀。”讓我明白：我們從小要孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
記得一次，那天特別的冷，我先上床睡覺(jué)，等媽媽忙完家務(wù)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在她的`被窩里覺(jué)得很奇怪，我連忙一骨碌爬起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是個(gè)小火爐，已經(jīng)把被子捂得熱乎乎的，你快點(diǎn)來(lái)睡覺(jué)吧！”媽媽抱著我連連夸我是個(gè)好孩子。我說(shuō)：“媽媽，《三字經(jīng)》里面不是說(shuō)了‘香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)’嗎？孝敬您是應(yīng)該的！”
進(jìn)入小學(xué)后，由于讀了《三字經(jīng)》我會(huì)講許多的小故事，同學(xué)特別羨慕我：和小朋友一起玩時(shí)，知道謙讓，同學(xué)喜歡我；尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，是老師心目中的好學(xué)生。
《三字經(jīng)》謝謝你使我懂得了很多道理，你是我、最親密的無(wú)聲朋友。
初中優(yōu)秀作文：朋友 21
窗外蔚藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵悠悠的白云，窗檐下碧綠的爬山虎正在風(fēng)中搖曳，窗內(nèi)是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，不時(shí)傳來(lái)雜亂的腳步聲，其間有一個(gè)十一二歲的姑娘，梳著高高的馬尾辮，正仔細(xì)地為另一個(gè)女孩包扎著傷口。
這女孩便是我的好朋友樂(lè)樂(lè)，我初識(shí)她時(shí)，正是上小學(xué)二年級(jí)，那一年，媽媽回單位上班，為了能更好地照顧我，便把我從奶奶家的小學(xué)到了離家較近的小學(xué)讀書(shū)，報(bào)名時(shí)我對(duì)她的印象非常的`深，整齊的馬尾辮，樸素的著裝，高高的個(gè)頭，格外引人注目。她是個(gè)開(kāi)朗大方的人，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，于是不過(guò)幾日，我們便熟識(shí)了。
那一次，老師讓班里的班干部在報(bào)名前一天來(lái)學(xué)校搬書(shū)，搬書(shū)可是個(gè)力氣活，我天天在家里好吃懶做，連地都不掃，辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰酸背痛。好不容易搬完了，我卻覺(jué)得手上疼疼的、粘糊糊的。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)手指流血了，傷口處向外滲著血，正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣，想緩解疼痛，卻無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，二話不說(shuō)拿著自己準(zhǔn)備買冷飲的一元錢，向?qū)W校的商店跑去，不一會(huì)兒就買了幾個(gè)創(chuàng)可貼為我包扎，血很快就止住了，看著滿頭大汗的她，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)。
初中優(yōu)秀作文：朋友 22
與他相處，大約有兩個(gè)春秋了吧！雖然開(kāi)始時(shí)，不以為然，只是同學(xué)嘛，還是有一定程度上的交流和朋友關(guān)系，但時(shí)間過(guò)得久了，我就開(kāi)始覺(jué)的他不是一個(gè)平凡的人，因?yàn)樗欠欠置鳎乙彩謽?lè)于助人，所以他的人緣也不錯(cuò)，雖然他有時(shí)特別容易生氣，讓人感覺(jué)他有一點(diǎn)女孩子脾氣，但也不足為奇，因?yàn)槎皇兰o(jì)的男孩子，都是很嬌氣的，這也是他們現(xiàn)在的特點(diǎn)嘛！
久而言之，我便把他當(dāng)成了非同一般的朋友，可以說(shuō)是死黨吧！雖然說(shuō)我不知道他心里是怎么想的，但我至少有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是我個(gè)人是這樣認(rèn)為的，不管他是怎么想的`，我打心底里說(shuō)，他是我真正的朋友，在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，在生活上，雖談不上互幫互助，但是至少不會(huì)為對(duì)方添麻煩，甚至有時(shí)能幫上一點(diǎn)小忙。
現(xiàn)在離初三畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，也許將來(lái)無(wú)緣再能夠同窗共讀，但現(xiàn)在的事實(shí)告訴我，我們還是朋友之緣的，但相見(jiàn)恨晚，因?yàn)榭赡苤挥袃扇甑南嘁?jiàn)時(shí)間吧，畢竟他不是與我相處過(guò)小學(xué)生活的同學(xué)，但他可能要?jiǎng)龠^(guò)那些在我心中的地位�？鋸埖恼f(shuō)，我們以后都不會(huì)忘了曾經(jīng)與他有過(guò)如此真摯的一段友情。
現(xiàn)在，你要好好把握在你身邊每個(gè)人和你在一起的時(shí)間，真的，也許就只有沒(méi)幾天了！
