美德的作文[精選9篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美德的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美德的作文 篇1

　　美德，沒有任何的限制。一聲關(guān)懷的話語；一次無償?shù)墨I血；一次善意的謊言，一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良；最純真的；最本能的舉動。這些，就是美德……

　　美德，是所有人建立友誼的基礎(chǔ)。從身邊的小事做起。例如：在學(xué)校，我們看到垃圾時，應(yīng)該彎腰撿起，放進垃圾箱內(nèi)；在公共汽車上，我們應(yīng)該給老人讓座，尊老愛幼，有禮貌；在小區(qū)里，不踩踏小草，不亂吐痰；在生活中，幫助那些有困難的人。這樣才能使我們有一個更好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我們不能只把美德天天掛在嘴邊，也要用到實際中去。就在20xx年，在我剛上四年級的時候，我校五（5）中隊的少先隊員蔣乾被確診為急性非淋巴白血病。面對病魔，他沒有低頭，而是堅強地與病魔抗爭，并且他還一直心懷希望，希望能早日回到學(xué)校，與同學(xué)們團聚，過著健康向上的日子�？墒�，四個療程的化學(xué)治療還需要三十余萬元的治療費用，對于一個普通的家庭來說負擔無比沉重。為了幫助蔣乾，使他感受到集體這個大家庭的溫暖，學(xué)校少先隊大隊部發(fā)出了“手拉手，為蔣乾同學(xué)獻愛心”捐款活動的倡議。我聽到這些消息放學(xué)一回到家，就拿出的.自己積攢多年的零花錢去學(xué)校捐款。雖然這些零花錢對于三十多萬的治療費來說只是很少很少的一部分。后來學(xué)校還給我發(fā)了“愛心小天使”的表揚信，我心里也非常高興，但我只是想盡自己一點綿薄之力去幫助那位同學(xué)。不是有這么一句歌詞嘛“只要人人都獻出有點愛，世界將變成美好的人間”。只要是自己力所能及的事情，我都會去做。

　　美德，就是點點滴滴的小事，就那么簡單。優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。讓我們手牽著手一起與美德有約、與美德同行，讓美德之花永遠綻放在每個人的心中。

美德的作文 篇2

　　人的一生金錢雖重要，但人的美好品質(zhì)、美德，自然也不能少。如果你失去了今天，明天還會再來，如果你失去了金錢，憑著你的努力可以再掙；如果你失去了文明美德，那你就很難挽回，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！

　　在我們的身邊，無時不刻的發(fā)生著各種美德，在我的家里，就有著一位勤儉節(jié)約的姥爺。讓我來給大家說一說他的節(jié)約三部曲吧！

　　序曲：肥皂小了還能用

　　“姥爺，肥皂小了，拿不住了，換一個新的吧�！�

　　“慢著，慢著別扔，還能用呢！”聲音由遠及近，姥爺從廚房趕了過來。

　　他從柜子里拿出了一塊嶄新的肥皂，我想：姥爺嘴上說的一套，做的卻是另一套。

　　誰知，姥爺竟然出乎意料地把那塊小肥皂用好大的勁摁在了新肥皂的上面，我接過來一看就像衣服上貼了一個大布丁一樣難看。

　　我嘴里嘟囔著，姥爺聽見了，說：“這肥皂扔了多可惜呀，別看它不好看，但不是還能用嗎？”

　　姥爺就是那么固執(zhí)。

　　進行曲：廢紙多了是資源

　　學(xué)習(xí)用紙，廢舊報紙，用品包裝這都是常見的生活用紙。那些在 平常人眼中無用的`垃圾，可到了姥爺?shù)氖掷铮�就是寶貝�?/p>

　　別看垃圾不起眼，但積少成多，垃圾也是財富。

　　到現(xiàn)在為止，姥爺一直把垃圾放在箱子里，攢多了便到收購站去賣。雖然得到不了多少錢，但卻為社會貢獻了美德。

　　結(jié)尾曲：淡水匱乏莫浪費

　　“嘩——嘩——”這是沖廁所的聲音，姥爺很不高興。

　　“沖一次，一升水，夠那些缺水的人用半天呢�！�

　　“你現(xiàn)在浪費，不覺得是個什么事，等到”

　　姥爺又開著轟炸機開炮了!

