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保護(hù)小鳥的作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的保護(hù)小鳥的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護(hù)小鳥的作文 篇1
如果可以再設(shè)一個(gè)節(jié)日,我想設(shè)一個(gè)護(hù)鳥節(jié),讓鳥兒有一天能無憂無慮地飛翔、玩耍。
世界上的鳥兒已經(jīng)越來越少了,環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹木,讓許多鳥兒無處安家,再加上人類捕殺,很多稀有鳥類瀕臨滅絕。護(hù)鳥節(jié)可以讓鳥兒在這一天繁殖后代,快樂歌唱。在這天,人們要?jiǎng)邮纸o鳥兒做房子,然后掛在樹上,還要把捉到的.鳥兒放走,給鳥兒喂食、喂水,讓鳥兒自由自在地嬉戲。
如果有了護(hù)鳥節(jié),鳥兒會(huì)越來越多,世界上的病蟲害會(huì)迅速減少,房子不會(huì)再被白蟻蛀壞,樹木會(huì)漸漸多起來,空氣會(huì)越來越新鮮,我們的生活也會(huì)越來越美好!
我喜歡護(hù)鳥節(jié),我期待著那一天。
保護(hù)小鳥的作文 篇2
一個(gè)炎熱的下午,太陽像火球一樣掛在天上,烤著大地。小紅到樓下去散步,一抬頭看到一棵大樹上樹枝交叉的地方,有一個(gè)精致的鳥窩,鳥窩里臥著一只羽毛沒長齊的小鳥,它臥在鳥窩里哭得泣不成聲,小紅越聽越心疼:“小鳥它是餓了嗎?它怎么哭得這么厲害?它的媽媽又去哪兒了?莫非去覓食了?”小紅滿肚子的疑問。小紅看著鳥窩,心想:“是哪個(gè)粗心的鳥媽媽把小鳥丟在這里了!毙〖t正想著。這時(shí),來了一個(gè)小男孩,他手里握著一個(gè)彈弓,放了一顆石子在橡皮筋里面。只見他拉長橡皮筋,正準(zhǔn)備向小鳥射去。
小紅趕快跑過去,擋在他的面前制止了他,并對(duì)他說:“我們要保護(hù)小動(dòng)物,不能傷害它們的!毙∧泻⒙犃诵〖t的話,漲紅了臉,看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來,對(duì)小紅說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該玩彈弓,更不應(yīng)該拿彈弓射鳥!闭f著小紅在他的`臉上看到了自責(zé)的神情,心中很安慰,于是她溫柔地對(duì)小男孩說:“什么動(dòng)物都不能傷害,我們要保護(hù)它們,你既然知道錯(cuò)了就把這個(gè)壞習(xí)慣改了吧。”“好!”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下,小鳥不但吃得飽飽的,還等到了鳥媽媽呢!看到小鳥一家團(tuán)聚的樣子,小紅和小男孩高興地笑了。
保護(hù)小鳥的作文 篇3
星期天,小明和小剛一起去公園玩。
他們坐在大樹下休息時(shí),看到小鳥正在空中飛來飛去,突然小鳥就像要掉下來似的直往下沖,小明舉起手想逮住小鳥,小剛拉住小明說:“小鳥是我們的朋友,你不能傷害小鳥!
聽了小剛的`話后,小明不好意思地放下了手,還說:“小鳥,對(duì)不起!我不應(yīng)該做傷害你的事,以后我一定要好好對(duì)待你!
