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命運(yùn)初中作文300字

時間:2025-02-07 10:02:37 命運(yùn) 我要投稿
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命運(yùn)初中作文300字3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的命運(yùn)初中作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

命運(yùn)初中作文300字3篇

命運(yùn)初中作文300字 篇1

  在這個世界上,很多人沒能成功,并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔,而是因(yàn)樗麄兠鎸κ虑榈钠D難而沒有做下去的勇氣。

  人需要理想,理想如成功的基石。

  在美國,曾有人做過一個非常有意思的實(shí)驗(yàn)。他們用很多鐵圈將一個小南瓜箍住,來觀察當(dāng)南瓜逐漸長大時對鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大,最初他們估計(jì)南瓜的最大承受壓力大約為500磅。

  在實(shí)驗(yàn)的第一個月,南瓜承受500磅的壓力,到實(shí)驗(yàn)的第二個月,南瓜承受了1500磅的壓力,當(dāng)它承受到20xx磅的壓力時,工作人員將鐵圈加固,以免南瓜把鐵圈撐破。

  到實(shí)驗(yàn)結(jié)束之時,整個南瓜承受了5000磅的壓力之后瓜皮才產(chǎn)生裂痕。

  當(dāng)他們打開南瓜時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無法再食用了,因?yàn)樗虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維,試圖想要突破包圍它的鐵圈,為了吸收充分的養(yǎng)分,以便于突破限制它城戰(zhàn)的鐵圈,它的根往不同的方向全方位地伸展,最后這個南瓜獨(dú)自地幾乎控制了整個花園的.土壤與資源。

  由南瓜的成長歷程,你是否想到自己的人生,南瓜有想要突破鐵圈努力成長的理想,你是否也有想要實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定決心?

  只要像小南瓜一樣頑強(qiáng),就沒有什么困難能夠阻擋你!

命運(yùn)初中作文300字 篇2

  今天下午,我正在聽廣播,忽然,廣播員的一句話吸引了我的注意。“播下一種習(xí)慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn),所以說習(xí)慣決定命運(yùn)!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我曾聽說過這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘,他的知識文采震驚了全場所有的`官員,這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時,不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個小小的舉動被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。

  是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣,我的房間和課桌包括書包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書桌整齊,書包整齊。媽媽說堅(jiān)持七天就能養(yǎng)成一個習(xí)慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書桌上擺放著一瓶鮮花,迎面而來的是一股芬芳的花香。

  養(yǎng)成習(xí)慣并不難,難得是我們能堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成為一個有教養(yǎng)的孩子。

命運(yùn)初中作文300字 篇3

  很高興地,我走入了命運(yùn)的那個輪。如同一個陷阱一樣越來越深,卻也許是愛麗絲的那個仙境。前途未卜,兇吉不曉。

  命運(yùn)之輪不停旋轉(zhuǎn),也許是今天,可能就會向一個生命告別,也許是現(xiàn)在,又一個生命進(jìn)入我的命運(yùn)中,與我相遇。這個相遇可能是美麗的,可能是恐怖的?傊,那個輪還在轉(zhuǎn),我的'生命就變幻莫測。

  也許,你就在命運(yùn)之輪的那一邊注視著我吧?

  我把手放在胸口,感受到一絲微熱與咚咚的跳動,心在跳,命運(yùn)之輪也必定在轉(zhuǎn)吧。

  一生當(dāng)中總會遇到很多人、很多事,一些被銘記,一些隨風(fēng)而逝。望著天邊血一樣的殘陽,我閉上眼,那些命運(yùn)之輪中匆匆的過往竟絲毫記不起,被遺忘的太多……那些被記住的,一些瑣事罷了,母親的絮叨、老師的叮囑、朋友的玩笑,一句句、一件件,構(gòu)成了那不停轉(zhuǎn)動的命運(yùn)之輪。與他們的相遇,是不幸還是幸運(yùn)?那三生石下,我是否也與身邊的某某有約呢?

  那些逝去的,那些貫穿我生命的,難道也是命運(yùn)之輪的精怪?

  在命運(yùn)之輪中,我將守候,注視那些,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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