明天的作文

時(shí)間：2025-07-29 17:51:18 明天我要投稿

明天的作文(集合)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的明天的作文(集合)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的作文(集合)

　　明天的作文1

　　今天的我仍然是一個(gè)小學(xué)生，而幾個(gè)小時(shí)后的我則是一個(gè)初中生，半天之后我則是一個(gè)高中生，但是明天的我，是無(wú)法知道的，我現(xiàn)在唯一能做到的除了學(xué)習(xí)是沒(méi)有別的什么能做的了，而在現(xiàn)在，我一定要樹定一些目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)砥礪前行。

　　首先我會(huì)做到的就是現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，為了我的目標(biāo)我是不會(huì)那么容易的放棄。假如我放棄了我就只能站在荒涼的大街上朝著身邊路過(guò)的人么伸出手中早已爛了窟窿的碗，現(xiàn)在我想到這里就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我決定趕緊拿起身邊的書本立刻看起來(lái)。我絕對(duì)不能敷衍了事，因?yàn)槲抑肋@樣子最終還是對(duì)我的不好，說(shuō)著我再一次的拿起了身邊的筆，一筆一劃的開始書寫了起來(lái)，奮筆疾書，不會(huì)停止，知道午夜的鐘聲敲響了十二點(diǎn)，而整棟樓依然是燈火通明的，而我在書中漫游者，沒(méi)有絲毫的停止，沒(méi)有絲毫的放棄。

　　我放下筆來(lái)，靜靜的開始思考著我接下來(lái)該怎么做，假如我有了一個(gè)很好的目標(biāo)和追求，那么我就會(huì)做一些有意義的事情，比如說(shuō)做一點(diǎn)善事。明天的我我會(huì)做一個(gè)有意義的人，做一個(gè)對(duì)人民有好處的人，就像毛主席在為人民服務(wù)這一篇篇文章里面說(shuō)的那個(gè)樣子，我一定要做成這個(gè)樣子的人。假如我失敗了怎么辦？我猶豫了，但是又很快找到了一個(gè)比較好的解釋的答案，那就是咬著牙爬起來(lái)繼續(xù)彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤，然后從中找到我錯(cuò)誤的原因，接著吸取這些教訓(xùn)并且改正。

　　明天的我，雖然不知道會(huì)是什么樣子的，但是我已經(jīng)有了一個(gè)大致的目標(biāo)，我要在這有限的時(shí)間內(nèi)做到一些有意義的事情，做一個(gè)對(duì)人民有幫助的人，這樣人的一生才會(huì)有意義，我不能做哪一些占小便宜的人，這樣只會(huì)讓別人看不起，并且影響很多人的時(shí)間，我記得魯迅說(shuō)過(guò)一句話：“浪費(fèi)別人時(shí)間的`人相當(dāng)于謀財(cái)害命”我覺(jué)得這是對(duì)的，想那些占小便宜的人不僅對(duì)自己沒(méi)有好處，而且還讓別人感到憤怒，明天的我，我發(fā)誓絕對(duì)不會(huì)！

　　明天的我，我有許多的希望，明天的我我會(huì)努力做一個(gè)有意義的人，明天的我，我會(huì)做一個(gè)讓人們不會(huì)討厭的人，這樣子明天的我才會(huì)有意義！明天的我才會(huì)有價(jià)值，想到這里我笑了，我重新拿起書，為明天的目標(biāo)而繼續(xù)努力著，為明天的希望努力著。

　　明天的作文2

　　把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激越、寧?kù)o，還是唉嘆。凄惋，都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。

　　只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的.種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。

　　清醒的人生可能是一種不幸，因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì)無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮危瑫r(shí)間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來(lái)，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現(xiàn)在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠(yuǎn)方。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有現(xiàn)在——過(guò)去早已消失，而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天，是張作廢的支票;明天，是張尚未兌現(xiàn)的期票;只有今天，才是現(xiàn)金，有流通性的價(jià)值之物。

　　只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。

　　明天的作文3

　　回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳�。∶鎸�(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳�。�

　　回首昨天，你早已留下的腳印！

　　也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對(duì)于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)，有的人，會(huì)留下刻苦鉆研的腳��；有的人，會(huì)留下畏縮不前的腳印；有的人，會(huì)留下半途而廢的腳�。欢�，會(huì)留下什么樣的腳印？

　　其實(shí)，你會(huì)留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會(huì)是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會(huì)是后悔的腳印。

　　面對(duì)今天，你剛剛留下的腳印！

　　今天，是新的起點(diǎn)，昨天的過(guò)去，今天的迎來(lái)，代表著我們將有一個(gè)新的目標(biāo)，新的開始，新的起點(diǎn)。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的.樂(lè)章。

　　面對(duì)難題，我們要留下刻苦鉆研的腳印；面對(duì)提問(wèn)，我們要留下從容不迫的腳�。幻鎸�(duì)知識(shí)，我們要留下百學(xué)不厭的腳印；面對(duì)求學(xué)，我們要留下不恥下問(wèn)的腳�。幻鎸�(duì)……

　　展望明天，你將要留下的腳印！

　　明天，是一個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會(huì)發(fā)生什么，明天你會(huì)留下怎樣的腳印。

　　但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)于昨天，這樣，你才會(huì)更好的展望與明天。

　　回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳印！

　　面對(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳�。�

　　展望明天，你將要留下奮斗的腳印！

　　明天的作文4

　　明天，有人說(shuō)是滿載希望的一天，有人說(shuō)是告別昨日迎來(lái)快樂(lè)的揮手，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是恐懼與心理戰(zhàn)爭(zhēng)的一天。

