和爺爺奶奶有關(guān)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的和爺爺奶奶有關(guān)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　愛(ài)有許多種，愛(ài)我的人也有很多很多個(gè)。我是一個(gè)幸福的孩子，家里的人都愛(ài)我，雖然愛(ài)的方法不同。

　　爸爸媽媽忙，有時(shí)把我一個(gè)人扔在家里，但他們起早貪黑，辛勤工作，給我掙錢念書，這也是愛(ài)。

　　可能從小跟爺爺奶奶的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)吧，我覺(jué)得爺爺奶奶的愛(ài)更深一些，一二年級(jí)在臨河念書的時(shí)候，每天下午放學(xué)家里都沒(méi)有人，只得一個(gè)人在門外苦苦等待爸媽下班歸來(lái)，自從二年級(jí)下半學(xué)期爸媽把爺爺奶奶從中旗請(qǐng)到臨河來(lái)住后，我的幸福日子也就來(lái)了，每天上下午放學(xué)回家，家里都有人在等我回來(lái)，我一進(jìn)門，爺爺奶奶就迎上來(lái)，噓寒問(wèn)暖，給我摘下沉重的書包，給我端上晾好了的水。讓我心里不由得美滋滋的。

　　爺爺?shù)膼?ài)，是嚴(yán)格的，在我不對(duì)時(shí)，教導(dǎo)我怎樣做才對(duì)，怎樣做更好。比如我學(xué)習(xí)完沒(méi)有整理桌子，爺爺生氣了，但還是給我邊收拾邊教怎樣整理桌子，后來(lái)，我也覺(jué)得整理桌子是一件很有趣的事，便每天寫完作業(yè)都整理桌子。奶奶的愛(ài)，是溫暖的.，我渴的時(shí)候，遞上一杯茶，我餓的時(shí)候，給我塞一塊點(diǎn)心，奶奶都66歲了，依然不辭辛勞地給我輔導(dǎo)功課，只要我有不會(huì)的，不論數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文都認(rèn)認(rèn)真真地一遍又一遍的給我講，一次，奶奶給我講題，一連講了好幾遍，我終于學(xué)會(huì)了這道題，看著奶奶欣慰的笑容，我開(kāi)心極了。

　　愛(ài)的方法可以不盡相同，但我覺(jué)得，爺爺奶奶的愛(ài)真是至高無(wú)上。

　　有爺爺奶奶的大愛(ài)，我多幸福��！