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努力的作文4篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的努力的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
我記著,很年輕,很年輕的時(shí)候,年輕到我只有15歲,15歲那年早戀了,情竇初開的年齡,是對(duì)方一個(gè)清亮的眼神都可以讓自己怦然心動(dòng)的。
太年輕時(shí)候的愛情,總是來得那么匆忙,去得也那么倉促,而為那段初戀所付出的代價(jià)卻是一輩子都無法遺忘的傷。哪怕事過境遷,哪怕物是人非,依舊記得那時(shí)自己的癡,自己的傻。
也正因?yàn)檫@樣的一場(chǎng)戀愛,這樣的一場(chǎng)遇見,這樣的一場(chǎng)離別,讓我知道了愛情的甜蜜,愛情的苦澀,愛情的美妙。那些唯美純真的牽手與擁抱,是生命里花開最初的那一瓣,嬌艷欲滴。
從那之后,對(duì)于愛情便淡然了,淡然下來,才發(fā)現(xiàn)幸福有另外一種解釋:幸福,是手心里的露珠,一滴,就足以映亮一個(gè)人的整個(gè)世界,整個(gè)人生。
為了成為更好的人,我不怕去嘗試任何東西,哪怕受傷過,哪怕跌倒過,哪怕也曾被現(xiàn)實(shí)割破了夢(mèng)想,我依舊無悔,依舊微笑。人生之中,只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,才可能看見彩虹滿天。
年輕的時(shí)候,多一點(diǎn)體驗(yàn)與經(jīng)歷,多好。
至少我們還有時(shí)間,還有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,去追求自己想要的人生。
趁年輕的時(shí)候,去做自己喜歡做的事,愛自己所愛的人。年輕時(shí)候的'失戀,年輕時(shí)候的挫敗,都不足以改變我們的人生,它只會(huì)為我們的人生增加了豐富的經(jīng)驗(yàn)與見聞,讓我們的人生更加飽滿與豐盈。
努力的作文 篇2
可能我們都有一個(gè)夢(mèng)想,就是考上清華北大。而我卻有些迷茫,努力真的一定能考上清北嗎?
我不知道。
說實(shí)話我的智商不太高,但是我一定是班里最努力的那個(gè)。我曾滿懷疑惑的去問過知乎,雖然智商不太高,但是十分努力的人能考上清北嗎?我記得他給我做出了這樣的回答:“單靠后天的努力,如果選文的話可能會(huì)考上清北!
因?yàn)檫@句話,我曾暗自失落了很久。我有足夠的野心,也有遠(yuǎn)超常人的勤奮,可我就是智商不足。我也曾抱怨過這些先天因素,以前我認(rèn)為,我當(dāng)然應(yīng)該抱怨,我有足夠的理由抱怨。
可是后來我發(fā)現(xiàn),一昧的抱怨,只會(huì)徒增煩惱。為什么現(xiàn)在就要想那么長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情呢,還不如先定一些小目標(biāo),夢(mèng)想一定要有的',但是不僅要有夢(mèng)想,還要一個(gè)接一個(gè)的把它實(shí)現(xiàn)。
造物主應(yīng)該公平,可他一定是不公平的。與其抱怨自己的一切,不如盡可能的接受自己。看到那些智商超高的學(xué)霸們,我也會(huì)暗自神傷,但是更多的,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己驕人的優(yōu)點(diǎn)。
努力真的一定能考上清北嗎?
不憑智商,單是努力,能考上嗎?
我不知道。
但是我明白,不努力,一定考不上!
