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【推薦】高中目標(biāo)作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高中目標(biāo)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中目標(biāo)作文 篇1
站在江邊，滔滔的江水跑著，跳著，不顧一切，向著他們的目標(biāo)——大海咆哮而去。
在小小的水滴心中，唯一的目標(biāo)是到大海——這水的天堂去。一路上，它們不斷匯集著新的力量，勇往直前。
人生也如這江水一般，要笑到最后，就得定下自己的目標(biāo)。因?yàn)橹挥杏辛四繕?biāo)之后，才知道自己的奮斗的方向。否則，我們只會(huì)像那些流入沙漠之水，生命化為一縷白霧，在世間不留一絲痕跡。
然而有了目標(biāo)，還是不夠的，在通往成功的路上，有著許許多多的阻礙，隱藏著無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。在這種種困難面前，我們應(yīng)向水一般勇往直前，不懼危險(xiǎn)，才能夠戰(zhàn)勝困難，斷續(xù)向著自己的`目標(biāo)前進(jìn)。
當(dāng)然，在成功路上也有許多選擇等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，此時(shí)，我們則要學(xué)會(huì)放棄，水要奔大海，就要放棄欣賞沿途那美景的機(jī)會(huì)，放棄平靜，安逸的生活……
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：佛祖讓悟空在玉米地中摘一個(gè)最大的玉米，但走過(guò)地方不能返回，可是一天后，悟空空后而歸，佛祖問(wèn)他：“為什么一天卻沒(méi)找到一個(gè)最大的玉米呢？”
“我在那玉米地里，看到了好幾個(gè)玉米，但總認(rèn)為后面還更大的�！�
悟空這神通廣大的神猴，卻也因?yàn)椴粫?huì)放棄，最終也一無(wú)所獲，所以要想成功，學(xué)會(huì)放棄也是一種本領(lǐng)，我們要明白，只有付出，才有收獲。放棄眼前一些小小的利益，實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。
但是，最為重要的還是靠才能，才能能提供給我們戰(zhàn)勝一切的力量，如滔滔江水一般，有劈開(kāi)大山，沖倒岸邊頑石的力量。只有這股力量，才能使我們?cè)趭^斗之路上百戰(zhàn)百勝。
項(xiàng)羽一生的目標(biāo)是統(tǒng)一天下，然而最終卻敗在劉邦手中。如果項(xiàng)羽才能夠高，他應(yīng)該會(huì)看出劉邦的陰謀，能冷靜思考，來(lái)對(duì)付劉邦。然而他沒(méi)有這才能，才最終使他之前的一切努力付諸東流，最后落了個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。
所以，要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們必須要不斷提高自己的能力，一點(diǎn)點(diǎn)積累力量，使之成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)走向成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
高中目標(biāo)作文 篇2
世上萬(wàn)物都有目標(biāo)，老虎的目標(biāo)是捕獲獵物；后羿的目標(biāo)是射下多出的太陽(yáng)；而我們學(xué)生的目標(biāo)就是取得優(yōu)異的成績(jī)。但光有目標(biāo)是不夠的，我們還需要努力追趕。
小學(xué)的畢業(yè)考試，我算是考的一塌糊涂。當(dāng)我知道了小考成績(jī)那一刻，我便決定要利用暑假充足的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)初一的課程，為我在初一的考試中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二天，我便開(kāi)始預(yù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)的'數(shù)學(xué)。每天上午先把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)記牢，例題看懂，然后合上課本完成爸爸為我準(zhǔn)備的習(xí)題，下午便對(duì)上午做的題進(jìn)行改錯(cuò)，掌握答題的方法。通過(guò)暑假一個(gè)多月的預(yù)習(xí)與做題，我對(duì)數(shù)學(xué)前三章的知識(shí)已經(jīng)掌握了八九不離十。因此，初一上學(xué)期幾次數(shù)學(xué)考試都在一百一十分以上，有兩次還考了一百一十八分。期中考試考的也不錯(cuò)，超過(guò)了我那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手劉鐵。我見(jiàn)自己已經(jīng)超過(guò)了他，我便有些松懈，在一次數(shù)學(xué)考試中，我沒(méi)有考過(guò)劉鐵�？荚囘^(guò)后，我明白，這次失利，是我自己沒(méi)有努力，沒(méi)有進(jìn)行追趕，才吃到了苦果。這次失利，使我明白：當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，不能停下追趕的腳步，應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。
