關(guān)于陌生人作文匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的陌生人作文6篇，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文 篇1

　　暑假中，有一天下午，爸爸媽媽上班去了，家中只有我自己一個(gè)人。

　　我正在看課外書(shū)看得入迷，這時(shí)，忽然傳來(lái)了”咚咚“的敲門(mén)聲，我放下書(shū)，快步跑到門(mén)口，問(wèn)道：”您是誰(shuí)呀?“那人隔著門(mén)說(shuō)：”我是修水管的'!“我想：我家的水管沒(méi)壞呀，怎么來(lái)了要修水管的 ?于是，我就給爸爸打電話，爸爸說(shuō)沒(méi)有叫人來(lái)修水管，那個(gè)人看到我一直沒(méi)有開(kāi)門(mén)，又聽(tīng)到我給爸爸打電話，就下樓去了。

　　回來(lái)后，我把事情的經(jīng)過(guò)講給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽夸我是個(gè)有安全意識(shí)的好孩子。同學(xué)們，請(qǐng)記住，一定不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)喲，不然，后果不堪設(shè)想啊!

陌生人作文 篇2

　　嘴角長(zhǎng)揚(yáng)，眉梢舒展，自然地露出兩行潔白的牙齒，就是微笑。消無(wú)聲息，一個(gè)輕微的動(dòng)作，就足以讓人的心顫動(dòng)。

　　每一次遇到自己身邊的人，同學(xué)、朋友、老師，那一張張熟悉的面孔，我們都會(huì)給予他們一個(gè)微笑。然而，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)給陌生人一個(gè)微笑比任何時(shí)候都覺(jué)得這時(shí)的天空特別的美。

　　偶爾和同學(xué)一起走在街上，說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)頭的瞬間，看到前面正迎來(lái)一個(gè)陌生人，來(lái)不及收斂的微笑正撞上陌生人的目光，頓然反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速擺回“該有的姿勢(shì)”，擦肩的瞬間，那人笑了，讓我吃驚。這讓我這陌生人不知怎么是好的時(shí)候，依然從容還上一個(gè)微笑，如花一般燦爛的開(kāi)放。我在想，原來(lái)對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)陌生人，他已懂得給陌生人一個(gè)微笑，我是不是也該這樣？想起之前的一次如此相似的情況下我有些驚慌失措，并沒(méi)有還一個(gè)微笑給對(duì)我笑的那個(gè)人，心不免有些不安。

　　從小的記憶中，被大人灌輸?shù)木褪恰安荒芙咏�陌生人，”一個(gè)人當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地對(duì)陌生人笑，否則別人就會(huì)把這種笑當(dāng)成另有企圖。所以每每一個(gè)人走路時(shí)，神情都是嚴(yán)肅的，似乎自己面對(duì)的世界是一個(gè)緊張、嚴(yán)肅、沒(méi)有活力的世界。

　　曾也有一次，獨(dú)自一個(gè)人在校園小道上行走，腦海閃過(guò)同學(xué)惡作劇的畫(huà)面，回想起來(lái)忍俊不禁，抬眼一看，卻聽(tīng)到“這人白癡”，我回神才知道，腳懸在了半空時(shí)慣性地落在地上，直接緊閉雙唇，并不注意到這人后面還有人，瞥見(jiàn)她嘴角長(zhǎng)揚(yáng)，眉梢上挑，毫不吝嗇還上一個(gè)微笑，這讓我受寵若驚，緊閉雙唇的我不由自主的`裂開(kāi)了，兩人對(duì)視而笑，看身邊，一切如春暖花開(kāi)讓人感到美好的事就在自己的身邊。我忽然地明白了，曾經(jīng)有人說(shuō)“給陌生人一個(gè)微笑”這句話的意義，從此我便不怕被別人說(shuō)是莫名其妙的人，是一個(gè)白癡。因?yàn)榛蛟S某一天，在自己微笑的同時(shí)，會(huì)遇到一個(gè)和自己一樣的陌生人也正微笑著。是它——讓彼此感受到真誠(chéng)，化解尷尬，打破那死氣的氛圍。

　　雖然一個(gè)微笑不能把陌生人變成一個(gè)熟人，但卻可以使我們明白微笑的力量，帶給我們奇妙的感覺(jué)。

　　給陌生人一個(gè)微笑，讓花朵綻放在每個(gè)人的心中。

陌生人作文 篇3

　　在一個(gè)涼爽寧?kù)o的夜晚，我和爸爸媽媽和姐姐，一起去國(guó)商大廈買(mǎi)衣服。

　　那時(shí)，我才6歲，一蹦一跳地走進(jìn)了大門(mén)，心情十分愉快，連對(duì)平時(shí)討厭的乞丐態(tài)度也不錯(cuò)，我們一家人去買(mǎi)衣服。

