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（優(yōu)）母校作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的母校作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候，我們?cè)谶@里度過(guò)了幸福的時(shí)光，我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對(duì)往事的美好回憶。
時(shí)光飛逝，不知不覺間，我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時(shí)光里，有令人難忘的，有令人快樂(lè)的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我忘不了六年的`師生情和友情。感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的，給予我們營(yíng)養(yǎng)，幫助我們健康成長(zhǎng)。如今，我們將要踏入中學(xué)的大門，但我決不會(huì)忘記曾經(jīng)給予我們知識(shí)的母校。
再見了，我敬愛的老師，您就像一位辛勤的園丁，傾心培育我們這些中國(guó)的花朵；您就像一根為我們?nèi)紵南灎T！
再見了，我親愛的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)歷過(guò)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，戰(zhàn)勝種種困難！
我對(duì)母校的回憶是美好的。那里有我敬愛的老師，親愛的同學(xué)，一想到要離開了，我的心里怎能會(huì)平靜呢？希望母校的明天更美好！
母校作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝，我在母校里已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生活，即將踏入的是富有挑戰(zhàn)性的初中生活。
最難忘懷的是校園里車棚附近的小竹林，那里曾經(jīng)是我和小伙伴們的游樂(lè)場(chǎng)，記得二年級(jí)的時(shí)候，我們的.教室都在一樓，我和小伙伴們一做完作業(yè)，便放下筆，跑出教室，來(lái)到那片隨風(fēng)舞動(dòng)的竹林邊玩貓捉老鼠的游戲，每次玩抓人的游戲時(shí)，我們總喜歡欺負(fù)鄭誠(chéng)，因?yàn)樗L(zhǎng)得胖跑不快，抓不住我們。游戲一開始，我們便都喜歡躲進(jìn)那片清幽的竹林里，因?yàn)檫@個(gè)竹林有一條非常隱蔽的小道可以進(jìn)入竹林，一旦進(jìn)入竹林就非常安全了，一般人找不到，而且可以從里面的另一個(gè)窗口看到全局的動(dòng)向，如果有人來(lái)了便可以從另一個(gè)出口逃跑，你瞧，鄭誠(chéng)正在那烈日炎炎的太陽(yáng)底下四處找我們呢！這不一會(huì)兒，他就找我們找得滿頭大汗，氣喘吁吁，一副上氣不接下氣的樣子，活像一個(gè)剛走過(guò)樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用于躲貓玩，還可以避暑。我和小伙伴們經(jīng)常拿著作業(yè)本來(lái)到這里寫作業(yè)。在這里我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的中午。
即將離開母校，我對(duì)母校的一草一木都是那樣的留戀，那寬廣的操場(chǎng)留下了我們拼搏的身影；那綠草如茵的草地記載了我們成長(zhǎng)的足跡；那寬敞明亮的教室回蕩著我們瑯瑯的書聲；那一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄寫下了我們純潔無(wú)瑕的友誼。
別了我的母校，母校的老師曾經(jīng)是我的啟蒙燈，同班的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師，同學(xué)，母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)將你們忘懷！
母校作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光，已經(jīng)到了盡頭，我們要畢業(yè)了，要升初中了，于是，我便想對(duì)母校說(shuō)幾句話。
母校啊，是你，在我們年幼無(wú)知的時(shí)候，在一年級(jí)把我們帶成了懂事的“三好學(xué)生”;把我們從一個(gè)個(gè)“調(diào)皮搗蛋”的壞孩子，變成了一個(gè)個(gè)“聰明伶俐”的好學(xué)生——母校啊，如果沒有您，那么怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的'今天呢?
我還記得，是3年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一再退步，就連認(rèn)為我成績(jī)非常好的媽媽都會(huì)說(shuō)我學(xué)習(xí)不扎實(shí)，天天就愛玩，不務(wù)正業(yè)了。那時(shí)，我傷心的坐在您的身體——校園，里面，我突然發(fā)現(xiàn)，前幾天一顆快要枯萎的小樹，竟然自己奇跡般的活了下來(lái)：這給我很多疑問(wèn)：小樹苗為什么會(huì)枯萎后，又會(huì)活下來(lái)呢?這也給我很多啟示：這不就像我嗎?自己不好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然成績(jī)就會(huì)下滑，像這顆小樹苗一樣，慢慢枯萎，但是，如果我再努力學(xué)習(xí)，那么我不就也會(huì)想小樹苗之后一樣，漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)嗎?
