再見(jiàn)母校作文[薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的再見(jiàn)母校作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)母校作文 篇1
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,回首六年的校園生活,最難忘的還是那白球鞋上的黑鞋印。
那是一節(jié)微機(jī)課,后座的林飛穿著他那雙最喜歡的`白球鞋來(lái)上課了,我不禁暗暗歡喜,三天前被林飛弄得在同學(xué)面前下不來(lái)臺(tái),今天,我一定會(huì)讓他后悔!于是,我向我的死黨同桌使了個(gè)眼色。同桌名叫申裕龍,和林飛也有“不共戴天之仇”。只見(jiàn)這小子遞給我一包黑乎乎的東西,之后就一溜煙跑了。我拿出那包黑東西,原來(lái)是用鞋油加膠調(diào)出來(lái)的,虧他能想出來(lái)這餿主意,我不禁暗暗自喜。我把鞋套小心翼翼地套在腳上,別看我表面平靜,心里卻像是懸著一個(gè)碩大的石頭。我用顫抖的手在鞋套上抹上鞋油之后,心里的大石頭總算是落下了。我的腳伸向林飛的鞋時(shí),卻被李老師看到了,“坐正!”我立馬坐正,可腳卻不敢向下放。正在這時(shí),李老師嚴(yán)厲地說(shuō):“腳放地上!”我頓時(shí)緊張起來(lái),看到腳下有塊布,才安心地踩在上面。后來(lái),老師走遠(yuǎn)了,我接著執(zhí)行計(jì)劃。把腳伸向林飛的鞋,我的腳一顫抖,碰掉了一本書(shū),把我嚇壞了,可計(jì)劃還是成功了。
林飛發(fā)現(xiàn)了他鞋上的黑鞋印,便告訴了老師,老師看了而看他鞋上刺眼的黑鞋印大發(fā)雷霆,“誰(shuí)做的?站起來(lái)!”我正要站起來(lái),林飛卻說(shuō):“老師,不用了,這樣會(huì)傷害同學(xué)感情的,我想辦法擦掉就行了!蔽衣(tīng)后,心里很是慚愧。放學(xué)后,我把能擦去鞋印的油水偷偷放到了他的書(shū)包里。
這件事,我不會(huì)忘記,因?yàn)樗肋h(yuǎn)存在我的記憶寶盒里。
再見(jiàn)母校作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的`老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
雖然我們將要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你
們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
再見(jiàn)母校作文 篇3
燕子展翅,雄鷹翱翔,
那是鳥(niǎo)兒對(duì)天空的向往;
小溪潺潺,波浪滾滾,
那是河流對(duì)海洋的歌唱;
碩果累累,
那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
春華秋實(shí),桃李芬芳,
那是母校對(duì)我們的期望!
母校啊,老師。
我們就要離開(kāi)您,
走過(guò)了校園的每一個(gè)角落,
走過(guò)了我們生活了六年的地方。
你看,那明媚的陽(yáng)光,
多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;
你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,
多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方;
你看,那寬闊平坦的操場(chǎng),
多少次留下我們笑聲飄蕩;
你看,那清脆悅耳的鈴聲,
多少次提醒我們珍惜時(shí)光;
再見(jiàn)了,
敬愛(ài)的.母校,
慈愛(ài)的老師,
親愛(ài)的同學(xué)們。
再見(jiàn)母校作文 篇4
再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了,操場(chǎng)上昔日的歡聲笑語(yǔ)瞧!那五彩繽紛的毽子在靈巧的腳尖上飛舞看!那沉甸甸的沙包在空中來(lái)回穿梭“我接到了,哈哈!我又多一條命了!”那快樂(lè)的歡呼聲至今還回蕩在耳旁。再見(jiàn)了,同學(xué)們之間的美好友誼厚厚的留言簿傾訴不完六年的情誼“咔” 畢業(yè)照留下了我們最美的微笑。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的`老師感謝你六年來(lái)對(duì)我們的悉心培育你時(shí)時(shí)刻刻做我們永不滅的火炬你照亮了我們前進(jìn)的道路你總是說(shuō)“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”我們銘記在心。新的起點(diǎn),新的希望,締造我們新的人生。
再見(jiàn)母校作文 篇5
再過(guò)幾天,我就將乘著歌聲的翅膀離你而去,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
這是我不愿看到的一天,但終于還是走到了這一天,時(shí)光匆匆,一晃眼六年過(guò)去了,六年間,我們結(jié)下了很厚的友誼,幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜,我們朝夕相處,一路上我們?cè)鴶y手并肩,共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,用汗和淚水寫(xiě)下了永遠(yuǎn)。20xx年的那個(gè)秋天,我依偎在父母的懷抱里,帶著驚恐的面容踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮,我向媽媽揮了揮手,勇敢的邁出了自己的第一步,走進(jìn)教室,看到一張張陌生而又親切的笑臉,那一刻,我不像之前那么驚慌失措了,大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,互幫互助,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,和睦相處。就這樣大家在不知不覺(jué)中一起度過(guò)了六年的美好歲月。
母校呵!六年了,您一路陪伴我走過(guò)了六年,在您的呵護(hù)下,我已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了豐富的羽翼,長(zhǎng)成了雄鷹,即將離開(kāi)你的回抱,母校!謝謝您六年來(lái)的`哺育,您對(duì)我的付出我會(huì)將它永遠(yuǎn)銘記在心,這段回憶我們將永遠(yuǎn)無(wú)法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來(lái),要是沒(méi)有您六年來(lái)含辛茹苦的哺育,我如今也只是一個(gè)乳臭未干的小孩子,是您給了我美好的將來(lái)。小鳥(niǎo)懂得感恩,小時(shí)候鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子喂給鳥(niǎo)寶寶,等鳥(niǎo)寶寶長(zhǎng)大了,鳥(niǎo)媽媽也老了,沒(méi)有能力自己去捕捉蟲(chóng)子了,懂得感恩的小鳥(niǎo)就自己出去捕捉蟲(chóng)子帶回來(lái)喂給鳥(niǎo)媽媽吃。而我們就是這只懂得感恩的小鳥(niǎo),母校!您放心,您對(duì)我們的好我們不會(huì)忘記,總有一天我們會(huì)像小鳥(niǎo)一樣回來(lái)報(bào)答您的。
親愛(ài)母校!今天我以您為榮,明天請(qǐng)您以我為榮!
