保護(hù)小鳥作文

時(shí)間：2023-11-13 14:56:29 鳥我要投稿

保護(hù)小鳥作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)小鳥作文，歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)小鳥作文[通用]

保護(hù)小鳥作文1

　　星期天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小明去公園的森林里打鳥玩。只見(jiàn)他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來(lái)。

　　小明把里小鳥撿了起來(lái)，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說(shuō)：“小鳥，以后你就是我的好朋友了。”回家后，小明把小鳥放進(jìn)一個(gè)漂亮的籠子。

　　過(guò)了幾天，小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見(jiàn)一棵大樹上，掛了一個(gè)牌子，牌子上寫著：保護(hù)小鳥，人人有責(zé)！這時(shí)籠子里的.小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“牌子上面都說(shuō)了要保護(hù)小鳥，你還把我關(guān)在籠子里，快放了我吧！”

　　小明摸摸腦袋想了想，說(shuō)：“小鳥的家是在森林里，我應(yīng)該把小鳥放回大森林才對(duì)！”說(shuō)完，小明打開(kāi)籠子邊放邊說(shuō)：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”

　　小明向小鳥擺擺手說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥！”小鳥也沖著他叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你！我不會(huì)怪你的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，小鳥就在森林里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

保護(hù)小鳥作文2

　　春天到了，一對(duì)燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。

　　不久，這對(duì)燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著。“啊呀！”剛跨出門檻的小紅不禁叫了出來(lái)，原來(lái)一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過(guò)去時(shí)，一個(gè)黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來(lái)是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進(jìn)，而小燕子望著眼前的.“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。

　　小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去�！斑鲉瑁　贝蠡ㄘ垜K叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來(lái)，跑到后院，搬來(lái)木凳，吃力地將小燕子往巢里放……

　　只見(jiàn)巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛(ài)極了。小紅把小燕子放了進(jìn)去，小燕子得救了，小紅笑了。

保護(hù)小鳥作文3

　　原來(lái)，我家在棵枝葉茂盛的大樹上，清晨，我們歡樂(lè)的歌唱；中午，我和父母起去尋食；傍晚，我和伙伴起玩�！ぁぁぁぁぁぞ瓦@樣無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著美好、幸福的`生活。

　　可是，好景不長(zhǎng)，人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的森林，“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音？爸爸、媽媽你們快來(lái)，我們家人站在枝頭，看見(jiàn)了小兔、小松鼠······正在到處亂跑，原來(lái)是伐木工人在伐樹。我們也趕快逃離家園，飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久，我們終于看見(jiàn)了棵大樹，剛飛上枝頭大樹卻倒下了，只看見(jiàn)片光禿禿的樹樁，這時(shí)，漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開(kāi)；我忍不住流下傷心的淚水。

　　真希望人們放下手中鋒利的斧子，給我們留下片綠蔭，不要再破壞我們的家園，保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)平衡吧！愛(ài)護(hù)我們的地球，讓我們的未來(lái)更加美好吧！

　　教師評(píng)語(yǔ)：你是個(gè)情感豐富，具有獨(dú)特視角的有心人。全文以童話的形式展開(kāi)敘述，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富真實(shí)，讀來(lái)引人入勝，文章字里行間充滿激情，體現(xiàn)出小作者有顆環(huán)保之心。

保護(hù)小鳥作文4

　　今天春光明媚，春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩，公園里的風(fēng)景很美麗！有綠綠的柳樹，五彩繽紛的花兒。空氣中到處飄蕩著泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。

　　這時(shí)樹上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律，那是兩只小鳥在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥。一只小鳥嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō)：“別抓我，別抓我！”這時(shí)候一個(gè)少先隊(duì)員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的衣服，生氣的'說(shuō)：“快住手，小鳥是人類的朋友，不要傷害它。”小明不好意思低下頭，從石頭上跳下來(lái)。他紅著臉說(shuō)：“我錯(cuò)了，我們要保護(hù)小鳥才對(duì)！”

