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梅花的作文9篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的梅花的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
梅花鹿和他的爸爸住在叢林里。
有一天，梅花鹿的爸爸快要死了。臨終前他對(duì)梅花鹿說(shuō)：“遇到危險(xiǎn)不要慌，要機(jī)靈一點(diǎn)�！�
梅花鹿沒(méi)有爸爸陪他玩，只能找森林里的小動(dòng)物。可是他費(fèi)了九牛二虎之力，也找不到一個(gè)小動(dòng)物玩。
梅花鹿心不在焉地走著。忽然，一個(gè)獅子小心翼翼地跟在了梅花鹿的身后。梅花鹿耳朵很靈，馬上就聽到了獅子的`腳步聲，拼命地逃跑。獅子也窮追不舍。梅花鹿躲進(jìn)了灌木叢里，把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，僥幸躲過(guò)了獅子的手掌心。
梅花鹿不以為然的說(shuō)：“獅子并沒(méi)有爸爸說(shuō)的那么可怕�！睆拇�，梅花鹿在森林里生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。他很幸運(yùn)，沒(méi)有再遇上獅子。
第二年，梅花鹿長(zhǎng)得又高又大。一天，他到水里洗澡去了，可不幸的是獅子突然出來(lái)尋找食物。梅花鹿看見了獅子的尾巴，就立刻躲進(jìn)了一叢灌木叢里。獅子聽見了梅花鹿逃跑的聲音，就追了過(guò)去。獅子左看看，又瞧瞧，突然看到了梅花鹿珊瑚狀的角。獅子躡手躡腳地走過(guò)去，一下子撲到了他的身上。梅花鹿拼命地掙扎，卻無(wú)濟(jì)于事，最后被獅子吃掉了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：“遇事要多動(dòng)腦，要根據(jù)事情的不同情況，選擇不同的方法。
梅花的作文 篇2
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著風(fēng)雪，傲然挺立在寒風(fēng)之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷、迷人。
梅花不像別的花，春天來(lái)臨時(shí)，從不與它們爭(zhēng)奪明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，開的那么鮮艷、迷人�；ò隄�(rùn)滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進(jìn)去，采集花粉；有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。
梅花不是嬌貴的'花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇乔屣L(fēng)，而是凜浰的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪；照射它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。它有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎(jiǎng)自己。
在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)——那就是梅花。它雖然從不與百花爭(zhēng)春，但經(jīng)常被古今詩(shī)人畫家所贊美。梅花以它那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱作為——中國(guó)國(guó)花。
梅花那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎？他們不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎(jiǎng)自己，還不與他人去比賽。
所以，我要像梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它，那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，去學(xué)習(xí)梅花那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。做一個(gè)有骨氣的人。
梅花的作文 篇3
在一片大森林里，住著一只聰明的小梅花鹿。有一只狼一心想吃小梅花鹿，可是都沒(méi)有成功。
有一次，狼悄悄地把狐貍叫來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“你只要在小鹿房間前面，大叫幾聲‘狼死了，不會(huì)來(lái)吃你了，就行了�！焙傄槐菊�(jīng)地說(shuō)：“尊敬的狼大王，我一定能做到。”說(shuō)完就向小鹿家跑去。狐貍跑到小鹿家門前，大聲喊：“狼死了，不會(huì)來(lái)吃你了……”小鹿聽了就連忙跑到狼家里，一看，狼緊閉著雙眼。小鹿眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō)：“狼死了，應(yīng)該是把腳向上舉的'�！崩锹犃司土⒖贪涯_向上舉，小鹿大聲喊：“爸爸，媽媽、妹妹快來(lái)��！狼死了，我們把它的到河里去吧�！崩且宦�，嚇得屁滾尿流，連滾帶爬地跑了。
梅花的作文 篇4
對(duì)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的景物，通常是直接寫它的靜態(tài)或動(dòng)態(tài)。還可以用對(duì)比襯托的方法，把靜動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái)，以靜寫動(dòng)，或以動(dòng)寫靜。靜態(tài)的荷花與風(fēng)中的荷花姿態(tài)各異，這就是靜與動(dòng)的區(qū)別，要學(xué)會(huì)對(duì)比觀察。下面看看描寫荷花的作文600字范文吧。
贊荷花
我喜歡桂花，喜歡它的十里飄香的芬香，喜歡它的昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香;我喜歡菊花，喜歡它的賞心悅目的淡雅，喜歡它的滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜;我喜歡牧丹，喜歡它的、冠絕群芳，喜歡它的何人不愛牡丹花，占斷城中好物華;我喜歡梅花，喜歡它的凌風(fēng)傲骨、堅(jiān)強(qiáng)不屈，喜歡它的墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自看，遙知不是雪，唯有暗香來(lái);但是我更喜歡花中仙子荷花，喜歡它的風(fēng)度翩翩、氣宇不凡，喜歡它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾片花瓣兒像一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
當(dāng)然，紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉，如同一只只耀眼的翡翠盤，托起冰肌玉骨的荷花。荷葉的美，美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美，美在它細(xì)細(xì)幽幽幾乎不被人覺察到的芬芳;荷葉的美，更美在它無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。試想，如果沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧，哪里來(lái)荷花的別樣紅它們的美，只有在它們?nèi)跒橐惑w時(shí)，才能真正展現(xiàn)出來(lái)。荷花嫵媚，荷葉清雅，讓人覺得那么愜意，自在。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