　　體育課。風(fēng)戲謔般劃過(guò)我的臉頰，卻不負(fù)責(zé)任的為我留下了全身的顫栗。全班在體育委員的帶領(lǐng)下，載著憂怨聲走向紅的刺眼的跑道。我緊咬著雙唇一直提醒自己不要怕，不要怕，很快過(guò)去的。但是腳卻像和我作對(duì)似的，不停地抖動(dòng)著。雖然我還是不斷的祈禱著有什么奇跡發(fā)生，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。踏上了跑道上的白線，我的心貌似被巨石壓著，沉重不已，緊張使我緊緊地盯著前方過(guò)濾掉了旁邊正高聲談笑的男生。

　　一聲哨響，沒(méi)有片刻猶豫。我揣著一顆隨時(shí)都會(huì)崩潰的心跨步在跑道上。雙拳緊緊地攥在一起，牙齒仿佛要把嘴唇磕破一樣。一圈后，我的'雙腿開始發(fā)麻，紊亂的氣息讓我自己都害怕。前方一片空白。我倒在了鮮紅的跑道上，格外刺眼。雙手不斷地抽搐著，口中還冒著白泡沫。終于不用跑了，可以回家了，我實(shí)在太累了，太累了……

　　我甩了甩頭，不要胡思亂想了!身心疲憊的我，知覺(jué)已經(jīng)麻木了。停下吧，和老師說(shuō)不舒服去校醫(yī)室那就可以不跑了。不行的，我不想放棄啊!你會(huì)很累的，放棄吧。不……正當(dāng)我與思想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，跑在我前面的一個(gè)女生如一座山般轟然倒塌，而且一直陪她同一戰(zhàn)線上的女生也適時(shí)停下扶起她，最后解脫了。我分明看到了那個(gè)女生自己故意摔倒的!一定是串通的!不如我也試試?

　　眼前卻出現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)真相的父母、老師、朋友……朋友正與其他人八卦著我假摔的事情，還不時(shí)投來(lái)鄙夷的目光;老師不禁搖著頭嘆息，還喃喃自語(yǔ)著“真是想不到啊……”;父母聲聲刺耳的斥責(zé)，闖入我的耳朵，還不禁自責(zé)著是不是自己的錯(cuò)。這是比跑步更殘酷的被人否認(rèn)!

　　我用指甲深深陷入自己的肉上。清醒過(guò)來(lái)，我不想放棄!我在快摔倒時(shí)，跨出了一步，使我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)睦^續(xù)跑著。如果就這樣放棄了，那么我以后就只能夠逃避了，永遠(yuǎn)只做那個(gè)只會(huì)逃避的弱者!我快速地調(diào)整自己的氣息，雙腿擺動(dòng)的速度加快�；蛟S，明天不一定是恐懼，只是自己跨越自己的一步。

　　以往的跑步我都堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲矣赂业南蛎魈炜绯隽艘徊�。我勝利了，在恐懼與心理的戰(zhàn)爭(zhēng)中我勝利了。我征服了跑道，征服了自己。跨過(guò)了錯(cuò)誤，享受著明天!

　　明天的作文5

　　人的思維如果被一件事情羈絆住，那么整個(gè)人都會(huì)局限在那么一件事里，放不開手去開始其他的事。這2年，自己雖然嘴上不說(shuō)著急找對(duì)象，但是心里一直對(duì)這件事存在幻想，所以反而放不開去做其他的事，工作也完成的馬馬虎虎，人生可謂是過(guò)得一團(tuán)糟，那種和尚敲鐘——得過(guò)且過(guò)的思想侵蝕了我的大腦，及時(shí)行樂(lè)的假樂(lè)觀讓我沉迷在了一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，卻忘卻那不堪的現(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)在自己30歲了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)單身也就那樣了，既然已經(jīng)無(wú)法改變了，那就徹底接受吧，不敢面對(duì)親戚朋友，那就少見面。盡可能去結(jié)識(shí)一些新朋友，去開拓新的視野，雖然做不到“小城工作、大城成長(zhǎng)”的現(xiàn)代生活模式，但還是可以逐漸改變自己的內(nèi)心世界，心若開闊，視野就不會(huì)那么狹窄，不會(huì)那么糾結(jié)在一件事里。

　　20xx，這全新的一年，從現(xiàn)在開始，我要斬?cái)嗄欠N羈絆，放松自己，不再是現(xiàn)在表面的輕松，而是發(fā)自內(nèi)心的不再去想，過(guò)好每一天，整理好自己的辦公室、小窩，帶著向上的.心干干凈凈的去迎接每一個(gè)未知的明天。

　　明天的作文6

　　過(guò)去我已無(wú)法改變，現(xiàn)在我仍無(wú)法決定，我憧憬的未來(lái)卻早已被命運(yùn)所安排。我的明天是否只是一片陰暗？

　　起床，上學(xué)，寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線式生活。明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩，可到頭來(lái)，一切都只剩下“成績(jī)”這個(gè)單調(diào)的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我，每次午間休息時(shí)，其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)的一起嬉笑玩樂(lè)，可永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好，可到頭來(lái)卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績(jī)稍微好一點(diǎn)，可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的'課余時(shí)間都用在了做資料上，然后慢慢的我開始十分在乎成績(jī)，因?yàn)槲矣X(jué)得我除了成績(jī)已經(jīng)一無(wú)所有，而班上的同學(xué)也僅僅只是因?yàn)槲业某煽?jī)還稍微搭理我一下。還有另一個(gè)原因就是因?yàn)槲夷窃撍赖淖宰鹦�，我無(wú)法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來(lái)我脾氣開始變得越來(lái)越暴躁，越來(lái)越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會(huì)考，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一分，我心底的理智就減少一分，那段時(shí)間我近乎崩潰，可沒(méi)有人真心的來(lái)安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂(lè)禍之意�；蛟S我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“作為生，你所存在的價(jià)值就是體現(xiàn)在你的成績(jī)優(yōu)越與否上。”我無(wú)法評(píng)論這句話的對(duì)與錯(cuò)，況且就是我不認(rèn)同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無(wú)力反抗嗎？