經(jīng)歷了那次失利，在初一上學(xué)期的后半程，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在初一上學(xué)期期末考試中再一次戰(zhàn)勝劉鐵。兩次戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓我不禁產(chǎn)生了驕傲之心。在初一下學(xué)期，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，整天與同學(xué)講話，作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于爸爸媽媽的管教也不愿意聽(tīng)，總是按自己的想法去做事，可我卻全然不知這會(huì)阻礙我前進(jìn)的步伐。最終我考了有史以來(lái)的最差成績(jī)。那一次寒假，我每天都沉浸悲傷之中，心里充滿(mǎn)了失落感，爸爸媽媽每天也很生氣。但我并沒(méi)有因此失去信心，因?yàn)槲疫�有目標(biāo)，我還沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)他，我還要去追趕。
那次慘痛的教訓(xùn)，給我敲了警鐘。新的學(xué)期，我開(kāi)始調(diào)整自己的狀態(tài)，端正自己的態(tài)度，并且不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。上課也不在像上學(xué)期一樣與同學(xué)說(shuō)話，而是跟著老師一起轉(zhuǎn)，作業(yè)也獨(dú)立思考，認(rèn)真完成，努力去追趕我的目標(biāo)。期中考試，雖然我還沒(méi)有追上我的目標(biāo)。但與上次相比有了很大的進(jìn)步，這說(shuō)明我在努力，我在追趕我的目標(biāo)。后半學(xué)期，我在前半學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。終于又一次趕上我的目標(biāo)。
一次次考試，有成功的時(shí)候，也有失敗的時(shí)候。這些成功與失敗，使我明白：學(xué)習(xí)如同賽跑，如果你減速，而其他人在加速，那你想追上他們就難了。最后一年，我會(huì)定好我的目標(biāo)，并去努力追趕他，在中考中考上理想的學(xué)校。
高中目標(biāo)作文 篇3
盈盈月光，我只掬一杯清涼；灼熱陽(yáng)光，我只擁一縷溫暖；萋萋芳草，我只摘一束堅(jiān)強(qiáng)；灼灼紅葉，我只撿一片希望；漫漫人生路，我只采擷世間最重要的一個(gè)——靈魂。
帶著靈魂上路，你就不會(huì)迷失方向。靈魂就像大海的河床，沒(méi)有它，大海只能放蕩不羈的流淌；靈魂就像遠(yuǎn)航大船的帆，沒(méi)有它，就注定無(wú)法到達(dá)正確的地方；靈魂就像大廈那堅(jiān)固的柱子，沒(méi)有它，你就會(huì)傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標(biāo)，這樣就會(huì)更準(zhǔn)確的找到成功的方向。
認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，帶著永不熄滅的激情，用旁若無(wú)人的心態(tài)去勇往直前，在面對(duì)優(yōu)秀的事物時(shí)，可以擇其善者而從之，但不要為此而停留太久，做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標(biāo)定在前方而不是太過(guò)在意身后追趕者的狀態(tài)，向中國(guó)一樣做一個(gè)全力向前奔跑的領(lǐng)跑者。
俄國(guó)的作家契科夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“有大狗，有小狗，小狗不必因?yàn)榇蠊返某霈F(xiàn)而驚慌失措，所有的狗都應(yīng)該叫，用上帝賦予他們各自的聲音。”我想這是在告訴我們，每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標(biāo)，不需要收到別人的牽制，用自己最好的方式去努力就一定會(huì)成功。
沙漠里那支古老的'游牧部落的首領(lǐng)說(shuō)“我們的腳步走的太快，而我們的靈魂走的太慢，我們必須等我們的靈魂趕上來(lái)！”這也許是想要告訴我們?cè)谶@個(gè)急于求成的時(shí)代里，靈魂與腳步相差甚遠(yuǎn)，太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚，只是驅(qū)逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹(shù)沒(méi)有了堅(jiān)定的根基，心靈的空洞定會(huì)造成失敗的結(jié)果。帶著靈魂上路，那樣追逐的途中你就不會(huì)迷惘，就不會(huì)走錯(cuò)方向。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：靈魂與目標(biāo)同在。我們要明白自己心靈的呼喚，明白什么是我們應(yīng)追逐的，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中我們應(yīng)注重什么。帶著思考的態(tài)度去前進(jìn)，就沒(méi)有那么容易迷失。