好看的荷花
在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風(fēng)景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開的時(shí)候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái)，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來(lái)的涼意，去荷塘邊去看看荷花。
一天下午，天突然陰下來(lái)，盼望的雨可能要來(lái)了。常聽大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇，獨(dú)自來(lái)池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。
風(fēng)來(lái)了，從池塘的上空掠過(guò)，攪動(dòng)著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個(gè)時(shí)候也躍出了水面，來(lái)回地跳躍著，放開喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的感覺不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái)，一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著，是那么地晶瑩，我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著，時(shí)而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開來(lái)，當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來(lái)，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染，它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)它的這種精神，走好我們的人生之路。
荷花池美景
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。詞中的藕花就是人稱水中仙子的荷花了。
說(shuō)來(lái)也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來(lái)到公園，劃著小船，來(lái)到藕花深處，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面微波漾起，荷花隨風(fēng)左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來(lái)，在招手致意。
池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞;有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開花苞，害羞地縮著臉;有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽(yáng)傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風(fēng)，清香撲鼻。引來(lái)大批大批的蜻蜓等昆蟲，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風(fēng)、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩(shī)，別小看我的老弟才三年級(jí)，但他會(huì)背的古詩(shī)還真不少。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我先天了個(gè)頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。老弟立刻接上。小娃撐小艇，偷采蓮葉回。我挑了個(gè)楊萬(wàn)里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說(shuō)什么了，我哈哈大笑。你真笨，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。老弟低頭嘆息。
這滿池荷花真美，引我們聯(lián)想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實(shí)，美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀察，善于聯(lián)想，把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。
荷花的啟示
夏天里，我和媽媽來(lái)到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開的季節(jié)。
駐足湖邊，放眼望去，湖面被碧綠的荷葉覆蓋，綠中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅荷花。有的還只是花骨朵兒，剛展開兩三片花瓣，隱隱約約透出一簇紅;有的，已經(jīng)全盛開了，宛如少女純真的微笑，臉龐上浮現(xiàn)若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿湖的荷都在風(fēng)中微微地?fù)u曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著，漾出一圈一圈的小波紋，擴(kuò)散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同，卻顯得錯(cuò)落有致。
我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花，不由得吟起詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。媽媽也感嘆著：荷花秀麗高雅，樸實(shí)中顯俊逸，嬌艷中見清純。媽媽接著問(wèn)我：你知道荷花是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的嗎我向湖中望去，令我詫異的是，湖底竟是厚厚的淤泥。沒(méi)想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說(shuō)是丑陋的淤泥中長(zhǎng)出來(lái)的。
媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：你瞧，荷花全身都是寶。如火如荼的夏日，清純優(yōu)雅的荷花給人帶來(lái)視覺享受，能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽(yáng)傘;結(jié)出的'蓮蓬，綠油油的，里面的蓮子聞一聞就清香四溢了，送入口中，一開始有一絲苦澀，不一會(huì)兒，便覺得一股清香沖進(jìn)五臟六腑;荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。我不知不覺接上話：是啊，想必從種子到荷，它經(jīng)歷了不少困難吧而且，又有誰(shuí)能想到，如此純潔的荷花，會(huì)是從污泥中長(zhǎng)出來(lái)的真是出淤泥而不染啊!