　　生活中有太多的事無(wú)法評(píng)價(jià)他的對(duì)與錯(cuò)，難道我真的只能這么下去嗎？沒(méi)有期待自然就不會(huì)有失望。若不是人心中無(wú)法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無(wú)法由我來(lái)決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上

　　并沒(méi)有那么容易的事，不是嗎？

　　我們?cè)撉逍训拿靼祝F(xiàn)實(shí)是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì)是晴空高照，或許會(huì)是烏云密布，這種事情又有誰(shuí)會(huì)清楚的知道呢……

　　明天的作文7

　　“假如無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了�！边@是課文《桃花心木》中的一句話。樹無(wú)法生長(zhǎng)，因?yàn)樗荒苷莆兆H有的水分，反將這一切浪費(fèi)在無(wú)限的惆悵與憂慮中，無(wú)水可滋，樹必然就死去了。很多對(duì)人這種生物還不夠了解的人會(huì)評(píng)判，會(huì)批評(píng)，那么人自己又何如？二十一世紀(jì)，一個(gè)頹廢的世紀(jì)，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會(huì)向社會(huì)一定的索取，汲水，而不長(zhǎng)，自會(huì)被過(guò)于激烈的競(jìng)爭(zhēng)而排擠。不能了解明天的形勢(shì)，人只有滿足于一時(shí)的享受才不會(huì)榨干政府的油，所以，對(duì)于金庫(kù)來(lái)講，短暫的滿足延續(xù)了他茍且的生命。迷茫，現(xiàn)代人已對(duì)明日的帶來(lái)不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災(zāi)難，因?yàn)槊悦�，所以迷茫，人生這個(gè)充滿生機(jī)的詞語(yǔ)和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯臟，不堪。從商店門前走過(guò)，我聞到了惡心的銅臭味，我努力想脫離這個(gè)世界，但時(shí)間早已不再停留于諸葛孔明的'隱居時(shí)代了。

　　“但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了。”相對(duì)的語(yǔ)言。因?yàn)槲蚁嘈陪~油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會(huì)有一些人，把迷茫，化作奮斗的力量。既然不知道，那么就別知道好了！明天對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)本身就是一個(gè)虛無(wú)的詞語(yǔ)，踏踏實(shí)實(shí)干好今天，高高興興迎接明天，有什么不好？人生的目光須遠(yuǎn)大，但不能聯(lián)系生活的瑣事，一心想明天的任務(wù)，卻連當(dāng)務(wù)之急都處理不好，羞人呀。所以我們應(yīng)該生活在今天的世界里刻苦學(xué)習(xí)，不要流浪在明日的遐想時(shí)刻，像茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的桃花心木那樣成功吧！

　　明天的作文8

　　暑假來(lái)了！

　　炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地耕耘著，他們讓我聯(lián)想到秋天后一番豐收的喜悅景象，在大熱天里滴下的汗水在金秋時(shí)節(jié)雙倍都賺了回去，可那時(shí)就不僅僅是金黃的麥穗了，不是嗎？

　　種豆得豆，種瓜得瓜。學(xué)習(xí)也是如此，人生更是如此，從小就養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就會(huì)有更好的收益。

　　看書，可以調(diào)節(jié)浮躁的心情。在你不知所措的時(shí)候，你捧起書，或許可以明白什么該做，什么不該做；當(dāng)你悲傷痛絕的時(shí)候，或許書中會(huì)帶給你重生的希望；當(dāng)你孤單時(shí)，或許書可以讓你不感寂寞。

　　在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路后面，往往存在著許多障礙，讓你哭笑不得，你可能無(wú)法將每一件困難事都解決，因?yàn)槟悴⒉痪哂性S多智慧，就像我們常說(shuō)的，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的人。這時(shí)，你就需要一個(gè)最有用，也最真摯的朋友——書。在這位知識(shí)淵博的朋友中，你可以盡情的瀏覽，咨詢，直到找到你所需要的答案為止。

　　生活中，我們肯定有朋友在身邊。有時(shí)，我們?cè)S下諾言，就應(yīng)永不言棄，堅(jiān)守承諾。雖然，我們每一個(gè)人都不是完美的，但總有優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)，就應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在朋友面前留下一個(gè)好的印象，這不是虛偽，或是虛情假意，用笑容對(duì)待每一個(gè)人，用寬容諒解每一個(gè)人，讓我們的臉上都洋溢最燦爛的微笑，而不是仇恨的眼神，咄咄逼人，讓自己痛苦。當(dāng)然，己所不欲，勿施于人。

　　可愛(ài)又淘氣的小動(dòng)物，每個(gè)人都喜歡�？墒侨缃�，野生動(dòng)物都是那么兇悍，它們恨人類破壞它們的家園。既然如此，我們應(yīng)調(diào)解這種關(guān)系，讓它們?cè)诿利惗智逵牡沫h(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)，人與動(dòng)物和睦相處，化解百年來(lái)囤積的仇恨，我們還應(yīng)利用科學(xué)配方使它們個(gè)個(gè)都膘肥體壯的，用愛(ài)心去融化冰川。