初中優(yōu)秀作文：朋友 23
傍晚，我站在沙灘上，帶著幾分沉醉，默默凝望著云霧中的海。
云霧中的海模模糊糊，只隱約出現(xiàn)一點(diǎn)淡藍(lán)色的海浪，輕輕拍打礁石，輕柔的'煙霧甜絲絲的，像密密的絲簾，好像能揭開(kāi)它，去尋找佳境。
微風(fēng)向我點(diǎn)頭哈腰，仿佛在向我問(wèn)好，海風(fēng)輕輕撫摸著我，好像在和我交朋友。海風(fēng)吹來(lái)了海浪，連綿起伏，像可愛(ài)的山丘，浪花可淘氣了！時(shí)而變成稻穗，綠浪滾滾連天涯，時(shí)而像馬鬃，萬(wàn)馬奔騰甩尾巴，時(shí)而化成絲綢萬(wàn)里海疆鋪彩霞，時(shí)而如銀花，朵朵銀花像花海，美麗的銀花，可愛(ài)的海浪，輕輕地?fù)崦业哪_丫，要和我交朋友。
和海浪、海風(fēng)交朋友，快樂(lè)地唱著歌“嘩啦嘩啦，呼呼呼”快樂(lè)的歌兒傳四方。引來(lái)了海鷗，它一會(huì)兒俯沖下去捕魚(yú)，一會(huì)兒在空中舞蹈，一會(huì)兒表演雜技，發(fā)出清脆的歌聲，海鷗是我們的好朋友，我們一起舞蹈，一起歌唱……
天色漸漸暗下，岸上的燈亮了起來(lái)，晚風(fēng)輕輕吹，云霧也不見(jiàn)了，大片大片湛藍(lán)色的海浮現(xiàn)在我眼前，波瀾壯闊，讓人忘掉一切煩惱。
我喜歡海，更喜歡和�！慌笥眩�
初中優(yōu)秀作文：朋友 24
我有一個(gè)可愛(ài)的朋友叫張娜，有著圓圓的眼睛和特別的精神。她雖然小，聲音卻不小。她每天早上都像小號(hào)一樣朗讀。我學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，和她差距很大，但我在以她為榜樣，努力趕上她。我們經(jīng)常一起玩，從不吵架，別人還以為我們是姐妹呢！
她喜歡賣孟，總是對(duì)我說(shuō)：“吳青如欺負(fù)我�！比缓笏傺b哭了，抖著肩膀，一副笑臉偷偷看著吳青茹。看到吳清如，吳清如攤開(kāi)雙手無(wú)奈的說(shuō)：“嫂子，你能不能別鬧了？”雨停了，張娜立刻笑了。真是個(gè)傻瓜！
她有時(shí)會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)寫數(shù)學(xué)豎排�！蹦蔷筒灰袭�(dāng)，也不要告訴她，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，能做，只是她不想寫。如果你告訴她，她反而會(huì)笑你是個(gè)大傻瓜，說(shuō)你傻，或者“我當(dāng)然會(huì)”，然后“刷”幾下就完了，像流水一樣。你要警惕，不要被騙！別說(shuō)我沒(méi)提示你！
我們開(kāi)了一家童裝店，旁邊賣電動(dòng)車的.店就是她家。彼此非常接近。所以，每當(dāng)暑假有空，我們就一起玩。有一次玩彈珠，她把彈珠藏了起來(lái)，我找了好久，總不見(jiàn)一個(gè)。她也覺(jué)得奇怪。她找遍了所有的地方。怎么會(huì)少呢？后來(lái)，我在她自己的口袋里找到了彈珠。我們一起笑。
我的朋友聰明、活潑、可愛(ài)。我喜歡她。你呢？喜歡就和她交朋友！
初中優(yōu)秀作文：朋友 25
我的好朋友是曹瑜。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下一雙明亮的眼睛，炯炯有神。小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴，伶牙俐齒，能說(shuō)會(huì)道。她很愛(ài)干凈，經(jīng)�？匆�(jiàn)她穿著漂亮的'連衣裙子和潔白的鞋子。
我們經(jīng)常星期天一起去學(xué)畫畫，一起學(xué)做手工。她在畫畫方面很有天賦，很多作品都被老師表?yè)P(yáng)，我也愛(ài)畫畫，我要虛心向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的作品也被老師提名表?yè)P(yáng)。
她還很有愛(ài)心，很愛(ài)幫助別人。記得有一次，我的馬克筆黑色顏料用完了，她正好看見(jiàn)了，馬上拿出她的黑色馬克筆遞給我說(shuō)：“拿著吧，你的筆沒(méi)顏料了，用我的！”我接過(guò)筆笑著說(shuō)：“謝謝你！”我們喜歡一起去河邊公園玩，她喜歡玩滑滑梯，我卻喜歡蕩秋千。
她善良，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上，滿滿的正能量，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她在學(xué)習(xí)上很努力，在“德智體美勞”方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了老師們的肯定和同學(xué)們的喜愛(ài)，這就是我的好朋友曹瑜，雖然我倆同級(jí)不同班，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是好朋友。
初中優(yōu)秀作文：朋友 26
今年暑假我看了羽毛球世錦賽，男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對(duì)決。