媽媽接著說(shuō)：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學(xué)習(xí)和生活中，要不受周圍環(huán)境的影響，有堅(jiān)定的信念，不隨波逐流，腳踏實(shí)地，這是荷花給我們的啟示，也是我對(duì)你的期望。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將媽媽的囑咐記在了心里。
荷花參觀記
今天下午，我們?nèi)胰顺酝晖盹�，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。
走了好長(zhǎng)一段路，終于走到目的地了。來(lái)到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。
當(dāng)然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞;有的雖然已經(jīng)開放了，但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來(lái);有的則是無(wú)比大方，將自己的頭高高地抬了起來(lái)，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢(shì)非凡&&
但是，當(dāng)我看到了一個(gè)情景之后，我又發(fā)現(xiàn)，可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是：有的荷花含苞待放是因?yàn)樗鼈兣庐?dāng)自己開放以后，人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來(lái);有的荷花雖然開放了，但是低著頭的原因是因?yàn)樗鼈兣伦约耗敲啦粍偈盏哪樀氨蝗藗兛吹街螅才卤凰麄冋聛?lái);而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認(rèn)為，作為荷花就要懂得無(wú)私奉獻(xiàn)，所以它們就故意將頭抬得很高，好讓人們注意到它，喜歡的話，它們心甘情愿被人們摘下。
上面就是我在池塘邊看到的，根據(jù)我的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)池塘的中央的荷花都開得很旺盛，也開得很高很高;而池塘邊上則是沒(méi)有幾多花兒，只剩下幾根光溜溜的荷花莖，而且，更可怕的還有，有些人想把一些荷花連根拔起，但是由于長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，身邊沒(méi)有刀，莖折也折不斷，所以就直接把花摘走，只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。
唉，看著這些被人們?cè)闾Ａ说暮苫�，我真是感到惋惜。我就不明白了，這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊
荷花我的朋友
清凈而平淡的江風(fēng)，吹過(guò)渺渺的煙波，一個(gè)清秀玉立的身影顯現(xiàn)。細(xì)長(zhǎng)的枝干著色翠綠，中通外直，托著那偌大的花瓣或是蓮蓬。花尖點(diǎn)著胭脂紅，條條細(xì)紋勾出精致細(xì)膩的美，純潔到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠的荷葉浮在水面，伴著清風(fēng)蕩漾，幻化出層層的圖案。 被你冰清玉潔的外表所吸引，停駐江畔，對(duì)月獨(dú)吟，嗅著清風(fēng)送來(lái)的絲絲清香。 在那綠如藍(lán)得江水下，是那厚厚的淤泥吧。你的根在那里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，沖出了污泥的舒服，擊破泥潭的困擾，生生不息地允吸著江水的滋養(yǎng)，把一江的靈氣和神韻都匯集，才醞釀出那純潔的花瓣，才綻放那個(gè)出那帶著幾分不屈的傲骨吧。你是清高的，更是無(wú)畏的。怪不得多少文人墨客贊美你出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)。 我的朋友，你的生長(zhǎng)經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆，你的綻放經(jīng)受了多少風(fēng)雨的阻礙。然而，你依然堅(jiān)守者內(nèi)心最貞潔的期望。終于，你在承受千年的寂寞和黑暗后，淬煉出一顆最純潔，最正直，最熾熱的心，盛開于天地之間。 從此，你成為千百年來(lái)，文人競(jìng)相吟詠的對(duì)象，也成為一種高潔品質(zhì)的化身。 你像是一位純潔的少女，亭亭玉立在荷塘之中，無(wú)論風(fēng)雨，你依然守在那里，雨水打在你身上，你一彈指，化作炊煙消散。風(fēng)雨之后，你又將美麗展現(xiàn)在世人面前。 荷，我的朋友啊，是你教會(huì)了我清白的真諦，是你讓我懂得風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹的道理，你那高貴的品質(zhì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我，讓我明白，粉身碎骨全不怕，要留清白在人間的哲理。在你那看似柔弱的外表下，包裹著一顆多么強(qiáng)大，純潔的心��！
夏的天使荷花
如果說(shuō)落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來(lái)寫寫美麗的荷花.