　　爸爸和媽媽先給我去買(mǎi)，我來(lái)到了“100”，我左挑挑，右挑挑，終于選下了一件紅色的衣服。該給姐姐買(mǎi)了，可能是我一直追著爸爸，拉著爸爸的手，太煩了，爸爸看見(jiàn)有一個(gè)小孩子搭積木的地方，就跟我說(shuō)，“你在這等著，我們?nèi)ソo姐姐買(mǎi)衣服，你在這乖乖的，我們買(mǎi)好了來(lái)找你，好不好”？那時(shí)天真爛漫的我答應(yīng)了爸爸的話，便在這搭起積木來(lái)。

　　一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，可爸爸他們還沒(méi)有買(mǎi)好，我頓時(shí)感到害怕起來(lái)，手好像在南極似的，冰冷冰冷的，而手中的積木似乎也不聽(tīng)我使喚，我搭積木搭得心不在焉，最終，我那不爭(zhēng)氣的眼淚還是一滴一滴地落在我的手背上，我大聲哭起來(lái)，不管面子。這時(shí)，對(duì)面一家服裝店的一位阿姨看到我在哭，便問(wèn)：“小妹，你怎么了？為什么哭？找不到爸爸媽媽了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把我?guī)У綇V播站，問(wèn)我：“你叫什么名字？”“陳……城鍘”我顫顫巍巍地答道�！澳阕�一會(huì)兒�！薄芭丁薄Ｖ灰�(jiàn)那位阿姨跟廣播站的阿姨說(shuō)了些什么，然后我隱隱地聽(tīng)見(jiàn)了“請(qǐng)……到廣播站來(lái)找你的.孩子�！边^(guò)了兩三分鐘，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了我的“救星”，大聲喊道，“爸爸，媽媽？”連忙跑到媽媽的懷里，爸爸問(wèn)道：“是？l幫助你的？”“是那個(gè)阿姨�！蔽矣枚潭痰氖种钢噶酥福�“哦。快去說(shuō)謝謝阿姨，是她幫助了你�！薄爸x謝阿姨�！蔽逸p輕的說(shuō)道，阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，向我回了個(gè)笑臉。

　　這位阿姨，我們是素不相識(shí)的兩個(gè)人，可您在我困難的時(shí)候伸出了“救援之手”，在短短的一小時(shí)內(nèi)，我們從素不相識(shí)到相識(shí)，謝謝您，阿姨！

陌生人作文 篇4

　　可謂陌生人，也會(huì)無(wú)意間成為你的老師。

　　陽(yáng)光正好，鳥(niǎo)兒啼叫，風(fēng)也會(huì)不經(jīng)意開(kāi)個(gè)玩笑之后悄悄走過(guò);嫩草不想被埋在地下終于探出頭來(lái);樹(shù)葉也想脫離父母的懷抱自主生活……

　　走在公園里，沒(méi)有菜市場(chǎng)的喧雜聲，沒(méi)有大工廠的刺耳聲，沒(méi)有教室里的吵鬧聲……小鳥(niǎo)悅耳的給每一位路人唱著歌，很舒服。我張開(kāi)雙手閉上眼睛感受風(fēng)的懷抱，突然，一顆石頭絆倒了我，我睜開(kāi)眼睛護(hù)著膝蓋，喋喋不休的說(shuō)怎么這么不小心，卻無(wú)意間看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，是個(gè)盲人，牽著媽媽的手，坐到了涼亭上，“媽媽，我報(bào)名參加了畫(huà)畫(huà)比賽，我現(xiàn)在可以畫(huà)畫(huà)了嗎?”小女孩異常興奮，媽媽擔(dān)憂著說(shuō)：“你確定.....你能畫(huà)好嗎?我沒(méi)有十足的把握�！薄拔译m然是個(gè)盲人，什么都看不見(jiàn)，”小女孩自信的回復(fù)，“但是我有耳朵，可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼嘯，鳥(niǎo)的鳴唱，草的嬉笑……”小女孩臉上流露出興奮，異常興奮期待著拿畫(huà)筆把周圍一切考想象力畫(huà)出來(lái)，我很好奇，盲人是怎么畫(huà)畫(huà)的，我輕悄悄的走過(guò)去，不打擾到小女孩畫(huà)畫(huà)，坐在她對(duì)面，小女孩媽媽看見(jiàn)了我，沖我一笑，我也回了一個(gè)微笑。