美德的作文 篇3

　　在學(xué)校，我是一位充滿愛心、自強自律、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。對待學(xué)習(xí)我總能一絲不茍，腳踏實地，每次作業(yè)都能按照老師的要求認真的完成，課堂上積極發(fā)言，并且提出自己的獨到見解。我心系集體，積極參加集體活動，是老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣；在家里，我總是能想法設(shè)法的為父母分擔解憂，是父母的知心好朋友；在社會上，我樂于助人，熱心公益事業(yè)，是一個傳遞愛心的小郵遞員。

　　我是一個非常孝順父母的好孩子，不管學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情都盡量讓父母少操心，盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動。洗菜、洗碗、掃地、擦地等。我知道父母為了家操勞辛苦，總會提醒爸爸注意身體，路上注意安全，囑咐媽媽不要久坐，那樣會腰間盤突出不好等等。家人都說我是父母生活中最知心的小伙伴。

　　我在學(xué)校，總是能嚴格的要求自己，虛心的接受老師的教育，從小就遵守紀律，講文明，熱愛班集體。對于所學(xué)的知識我會積極的在課上消化，如果不會的話，就會請教同學(xué)和老師。我積極參加學(xué)校的各項社團活動，是學(xué)校棒球隊最出色的一壘小明星。

　　我除了積極參加學(xué)校組織的各項活動外，還積極的參加社區(qū)組織的.各種愛心公益活動，經(jīng)常去愛心家園給山區(qū)的孩子捐贈衣物；到社區(qū)打掃衛(wèi)生，擦拭環(huán)保宣傳標語；看到路邊有紙片，奶盒，瓶子等，會主動撿起來扔到垃圾桶里，每次出游，都會自備垃圾袋，將用過的東西分類扔到垃圾桶里�？吹今R路上有乞討的，我會給人家錢。記得有一次在回家的路上，看見一位阿姨掉了20元錢，我拿著20元追了電動車好遠，終于把錢還給了阿姨。我還是一個守信的人，答應(yīng)同學(xué)的事情一定會努力的做到。

　　這就是我--積極進取，充滿愛心，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生趙劉汗青。我以后將會是一個快樂的、文明的、懷有感恩之心的美德好少年，未來的學(xué)習(xí)和生活中一定會更加勤勉的要求自己，演繹更加精彩的人生。

美德的作文 篇4

　　做一個講文明、懂禮貌的好少年

　　作為成長與二十一世紀的少年，我們肩負著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國家的.科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。

　　有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒有想到自己老了也會無人問津、孤獨地度過后半生嗎？有些人不講禮貌，時常出言不遜，對人無禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時候才追悔莫及嗎？有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛護環(huán)境就是保護自己的家園”這個道理嗎？難道他們想將來生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負弱取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長，否則就要動粗，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？難道他們就不怕比自己強壯、厲害的人欺負嗎？

　　人們常說，“倉廩實而知禮節(jié)”�？墒菫槭裁次覀兩�活條件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個社會將會變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會”。

　　漢朝有個叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個個挑著大梨，孔融卻挑了一個問他為什么這樣做，他說：“我是家中最吃們比我大，應(yīng)該吃大的�！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？

　　為了整個社會的發(fā)展與進步，為了全人類的文明與富強，為了實現(xiàn)中華復(fù)興，我們一定要從做一個講文明、懂禮貌的好少年！

美德的作文 篇5

　　可以說北京奧運會第27枚金牌的產(chǎn)生是頗具傳奇色彩的。由于美國射擊名將埃蒙斯的最后一槍失手，再加上中國選手邱健的穩(wěn)定發(fā)揮，最終邱健從第三名躍居第一，而在前9槍一直穩(wěn)居榜首的埃蒙斯卻落到第四名，無緣奧運獎牌。

　　我的思緒回到了那場令人記憶猶新的比賽上。隨著最后的一槍聲響起，所有人的目光都聚焦到了因前九環(huán)遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢而最有把握奪金的美國選手埃蒙斯的槍靶上。但展現(xiàn)給我們的不是什么10點幾環(huán)，而是4.4環(huán)！全場一片嘩然，作為現(xiàn)場特約解說員的埃蒙斯的妻子也驚訝得不知所措。