荷花,是大家夏天最熟悉不過(guò)的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無(wú)比.
荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的；有些半開半攏,雖不知另一邊會(huì)開放得怎么樣,但一定會(huì)人見人愛；有些已全部開放，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分精神。晚上，當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí)，荷花也合攏了一點(diǎn)，湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說(shuō)了這么多，該說(shuō)說(shuō)她的顏色了，花瓣：紅里透白，像剛出生嬰兒的臉，花蕾；在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的，像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
說(shuō)到荷花，你一定想到了蓮蓬吧！蓮蓬？對(duì)，就是那凹凸不平，一顆顆的家伙。一撥開，里面有許許多多的子，不過(guò)，里面有像絨毛的東西。哇，真惡心！其實(shí)它看起來(lái)很丑陋，但它卻給予蓮子養(yǎng)分，使它越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越飽滿。那子撥開好多層才能吃到賦有鮮美，幽香的果實(shí)，對(duì)了，最里面一層還有秘密，什么秘密呢？那就是蓮心。什么是蓮心？就是綠色帶紅色，吃起來(lái)味道比較苦的東西，但可以用來(lái)泡茶，清熱解毒。吃好蓮子后，有一種幽香久留口中，蕩然回味無(wú)窮。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的精神。夏天，使它更加引人注目、迷人！
梅花的作文 篇5
我喜歡梅花，盡管它不像水仙花那么高潔，不像玫瑰那么嬌媚，不像牡丹那么富貴，也不像百合那么清麗，但她是那么不屈不饒，總是在冰天雪地的冬末，在皚皚白雪中俏然錠放，靜靜地吐著幽香。
梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄著自己粉色的或紅色的連衣裙。有時(shí)，風(fēng)一吹，她伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空，旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿，最終落在白色的`雪地上，展現(xiàn)一生最后的輝煌。
梅花總是像無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。在冬季里，她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風(fēng)總在向她挑戰(zhàn)，猛烈地吹著，可她毫不動(dòng)搖。雪總在向她挑戰(zhàn)，撲天蓋地下著，可她歸然不動(dòng)。她總是驕傲地昂起頭，挺直了自己的身姿，不向冬季的風(fēng)雪低頭。我曾在想：為什么梅花不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭(zhēng)寵呢？可轉(zhuǎn)念一想，不正是在冬季惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱，讓梅花在冬季里變得更美麗，更迷人，更與眾不同嗎？
冬季總是那么白茫茫，萬(wàn)物凋零，幾乎是一點(diǎn)色彩也沒(méi)有。欣喜的是，一個(gè)紅點(diǎn)出現(xiàn)了，這是小梅花頂著猛烈的風(fēng)雪來(lái)了。她迎風(fēng)綻放！因?yàn)橛辛怂�，才讓冬季有了生機(jī)與色彩，才給冬季增添了一清香。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花，你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才有了最后的燦爛輝煌，可你吐盡芳華，引來(lái)春天后就悄然退下。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的謙虛真讓我敬佩��！我要向你學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折和困難不低頭，而是勇敢地向困難挑戰(zhàn)，做一個(gè)頂天立地的人，做一個(gè)不懼困難的人。