　　知識(shí)的海洋里，我們無(wú)限制的.遨游。但是，海再大也有盡頭，天空再?gòu)V闊也有邊際。讀不盡的世間書，走不盡的天下路。多讀書，總會(huì)有好處的。我們只有充實(shí)自己的頭腦，才能贏得尊重，贏得掌聲，贏得勝利！

　　和平的世界，和諧人生，和氣的生活，都依賴著書籍的傳播。用雙手為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空，在生命的最后一刻，回眸過(guò)去，希望你能在那時(shí)露出笑臉，覺(jué)得自己不枉此生，如果你做到了，你就不會(huì)再遺憾了。同時(shí)，你也應(yīng)該感謝書籍，感謝它帶給我們的無(wú)限知識(shí)和力量，讓我們勇往直前，也讓我們的明天變得更加的輝煌！

　　明天的作文9

　　舊中國(guó)過(guò)去了，幾十年也過(guò)去了，祖國(guó)有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè)代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！

　　我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國(guó)的鮮血。肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)！我們?cè)谛燎趫@丁的培育下，茁壯成長(zhǎng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(zhǎng)為一棵參天大樹，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧，為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！來(lái)，中華人民共和國(guó)的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

　　把現(xiàn)在的快樂(lè)留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！

　　把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！

　　把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！

　　把我們優(yōu)秀的.品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！

　　把豐富的知識(shí)留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的！

　　把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣！

　　把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)、我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！

　　把……留給明天……

　　讓我們用行動(dòng)做出回答吧！

　　明天的作文10

　　近幾日，一種新型病毒——冠狀病毒以一種擋不住的殺氣席卷而來(lái)，弄得全國(guó)人民乃至全世界人民人心惶惶。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，有一群人挺身而出，他們放棄休假，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，奮戰(zhàn)在一線。目的只有一個(gè)——那就是戰(zhàn)勝病魔，還人類一方寧?kù)o！只為創(chuàng)造更美好的明天！

　　當(dāng)人們還在與家人噓寒問(wèn)暖的時(shí)候，他們卻在搶救病人；當(dāng)人們還在走訪親戚的`時(shí)候，他們卻在配制解藥；當(dāng)人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們卻在勞累奔波。他們是白衣天使！

　　當(dāng)然，這群白衣天使們是在盡全力醫(yī)治。“一方有難，八方支援�！敝牢錆h的疫情最為嚴(yán)重后，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員前赴后繼地趕去，只為創(chuàng)造更美好的明天！

　　醫(yī)護(hù)人員在病房時(shí)，他們五六個(gè)小時(shí)不吃不喝，全心全力地?fù)尵炔∪藗�。在每一次搶救結(jié)束時(shí)，已是深夜，但他們依舊時(shí)刻準(zhǔn)備著下一次搶救，就連那一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的休息時(shí)間，也不浪費(fèi)，依舊時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)樗麄兿雱?chuàng)造更美好地明天！所以，我們不能給在一線的工作人員添亂，安安心心地待在家里，就是對(duì)他們的最好支持。

　　相信不久的將來(lái)，我們一定可以在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝！

　　加油，奮戰(zhàn)在一線的工作人員！加油，武漢！加油，中國(guó)！

　　明天的作文11

　　昨天猶如一個(gè)照相機(jī)，記錄著我那歡樂(lè)的童年時(shí)光。今天我在茁壯成長(zhǎng)，猶如一顆小草在陽(yáng)光下努力，讓自己變成一棵大樹。明天我要明確一個(gè)夢(mèng)想，努力去把它實(shí)現(xiàn)。

　　它們?nèi)缤矣洃浿械囊淮渲椋锩嬲洳刂粋€(gè)個(gè)奇妙的故事，而這些故事也是我人生中的回憶。它就是母愛(ài)。

　　它串通著三個(gè)神奇的故事，令人無(wú)限地向往，讓我們打開時(shí)光的照相機(jī)去看看吧。

　　昨天母親用愛(ài)哺育著我，她每天辛勤勞動(dòng)，為我著想，頭上不斷出現(xiàn)了許多白發(fā)，手上也有了許多老繭。我那時(shí)候就想，媽媽每天這樣的教育我，她多辛苦�。∷�，從那以后，我就下定決心不負(fù)她的期望，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

　　今天，我仿佛已不像曾經(jīng)那樣頑皮嬉鬧，成為一個(gè)亭亭玉立的少女，我不斷努力學(xué)習(xí)，將知識(shí)都灌入了我的頭腦中去，我有時(shí)像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，想把所有的知識(shí)都記下來(lái)，一時(shí)記不住，就會(huì)去媽媽的懷抱中，那兒很溫暖，總彌漫著母愛(ài)的.氣息。我再次下定決心，長(zhǎng)大后一定要孝順父母。

　　明天，也許我已不是那個(gè)少年，我將變成一個(gè)中年人，媽媽也將變得更老，無(wú)法再把我抱入懷中，可我卻長(zhǎng)大了，我有義務(wù)去照顧父母，讓父母有一個(gè)美好的晚年。這時(shí)，我該照顧他們，從小到大，父母每天都為我無(wú)私奉獻(xiàn)，可我卻不以為然，覺(jué)得他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模砷L(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)法照顧我們，我們也無(wú)法接受這份責(zé)任。