從那以后，我一直把小樹苗的事例記在心里，時(shí)刻以這個(gè)事例提醒自己，最終，我的成績(jī)又回到了90以上。
母校啊，像這樣的例子，實(shí)在是太多太多，您總是用這些看似平常的事情來(lái)教導(dǎo)我，我唯有用一句話來(lái)概括：母校，我愛您!
母校作文 篇4
友人建議我寫一篇回憶南海的文章。我心里溢滿對(duì)南海的思念，卻無(wú)法下筆，只因這感情太過(guò)復(fù)雜，太過(guò)深厚，難以用一篇文章來(lái)表達(dá)。盡管如此，我還是愿意試一試，試著寫出我對(duì)南海的愛，試著寫出南海帶給我的改變。 ——題記
有人說(shuō)：如果你真的愛你的孩子，就送他來(lái)南海吧，因?yàn)檫@里是天堂。當(dāng)時(shí)聽過(guò)以后付之一笑，但現(xiàn)在想想確實(shí)是這樣。
南海有著太多與眾不同之處：潔白大氣的整體建筑風(fēng)格，綠草如茵、小橋流水的優(yōu)美環(huán)境，科學(xué)合理的區(qū)域布局，優(yōu)秀團(tuán)結(jié)、平易近人的老師，別具一格的寢室制度等。
這一切只可惜當(dāng)時(shí)的我少有體會(huì)。
20xx年我來(lái)到母校，帶著深深的抗拒來(lái)的：不喜歡與人親近，不喜歡與同學(xué)交談，更不喜歡參加班級(jí)活動(dòng)，更多的時(shí)候在流淚和回憶。與其說(shuō)我是故意不去適應(yīng)這種生活，還不如說(shuō)我是在逃避現(xiàn)實(shí)。但升上初一后，學(xué)校給我的感覺慢慢地變好。
我們被重新分了班。一開始我并不理解學(xué)校的這種做法，但后來(lái)的事實(shí)證明，這成為了我人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在新的班級(jí)，我們的五班，我體會(huì)到了成長(zhǎng)過(guò)程中那些酸甜苦辣的滋味和來(lái)自大家庭的溫暖。
我依然記得初一報(bào)到的那個(gè)下午，我走在走廊上，夏風(fēng)吹拂著臉龐。來(lái)到了新的班級(jí)，見到部分熟悉的人，更多的是陌生的`面孔。老師們也都挺面善的。我深呼吸，決定好好地生活學(xué)習(xí)，與六年級(jí)那個(gè)封閉沉默的自己說(shuō)再見。
很有幸地與溫柔可人的圈、活潑樂(lè)觀的彩、陽(yáng)光熱情的苗、漂亮大氣的欽成為了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槟銈�，我變得比以前�?lè)觀，少了許多眼淚，取而代之的是微笑。雖然我們有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，也可能有過(guò)誤會(huì)，甚至冷戰(zhàn)，但現(xiàn)在真的覺得有了你們的陪伴，我很幸福。即使現(xiàn)在不全在一起，但仍然能感到各自的心有根線緊緊連在一起。
還有一大幫可愛的同學(xué)：經(jīng)常關(guān)心我、給予我溫暖的沛霖，不時(shí)帶給我歡樂(lè)的懶羊羊姚同學(xué)，雖然只有虛名的羅菲斯的全體同仁們等等。有了你們的存在，才使我的生活更加豐富、更加有滋有味。
雖然我們班經(jīng)歷過(guò)不小的風(fēng)雨，但最終還是同甘共苦，團(tuán)結(jié)向前，獲得了成功！
最讓我記憶深刻的莫過(guò)于老師們。
班主任楊老師真的給予我很多幫助，總是在最關(guān)鍵的時(shí)候說(shuō)最關(guān)鍵的一句話。私底下完全可愛！
孔老師雖然有時(shí)假裝生氣，嘴里嘀咕著拉倒吧你，但還是那樣的可愛和親切，完全沒有居高臨下的領(lǐng)導(dǎo)架子。
王老師十分溫柔，也在初三的最后關(guān)頭給予我很大鼓勵(lì)。一頭黑發(fā)雖然有時(shí)參雜著少許白發(fā)，但還是羨慕死人。