　　小女孩在感受大自然，在用心去感受，她的每一個(gè)器官都在感受，約莫過(guò)了五、六分鐘，小女孩拿起畫(huà)筆，撫摸著紙的大小，把紙打量了一番，拿畫(huà)筆的手在空中比劃著，再看看小女孩，眉頭緊皺，嘴巴好像在默念什么東西，微微顫動(dòng)，鼻子也配合的呼吸著，順暢的呼吸著，我知道，畫(huà)畫(huà)第一筆是很難下筆，第一筆代表著下面的位置，第一筆錯(cuò)了那下面的也就都錯(cuò)了，小女孩拿畫(huà)筆的手慢慢的接近了畫(huà)紙，我屏住了呼吸，不知道眼前這個(gè)小女孩該怎么畫(huà)出這一筆，小女孩眉頭打開(kāi)了，嘴巴也隨之向上揚(yáng)，談定自如的畫(huà)了一個(gè)小女孩，短頭發(fā)，閉著眼，這不就是她嗎?小女孩另一只手摸著附近的`東西，拿筆的手淡定的繪下美妙的一切，周圍的一切她都畫(huà)了下來(lái)。我觀察了約莫一兩個(gè)小時(shí)，這這這，一個(gè)盲人竟能畫(huà)出大自然，明明看不到，卻能畫(huà)下來(lái)，我鼓起了掌，小女孩似乎被嚇到了震驚了一下，我小心的問(wèn)：“小妹妹，你看不到這世間景物，怎么能栩栩如生的繪畫(huà)下來(lái)呢?”“畫(huà)畫(huà)不一定要看得見(jiàn)，只要用心去感受，就算最后失敗，也要對(duì)自己有信心!”小女孩笑了笑。

　　對(duì)啊，我們現(xiàn)在沒(méi)有缺什么，做什么事也都會(huì)簡(jiǎn)單一些，既然小女孩都能做到，那我們就釋放信心，正如小女孩所說(shuō)：就算最后失敗，也一定要對(duì)生活有信心!

陌生人作文 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，小明的媽媽出去買(mǎi)菜時(shí)對(duì)小明說(shuō)：“不要給陌生人開(kāi)門(mén)�！毙∶髡f(shuō)：“知道了�！比缓缶驼J(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà)。

　　忽然，門(mén)鈴響了，小明正要開(kāi)門(mén)的.時(shí)候，想到媽媽的叮囑，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，小明問(wèn)：“你是誰(shuí)?”陌生人說(shuō)：“你忘了，我是你爸爸的朋友呀!”小明半信半疑，就搬來(lái)一個(gè)板凳站在上面從貓眼向外看，那個(gè)人長(zhǎng) 得很高，人很瘦，不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。小明說(shuō)：‘我爸爸一會(huì)兒回來(lái)，你先走吧。“那個(gè)人又說(shuō)讓爸爸的公文包先放在家里，小明就是不開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)那個(gè)人垂頭喪氣地走了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我想我們小朋友一定要注意安全防范不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

陌生人作文 篇6

　　星期天，小華獨(dú)自一人呆在家里正專心致志地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然傳來(lái)敲門(mén)聲。小華十分警惕地問(wèn)，誰(shuí)呀？門(mén)外傳來(lái)一個(gè)嘶啞的聲音，我是你爸爸的朋友。

　　小華心想：我該怎么辦呢？沉思片刻后，小華終于有辦法啦，他手腳麻利地拿來(lái)一條小板凳，然后站上去，透過(guò)門(mén)上的.貓眼，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位陌生的叔叔。小華又問(wèn)，叔叔，請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字？門(mén)外的叔叔回答到，我叫劉平，是你爸爸的朋友。請(qǐng)您稍等一會(huì)兒，小華心有成竹地說(shuō)。他連忙跑進(jìn)客廳，撥打爸爸的電話，叮鈴鈴、叮鈴鈴…電話很快接通了，小華急忙問(wèn)爸爸，爸爸！您有沒(méi)有劉平這個(gè)朋友。爸爸說(shuō)：有。小華又說(shuō)：今天他已到我們家來(lái)做客。爸爸又說(shuō)：寶貝！你要好好迎接劉平叔叔哦！小華甜甜地說(shuō)：知道了。

【陌生人作文】相關(guān)文章：

陌生人與陌生人的相遇的作文01-28

關(guān)于陌生人詩(shī)歌：陌生人？陌生人02-02

陌生人作文06-17

陌生人的作文精選01-28

陌生人的作文01-26

陌生人作文04-09

“陌生人”作文03-07

陌生人作文07-21

陌生人作文07-18

陌生人作文06-20