　　小鳥高興地飛回來(lái)了，它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽(tīng)了！

保護(hù)小鳥作文5

　　陽(yáng)光明媚，鳥兒歡鳴，小明和小豆去公園里玩兒。

　　小豆看到一顆樹上有兩只可愛(ài)的小鳥，他想：“多可愛(ài)的小鳥啊，要是能帶回家，就好了！”于是，小豆爬上樹，剛想伸手去捉，小鳥們就被嚇走了。這時(shí)，小豆聽(tīng)見(jiàn)小明焦急地說(shuō)：“不要啊，你把小鳥趕跑了，鳥媽媽回來(lái)會(huì)很傷心的.�！毙《孤�(tīng)了，連忙從樹上下來(lái)，小聲地對(duì)小明，說(shuō)：“對(duì)不起！”果真，鳥媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，著急得東張西望，尋找自己的孩子。突然，小豆看見(jiàn)小明也爬上了樹，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬樹，你自己卻去爬？”原來(lái)，小明用自己的帽子來(lái)作小鳥的家。小鳥們看見(jiàn)自己有個(gè)新家，高興極了！鳥媽媽也很高興，它們嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”小豆和小明也很高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患檬�，給了小鳥一個(gè)家！

　　這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)小鳥，人人有責(zé)！

保護(hù)小鳥作文6

　　一天，小楓放學(xué)回家經(jīng)過(guò)一片樹林時(shí)，看到一只漂亮的小鳥真在樹枝上快樂(lè)的跳來(lái)跳去，十分可愛(ài)好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養(yǎng)在家里，每天喂它好吃的，那該多好呀！”于是小楓趕忙從家里拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，輕手輕腳地走到小鳥的`身后，終于用網(wǎng)兜罩住了小鳥，并把小鳥帶回家關(guān)到鳥籠子里。

　　媽媽下班后看到了鳥籠里的小鳥，就對(duì)小楓說(shuō)：“好孩子，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩惆研▲B關(guān)在籠子里，如果你是小鳥，你會(huì)怎么想呢？還有鳥媽媽找不到自己的孩子了，她該多著急呀？ ”小楓聽(tīng)了立即明白了，他連忙把籠子門打關(guān)，并對(duì)小鳥說(shuō)：“對(duì)不起，小鳥，我錯(cuò)了，你快回家吧！”小鳥見(jiàn)門開(kāi)了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對(duì)說(shuō)“謝謝！”小楓聽(tīng)了不好意思地笑了！

保護(hù)小鳥作文7

　　一天，明明放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了一只小鳥站在樹枝上，它一邊梳理蓬松的羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。明明覺(jué)得很開(kāi)心。

　　忽然，跑來(lái)了一只小貓，小貓爬上大樹要去捉小鳥，明明急得大聲喊：“小鳥快跑！小鳥快跑！”小鳥聽(tīng)見(jiàn)了明明的'喊聲，知道有危險(xiǎn)，就一下子跳到了樹枝間。小貓還是跟著小鳥，明明手里也沒(méi)有什么東西，于是，就對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥等著我來(lái)救你！”明明回家端了一盆魚，跑到那棵小樹下，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你快下來(lái)，我給你吃魚，魚比小鳥好吃多了！”小貓覺(jué)得明明說(shuō)的有道理，就從樹上爬下來(lái)，吃起魚來(lái)。

　　小貓正吃得香的時(shí)候，明明對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你趕快飛走吧！”于是，小鳥飛到了另一棵樹上。

　　為了保護(hù)小鳥，明明在那棵樹下樹了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)小鳥”。從此，再也沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)小鳥了，小鳥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。

　　小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們大家都要保護(hù)身邊的小鳥！

保護(hù)小鳥作文8

　　我曾是一只活潑可愛(ài)的小鳥，當(dāng)紅紅的太陽(yáng)還沒(méi)露出她的笑臉時(shí)，我就早已在枝頭歡呼雀躍，保護(hù)小鳥作文300字。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，我時(shí)而撲向蔚藍(lán)的天空，時(shí)而掠過(guò)清澈的小河，時(shí)而飛過(guò)大山小丘……我與風(fēng)雨一起賽跑，與溪流一起歡唱，與花草一起舞蹈，與同伴一起嬉戲 …… 我無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，快快樂(lè)樂(lè)地生活！

