精選可愛小鳥的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的可愛小鳥的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛小鳥的作文 篇1

　　有一天，我和哥哥在樓下玩羽毛球，哥哥總打錯(cuò)，我都接不著。突然，我們聽到草叢里有唧唧的叫聲，我們一看，原來(lái)是一只小鳥。哥哥說(shuō)："我們把它抱回家吧。""好吧。"我說(shuō)。

　　回家后，哥哥看了它的傷說(shuō)："它好像傷的很重。"我說(shuō)："怎么辦呢？"哥哥馬上去拿紗布和藥水，給它包扎，就這樣，我們把它關(guān)在了籠子里。我們看了看，好像不是辦法，我跟哥哥說(shuō)："等它好了，我們就給它放了。"

　　就這樣，一天一天的過去了，小鳥的'傷也好了。我對(duì)哥哥說(shuō)："應(yīng)該把它放出去了，讓它自由生活。"哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻打開籠子，把它放出去了。

　　我們看著小鳥向森林飛去——

可愛小鳥的作文 篇2

　　看到小鳥在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會(huì)不吃不喝的餓死，我就停下腳步來(lái)看可愛的小鳥。

　　看見小鳥，我就想起了一年級(jí)的時(shí)候：那是個(gè)晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時(shí)，一只小鳥忽然從天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽還敢把小鳥的'腳綁起來(lái)!我想：小鳥一定回受到很大的痛苦!從此以后，我再?zèng)]有傷害小鳥。

　　我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓它們。因?yàn)槟侵换刈屝▲B滅絕，所以請(qǐng)大家不要抓小鳥。

可愛小鳥的作文 篇3

　　看到小鳥在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會(huì)不吃不喝的餓死，我就停下腳步來(lái)看可愛的下鳥。看見小鳥，我就想起了一年級(jí)的時(shí)候：那是個(gè)晴朗的'下午。石佳佳和我一起玩。正在那時(shí)，一只小鳥忽然從天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽還敢把小鳥的腳綁起來(lái)!我想：小鳥一定回受到很大的痛苦!

　　從此以后,我再?zèng)]有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓它們。因?yàn)槟侵换刈屝▲B滅絕，所以請(qǐng)大家不要抓小鳥。

可愛小鳥的作文 篇4

　　昨天晚飯過后，全家人齊聚在客廳看電視，這時(shí)爺爺一時(shí)興起說(shuō)：“這星期又逢周休二日，要不要去賞鳥呀？”我和哥哥都異口同聲，舉雙手贊成。

　　今天一早，我們離開了灰色的都市叢林，來(lái)到鳥語(yǔ)花香的清境農(nóng)場(chǎng)，真是令人心曠神怡。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)身旁的一棵大樹上有一只非常漂亮的小鳥，它的嘴粗厚，腳是灰色的，頭部是藍(lán)色，額頭以及靠近喉嚨的羽毛都呈黃色，最特別的是身上的羽毛都是綠色。

　　爸爸馬上拿出野鳥圖鑒，仔細(xì)的查閱，答案終于揭曉，原來(lái)是枯木洞中的“花和尚”——五色鳥，爸爸說(shuō)明這個(gè)綽號(hào)并不是因?yàn)樗�特別多情，喜歡到處追異性朋友，而是因?yàn)樗��?jīng)常發(fā)出像和尚敲打木魚一樣低沉的“嘟！嘟！”聲，我們聽得津津有味。

　　然后，我們繼續(xù)的往前邁進(jìn)，這時(shí)哥哥“緊急煞車”，害得我們擠成一團(tuán)，原來(lái)哥哥發(fā)現(xiàn)了另一只可愛的.小鳥，它發(fā)出低沉的“咕！咕！咕！”聲，我接著說(shuō)是鴿子 啦，爺爺說(shuō)：“不、不，差多了喔！那是一只珠頸鳩�！睜敔斀又�說(shuō)：“它雖然長(zhǎng)得非常像鴿子，但還是有它的特色，因?yàn)樗鼈兊念i子上有許多漂亮的白色斑點(diǎn)， 就像珠子串成的裝飾品。。。 。。�！甭犕�?duì)敔數(shù)姆治�，我才恍然大悟，仔�?xì)一瞧，這只可愛的小鳥，的確和公園所看見的鴿子大不相同。

　　這一趟最大的收獲，是能看見這么多課本上沒有的活教材，更讓我深深的體會(huì)到可愛的小鳥，是大自然里最美的小精靈，它那靈巧的躍動(dòng)，亮麗的羽色，以及美妙的啼聲，豐富了我們的生活，所以我們應(yīng)該感謝并好好珍惜，上天所贈(zèng)予人類最棒的禮物。

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