第一局林丹表現(xiàn)不好，在4：3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7：4，后來(lái)林丹堅(jiān)持將比分重新反超到14：12�？墒堑谝痪诌M(jìn)行到最關(guān)鍵的'時(shí)刻，林丹又開(kāi)始失誤，這讓李宗偉看到了機(jī)會(huì)，在16：20的時(shí)候爆發(fā)。21：16，第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開(kāi)始，林丹發(fā)力。在13：10的時(shí)候爆發(fā)，15：11，連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后，一個(gè)反手，再突如其來(lái)的扣殺將比分追到了15：13，可林丹繼續(xù)發(fā)力，一直到21：18，贏得第二局。
第三局決勝局開(kāi)始，林丹和李宗偉都開(kāi)始猛發(fā)力，林丹在10：11落后的情況下將比分反超。就在林丹19：16領(lǐng)先的時(shí)候李宗偉突然腿抽筋，可他還是站起來(lái)，又堅(jiān)持打了一球，之后打到20：17的時(shí)候，李宗偉還想堅(jiān)持，幾次試著想站起來(lái)，可因?yàn)樘弁催^(guò)度，最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽，再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽，可他還是不會(huì)忘記自己的朋友李宗偉，比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔(dān)架，送往醫(yī)院。就這樣，林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了：是命中的對(duì)手也是朋友！
初中優(yōu)秀作文：朋友 27
我有一個(gè)非常要好的朋友。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，讓人一看就覺(jué)得憨厚踏實(shí)。胖乎乎身子，配上粉粉的皮膚，很是可愛(ài)！她性格直爽，說(shuō)起話來(lái)橫沖直撞的，也不會(huì)考慮會(huì)不會(huì)得罪人。
她吃飯速度異常驚人。有一次周末，她來(lái)我家玩。到了吃飯的時(shí)候，父親、母親給她盛了一大碗飯（比我的多了一大半，因?yàn)樗燥埍任夷芨珊芏啵�。�?dāng)我才吃到幾口飯的時(shí)候，她說(shuō)她吃完了。我一看墻上的鐘，啊，才過(guò)五分鐘呀！我再一看爸媽，她們的碗里都還有大半碗的'飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不感嘆：這孩子吃飯的速度也太快了吧！
她喜歡說(shuō)實(shí)話，從來(lái)不假打。說(shuō)了就說(shuō)了，也從不會(huì)想自己說(shuō)的話是否得罪人了！比如，有一次，她很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)我家玩了。進(jìn)門就對(duì)我母親說(shuō)：“唉呀，阿姨，你怎么又長(zhǎng)胖了呀？”吃飯時(shí)又對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你吃飯的速度也太慢了吧！二十分鐘了還沒(méi)吃到小半碗！你就不能快點(diǎn)嗎？不然我可不想跟你玩了！”雖然她的話很難聽(tīng)，不過(guò)我們卻一點(diǎn)也不討厭她。因?yàn)樗f(shuō)的是實(shí)話，而且天真可愛(ài)，我們喜歡她都來(lái)不及呢！
你問(wèn)我她是誰(shuí)？她就是我幼兒園時(shí)最好的朋友——廖心怡。
愿我們的友情天長(zhǎng)地久！
初中優(yōu)秀作文：朋友 28
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)照射大地，陽(yáng)光照射著每一棵樹(shù)、每一只花、每一片樹(shù)葉、每一株綠草……每一個(gè)人。今天，我要去拜訪我的大自然朋友。
我背上背包，來(lái)到山上，天上飄著一層薄薄的霧，小草在微微的向我點(diǎn)頭，好像是再夸贊我。
突然，傳出了一陣陣歌聲，是誰(shuí)在哪里唱歌呀？原來(lái)是我的好朋友——可愛(ài)的小麻雀，它的聲音真動(dòng)聽(tīng)呀！讓我情不自禁的停下腳步，耐心的聽(tīng)它唱上一曲。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)都在向我熱情地招手，我坐在大樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)著樹(shù)們沙沙的吟詩(shī)。
在樹(shù)下，我低頭看著這片濕潤(rùn)的土地，接著我看到一群黑色的'點(diǎn)點(diǎn)。那是什么？我仔細(xì)一看，是我的一群螞蟻朋友，它們行色匆匆的搬運(yùn)著食物，我仿佛看到了螞蟻們找到食物時(shí)的笑容。
正午時(shí)分，太陽(yáng)照射到樹(shù)葉上，葉子像打了一層蠟一樣油亮亮的，漂亮極了。
我躺在草的上，望著湛藍(lán)的天空，幾朵白云悠然飄過(guò)。我享受著陽(yáng)光的沐浴，迷迷糊糊的睡著了。
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了，我剛站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“叮咚，叮咚”的聲響我順著聲音走去，原來(lái)是我的朋友小溪，我捧起溪水洗了個(gè)臉，溪水真清涼啊！天黑了下去，我要回家了，我揮手告別了朋友們，回家了。
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