再見(jiàn)母校作文 篇6
時(shí)間輕輕一轉(zhuǎn)身,五年,就這么一溜煙兒地過(guò)去了,校園里溫馨的記憶似乎又讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起,一幕幕場(chǎng)景又展現(xiàn)在我的眼前,老師的諄諄教導(dǎo)似乎又在我的耳旁響起,同學(xué)們那明媚的笑臉又浮現(xiàn)在我的腦海中……我似乎又回到了過(guò)去,這一切都記憶猶新。
走進(jìn)那個(gè)熟悉又陌生的校門(mén),一切似乎又回到了剛?cè)雽W(xué)的那一刻。即將從這里畢業(yè)的我望了望那往日被我忽略的大門(mén),深呼一口氣。誰(shuí)知道,我對(duì)這里有那么的不舍!
徑直往前走,不遠(yuǎn)處,一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)立馬映入眼簾,一排排新栽的小樹(shù)被他擋在身后,就如我們?cè)谀感5碾p翼下度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年。我曾經(jīng)在這里和同學(xué)一起捉螞蟻,聽(tīng)他給我講關(guān)于螞蟻的知識(shí),看他將螞蟻吃進(jìn)肚時(shí)的驚恐和好奇,那時(shí)覺(jué)得他是如何地令人作嘔,現(xiàn)在卻化為那無(wú)限的懷念。
穿過(guò)小花園,漫步在廣闊的操場(chǎng)上,不遠(yuǎn)處一幢白紫相間的教學(xué)樓巍然屹立著。踏上那些臺(tái)階,恍然間,似乎看到了徐老師牽著四年級(jí)的我,臉上掛著微笑,帶著我們班走向操場(chǎng),同學(xué)們手里拿著跳繩,嘰嘰喳喳地討論著,卻讓人從中感覺(jué)到了淡淡的溫馨,徐老師不時(shí)地回頭,訓(xùn)斥那些“搗蛋鬼”,臉上卻帶著濃濃笑意,看不出絲毫的氣憤。那時(shí),我們班還是36個(gè)人,還是原先當(dāng)初入學(xué)時(shí)的'一個(gè)完整的班級(jí)。
踏上臺(tái)階,走向四樓的教室,一陣陣歡快的打鈴聲似乎又響起,憶起,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)立刻沖出教室,沖到外面的欄桿旁,盡情地呼吸著新鮮空氣。那會(huì)不以為然,直到現(xiàn)在再也無(wú)法如此以后,我才那么回憶當(dāng)年。
校園里,無(wú)處不在的回憶,使我的眼眶漸漸紅了,幾滴淚水無(wú)聲地滑落臉龐。再見(jiàn)了!我即將離開(kāi)的母校!
再見(jiàn)母校作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生涯結(jié)束了,原本小弟弟小妹妹的我們轉(zhuǎn)眼間變成了大哥哥大姐姐了。我對(duì)母校依依不舍。
再見(jiàn)了,明亮的教室!
上課時(shí),總能看見(jiàn)同學(xué)們把手舉的高高的,能聽(tīng)見(jiàn)那些瑯瑯的書(shū)聲。下課時(shí),就會(huì)傳出一些嬉笑打鬧的聲音,非常喧鬧!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!
自從我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起,你們不僅教給我知識(shí),教我怎么做人,還關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。在校園中,你是我的母親,我是你的.孩子。你每天非常辛苦的給我們上課,每天還要批26份作業(yè)。
再見(jiàn)了,我的母校!