完全美麗的陳老師，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，穿著十分符合自身氣質(zhì)，個(gè)性也十分有魅力。趙老師是我見過(guò)上課最有魅力的老師。舉手投足間、言語(yǔ)間都能體現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
還有表面很兇、但給孩子唱歌時(shí)很溫柔的丁老師以及帥氣的男中音安老師
寢室老師也是我們最親近的人。在我們有困難的時(shí)候，你們總會(huì)竭力幫助我們。我們可能不知道你們的名字，但是你們的付出，我們牢記在心中。
我很慶幸能有這么多優(yōu)秀的老師陪伴我走過(guò)三年。雖然已經(jīng)畢了業(yè)，但我們永遠(yuǎn)是你們的學(xué)生！我們堅(jiān)信自己會(huì)成為你們的驕傲！成為南海的驕傲！成為未來(lái)的驕傲！
畢業(yè)前夕，我用相機(jī)拍下南海的每一個(gè)角落，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蔚藍(lán)天空下的南海是這么的美，是這么讓人留戀
再見母校，這個(gè)我曾經(jīng)生活過(guò)的地方；感謝母校，提供了我成長(zhǎng)蛻變的機(jī)會(huì)；期待母校，有更加輝煌的明天！
母校作文 篇5
每天把您掛在胸前，我能感受到你博大的愛 ，您永遠(yuǎn)是我的森林，我永遠(yuǎn)是您心中微笑的種子�！}記
幾度山花開，幾度夕陽(yáng)紅，幾度雪花飛，幾度風(fēng)雨濃。光陰如梭，歲月如歌。70年來(lái)您播種希望，70年中您澆灌理想，70年的今天您收獲輝煌。今天是您七十華誕，我的母校，我為您唱歌！
我為您祝福，祝您幸福成長(zhǎng)；我為您祝福，祝您插上翅膀飛翔；我為您祝福，祝您一路平安……
曾經(jīng)的我一遇到困難就哭鼻子，曾經(jīng)的我做事莽莽撞撞，曾經(jīng)的我無(wú)知，曾經(jīng)的我畏懼，曾經(jīng)的我不懂的愛……
是您，我的母校，告訴我們不要在青春的'航線停留：我們要的是理想而不是幻想，要的是激情而不是矯情，為了我們的理想去拼搏，去奮斗，請(qǐng)寫出生命之光……
是您，我的母校，讓我們明白：在人生的路上，有挫折，有荊棘，有辛酸，有摔跤，有哭泣，但我們必須向前，因?yàn)�，只有汗水才能換取成功。即使付出了卻與成功擦肩而過(guò)，但我們依然幸福，因?yàn)槲覀兣^(guò)，我們奮斗過(guò)，我們問(wèn)心無(wú)悔。
是您，我的母校，讓我們學(xué)做人﹑學(xué)生存﹑學(xué)學(xué)習(xí)﹑學(xué)創(chuàng)造，讓我們明白未來(lái)一詞的含義：成功是不得意縱跳，失敗了也不嚎啕大哭，在勝利中虛心前行﹑在挫折中勇敢站起﹑在困境中依舊微笑……
于是，幼稚的我們?cè)谀慕逃�，學(xué)會(huì)了做人；懵懂的我們?cè)谀牟赣�，學(xué)會(huì)了做事；莽撞的我們?cè)谀膼蹞嵯�，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)；無(wú)知的我們?cè)谀膯⒌舷�，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造……
現(xiàn)在的我勇敢先前，現(xiàn)在的我小心謹(jǐn)慎，現(xiàn)在的我成熟，現(xiàn)在的我為了愛而努力向前……
曾經(jīng)，現(xiàn)在……
這一切的一切都?xì)w功于您——我心中偉大的母校。
假如您是一片森林，那么我就是森林中一粒微笑的種子，在溫暖的森林懷抱中，種子快樂(lè)地發(fā)芽﹑抽枝﹑長(zhǎng)葉﹑開花……
種子永遠(yuǎn)愛森林！
我，永遠(yuǎn)愛我的母校1
今天是您七十華誕，我的母校，我為您祝福：70年您辛勤耕耘，70年您昂揚(yáng)奮進(jìn)，愿70年后的您更燦爛輝煌。
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