作為高三生的我們?cè)诿鎸?duì)前方的阻礙時(shí)，應(yīng)該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì)成功不只是因?yàn)樗麆e人多一份實(shí)力，也是因?yàn)樗闹斜葎e人多的那份信念，是靈魂的呼喚，在沖刺途中不必要那么在乎追趕者，全神貫注的向前奔跑，做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靈魂相伴，那樣你會(huì)清楚自己要的是什么，你會(huì)更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應(yīng)始終堅(jiān)持靈魂與目標(biāo)同在！
高中目標(biāo)作文 篇4
都說(shuō)學(xué)一樣?xùn)|西，之所以不能堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)闆](méi)有方向感，沒(méi)有特定的目標(biāo)。
就像如果知道學(xué)個(gè)東西是為了什么，尤其是為了特定地馬上就看得到的目的，那堅(jiān)持的動(dòng)力似乎就比較充足了。
就像當(dāng)初考證書(shū)，因?yàn)橛心莻�(gè)心，我比高考還積極地去備考，結(jié)果在非專(zhuān)業(yè)的情況下，拿下了那本還算有點(diǎn)難度的證書(shū)。
當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小得意一下，也讓爸媽有點(diǎn)欣慰，成為他們夸贊女兒的談資，雖然那證書(shū)后來(lái)利用率不高，當(dāng)然這也是后話了。
只是想說(shuō)在自己迷茫，搞不清自己到想寫(xiě)什么，或者說(shuō)想寫(xiě)的東西真的太多，可是都無(wú)法堅(jiān)持。
很大的一個(gè)原因就是不知道方向，不知道堅(jiān)持下去會(huì)帶給我什么。
雖然說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這話一直都懂，可當(dāng)去實(shí)施一件比較迷茫的事時(shí)，沒(méi)有特定的目標(biāo)，真的很難堅(jiān)持，尤其是對(duì)一個(gè)自制力本身就不強(qiáng)的人。
看過(guò)一篇文章，采訪一個(gè)馬拉松常跑冠軍，問(wèn)及常勝的秘決。
他的回答，常練習(xí)是自然且肯定的'，只是不會(huì)把這一長(zhǎng)段的馬拉松做為目標(biāo)，而是在把整個(gè)路段在自己的心中劃分，每一次在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就跟自己說(shuō)跑到那棵樹(shù)下就好，跑到那個(gè)路標(biāo)就好，就這樣一次次地訂下小目標(biāo)，一次次地超越自己，成就了他的常勝記錄。
我想，尋找方向，尋找我的小目標(biāo)，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的。
高中目標(biāo)作文 篇5
射箭比賽中，無(wú)論你的弓拉得多么滿(mǎn)，箭射得多么遠(yuǎn)，方向不對(duì)，就無(wú)法正中紅心。人生亦是如此，每個(gè)人成功的前提是找到正確的目標(biāo)。
史蒂文森曾說(shuō)過(guò)： “生活的目標(biāo)，是唯一值得尋找的財(cái)富�！笨梢�(jiàn)目標(biāo)的意義重大：有了目標(biāo)，人就不會(huì)迷茫，就不會(huì)在社會(huì)的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎，結(jié)果總是誤入泥淖，越陷越深。這時(shí)你得有一個(gè)奮斗的方向，使你不至于彷徨無(wú)措，就像紐曼所說(shuō)：“人生應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)。”
屈原正是因?yàn)橛辛恕褒R家、治國(guó)、平天下”的目標(biāo)，所以才能在奸佞當(dāng)?shù)赖某䥽?guó)，始終以“湘歌應(yīng)識(shí)九歌心”的情志，用整個(gè)生命熔鑄而成宏偉詩(shī)篇——《離騷》;司馬遷正是因?yàn)橛辛俗V寫(xiě)史學(xué)通著的目標(biāo)，所以才能在酷刑的煎熬下，完成了名垂千古的《史記》。古代的志士仁人在人生的道路上沒(méi)有一位不具有明確的目標(biāo)。人沒(méi)有了目標(biāo)就像蒼鷹失去了眼睛，連飛翔都成了一件奢望的事情，更何談遨游天字、鵬程萬(wàn)里?
在一次百人橫渡瓊州海峽的活動(dòng)中，有二十多人在離目的地還不到兩千米的地方放棄了比賽，原因是在夜晚他們看不見(jiàn)目標(biāo)，他們的眼前只有一片黑暗�！笆刮曳艞壍牟皇瞧�，而是看不見(jiàn)目標(biāo)的絕望�！币晃魂�(duì)員無(wú)奈地說(shuō)。試問(wèn)，一個(gè)再有毅力的人，在看不見(jiàn)目標(biāo)的情況下又能堅(jiān)持多久?
