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母校的作文

時(shí)間:2024-12-04 13:44:34 母校 我要投稿

(實(shí)用)母校的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的母校的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)母校的作文

母校的作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的.乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

  愿母校的明天更加美好!

母校的作文 篇2

  新世紀(jì)學(xué)校是我的母校,現(xiàn)在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。

  雖然我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來的,但在三年級(jí)之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級(jí)只后在母校卻記憶猶心。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校,我都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒有母校,也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不會(huì)也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最后一眼的時(shí)候,我會(huì)記下電話號(hào)碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會(huì)再相見!安⒃贋g覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會(huì)想在母校過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的'跑道,北大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大的。

母校的作文 篇3

  離開母校已經(jīng)一年了吧!快樂的三年,難忘的三年。也許其他的我都可以忘記。但對(duì)于我最珍惜最喜歡的元媛老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。三年里老師總是想朋友般的幫助我,理解我。和元媛老師在一起的感覺就好象是和親密的朋友在一起一樣。

  記得上初一的時(shí)候,剛開學(xué)第一次見到元媛老師就感覺她像鄰家姐姐一樣,也許是剛踏出大學(xué)的大門,身上好保留著學(xué)生的'氣息,讓我誤以為是班里又來了位新同學(xué)。呵呵

  真有意思。第一次見到她就想和她交朋友。

  元媛老師的課很生動(dòng),所以那時(shí)我每天都期待上政治課,因?yàn)樯险握n才能見到老師!

  我還的那是老往老師辦公室跑,總想著帶找機(jī)會(huì)和老師說說話,現(xiàn)在想想那時(shí)的我真幼稚啊,但是非常開心!

  有什么煩惱我也會(huì)向老師說,老師會(huì)耐心的傾聽,幫助我。

  班上有很多同學(xué)都很喜歡元媛老師的。

  記得那時(shí)如果有同學(xué)去辦公室找老師,我會(huì)立馬先攔下來,我不想讓他去,呵呵。是不是很自私啊!

  初中時(shí)最大的心愿就是去老師家玩(心愿夠大吧)不過至今都沒實(shí)現(xiàn),呵呵……

  現(xiàn)在

  畢業(yè)了,最不舍的就是離開最喜歡的元媛老師!

  沒關(guān)系,老師永遠(yuǎn)在我心里的!

  謝謝元媛老師!

  I'm very happy ~~

  心里那是個(gè)高興啊……

  那是個(gè)說不出來的興奮吶……

  有了這個(gè)博客和老師,家長,同學(xué)溝通都方便多了。

  真希望能借助這個(gè)平臺(tái)來大顯我的身手啊。

  也希望我們班的博客網(wǎng)非常非常的火……

  加油…… 朋友們……

母校的作文 篇4

  朋友,如果你來到了汕尾,沿著蓮塘街穿過新樓村走過一段林蔭小路,迎面赫然入目的便是省委書記謝非題寫的“汕尾師范”四個(gè)大字。地處市郊的汕師,頭枕高山,腳踏大海,獨(dú)占了游離于市井之外的精華。

  當(dāng)你走進(jìn)校門,一種清新寧靜的氣氛便撲面而來。踏著綠絨絨的草毯,賞著如簇的綿竹,聞著爭妍的花香,什么都可以想,什么都可以不想。難怪在校住得久的人,即使假日里也不肯輕易跨出校門,偶或進(jìn)了縈華街市,也要匆匆趕回這座清幽的學(xué)府。

  穿過色彩斑斕、飽含著青春氣息的板報(bào)長廊,只見一幢現(xiàn)代化的六層教學(xué)大樓立地摩天,頗有豪氣干云的氣勢(shì)。最顯眼的要數(shù)門媚上的一副對(duì)聯(lián):“學(xué)高為師,身正為范”?此茖こ5陌藗(gè)金燦燦的大字,可不知凈化了多少學(xué)子的心靈,使得淘氣的變得乖巧,狂放的學(xué)著沉穩(wěn)。

  走進(jìn)教學(xué)樓。頓覺心曠神怡,寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學(xué)子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師,今日做起”一點(diǎn)不錯(cuò),老師們安教、樂教、善教。同學(xué)們則更是好學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)。請(qǐng)看,同學(xué)們的“吹拉彈唱跳,說演操書畫”,樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開設(shè)了三十六個(gè)活動(dòng)小組。每夭一練的基本功也有十二項(xiàng)之多。鐵畫銀鉤的小黑板字隨處可見,標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲隨處可聞。許多用人單位的領(lǐng)導(dǎo)都說:“汕師的畢業(yè)生基本功扎實(shí)!”正因?yàn)閷W(xué)校嚴(yán)格要求,再加上師生的共同努力,汕師雖辦學(xué)只五年,卻連年獲得“省文明單位”“省先進(jìn)學(xué)生會(huì)”等獎(jiǎng)狀。瞧,辦公室燈火通明,教師們還在伏案批改作業(yè);聽,教室里,鴉雀無聲,學(xué)子們?nèi)栽跐撔目嘧x。

  教學(xué)樓后面便是一幢幢各領(lǐng)風(fēng)騷的建筑。你看,拔地而起的藝術(shù)樓,她就像一臺(tái)鋼琴,正在彈奏著太陽底下最光輝的樂章;再看新落成的'科學(xué)樓,就像長征號(hào)火箭一般直沖云霄;然而最能使人陷入無限遐想的要數(shù)學(xué)生宿舍樓。從前面看去,她就像一本打開的書。并且還在自己的扉頁上畫著充滿詩意的抽象畫:下面是藍(lán)色的方塊,她蘊(yùn)含著海的博大,中間是黃色的三角。她展示著山的巍峨;最上面是紅色的圓圈,她贊美著朝陽的希望;再從后面望去,她又像一部拉開的手風(fēng)琴,正在演奏著一曲《園丁之歌》。順著學(xué)生宿舍樓。轉(zhuǎn)過園中園,曲徑通幽,后面便是典雅凝重的師生飯?zhí)昧恕?/p>

  回轉(zhuǎn)身來,沿著園中的山路,拾級(jí)而上,便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時(shí)。憑欄臨風(fēng)。鳥瞰汕師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的燈火就像一個(gè)個(gè)智慧深邃的明眸在凝視著萃萃學(xué)子。極目遠(yuǎn)眺,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)蜿蜒浮動(dòng)的則是校園與市井的藩籬,她用堅(jiān)定與勤奮樹百年大計(jì)于方圓之中。

  噢!差點(diǎn)忘了,你看那飯?zhí)煤竺孢有一片熱鬧的工地,那一臺(tái)臺(tái)的挖掘機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)土車輛正在轟隆隆,轟隆隆地運(yùn)轉(zhuǎn)。不要多久,它們就會(huì)把學(xué)校建設(shè)藍(lán)圖上的一座座新的學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那片剛剛平展的橢圓形的空地上,你將看到一個(gè)熱鬧的四百米操場。

  汕師。正在向標(biāo)準(zhǔn)化大踏步邁進(jìn)。這一切的一切,都體現(xiàn)了幾百萬老區(qū)父老的殷切希望!

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