　　當許多中國人為又一枚金牌的產(chǎn)生感到興奮，為邱健的意外奪冠無比激動時，我的心情卻是十分復(fù)雜的，甚至也可以這樣說：我更為美國選手的失利而感到難過。

　　雅典奧運會上同樣的一幕又重新在北京奧運會上上演了。四年前，埃蒙斯由于最后一槍的'脫靶而痛失獎牌，捷克射擊女選手在賽后安慰這名美國人，使得兩人后來結(jié)為夫妻并約定在本次北京奧運會中雙雙奪冠。如今，面對再次失敗的丈夫，在北京奧運會上奪得首金的妻子也像四年前那樣緊緊擁抱住丈夫，當時兩人的心情應(yīng)該是很難以言表的吧。

美德的作文 篇6

　　暑假的一天，我從松花江邊游玩歸來的時候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車上，正要昏昏欲睡的時候，一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開眼睛，看見又一波坐公交車的.人涌了上來，這次坐公交車的人很多，大家有說有笑，在最后面還跟上了一個拄著拐杖的老奶奶。

　　這時公交車的座位已經(jīng)被占滿了，那個老奶奶沒地方坐了，她只好彎著腰，一瘸一拐的往后走，看看能不能在后面找著個位置。這時，老奶奶走到了我的旁邊，站著看著我。我很著急，心里亂糟糟的不敢看她，于是故意向外開。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會兒呢，但是后背像受了芒刺一般。這時，老奶奶走到了一個小姑娘旁邊，那個小姑娘一看到老奶奶，立刻起身讓座。老奶奶有氣無力地對那個小姑娘說：“你不剛坐下嗎？先休息一會兒吧�！毙」媚镞�給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說：“謝謝你，小姑娘，你真善良……"后面的話已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了，覺的我的臉紅紅的，感覺像被熱火燒著似的，害羞極了，我感覺車上的每個人都在死死地盯著我。終于到我家了，我趕緊的下了車。

　　邊走邊想，我們都是少先隊員，為什么她就能當一個善良的，合格的少先隊員，而我……

美德的作文 篇7

　　在幸福二村18號樓，你只要問居民，他們都會知道我們所住樓房的樓長——杜老師。

　　杜老師是一位退休教師，今年六十五歲。這樓長“官”不大，作用卻不小，整棟樓的衛(wèi)生監(jiān)督、矛盾調(diào)解、公益宣傳等等，總少不得她。樓長在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，不僅是社區(qū)居民的服務(wù)員，還是社區(qū)文明的維護者、監(jiān)督人，也是社區(qū)和諧的創(chuàng)造者。

　　需要垃圾分類，樓長給各家送來垃圾分類的垃圾筒；樓上跑水了，樓長挨家挨戶問是否有漏水現(xiàn)象；冬季供暖，樓長每家都要詢問暖氣怎么樣。

　　過年過節(jié)，樓長總會在傳達室前的.小黑板前面，寫下祝大家節(jié)日快樂；春節(jié)到了樓長還給每個單元和大門貼上春聯(lián)，感覺非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù)，需要復(fù)查，但是沒有輪椅，樓長知道了，主動幫奶奶借一個輪椅。

　　每次看到樓長，樓長總會熱情地和每個人打招呼，我們的好樓長是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她用自己的行動，為每一個人服務(wù)！她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

美德的作文 篇8

　　第1篇：弘揚中華美德

　　每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

　　就好比說《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一――尊老愛幼。

　　尊老愛幼有很多種體現(xiàn)，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

　　再比如說，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會怎樣想？是否會很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧！”這就是中華美德之二――不隨手亂扔垃圾。

　　說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的'。

　　其實要不做到這些也很簡單，只要心里有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現(xiàn)了。

　　中華美德里還有樂于助人。當同學(xué)有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他�；蛘撸�在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。

　　同學(xué)們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會在我們中間出現(xiàn)。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人！

　　第2篇：美德自在人心

　　有位名人曾說過：“財富是美德的包袱�！眲偪吹竭@句話時，我就想不明白“人的美德與財富又有什么關(guān)系呢？又怎么會成為包袱？”后來，隨著年齡增長，我終于明白：原來美德自在人心，財富則是對人心的一種考驗。