　　唉，我們應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)間，去孝順我們的父母，去幫助他們，這樣明天才不會(huì)讓他們失望。

　　明天的作文12

　　風(fēng)，還在鐵路邊緩緩踱去踱回，像極了我沉重的腳步。

　　我只能低著頭，漫無(wú)目的地沿著路一直走。腦海里放映著考試時(shí)的焦躁和現(xiàn)在的頹唐，忽然覺(jué)得自己好笨，好愚昧！考前為什么沒(méi)有復(fù)習(xí)？知識(shí)點(diǎn)為什么沒(méi)有去整理？我這一陣到底在干嘛？我……

　　野草低低地從腳邊走遠(yuǎn)，晚風(fēng)俯著身子離開……

　　我不敢抬頭，只能掃視著鐵路旁的石頭。哼，他們還真是丑陋啊，怪不得只能躺在鐵軌之下，荒土之上。我呆滯地想，帶著一絲嘲弄和和諷刺---但不知道我嘲諷的對(duì)像是石子還是……

　　走著，天色開始變暗，草的綠也變得深暗了。我還是不敢抬頭，我牌那一絲絲晚霞的燦爛會(huì)灼傷我黯然的眼睛，我更怕我看不見前進(jìn)的路徑。兩只手不自覺(jué)的糾結(jié)在了一起，嘴唇也被咬得發(fā)白，心緒依舊是茫然。我能感覺(jué)到，我很悶，發(fā)自心底的悶--雖然現(xiàn)在是晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　遠(yuǎn)處一陣?guó)Q笛，驚醒了我震顫的心�！皢�---嗚---”“咣當(dāng)咣當(dāng)”我猛地抬起頭來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)我的前方是多么的開闊與遼遠(yuǎn)，晚霞靜靜浮動(dòng)在天邊，點(diǎn)綴著那片黑暗前的黎明。紫色，紅色，橙色…… 真美啊！回頭一想，可剛才我的世界不都是灰色的，暗淡無(wú)光的嗎？卻在一瞬間，一切都恢復(fù)了綠色的生機(jī)與活力。是啊，野草的頭顱根本就是昂著的，路也是無(wú)比寬闊，原來(lái)真正狹窄的是我心啊。遠(yuǎn)處，路與天的盡頭，的'確是點(diǎn)綴著絢麗的晚霞，沒(méi)好的，親切的，充滿希望的。那我的明天也是光明的吧？

　　原來(lái)即使我輸?shù)袅俗蛱旌徒裉�，我還剩下明天。今天的失敗并不意味著明天或者永遠(yuǎn)的失敗。即使這一次的競(jìng)爭(zhēng)我逝去了一切我還剩下明天！

　　這一次，我和往常不一樣了。淚沒(méi)有順著原來(lái)的路徑流下，風(fēng)也不再和我一樣孤單。我相信了，我還會(huì)剩下一個(gè)光明的明天…………

　　路，雖還是很遠(yuǎn)，雖處處有著失敗……

　　明天的作文13

　　其實(shí)，不一定是陽(yáng)光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒(méi)有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，才是最好的！昨天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個(gè)人匆忙地趕回家，望著烏云密布的天空，相想著昨天晴朗的.天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍(lán)藍(lán)的，上面還有一些白云，好美好美�？墒墙裉欤�!可是，我突然聽到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽(yáng)臺(tái)去看看，雨突然間又打起來(lái)啦~哎~不用這樣子吧，我以來(lái)你就又大起雨來(lái)，突然覺(jué)得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像調(diào)皮的小孩，老愛(ài)捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來(lái)。世間萬(wàn)物，原來(lái)并沒(méi)有你想象的那么可怕哦，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會(huì)變得可愛(ài)起來(lái)！明天，也許會(huì)是晴天，也許會(huì)是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！在生活中，不要一味的追求完美，人無(wú)完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開心哦！今天是充滿希望的，昨天是充滿美好，明天的人生，靠你來(lái)主宰！！

　　明天的作文14

　　“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無(wú)知、好愚蠢，還很無(wú)能。看到這兒，你，想略知一二嗎？

　　昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個(gè)倔強(qiáng)的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動(dòng)了，退出了比賽，而我仍就堅(jiān)持跑完了那十圈。哪怕當(dāng)時(shí)又熱，又渴，又累。談學(xué)習(xí)，我成績(jī)不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)路上腦筋動(dòng)的還是不少的。有一回，班級(jí)組織小組表演活動(dòng)。其他組都是老戲重演，什么小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節(jié)目雖讓我們組演起來(lái)有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個(gè)第一名。

　　人生就似一條河流，一步步跨過(guò)去，就走過(guò)懵懂童年，步入現(xiàn)在。最欣喜的.變化是我的成績(jī)提高了不少，年級(jí)遞增，學(xué)習(xí)就變難了�？墒牵业某煽�(jī)還在緩慢的攀爬上坡路，這過(guò)程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識(shí)上，我有了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意念，有了樂(lè)于助人的行動(dòng)。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場(chǎng)上看到有人差點(diǎn)摔倒。連忙用百米沖刺速度跑過(guò)去扶住他，才松了一口氣。每當(dāng)看到空巢老人一人獨(dú)自艱辛生活，我就會(huì)伸出援手幫他們解困。發(fā)動(dòng)同齡人一起進(jìn)行公益活動(dòng)，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們�？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ荩乙残α�。

　　人總是會(huì)長(zhǎng)大的，不可能永遠(yuǎn)由父母呵護(hù)，而自己卻從無(wú)目標(biāo)。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務(wù)于民。

　　我們不能預(yù)測(cè)明天是晴是雨，但我可以完全把預(yù)未來(lái)。主動(dòng)地去讀書、去求索、去拼搏。我堅(jiān)信，牢牢站穩(wěn)前進(jìn)的腳跟，明天方能擁抱美好的未來(lái)。

　　明天的作文15

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海島上，有一座蛇城，上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周圍的海魚。成了蛇的世界。

　　說(shuō)起這個(gè)蛇島的來(lái)歷，還有一段有趣的故事哩!

