一個(gè)美麗的微笑作文(2篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一個(gè)美麗的微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)美麗的微笑作文1
生活，像一幅多彩絢麗的圖畫，你從中捕捉到那一縷美麗的微笑了嗎？
午后，天突然下起了雨，我背著書包徘徊在學(xué)校門口，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急�！按蠼憬悖覀円黄鹱甙�！”一個(gè)稚嫩的聲音從我背后傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過身，原來(lái)是一個(gè)小女孩，她正向我晃著手中的小花傘�！鞍�？”我一愣，頓時(shí)，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上心頭：“謝謝你！”那女孩子的小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛不好意思地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)可愛了。傘在雨中撐開，我拉著她的小手走在雨中？一個(gè)美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
星期六，我拖著疲憊的身體，拎著大包小包地往家走。不知道為什么，才100來(lái)米的路卻怎么也走不完。好不容易挪了到家門口。我艱難地從兜里掏出鑰匙，顫抖著插進(jìn)了大門，可還沒等我動(dòng)手，門便從里面被打開了，我驚愕地抬起頭，原來(lái)是一樓的王奶奶，只見王奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋也凝聚成了一條線，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，這星期在學(xué)校里辛苦嗎？”看著王奶奶慈祥的微笑，心頭一暖：“還好，您呢，還好嗎？”“我很好。呦，這么多東西，來(lái)奶奶幫你一快拿！”“謝謝！”隨后，一老一少各自拎個(gè)包，一前一后微笑著上了樓？
一個(gè)美麗的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心溶進(jìn)我的思緒。
美麗的微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠(chéng)的愛，這微笑難道不是生活中的真、善、美的結(jié)晶嗎？這美麗的微笑不就是編織社會(huì)和諧的.快樂的音符，溝通人與人心靈之間的真誠(chéng)的紐帶嗎？
一個(gè)美麗的微笑作文2
我們每天都在微笑著，可每個(gè)人微笑里都會(huì)透露出什么，比如：透露傷心的微笑、透露出喜悅的微笑……可我就見過一個(gè)最好看的微笑，那就是小學(xué)班主任的微笑。
我小學(xué)的班主任教了我們好幾年，我們都非常喜歡她，她上課時(shí)很嚴(yán)厲，下課了一折女同學(xué)就會(huì)問老師一些問題，跟老師聊天，老師就會(huì)露出開心的微笑，看起來(lái)很慈祥，所以我們經(jīng)常下了課就找老師聊天。有一次我中午放學(xué)坐車回家，會(huì)經(jīng)過我的小學(xué)，我就在那里下車，去往回家的路，可我走著走著，看見了一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來(lái)，到了跟前才發(fā)現(xiàn)是我的小學(xué)班主任，老師看到我便露出了微笑，我很驚訝居然看到了小學(xué)老師，便禮貌的說(shuō)了一句：“老師好。”老師開心的對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)啦。”我說(shuō)：“是啊。”便走了，近一看老師的皺紋又多了，憔悴了不少，我之前還聽到一些同學(xué)說(shuō)老師要教一年級(jí)小同學(xué)三年的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，聽到教三年我就在想：老師教我們的時(shí)候就很辛苦了，還要教一年級(jí)小同學(xué)到三年級(jí)，到三年級(jí)老師又老了三歲，可在表面上看起來(lái)根本就不是老三歲，就像老十歲啊，真辛苦�？杀M管如此，我們也不能阻止老師變老。讓老師不辛苦。每當(dāng)老師沖我笑時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)光，小學(xué)的時(shí)候是多么好啊，無(wú)憂無(wú)慮的。
每當(dāng)老師沖我笑時(shí)，我都覺得這是最美麗的微笑，慈祥又溫柔。
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