上體育課的操場(chǎng),還留著我們奔逐的場(chǎng)景;上音樂(lè)課的音樂(lè)室,還暢想著我們甜美的聲音;在大掃除時(shí),還看見(jiàn)我們忙碌的身影……
母校,你是學(xué)校,更是學(xué)生們的家園?墒墙裉欤乙湍阏f(shuō)再見(jiàn)了。雖然我是那么依依不舍,可是我還是要說(shuō):別了,敬愛(ài)的老師!別了,親愛(ài)的同學(xué)!別了,撫育我五年的母校!
再見(jiàn)母校作文 篇8
黑色的鐵門(mén),褐色的磚,切都是那樣的熟悉;新穎的多媒體,寬敞的教室,又有了新的變化。這,是我的母校。
輕輕推開(kāi)大門(mén),走進(jìn)四季常青的小花園。盛夏,花園里派生機(jī)勃勃的景象:葡萄藤已經(jīng)結(jié)出了青色的葡萄,桑樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的'桑葉,小池面上的荷葉也綻放了朵朵蓮花,飄來(lái)幽幽清香。
盛夏,是繁榮的季節(jié),也是分離的季節(jié)。我們?cè)谀莾煽冒子裉m的花開(kāi)花落中,五年的小學(xué)生涯,匆匆而過(guò),留下了離別。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng),悅耳的下課鈴聲從耳邊響過(guò),孩子們興高采烈地奔向操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)頃刻間站滿(mǎn)了人。面前,些同學(xué)們?cè)谔咦闱,男生們(cè)诓賵?chǎng)上大汗淋漓,卻不肯停下,女孩子們自主組成啦啦隊(duì),為男生加油喝彩。我站在旁,笑了。當(dāng)年,我們也曾經(jīng)為集體榮譽(yù)奮斗過(guò),努力過(guò)。
我們班為了能夠獲得面象征著榮耀的流動(dòng)紅旗,每位同學(xué)都在努力:女生們上課不開(kāi)小差,不嘰嘰喳喳講廢話(huà)了;男生們下課不追逐打鬧,開(kāi)始文明休息了。終于,我們拿到了流動(dòng)紅旗,每個(gè)人都笑了。
在這刻,往事點(diǎn)滴,早已變成回憶,珍藏在我心里。母校,就像我們成長(zhǎng)的搖籃,哺育著我們,激勵(lì)著我們。事實(shí)上,我們就像不愿離開(kāi)母親的孩子,牽掛著母親的衣衫。然而,雛鷹終要飛翔。
離別,是次考驗(yàn)。我們即將遠(yuǎn)走高飛,讓我看看您,再看看您,鐵門(mén)下的母校。!
再見(jiàn)母校作文 篇9
再一次走進(jìn)母校的大門(mén),看著操場(chǎng),看著教學(xué)樓,又一次回想起小學(xué)生活……
我來(lái)帶操場(chǎng)上,上體育課時(shí),那整齊的隊(duì)伍,響亮的口號(hào),做游戲的歡聲笑語(yǔ)在我耳旁徘徊,在這里曾經(jīng)舉辦過(guò)“六一匯演”,“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”……我來(lái)到莊嚴(yán)而又神圣的升旗臺(tái)每周一我們都穿著整齊的校服佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,看這迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗耳旁回蕩著國(guó)歌“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”。
我來(lái)到了跑道上,走著走著累了坐在長(zhǎng)凳上休息了一會(huì)兒,看著跑道我仿佛看見(jiàn)了下午田徑訓(xùn)練的情景,我是短跑專(zhuān)項(xiàng),我每次都在3號(hào)道上跑,這是我的幸運(yùn)道,每次我在3號(hào)道上都是第一名,我又一次來(lái)到3道道上跑了一次找了找速度的快感。
我來(lái)到乒乓球臺(tái)前,乒乒乓乓的聲音在我耳畔徘徊,不時(shí)同學(xué)們自信的說(shuō)我一定會(huì)打敗你的聲音時(shí),我很想再來(lái)一局乒乓球的比賽。
走在;樓道上,看見(jiàn)干凈的階梯,還有墻上勵(lì)志名人名揚(yáng),真是讓人感到溫馨啊,來(lái)到教室看著一排排整齊的桌椅,仿佛看到同學(xué)們正拿證語(yǔ)文書(shū)朗讀課文,回到我以前的'座位,課桌里面的書(shū)早已不見(jiàn)了蹤影,可記憶中還殘留課桌里書(shū)籍混亂的片段,看著多媒體講臺(tái),我情不自禁的走了上去,看了看,摸了摸,因?yàn)槲以?jīng)是這個(gè)班的臺(tái)長(zhǎng),我操控著這臺(tái)多媒體,給班里的同學(xué)放電影,給老師們放幻燈片,這些都記憶猶新,看見(jiàn)我們班的班訓(xùn),創(chuàng)更好的班級(jí),做最好的自己,又一次激起我對(duì)六二班的懷念。
來(lái)到校門(mén)口,我回頭看了看,依依不舍地?fù)]揮手和童年說(shuō)再見(jiàn),和母校說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)了,母校!
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