　　在很久以前，這里住著許多的人類，有成片的莊稼，放眼望去就像一片金色的海洋，一望無(wú)際。人們過(guò)的十分快樂(lè)。可是不知從哪一天，田里出現(xiàn)了大量的田鼠。它們把田里的莊稼都吃光了，因此每年都得不到好收成。人們對(duì)此十分苦惱。

　　有一天，天上突然下了一大堆蛇，人們害怕極了，。東躲西藏，城里頓時(shí)起了大亂。說(shuō)也奇怪這些蛇并不傷害人，只不過(guò)在大街上亂爬。有一個(gè)聰明的農(nóng)夫見到這種情況，就把蛇放到農(nóng)田里讓他們吃田鼠，還真有效，那一年莊稼就長(zhǎng)的特別好。人們就不再逃避它們了。

　　這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，田里的田鼠越來(lái)越少，蛇越來(lái)越多，因而莊稼也一年比一年好。人們興高采烈，然而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，災(zāi)難已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

　　終于有一天，蛇再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到了人，準(zhǔn)備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開會(huì)。它們決定晚上趁人們熟睡的.時(shí)候，偷襲人們。它們便開始做準(zhǔn)備了……

　　晚上終于到了，人們熟睡之后，蛇發(fā)動(dòng)了攻擊。好幾百萬(wàn)條蛇聚在一起，馱著無(wú)數(shù)石頭，向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了，驚醒了人們。人們急忙跑出了屋子看個(gè)究竟。不看還好，一看，蛇全部撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來(lái)。蛇發(fā)動(dòng)了集體進(jìn)攻。蛇對(duì)人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒(méi)有了，只剩下蛇。于是，這里就成了蛇城……

　　現(xiàn)在，島上的食物沒(méi)有了，蛇在想：明天，天上下什么……

　　明天的作文16

　　歲月腳步，無(wú)聲無(wú)息。轉(zhuǎn)眼間，我們又在高中的旅途中走過(guò)了一程。回首過(guò)去，我們有得亦有失；展望未來(lái)，我們有期盼與希望。為了讓大家了解xxx班、親近xxx班，在此，請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真真實(shí)實(shí)的xxx班展現(xiàn)在大家的眼前。

　　一、負(fù)責(zé)的班主任，盡職的科任教師

　　我們xxx班走到今天，所取得的各方面成績(jī)，是離不開班主任吳老師的負(fù)責(zé)管理，也得益于各科任教師的辛勤付出。正因?yàn)槔蠋焸兊谋M心施教，才使xxx班的總體成績(jī)?nèi)找嬉妰?yōu)。因此，xxx班的成績(jī)是在老師們的共同盡心盡力下獲取的。

　　二、活躍的xxx班

　　xxx班有78位同學(xué)，是一個(gè)大集體、大家庭，也是一個(gè)活躍的大舞臺(tái)。無(wú)論什么活動(dòng)，只要是有益的，在我們xxx班就會(huì)得到積極響應(yīng)。這是我們每一位同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的青春活躍的生命、積極的生活態(tài)度。

　　三、自信的.xxx班

　　“北大清華復(fù)旦科技大”，這是我們的目標(biāo)標(biāo)語(yǔ)；“沒(méi)有什么還可以”，這是我們的觀念標(biāo)語(yǔ)；“這里沒(méi)有差等生”，“我們都是優(yōu)秀生”，這是我們的激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)。也許大家看了聽了都在心里暗笑吧，笑這些“荒唐的大話”，但我可以告訴大家，自信是推倒一切堅(jiān)墻的偉大力量。我們xxx班不光喊出了這樣的口號(hào)，也正為這個(gè)口號(hào)付諸行動(dòng)。我們相信這個(gè)口號(hào)一定能夠得到完美的答案。

　　四、興趣廣泛，多才多藝的xxx班

　　海納百川，方能無(wú)邊無(wú)際、深不可測(cè)；山載萬(wàn)物，方能郁郁蔥蔥、高聳入云。我們xxx班因?yàn)榧Y(jié)了78個(gè)生命，也變成了多姿多彩的舞臺(tái)。晚會(huì)舞臺(tái)上，有我們同學(xué)的歌聲、舞影；演講臺(tái)上，有我們同學(xué)的抒懷論志；寫作場(chǎng)上，有我們同學(xué)的筆墨飛揚(yáng)……興趣各樣的同學(xué)匯成了不一樣的班級(jí)。

　　五、清潔衛(wèi)生的xxx班

　　一個(gè)班的班風(fēng)、班貌如何？只要你走進(jìn)這個(gè)班的教室去看一看地面衛(wèi)生狀況便會(huì)一目了然。當(dāng)你走進(jìn)xxx班的教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面是異常的干凈，幾乎看不到地面有任何廢棄物和紙屑等。這是可以保證的。因?yàn)槲覀儼嗟娜w同學(xué)都養(yǎng)成了講究潔凈的良好習(xí)慣，時(shí)刻保持地面清潔已成共識(shí)。