　　在我家附近有間很小的小賣部，生意并不紅火，因為老板是一對年近八旬的老爺爺、老奶奶，小賣部銷量不大，他們總要好幾個月才能重新進貨，也正因為很少人買，有時東西都過期了，可盡管如此惡性循環(huán)，他們還是堂堂正正地做生意，幾十年如一日，從不做手腳，也從不偷偷抬價，同樣一件東西，往往寧愿少掙點也比別人賣得便宜些，久而久之，知情者多了，還是有人光顧的，以致于開了將近十幾二十年了還繼續(xù)開著。

　　有一天早上，我去上學(xué)時，路過小店，發(fā)現(xiàn)老爺站在路口東張西望的，我以為是在等什么人，可奇怪的是，放學(xué)回去時，老爺爺依然還在那兒，我納悶了！下午上學(xué)時，他居然還在，我實在忍不住了：“老爺爺，您在找什么嗎？”老爺爺伸出手來，只見他手心里有一元六角：“早上有人來買雞蛋，忘找錢了�！薄熬蜑檫@？”“是啊，我等等看，那個人好像常經(jīng)過這里……”

　　“這老爺爺不是傻暈了吧！”我百思不得其解。直到回到家后，我才醒悟過來，原來老爺爺并不是傻，而是一種美德，一種永不過時的雷鋒精神！多樸實的想法呀：“該你的心安理得地拿，不該你的一分也不要！”

　　這不也正與春秋戰(zhàn)國時期管仲所說的“道德當身，不以物惑”同一種道理嗎？

　　第2篇：幫助，是一種美德

　　我們的生命，因幫助而流光溢彩。

　　——題記

　　幫助，是一種美德。是心靈的裝飾，它時刻燃燒我們的生命。

　　蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個這樣的故事，從前，在一個密密莾莽的叢林里，黑暗無邊，幾乎看不見前面何處，一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天，臉面黃瘦，衣服破了，肚子餓了，眼看沒有希望走出這漆黑的森林，許多人絕望的倒在地上，眼睛流露出一種希望。就在這時，走在最前面的丹柯把自己的心掏出來，通紅的，熱火般照亮整個森林，人們看到這希望之光，頓時歡騰起來，忘記了疲勞，忘記了饑餓，緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面，一個緊挨著一個，借助這希望之光走出了森林。

　　幫助，是一種美德。是傳播的愛心，它提醒我們播種希望。

　　記得又一次，在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的：有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪，他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可，于是他艱難邁著腳步，直到精疲力盡，腳已邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了，是該繼續(xù)向前，還是停下來幫助這個陌生人？內(nèi)心深處翻江倒海之后，他毅然做出了決定，脫下手套，給那個凍僵人按摩，經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和自己的身體。最后，兩個人相互挽扶著走出了困境。猜想一下，如果登山者對陌生人置之不理，不積極營救陌生人，不僅使凍僵人丟失性命，自己也會被暴風(fēng)雪埋沒。俗話說：“送人玫瑰，手留余香。

　　幫助是至善至純至高人性的一種美德。

美德的作文 篇9

　　走在回家的路上，烈日當空，驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的阿姨。于是，我走上前去，對那位賣冰棒的阿姨說：“阿姨，我要買一支香草冰棒，多少錢啊?”阿姨笑著說：“2元錢�！蔽腋读隋X，剛想走，阿姨卻在后面叫住了我：“小朋友，你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿!真的'少了5元!接過大阿姨遞來的錢，那時我明白了美德的含義!

　　雖然這只是生活中的一些小事，但對于我來說卻有著巨大的啟發(fā);雖然這些錢并不多，但一個人的道德是無法用金錢來衡量的。美德，像一滴露珠，滋潤著內(nèi)心的荒涼;美德，猶如一縷陽光，照亮人們心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向;美德，好似一顆種子，慢慢種在心中，等待發(fā)芽。所以，作為青少年的我們，更應(yīng)該義不容辭的做一名美德好少年。

　　要想成為美德好少年，我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們過馬路;當我們看見有人摔倒在地時，應(yīng)及時攙扶一把，不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當我們在路上見到貴重的物品時，應(yīng)及時交給警察叔叔，做到拾金不昧。

　　要想當一名美德好少年，我認為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動腦，勤動手，善于觀察，善于總結(jié)，只有這樣，才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級中，要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家庭中，我們要努力為家長分擔我們力所能及的事。所以我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個德才兼?zhèn)涞拿赖潞蒙倌?

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