目標(biāo)是黑夜向白晝過(guò)渡時(shí)的第一縷曙光，目標(biāo)是茫茫沙漠中驚現(xiàn)的綠洲，目標(biāo)是重重迷霧中的夜明珠，目標(biāo)是航行浩渺大海時(shí)的指南針。如果你不想碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那么，請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，因?yàn)樗悄銖钠接棺呦虺晒Φ?第一步;如果你不想白白耗費(fèi)自己的努力，那么，請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，因?yàn)樗侵敢銑^力前行的方向標(biāo)。失去目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行，失敗是必然的結(jié)果。
奮斗是通向成功的道路，而成功又必須要有明確的目標(biāo)。朋友，當(dāng)你準(zhǔn)備發(fā)出第一箭的時(shí)候，注意，瞄準(zhǔn)目標(biāo)!
名師點(diǎn)評(píng)：干凈、利落、有韻味是此篇文章給人的最深刻印象。題目凝練且極具感染力。文章以“目標(biāo)”為線索環(huán)環(huán)相扣，以射箭來(lái)引出目標(biāo)的重要性，然后以名人言語(yǔ)佐證之，以古人和今人事例深化之，以感悟升華之，可謂“裁得紅線做錦衣”。并且開(kāi)篇以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”起，結(jié)尾以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”終，呈環(huán)形結(jié)構(gòu)，極具邏輯性，使得整篇文章一氣呵成，渾然天成。
高中目標(biāo)作文 篇6
不記得有多久沒(méi)登錄空間和博客了，也不記得有多久沒(méi)寫(xiě)過(guò)日志了。但今天卻饒有興趣的都做了，還是在后天月考之前忙里偷閑擠來(lái)的時(shí)間內(nèi)。
廢話不多說(shuō)，今天寫(xiě)這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標(biāo)："廣州中山大學(xué)"
說(shuō)起來(lái)我定的目標(biāo)都是很奇怪的，小學(xué)時(shí)能把整本語(yǔ)文書(shū)都背完，父母就覺(jué)得我是天才，是上清華北大的料，那時(shí)童心未泯的我也是那么覺(jué)得的，總覺(jué)得夢(mèng)想離自己很近很近……上了初中，盡管成績(jī)依舊在班里前幾名徘徊，但我已經(jīng)意識(shí)到我離清華北大越來(lái)越遠(yuǎn)了。正在那時(shí)候，我老家那有一個(gè)人考上了浙江復(fù)旦大學(xué)，整個(gè)村子轟動(dòng)的場(chǎng)面使我至今未能忘卻，于是乎我有了另一個(gè)目標(biāo)：靠復(fù)旦。時(shí)隔三載，我順順利利的考上了初中時(shí)定下目標(biāo)的高中。自從上了高中，發(fā)現(xiàn)自己變笨了，自己伸向目標(biāo)的手也漸漸退卻下來(lái)了。難道我真的變笨了么？我心中一直都不承認(rèn)，我一直認(rèn)為這只不過(guò)是龍擱淺灘遭魚(yú)戲，虎落平陽(yáng)被犬欺罷了，然而一次次考試下來(lái)，我卻無(wú)法爬到心中的那個(gè)高度，至此，我不得不嘲笑從前的自己是多么無(wú)知。前些時(shí)候，我未來(lái)姐夫還跟我聊過(guò)他的大學(xué)生活，當(dāng)他問(wèn)及我的.高考目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)，給我破了盆冷水，卻也潑醒了我，我現(xiàn)在可是跟中山差整整100分阿。同時(shí)，他也不斷在鼓勵(lì)我，正所謂男兒志在四方，成功大道是人闖出來(lái)的。為了自己，我必須向著目標(biāo)，勇往直前。如今我遵循一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的客觀規(guī)律，以及自身對(duì)高考的滿(mǎn)腔熱情和不竭動(dòng)力，定下了高考的目標(biāo)。
為了這目標(biāo)，我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片，以及我剩余高中生活的作息表。為了高考，我得不停奮斗，再奮斗！
我承認(rèn)之前的我有點(diǎn)過(guò)于享樂(lè)主義了，整日在虛無(wú)世界中流連忘返，不停于嬉笑娛樂(lè)間玩物喪志�，F(xiàn)在，我得告別前日的我了。加油吧！張俊駒，沒(méi)人會(huì)說(shuō)你是崛不起來(lái)的！
錦瑟年華誰(shuí)與度？不堪回首，忘卻冥冥歸路。！
高中目標(biāo)作文 篇7
人生是一條在一片汪洋之中孤身漂泊的船，沒(méi)有目標(biāo)的人生，就是一只沒(méi)有目的地的船，不知該駛向何方，不知何處才是人生的港灣，不知該何去何從，不知道哪里可以停下來(lái)休息，只有漫無(wú)目的的一直朝前前進(jìn)。那么我們需要的是什么，我們需要的是一個(gè)向前行進(jìn)的目的地，一個(gè)有奮斗力量的目標(biāo)。擁有目標(biāo)便擁有了力量，在前行之中永不消失的力量，便可使我們獲得永生。這股力量是什么？是在追求人生目標(biāo)的旅途中的執(zhí)著、信仰，在強(qiáng)壓下站得起，立得直，而不是不堪一擊的軟弱與懦弱——在絕境中奮起。