梅花，我喜歡你！你是冬季里最迷人的一道風(fēng)景！
梅花的作文 篇6
那天，我因?yàn)楸荒赣H狠狠地?cái)?shù)落了一番，心情十分低落，就連那滿山遍野、昂首怒放、傲雪欺霜的梅花我也沒(méi)有心情觀賞。
站在山頂，寒冷的北風(fēng)吹打著我，梅花在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，我的心情在風(fēng)中變得更加的失落了。
突然，在我耳邊響起了一個(gè)悅耳的聲音，我順著聲音望去，只見一位小姑娘，她拉著她媽媽的手。我仔細(xì)一看，原來(lái)她是一位眼睛看不見的小姑娘，她還穿著一身紅色的連衣裙，美麗極了！“媽媽，這兒景色美嗎？”她的聲音再次響起。
“很美！”媽媽繼續(xù)說(shuō)，“這兒有色彩明艷、多姿多彩的梅花！從這望去，可以望見許多美麗的田園風(fēng)光，直插云天的青云塔；……”
我望著那一位小女孩入了迷。
“媽媽，媽媽！你快看，那兒的梅花開花了，真的好美�。 薄笆前�！我的'寶貝兒，可是在我的心中，你才是最美麗的！”聽完后，小女孩高興極了！在寒冷、刺骨的北風(fēng)中邊跳邊轉(zhuǎn)，猶如一只美麗的蝴蝶在與美麗的梅花一同嬉戲，一同舞蹈。她的母親望著她那快樂(lè)的樣子笑了起來(lái)，我也笑了。此時(shí)，小姑娘猶如已經(jīng)和那梅花融為一體了，構(gòu)成了一幅和諧、美麗的畫卷。
望著那一位小姑娘，我忽然覺得此時(shí)此刻的梅花是最美麗的。在寒風(fēng)中，梅花依次開花，迎風(fēng)斗雪，原本這光禿禿的山頂慢慢變成了一個(gè)梅花遍地開的地方，有白的、紅的、粉的，五顏六色，把山頂變成了一個(gè)香飄飄的世界，風(fēng)一吹，到處都是花的海洋。這是一個(gè)世外桃源，令人駐足癡望。山頂也因小女孩和滿山的梅花變得熱鬧非凡，成了一個(gè)人人都向往的圣地！
小姑娘即使失明了，什么也看不見了，但是，在她的心里，這個(gè)世界是豐富多彩的，她也從來(lái)沒(méi)有放棄欣賞美，放棄生活的希望。
小女孩，猶如生活中的一枝梅花，在極艱辛、困難的生活著。是她，讓我覺得——此時(shí)此刻的“梅花”是最美麗的，是她的堅(jiān)強(qiáng)與梅花的堅(jiān)韌同輝煌。
梅花的作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句是我最喜歡的詩(shī)句，因?yàn)檫@句話主要是說(shuō)“寶劍是經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)鋒利，梅花必須要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的擊打才能展現(xiàn)出它的美�！�
我認(rèn)為人也不例外，人也應(yīng)該像詩(shī)句中所談的要經(jīng)得起歲月的打磨，還要受得住困難的錘煉。只有這樣才能使我們一步步變得堅(jiān)強(qiáng)、變得堅(jiān)毅，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒，梅花就是堅(jiān)毅的象征。
梅花在臘月寒冬綻放，在開花之前，它們要接受風(fēng)霜雪雨的“洗禮”，只有經(jīng)受了這“洗禮”梅花才能順利的開放。
望著窗外的梅花，它們迎著風(fēng)雪競(jìng)相開放，在刺骨的寒風(fēng)和冰涼的雪里，它們是多么渺小，但它們無(wú)一個(gè)向暴風(fēng)雪低頭，反而開得更嬌艷了。風(fēng)雪過(guò)后總會(huì)有彩虹，風(fēng)雪停了，走出門外，梅花迎著微風(fēng)飄搖舞蹈。雖然它的花期很短，但是它在有限的生命中，呈現(xiàn)出了它們最好的一面，是堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)的一面。
