因?yàn)閻鄱利愖魑?00字-五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的因?yàn)閻鄱利愖魑?00字-五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望被愛的人，首先要愛別人，同時(shí)要使自己可愛。
題記
雨依舊不停地下著，車子依舊川流不息，行人的步履依舊匆匆，然而，她，卻走向了倒在地上的那位女子。
曹婉婷，一位可愛的小女孩，用自己柔弱的雙手撐起了那把愛的大傘。風(fēng)小了，雨停了，愛的暖流汩汩流淌在那位陌生女子身上。愛沒有大小，愛就在這點(diǎn)滴中。讀罷《撐傘女孩》這個(gè)真實(shí)故事，我內(nèi)心涌動。我為小婉婷而叫好，為小婉婷伸出的援助之手而嘆服，而想想自己，我又多了一絲愧疚。
記得一次體育課，站在我旁邊的小韓不知怎的，突然間嘔吐了起來。我毫無準(zhǔn)備，嘔吐物噴到了我的褲子和鞋子上。啊，這么惡心的，快賠我，快賠我！我一時(shí)嚇傻了，高聲驚叫起來，繼之流下了眼淚。此時(shí)的小韓，臉色煞白，捂著嘴巴還不住地想吐，可又吐不出來。我知道小韓這個(gè)時(shí)候是多么難受，多么需要我這個(gè)平時(shí)最要好的朋友的幫助�？晌耶�(dāng)時(shí)還是發(fā)瘋似地罵她：你眼睛長哪里了，你不會說嗎？這鞋子可是我的生日禮物！小韓欲說又止，眼里滿是對不起。直到她被老師帶走，我還罵罵咧咧。以后的幾天里，我對小韓還是怨氣沖天。
較之小婉婷，我是多么的`卑微啊。小婉婷面對的是一位陌生的女子，竟能伸出援助之手，而我呢，面對的是朝夕相處的同學(xué)，而且是我要好的同學(xué)。老師曾經(jīng)說過，能相聚在一起這是一種緣分，我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛。可我做到了嗎？感謝《與愛同行》這本書，感謝小婉婷，讓我的內(nèi)心不再荒涼。
愛并不需要驚天動地，有時(shí)她可能是一次牽手，有時(shí)她可能是一個(gè)溫暖的眼神，有時(shí)可能是一句安慰的話。愛是涓涓細(xì)流，愛是和煦的春風(fēng)，愛是明媚的陽光，世界因?yàn)閻鄱利�。讓我們伸出關(guān)愛之手，從小事做起，從我做起。
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