保護(hù)小鳥的作文 篇4
“我”生活得很幸福,在大森林里安家,我有一群好伙伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲子,日子過得非常快樂。
突然有一天,一大隊(duì)人帶著電鋸到這片美麗的森林里來砍伐樹木。那些人一個(gè)個(gè)面目猙獰,非?膳。“隆”!“隆”!數(shù)以萬計(jì)的樹木在電鋸下紛紛倒地,過了一會(huì)兒,樹木成了光禿禿的,樣子十分凄慘。我的`伙伴們嚇得東逃西竄,從這時(shí)起,“我”就成了無家可歸、孤苦伶仃的小鳥了。
而這突如其來的打擊,給了我當(dāng)頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因?yàn)槲抑?從此“我”就失去了美麗的家園,失去了可愛的大樹朋友,失去了幸福。
我落在一棵樹樁上,看著眼前的一切,曾經(jīng)那茂密的樹林,唧唧喳喳的歌聲,現(xiàn)在已離我遠(yuǎn)去。
與我同在一片藍(lán)天下的人類啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的一部分,亂砍樹木將會(huì)造成水土流失,環(huán)境惡化,也會(huì)讓沙塵暴有機(jī)可乘。為了我們的明天,為了我們地球上的生命,請(qǐng)愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。我們的幸福不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。
保護(hù)小鳥的作文 篇5
小明來到郊外散步,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥掉在了地上。
小鳥的'樣子很痛苦,它皺著眉頭,緊閉著眼睛,而且腿上還流了血,哭著叫著媽媽。小明抱起小鳥急忙沖進(jìn)家里,他小心地把小鳥放在桌上,找出醫(yī)藥盒,先把小鳥的傷口清理干凈,再仔細(xì)地上好藥,小鳥感激地看著小明,好像在說:“小朋友,謝謝你!”接下來的幾天小鳥在小明家養(yǎng)傷,在小明細(xì)心地照顧下,小鳥的傷很快就好了。
小鳥張開翅膀,可以飛起來了,它就要回到自己的家了,小明非常舍不得小鳥,可是小鳥也有自己的家啊,它也要回去找媽媽了。小明把小鳥帶回空地上,小鳥也深情地望著小明,小明說:“小鳥你回家吧,我會(huì)常來看你的!毙▲B好像聽懂了小明的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,張開翅膀飛到了樹上。
保護(hù)小鳥的作文 篇6
小潔在河邊的大樹下,看著樹上的鳥窩,自言自語地說:“清晨,林中誰最快樂?是可愛的小鳥,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨,林中誰最活躍?是機(jī)靈的小鳥,撲棱棱飛來飛去,捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹苗。”突然,一陣槍聲“砰”的'一聲。小潔聽見了槍聲,趕緊躲到大樹后面。小潔看見那只可愛的小鳥被獵人抓走了,他傷心地哭了。他對(duì)自己說:“可恨的獵人,我一定要為小鳥報(bào)仇!
小潔趕緊去大街上買了一個(gè)監(jiān)控掛在樹上,一棵棵大樹都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫著:“此樹有監(jiān)控,請(qǐng)愛護(hù)小鳥!毙嵕偷靡庋笱蟮刈吡恕P▲B在枝頭高唱:“嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰!焙孟裨谡f:“小潔你真好!小潔你真好!謝謝你在樹上按了監(jiān)控。”
保護(hù)小鳥的作文 篇7
鳥兒是人類的好朋友,我們每個(gè)人都要保護(hù)鳥兒。
我羨慕鳥兒自由自在的飛翔,享受天空的涼爽,吹著微涼的清風(fēng)。
我相信每一只小鳥都像我們學(xué)的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣,而我和人的友情卻時(shí)好時(shí)壞,使我也更加羨慕鳥兒。
但鳥兒也有可憐的時(shí)候。在街上,有許許多多的`賣鳥人,每一個(gè)籠子里都有一個(gè)可憐的小鳥在死命掙扎,鳥兒們多希望掙脫籠子,飛上那天空。森林里的鳥兒過著悠閑的日子,吃著天然的食物,可是,森林里總會(huì)有獵人出現(xiàn),有些無辜的鳥兒就會(huì)被獵人一槍斃命。
我也希望人們不要?dú)⒑?dòng)物,要愛惜動(dòng)物,給動(dòng)物一個(gè)美好的家園。
讓我們一起保護(hù)我們的朋友鳥兒吧。
保護(hù)小鳥的作文 篇8
一天,小明在花園里,突然小明聽見小鳥的聲音了。正好天氣很熱,小明馬上撿起石子、開啟彈弓,對(duì)準(zhǔn)小鳥準(zhǔn)備射擊。
這時(shí),小紅來了,看見小明的行為連忙跑過去喊道:“不能呀!”小明聽了很慚愧的.低下了頭說:“對(duì)不起啊,我以后會(huì)愛護(hù)小鳥的!
小明和小紅為了讓更多的人來保護(hù)小鳥,就立了一塊牌子,上面寫著“保護(hù)小鳥、人人有責(zé)”。
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