讓夢飛起來,有我更精彩之殘缺的美麗六年級作文

　　夢是一種追求，想是一種行動；夢想，是夢與想的結(jié)晶。今年的《開學(xué)第一課》也圍繞著“夢想”這一話題。

　　《開學(xué)第一課》圍繞“夢想”，向我們展開一系列感人肺腑的真實故事。如：為航空夢想而堅持不懈的王亞平；為自由飛翔夢想而堅毅不拔的付麗娟；有著電影明星夢的章子怡；為救人而失去雙腿卻能舞動奇跡的舞蹈家廖智；為自閉癥兒子堅持練習(xí)鋼琴自強(qiáng)的母親；為音樂夢想而努力的'鋼琴大師郎朗……每個故事都蘊(yùn)藏著無法估計的力量——夢想。

　　最令我令我難忘的，讓我熱淚盈眶的，是失去雙腿卻能舞動奇跡的廖智。她在汶川大地震中痛失了自己心愛的女兒，而自己也失去了雙腿。原來為夢想舞蹈得出神入化的她，失去雙腿就如失去了翅膀的鳥兒。一下子，她覺得全世界一片黑暗，自己的人生也全無希望。但她沒有向殘酷的現(xiàn)實低頭，她認(rèn)為有夢就要堅持，堅持就能夢想成真，人生就能出彩！從此，她艱苦地練習(xí)，從行走到舞動。這艱辛的過程，不僅讓她走出了黑暗，而且走出了自己一條嶄新的人生出道路！盡管坐著輪椅，但她仍然能像常人一樣行走自如，還能舞出奇跡，這是多么令人自豪驕傲啊！

　　其實在生活中，也有類似的事。米洛斯的維納斯正也是丟失了她的手臂，但她沒有放棄自己的夢想，克服現(xiàn)實存在的所有困難奏響了追求可能存在的無數(shù)雙手的夢幻曲。只要我們不放棄，一份不完美，也可以點燃尋找完美夢想的明燈。

　　有人說上帝是公平的，他給你一個優(yōu)點，也會給你一個缺點，反之亦然。殘缺固然令人遺憾，但并不致命，只要能戰(zhàn)勝精神上的“缺陷”，這些的不足反而會成為一種動力，一種激勵，甚至是一種優(yōu)勢！坦然面對生活中的不足，為夢想創(chuàng)造奇跡而努力吧！