我們離高考還很遠(yuǎn),不如用現(xiàn)在這些時(shí)間來努力奮斗,愿你們每個(gè)人的成績(jī)都不辜負(fù)苦難,都配得上野心。
努力的作文 篇3
教育工作是一項(xiàng)持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證,它決定了教育工作者的職責(zé)既要會(huì)“教書”,又要會(huì)“育人”,必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動(dòng)是否完善,措施是否得力,完全影響著孩子們的成長(zhǎng),如今多種專項(xiàng)督查指標(biāo)多之又多,細(xì)之又細(xì),使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中可以看出上級(jí)教育各部門的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán),每一天,真所謂用心良苦,說來慚愧,這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項(xiàng)工作必須踏實(shí)不虛假,認(rèn)真不浮躁。平時(shí)大家最反對(duì)虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建,所以現(xiàn)在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來到,這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎?如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì)受社會(huì)譴責(zé)而痛切。
說實(shí)話,學(xué)校大大小小的活動(dòng)對(duì)于成年人來說內(nèi)心可能沒有一絲一毫的驚動(dòng),有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌,有時(shí)難免會(huì)進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài),但對(duì)于一個(gè)個(gè)稚嫩的.心靈來說,它的意義是無窮大的,或許是人生中許多第一次的開始,或許會(huì)是一種驚天動(dòng)地的搖醒,或許是另一種奇跡滋生之際,或許是點(diǎn)撥人生起夢(mèng)的時(shí)候……從這種意義上來說,我們肩頭上的責(zé)任太沉,太重了,也可以這樣說,這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。
總之,近期忙碌而緊張的各項(xiàng)創(chuàng)建,值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思,新形勢(shì)、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng),從中要感謝創(chuàng)建工作,我要努力做個(gè)“累并快樂著”的教育人。
努力的作文 篇4
每個(gè)人都有自己期望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),都想成為一名“成功人士”,然而并不是每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真。難道老天對(duì)這些人不公平?事實(shí)上,命運(yùn)的主宰者正是我們自己,在我們的手中都有一顆掌握命運(yùn)的石子。而那些夢(mèng)想落空的人們只是在擲石子時(shí)選錯(cuò)了方向,或是選對(duì)了方向卻力度不足,結(jié)果便是與成功失之交臂。
19世紀(jì)丹麥哲學(xué)家克爾愷郭爾在他的著作中講到過這樣一個(gè)寓言故事:當(dāng)兩支軍隊(duì)對(duì)峙時(shí),一騎士趕到戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)峙的雙方均邀請(qǐng)其加入,騎士選擇了其中一方。結(jié)果騎士選擇的那一方并沒有戰(zhàn)勝,騎士也兵敗被擒。當(dāng)騎士想請(qǐng)求勝者再給他一次重新選擇的機(jī)會(huì)時(shí),勝者對(duì)他說:“你本是有一次選擇的機(jī)會(huì)的,但現(xiàn)在一切都不一樣了。”
正是因?yàn)檫@個(gè)騎士將手中僅有的一顆石子擲錯(cuò)了方向,輕率地選擇了戰(zhàn)斗力并不強(qiáng)的一方,所以他失敗了?梢姡斑x擇”對(duì)我們多么重要!成功與失敗就在一念之間。選擇正確,那么,你很有可能會(huì)成為身價(jià)上億的富翁;但如果選擇錯(cuò)誤,那你就注定只能做個(gè)衣衫襤褸的`乞丐了。
記得作家柳青曾經(jīng)說過:人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。所以,當(dāng)面對(duì)重大選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)慎重,不要誤入歧途。
然而,單單選對(duì)是不夠的;選擇正確,只是找對(duì)了通往成功的方向罷了,這未必意味著就一定會(huì)直達(dá)成功的彼岸。如果想成功,選擇過后,就要付出成倍的努力。就像擲石子,要確保石子能夠到達(dá)你追求的目的地,方向正確是擊中目標(biāo)的一個(gè)重要因素,同時(shí),還要施以恰如其分的力。其實(shí),這道理是容易理解的。要是不付出一定的辛苦,成功的果實(shí)怎么會(huì)那么容易被你摘取?成功的桂冠怎么會(huì)那么輕易地戴在你頭上?不是每個(gè)人都是幸運(yùn)兒,在選擇正確的前提下,努力也是必需的,這樣才會(huì)摘取成功的果實(shí)。
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