連小小的梅花都能經(jīng)受這一切考驗(yàn)，但人總是縮手縮腳，怕這怕那。一遇到困難就退縮，就連平時(shí)小小的考驗(yàn)都經(jīng)不住，怎么能成大器呢？
梅花的'精神讓世人所見，希望人們能學(xué)習(xí)它的精神。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，在學(xué)習(xí)之路上，也會(huì)遇到困難、挫折，我們要像梅花那樣，不向挫折低頭，努力學(xué)習(xí)，讓自己走向成功。
我們要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大自然會(huì)教會(huì)我們?cè)S多生活的哲理。
教師評(píng)語(yǔ)：開頭直抒胸臆寫出對(duì)梅花的喜愛之情，指出梅花的象征意義，由物及人，聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)之路上也要向梅花一樣，將描寫、議論、抒情相結(jié)合，是篇考場(chǎng)佳作。
梅花的作文 篇8
落花生的品質(zhì)是樸實(shí)無(wú)華，從不向別人炫耀自己，而是將果實(shí)埋在土中。他是那么樸素又是那么令人敬佩。這不也正是我們?cè)诙靿窍滤吹降拿坊ㄒ粯訂幔?/p>
古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花之所以芬芳撲鼻，離不開它的不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪之下依然傲然挺立的品質(zhì)。
梅花與其他的花不同，別的花大抵是春暖開花，而它卻正好相反，在寒風(fēng)刺骨的冬天，它穿著一身紅衣裳，獨(dú)自在風(fēng)雪中綻放。氣候越惡劣，它越精神，越秀氣。它從不畏懼，從不服輸，從不脆弱，屹立在風(fēng)雪之中，是那樣的令人敬佩！
梅花，是我們中國(guó)的國(guó)花。這也時(shí)刻的提醒著我們要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)，學(xué)做梅花一樣的'人。時(shí)時(shí)刻刻都要擁有著梅花那永不認(rèn)輸，頑強(qiáng)不屈的秉性才好啊！
梅花的作文 篇9
光禿禿的枝丫，一道流動(dòng)的黃云。臘梅花又開了，我走過(guò)去，不知何時(shí)，隱隱的幽香已散漫開來(lái)，顯得生機(jī)勃勃。
臘梅的花不是大紅大紫的，而是鵝黃鵝黃，給人一種優(yōu)雅、寧?kù)o的感覺。我走上前去，輕拾落花，花瓣兒軟軟酥酥的玉潤(rùn)冰澤，薄薄的，似乎吹彈擊破。下過(guò)雪后，陽(yáng)光下，臘梅花瓣顯得晶瑩透亮，給人一種“輕如鵝毛、亮如水晶”的感覺。微風(fēng)拂過(guò)，滿樹的花朵搖曳著，動(dòng)蕩著，周身便磬香環(huán)繞，更顯得亭亭動(dòng)人。
此時(shí)正值黃昏，夕陽(yáng)柔柔的光暈折射在花、枝丫之上，泛著淡淡的光兒。若是走入枝條深處，可以發(fā)現(xiàn)，一朵花兒有6瓣，片片如寶石、如水晶，鵝黃的花蕊點(diǎn)綴其間，平添了幾分可愛。
不是所有花兒都完全綻開的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的`小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
此時(shí)此刻我忽然覺得自己就是一朵臘梅，穿著鵝黃的衣服，站在夕陽(yáng)下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的臘梅花都在舞蹈。風(fēng)停了，我靜靜地站在哪兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我春天的消息，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是臘梅花，我在看臘梅花呢。
此時(shí)，鼻尖、唇邊似乎有股甜味兒與香氣蔓延開來(lái)。我陶醉了，只是不知是醉在了著景中，還是醉在了臘梅花頑強(qiáng)的精神中了……