區(qū)競選美德少年小學三年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的區(qū)競選美德少年小學三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
姜秉權，男，20xx年10月29日出生，就讀于哈爾濱建文小學三年級二班。他是個聰明、好強、創(chuàng)新能力強、懂事，樂于助人和勤儉節(jié)約集于一身的男孩。
有一次，老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件，一個是兩數的和，一個是兩書的差。大家覺得奇怪，誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候，姜秉權舉起了手，老師很奇怪，想：題這么難，他怎么能這么快就做完呢？一定是錯的。于是，老師叫起了他，叫他說一說思路。只見他一站起來，就滔滔不絕地說了起來：“此題可以這么做……”過了一會兒，他說完了。老師驚奇地說：“這道題姜秉權做對了�！蓖瑢W們立刻鼓起了熱烈的掌聲，他們簡直太羨慕他了！
他這么聰明，卻經常遭受挫折。在一個夏日，老師考了一張卷子，他得了99分。分數不錯的，但是于潤涵卻打了100分，他被比了下去。那次下課他就沒出去玩，在教室里狂看課本。他發(fā)誓：一定要超過別人！
他的創(chuàng)新能力很高，因為他的'好奇心處于“滿格”，不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機能發(fā)出聲音，就拆開看了看�？赐瓴胖�，里面有很多電線、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是，他能把他拆開，又把它修好了！后來我發(fā)現蘭花的根太發(fā)達，一澆水水就從底下流了出來。他就發(fā)明了一個“灌溉系統(tǒng)”，一下子就解決了這個難題。怎么樣，他的創(chuàng)新能力發(fā)達吧！
他不僅這樣，而且還有兩個優(yōu)點。那就是樂于助人和熱愛團體。有一次，一個同學因為生病請了一次假。那天講的內容十分重要，是期末考試的必考題。第二天，那個同學來了。他“花費”了所有休息時間，來教同學題目，數學教完了教語文，費了九牛二虎之力，終于教會了他。當他被“記者”采訪時，他只說了一句：“我不想看到咱班的平均分拉下去，我們得打勝那場‘阻擊戰(zhàn)’�。∪嗤瑢W被感動了，終于我們打勝了那場‘阻擊戰(zhàn)’，把成績搞了上去。
他很愛讀書。他遵守“不動筆墨不讀書”的習慣，看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書，比如三國演義、史記、孫子兵法……由于他看的書很多，詩句也知道了很多�！敖痖浊寰贫肥�，玉盤珍饈值萬錢�！蹦强墒敲摽诰蛠淼�。他寫的作文還好幾次被老師表揚說里面的好詞好句多呢！
他最大的優(yōu)點就是勤儉節(jié)約。在學校，老師掉了一個粉筆頭，他都要撿起來放進粉筆盒里。在家里，他“撿”姐姐的剩，偶爾有人問他：“你怎么穿這么破的衣服��？”他總是自豪地說：“這多節(jié)約呀！”有時他為了省水，還把淘米水用來洗碗，可節(jié)約了！
這就是一個勤儉節(jié)約的少先隊員，今天他能競選美德少年當之無愧！
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