　　可是，有一天，我不知怎的，竟落入了獵人設(shè)下的圈套！然后又被我現(xiàn)在的小主人從花鳥市場(chǎng)買了回來(lái)，關(guān)在一個(gè)精美的竹籠子里。雖然我的小主人很寵愛(ài)我，每天給我送來(lái)吃的、喝的，還陪我玩，可這些怎么能和自由相比呢？

　　如今，我每天都會(huì)久久地站在籠子邊，抬著頭，眼睜睜地望著藍(lán)天白云，做著相同的夢(mèng)：我又回到了大自然中，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，飛過(guò)草地，飛過(guò)樹林，飛過(guò)田野，一直飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方……可是，這一切都只是一個(gè)夢(mèng)！因?yàn)槲乙殉闪巳祟惖膶櫸铮火B(yǎng)在了籠子里！

　　人類啊，別為了你的私心，傷害你的朋友！請(qǐng)關(guān)愛(ài)我們，請(qǐng)還我們自由！

保護(hù)小鳥作文9

　　一天放學(xué)的路上，小明和小紅歡快地回家。在路邊，蝴蝶在綠油油的`草叢中翩翩起舞。這時(shí)，小紅看到一只正在樹上歡快唱歌的小鳥，她指著小鳥對(duì)小明說(shuō)：“快看，樹上有一只在唱歌的小鳥�！毙∶髀�(tīng)了覺(jué)得很好奇，于是他撿起一塊石頭朝著那只小鳥扔過(guò)去，小鳥躲閃不及，被石頭砸到了。小鳥從樹枝上摔了下來(lái)，小紅傷心地哭了。小明也很難過(guò)，他對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，對(duì)不起，我剛剛并不是想故意傷害你的�！�

　　這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他小心翼翼把小鳥放在手中并對(duì)小明說(shuō)：“小明，你以后不能用石頭砸小鳥，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它跟我們�(nèi)祟愐粯右彩怯猩摹！毙∶髀?tīng)了摸著腦袋不好意思地說(shuō)：“老爺爺，我知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)傷害它了，要是以后別人去傷害小鳥，我也去阻止他們的。老爺爺，我們趕快帶小鳥去動(dòng)物醫(yī)院去治傷吧！”小紅說(shuō)：“對(duì)，讓我們好好保護(hù)小鳥吧！”

　　小明和小紅等小鳥的傷治好之后，告別了老爺爺后，懷著喜悅的心情高高興興地回家了。

保護(hù)小鳥作文10

　　今天，天氣晴朗。小明吃完早飯，就決定去樹林里散步。

　　他看見(jiàn)一棵又粗又壯的樹上有幾只活波可愛(ài)的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，這時(shí)候鳥媽媽沒(méi)有在鳥窩里，它大概是出去給自己的孩子找食物去了。他看到鳥媽媽不在，心里想：這些小鳥好可愛(ài)呀，要是帶回家媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。

　　于是他偷偷摸摸地從家里拿了一個(gè)梯子，靠在樹上準(zhǔn)備爬上去。小明爬到樹上的時(shí)候那些小鳥叫得更大聲了。于是小明飛快地把鳥抱在懷里拿走了。回到家小明把小鳥給媽媽們看，媽媽說(shuō)：“小明，你不能傷害小動(dòng)物，應(yīng)該保護(hù)小鳥，不應(yīng)該把小鳥帶回家，它們的媽媽還在外面等著它們呢。”小明低著頭紅著臉慚愧極了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把小鳥拿回家�！�

　　小明來(lái)到那棵樹下，看到鳥媽媽在著急地找自己的孩子，鳥媽媽邊飛邊叫，仿佛在說(shuō)：“我的孩子呢？我的孩子呢？我的孩子到底在哪里？”小明看到鳥媽媽那么著急，他就飛快地把小鳥們平平安安地送回了家。鳥媽媽高興地叫著，又好像在說(shuō)：“小明謝謝你把我的`孩子們送回了家�！彼氐郊依镆院蟾嬖V了媽媽他把小鳥們送回了鳥媽媽的懷抱中。媽媽夸小明是個(gè)愛(ài)孩子。

　　從小明的事情中我知道了：我們以后要保護(hù)小鳥，更要從我做起。

保護(hù)小鳥作文11

　　小明放學(xué)，他很難過(guò)，因?yàn)樾∶鬟@次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。