　　六、尚不完美的xxx班

　　世界上任何事物都具有兩面性，無(wú)法盡善盡美。xxx班亦然。當(dāng)我們清點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也不難發(fā)現(xiàn)美中的不足�，F(xiàn)在，擺在我們面前的，如紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各類問(wèn)題正需要我們加大力度去解決。只有把這類問(wèn)題正確地及時(shí)的解決了，xxx班才能一步步走向成熟。

　　高二就要過(guò)去了，高三的大門已悄悄向我們敞開，怎樣走以后的每一步是至關(guān)重要的，無(wú)論哪個(gè)班都要為此作好充分的準(zhǔn)備。下半學(xué)期以及更長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我想，我們xxx班還必須以紀(jì)律管理為一個(gè)重點(diǎn)，處理好紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。確實(shí)抓好紀(jì)律問(wèn)題，從而為學(xué)習(xí)提供保障。

　　事在人為，即使有再多的困難，只要我們勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇敢地正視缺陷，我堅(jiān)信，一切問(wèn)題都可以迎刃而解。只要我們抱著必勝的信心前行，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去開拓，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，明天的美好一定會(huì)如愿以償！

　　明天的作文17

　　日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)，記下了佳績(jī)碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來(lái)的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn)。

　　明天我將要遠(yuǎn)行，乘著金秋的風(fēng)，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活，去尋找我們敬愛(ài)的教官；去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水；去尋找那次充滿歡笑的運(yùn)動(dòng)會(huì)，去尋找那張年級(jí)第一名的紅艷艷的獎(jiǎng)狀；去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著，尋找著，留下金色的回憶。

　　明天我將要遠(yuǎn)行，從父親的《背影》中走出，我們來(lái)到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！

　　去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽《大自然的語(yǔ)言》。生活是如此寬廣，她教會(huì)了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛(ài)生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識(shí)的小舟，揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，去征服學(xué)海。

　　老師是我明天我將要遠(yuǎn)行，航行中的神燈，書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著理想；細(xì)雨輕打著窗欞，我嗅著了花開的馨香�；蛟S前方的'道路充滿艱險(xiǎn)，但我熱愛(ài)現(xiàn)在，眼前的一切都是那么美麗迷人！

　　我從來(lái)不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對(duì)于明天，我自己是已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩過(guò)，也無(wú)所畏懼，更充滿期待，只因我自己知道，在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待，那就是每一個(gè)充滿希望的明天。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì)讓我氣餒，因?yàn)�，我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而明天，終將會(huì)更美好。

　　此時(shí)，暮色正濃，預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開始，而我自己已走到生命的中途。不著急，學(xué)會(huì)淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因?yàn)榍胺焦战翘�，有一抹亮光，正向我揮手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。

　　熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見，想著明天的收獲，破涕為笑。

　　想著學(xué)會(huì)感激，對(duì)每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè)或是幸福：在大街上無(wú)所顧忌的家長(zhǎng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣的小商小販；想著學(xué)會(huì)寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結(jié)在我的心里。

　　我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了，也許還未曾出現(xiàn)，上帝讓我學(xué)會(huì)臣服，那我就靜下心來(lái)，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。

　　室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺(jué)得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅(jiān)實(shí)。

　　總有一天，我的心不會(huì)再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì)如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿銀色的光暈，總有一天，我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？

　　依稀看見，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……

　　哦，明天，明天啊！

　　明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！

　　明天的作文18

　　明日復(fù)明日，明日何其多。

　　我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，

　　朝看水東流，暮看日西墜。

　　百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。

　　———題記

　　這首詩(shī)是文嘉的明日歌，寫得很好，說(shuō)明了那些懶惰的人沒(méi)有好的結(jié)果。

　　有些人對(duì)某些事情認(rèn)為：明天在做！那么，有沒(méi)有想過(guò)，每天虛度時(shí)光對(duì)你有人任何好處嗎？

　　“ 太早的炫耀、太急切的追求，雖然可以在眼前給予我們一種陶醉的幻境，但是，沒(méi)有根底的`陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已�！边@段話說(shuō)的好啊！現(xiàn)在不是我們應(yīng)該偷懶的時(shí)候，而是我們積累人生籌碼的時(shí)候，當(dāng)離成功只有一步之遙之時(shí)，在使用自己的力量爭(zhēng)取最后的勝利之后，那是才是我們應(yīng)該享受的時(shí)刻。

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)絕對(duì)不能偷懶，把今天的事情留得明天去做。譬如：今天學(xué)了10個(gè)英語(yǔ)單詞，而你只記住了5個(gè)。那么。如此循環(huán)下去，會(huì)越積累越多，最后，短暫的愜意成就了漫長(zhǎng)的努力。

　　“浪費(fèi)別人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣！”這是魯迅的一句名言。意思也是：我們要珍惜時(shí)間，利用身邊的時(shí)間來(lái)做有意義的事情。其實(shí)，零散時(shí)間的力量是最大的，不要把身邊的短暫是見看成微不足道的。想一想，一天，有幾個(gè)這樣的時(shí)間呢？那么一年呢？

　　我的意思就是說(shuō)，我們不要虛度光陰，把身邊的一分一秒利用起來(lái)，珍惜時(shí)間。不要像明日個(gè)里所說(shuō)的那樣：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！

　　明天的作文19

　　現(xiàn)在的你改變不了環(huán)境，但可以改變自已。因?yàn)槟贻p，所以會(huì)經(jīng)歷一些事情，如愛(ài)情，如友情。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的過(guò)每一天。沒(méi)有人能夠坦然的面對(duì)自己的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。讓你成熟的，是經(jīng)歷與磨難。讓你幸福的，是寬容與博愛(ài)。讓你心安的，是理解與信任。