在古希臘時(shí)期，有一個(gè)小男孩，他有一個(gè)令人難以置信的夢(mèng)想——當(dāng)一名著名的`演講家。那么你們會(huì)疑惑：“為什么這么一個(gè)普通的夢(mèng)想，會(huì)說(shuō)它是令人難以置信的呢？”因?yàn)樗焐突加袊?yán)重的口吃和短氣，而且還習(xí)慣性的聳肩。當(dāng)他說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，引發(fā)了無(wú)數(shù)的嘲笑。這些刺耳的嘲笑更加篤定了他想當(dāng)演講家的決心。他為了防止說(shuō)話短氣，每天都邊爬山邊大聲歌唱；為了克服口吃，每天都到河邊口里含著石子大聲對(duì)著河說(shuō)話；為了改掉聳肩這個(gè)壞毛病，他甚至在自己的肩上掛兩把厚重的鐵劍。通過(guò)這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練，他說(shuō)話不再結(jié)巴，逐漸流利，說(shuō)話也不再短氣，聳肩這個(gè)壞毛病也改掉了。這樣他終于開(kāi)始走向他的演講生涯，并成為希臘歷史上一名杰出的演講家。
在非洲的南部一個(gè)女孩一出身就患有猩紅熱，能夠活下來(lái)就已經(jīng)是一個(gè)奇跡。在往后的幾年中她又不斷地患上了各種疾病，以致于雙腿殘疾，但她卻通過(guò)自己的努力站了起來(lái)，并逐漸地行動(dòng)自如。學(xué)校里的每次田徑比賽她都會(huì)參加，只要有機(jī)會(huì)參加的她都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，盡管每次都會(huì)是最后一名，但她從沒(méi)因此受打擊而放棄。相反地，通過(guò)這樣一次又一次的比賽，她的速度快得驚人，終于在奧運(yùn)會(huì)上取得突破性的成績(jī)，她就是囊括所有女子田徑比賽項(xiàng)目金牌的，被人們稱(chēng)為“黑色瞪羚”的威爾瑪?道夫。
目標(biāo)是人生前進(jìn)道路的指路燈，讓你在黑暗中也不會(huì)迷失方向，在彷徨時(shí)也不會(huì)失去自我，在跌倒時(shí)也會(huì)從容不迫，無(wú)論再深的深淵也爬得起來(lái)，再大的風(fēng)浪也挺得過(guò)來(lái)。人生有了目標(biāo)，讓你能在黑暗之中拯救自我，在混沌之中解放自我。
心中有了目標(biāo)，便若人生注入一縷晨光。
擁有自己的目標(biāo)吧！抓住自己的目標(biāo)吧！朝著目標(biāo)前進(jìn)，朝著人生前進(jìn)。
高中目標(biāo)作文 篇8
高中人生規(guī)劃
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已然成為一位高中生。面對(duì)今后的人生選擇，我首先需學(xué)會(huì)規(guī)劃我的高中三年生活。
有了理想人才能夠堅(jiān)持前進(jìn)，我的目標(biāo)就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，在高中三年的學(xué)習(xí)生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，全面發(fā)展，成為21世紀(jì)的新型人才。
我的優(yōu)勢(shì)是各科發(fā)展均衡，沒(méi)有明顯的偏科。對(duì)作業(yè)比較認(rèn)真，上課可以認(rèn)真聽(tīng)講，理解和表達(dá)能力較強(qiáng)。我的劣勢(shì)是學(xué)習(xí)的.知識(shí)拔高不深，做的題型較少，知識(shí)面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識(shí)面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點(diǎn)一滴完善自己。
在這一千多個(gè)日日夜夜，我需努力學(xué)習(xí)知識(shí)，找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中課程。我還需嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)，做一名合格的高中生，做一個(gè)大寫(xiě)的人。
高中三年的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，需要我以堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅(jiān)持下來(lái)。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著理想的大學(xué)努力，戰(zhàn)勝旅途中的困難與挑戰(zhàn)，朝著目標(biāo)走一步，再走一步。
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