帶著夢(mèng)想前行
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望……”熟悉的旋律，在耳邊回響，在我?guī)е鴫?mèng)想前行的路上，給予我無(wú)限的勇氣，去面對(duì)生活中的風(fēng)霜雨雪。
人因夢(mèng)想而偉大，還記得那個(gè)創(chuàng)造奇跡的男孩劉若鵬嗎?因?yàn)樾r(shí)候的一次游戲，他幻想著發(fā)明一件隱身衣，從此，這顆夢(mèng)想的種子就在他心底生根發(fā)芽了。后來(lái)，為了這個(gè)夢(mèng)想，他考上了浙江大學(xué)物理系。他曾被朋友取笑過(guò)，曾無(wú)數(shù)次失敗過(guò)，曾一度迷茫，但是現(xiàn)在，十多年來(lái)，他與他志同道合的團(tuán)隊(duì)一起忘我的研究，夢(mèng)想終于成真了。他用自己的努力，證明了夢(mèng)想，是不放棄，堅(jiān)持自己。
帶著夢(mèng)想前行，屠呦呦從神奇的小草中提取了青霉素，挽救了多少人的生命；帶著夢(mèng)想前行，楊少毅和伙伴們節(jié)衣縮食，研發(fā)了三代機(jī)器人；帶著夢(mèng)想前行，李超從一名普通的鉗工,到人人佩服的“發(fā)明家”……
正因?yàn)樗麄儙е鴫?mèng)想，堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力，才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
不由得想到自己的夢(mèng)想。
已經(jīng)不記得第一次寫(xiě)文章是何時(shí)，只記得一開(kāi)始就瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)作。一開(kāi)始的文章，帶著孩子的稚氣，充滿(mǎn)了童真。漸漸的，老師的夸獎(jiǎng)讓自己開(kāi)始沾沾自喜，對(duì)于寫(xiě)作也越來(lái)越不認(rèn)真了。
但不知從何時(shí)起，寫(xiě)作，變成了一件艱難的事。寫(xiě)了刪，刪了再寫(xiě)，卻還是不滿(mǎn)意。始終不愿意放棄那些華麗而毫無(wú)內(nèi)涵的文字。文章開(kāi)始變得枯燥，拼命絞盡腦汁，卻又毫無(wú)效果。老師的那次當(dāng)面批評(píng)，成了壓倒駱駝的最后一根稻草。
作文紙上老師鮮紅的評(píng)語(yǔ)，一次次將我的心扎得鮮血淋漓。前方是漫漫長(zhǎng)路，迷茫，第一次吞噬了內(nèi)心。直到那天隨手帶上耳機(jī)，熟悉音樂(lè)從心中緩緩流過(guò)，我不由得愣住了。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”
像一道光，照亮了我的心房。是啊，沒(méi)有人天生就會(huì)成功，但也沒(méi)有人天生就會(huì)失敗。一個(gè)成功者，沒(méi)有時(shí)間為上次的失敗而悲傷，更沒(méi)有時(shí)間為上次的失敗作解釋?zhuān)瑧?yīng)該想的是為下次的成功做點(diǎn)什么。如果只一昧地沉浸在失敗的痛苦之中而不付出努力的，那么等來(lái)的，依舊是失敗。
我重新拾起夢(mèng)想，向著夢(mèng)寐以求的方向前行。
人要有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)一輩子的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想前行的路上，縱然會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，但是，請(qǐng)始終記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的夢(mèng)想，會(huì)一直陪伴在你身邊，給予你無(wú)限的鼓勵(lì)。
帶著夢(mèng)想前行，雖說(shuō)努力不一定就可以成功，但是不努力，就一定不會(huì)成功，只要在努力，就是在前行。
帶著夢(mèng)想前行，終有一天，夢(mèng)想會(huì)綻放出最燦爛的花朵。
還記得《隱形的翅膀》這樣唱：我終于，看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮；我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……”
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