　　你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度不知道為何，有些東西就是無(wú)法改變。也許，是因?yàn)檫€沒(méi)有找到真正的夢(mèng)想。也許，還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美。我們?cè)摌s過(guò)，幻想過(guò)，為狹隘的目標(biāo)奮斗過(guò)。待到重新回頭看時(shí)，覺(jué)得很多事情都云淡風(fēng)輕了。你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在，過(guò)去的就讓它過(guò)去，會(huì)在未來(lái)走的更加好。因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌ぃ畈艜?huì)更美好。人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活吶。

　　有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。不要回頭看，前面的世界才更精彩。你不能控制他們，但你可以掌握自已走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭。但要依然勇往直前。誰(shuí)也沒(méi)有控制你命運(yùn)的權(quán)利�？v然會(huì)困難重重，傷痕累累，但不要猶豫，不要后悔。因?yàn)樵诨厥讜r(shí)，你可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲地說(shuō)：看，這就是我自己走出來(lái)的路!

　　你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天森林中有一個(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會(huì)截然不同。一條路走的人多了，總會(huì)弄得泥濘不堪，總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。為何不換一條路走走，也許一切將會(huì)是另一種樣子。把握自己的今天，那么明天絕對(duì)會(huì)更好。你不能左右天氣，但你可以改變心情你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑。讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。讓**的心靈飛翔，去迎接那絢麗的'陽(yáng)光吧!你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容和千萬(wàn)人相遇，和千萬(wàn)人相離，生命中尋找一個(gè)能夠真識(shí)相伴的人真實(shí)信任的朋友，就是幸福。

　　無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論做什么事情，無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境,但都知道，有這樣一個(gè)人，在等你回家。有這樣一個(gè)人，能夠?qū)捜莘窒砟愕囊磺锌鞓?lè)和悲傷，能夠看見你的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。別讓我們的生命留下太多的遺憾!

　　以上是小編為你們準(zhǔn)備的文章，希望你們會(huì)喜歡!

　　明天的作文20

　　沒(méi)有志氣和知識(shí)就沒(méi)有明天——觀影片《長(zhǎng)江7號(hào)》有感

　　新學(xué)年開始了，我們盼望已久的觀看愛(ài)國(guó)影片的時(shí)刻終于到了。前幾天，學(xué)校組織我們高年級(jí)學(xué)生到大影院觀看了影片《長(zhǎng)江7號(hào)》，影片中那一幕幕感人至深的情景，不時(shí)縈繞在我腦海中，令我興奮，令我激動(dòng)，令我感慨萬(wàn)千！

　　影片講述了一位靠撿垃圾和在工地上打零工為生的父親，深知沒(méi)有文化給生活帶來(lái)的困苦，他不想再讓兒子赴自己的后塵，因此，省吃儉用供兒子上貴族學(xué)校，接受最好的教育。同時(shí)，他總不時(shí)地叮嚀兒子：人要活的有志氣，不打架，不是自己的東西不能拿，不管你多窮，只要有了志氣，也會(huì)受到別人的尊重……是啊！當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，知識(shí)顯得何等重要�。‖F(xiàn)在，我們祖國(guó)已步入世界強(qiáng)國(guó)之林，我們的社會(huì)正在努力構(gòu)建小康社會(huì)，和諧社會(huì)，人民的生活已發(fā)生了翻天覆地的變化。讀書，對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，已不是問(wèn)題，更何況，國(guó)家為我們這一代孩子減免了學(xué)雜費(fèi)、書簿費(fèi)等，幾十元錢就可以上學(xué)了，多少孩子可以圓自己的讀書夢(mèng)了，不是嗎？如果你有志氣，有知識(shí)，將來(lái)就能在社會(huì)上更好地立足，而不會(huì)受到別人的歧視，就不會(huì)再過(guò)影片中那位父親過(guò)的那種困苦不堪的日子了。記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“要讀書，讀好書”。是的，不讀書將來(lái)是沒(méi)有出路的，我們不能再重蹈老一輩的“艱苦歲月”的覆轍了。影片中的周小狄不會(huì)讀書，但經(jīng)過(guò)他的努力，也考到了“65”分，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這已是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但對(duì)我們有志氣的少年來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不夠的，在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們要不斷努力，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取做到最好！

　　如果說(shuō)，知識(shí)是一個(gè)人成長(zhǎng)的鋪路石，那么，志氣，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是指路航燈，如果一個(gè)人光有知識(shí)而沒(méi)有志氣，知識(shí)得不到發(fā)揮，就只會(huì)做些微不足道的小事，或者做一些對(duì)社會(huì)無(wú)益的`，甚至是損害人民利益的事，這樣的人還不如沒(méi)有知識(shí)。有了知識(shí)，而又有志氣，有遠(yuǎn)大的理想，那么將來(lái)就能為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦，使自己的人生更加燦爛、輝煌�！叭艘畹糜兄練猓淮蚣�，不是我們的東西不要拿……”志氣和知識(shí)一樣重要，它將決定你一生是低頭折節(jié)為不法份子賣命，還是堂堂正正做人，為國(guó)家為人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。

　　這部影片讓我懂得，只要你擁有了知識(shí)和志氣，你必定能受人尊重，你的人生必定精彩。讓我們用知識(shí)和志氣鋪筑一條成長(zhǎng)的道路吧！

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