　　小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽(tīng)到了金黃金黃的小鳥在唱歌。

　　小明正在樹蔭下休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來(lái)是一只剛出生的.小鳥啊！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求你不要傷害我的孩子！”

　　小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往后面蹬，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“我是幫你治傷口的�！毙▲B好像明白了小明的話，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見(jiàn)一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問(wèn)老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說(shuō)：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。

　　鳥媽媽叫著，好像說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)�！毙▲B媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。

　　這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。

保護(hù)小鳥作文12

　　一天，我們?cè)诮淌依镒鲋鳂I(yè)。突然，一個(gè)黑影閃過(guò)。李朝暉向上一看，叫道:“有一只小鳥!”頓時(shí)，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥。

　　頓時(shí)，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見(jiàn)了同學(xué)們的舉動(dòng)，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了，飛在講臺(tái)上休息。這時(shí)，陳家豪見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那只小鳥在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語(yǔ)的。有的`說(shuō):“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放!”有的說(shuō):“把它關(guān)在籠子了，當(dāng)寵物養(yǎng)!”有的說(shuō):“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥放了。我們打開(kāi)窗戶，輕輕地把小鳥放開(kāi)。小鳥拍打地翅膀，飛走了。

　　小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。

保護(hù)小鳥作文13

　　在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。

　　記得在一個(gè)晴朗的中午，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠�。�?dāng)我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)它真地跳了過(guò)來(lái)，我趕緊把盆扣上，它上當(dāng)了。

　　回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍(lán)天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽(tīng)到它唱歌。

　　過(guò)了幾天，我準(zhǔn)備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開(kāi)這個(gè)世界了。

　　我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥，心想：也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然后又被我抓了起來(lái)，是我讓它失去了自由，我再也聽(tīng)不到它的歌聲了。

　　這件事深深地打動(dòng)了我幼小的`心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開(kāi)心，而不去管別人的感受。我以后要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們的家園。

保護(hù)小鳥作文14

　　小明家門口有一棵大樹，樹上住著一窩小鳥，小鳥們都很可愛(ài)。

　　有一天，小明聽(tīng)到小鳥的叫聲不對(duì)勁，就跑到樹下，抬頭一看，原來(lái)有一只小貓?jiān)跇渖�。小貓正慢慢地靠近小鳥，想吃掉小鳥。小明想到小貓愛(ài)吃魚，就趕忙跑回家拿來(lái)一條小魚放在樹下，吸引小貓下來(lái)。小貓看到了魚，就下了樹，美美地吃起了魚。

　　小鳥得救了，小明可開(kāi)心了！

　　小明家門前有一棵茂密的大樹，樹上有一個(gè)鳥巢，里邊住著一群可愛(ài)的`小鳥。每天早晨小明都在小鳥優(yōu)美的歌聲中起床。

　　一天早晨，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥的叫聲有點(diǎn)奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來(lái)是一只小花貓爬到樹上想吃小鳥。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚，揮舞著把小花貓嚇跑了。小鳥終于得救了。小明又可以聽(tīng)到小鳥美妙的歌聲了。

保護(hù)小鳥作文15

　　"愛(ài)鳥，愛(ài)自然.""鳥兒是人類的朋友"，"保護(hù)鳥兒就是保護(hù)自己"......我們并不缺乏"愛(ài)鳥.護(hù)鳥"的口號(hào)，但是能為保護(hù)鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號(hào)，而是科學(xué)的'方法與正確的行動(dòng).

　　觀鳥，在鳥類保護(hù)工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時(shí)候，喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對(duì)鳥的最好保護(hù).作為拍鳥人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥的感受.觀鳥人應(yīng)該是真正愛(ài)鳥的人，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥兒的一舉一動(dòng)，有時(shí)，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學(xué)觀鳥的根本.

　　如果我們愛(ài)鳥，就應(yīng)該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營(yíng)造更好的生活空間.

　　因?yàn)橛辛锁B，人們才會(huì)感受到鳥語(yǔ)花香的美好境界，因?yàn)橛辛锁B，大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護(hù)鳥類也就是保護(hù)人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境.

　　讓鳥和人都同享自由，我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和平相處.

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