螞蟻的作文

時(shí)間：2025-05-13 09:47:29 螞蟻我要投稿

實(shí)用的螞蟻的作文【優(yōu)選9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的螞蟻的作文【優(yōu)選9篇】

螞蟻的作文篇1

　　一想起這件事我就覺得我很天真。小時(shí)候沒人和我玩，我就常常一個(gè)人在樹下觀看小螞蟻。

　　樹下很熱鬧，有很多大大小小的螞蟻，來來往往川流不息。它們有的在打架，有的'在搬東西吃�？吹竭@些我就覺得很新奇。螞蟻特別好戰(zhàn)，常常會(huì)為了一塊小面包而大動(dòng)干戈，成千上萬只螞蟻廝殺在一起，打得難分難解。戰(zhàn)后往往是尸橫遍野。

　　于是，我就想把螞蟻養(yǎng)起來。我把紅的、黑的螞蟻都養(yǎng)在一個(gè)杯子里。一開始它們跑這跑那，我想它們是不是想吃東西。于是，我又拿來了一些米飯給螞蟻吃，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們還是什么也不吃。

　　我跑去問爸爸，爸爸說：“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食。”我又去拿來一些糖放到杯子里，果然它們搶著吃。我想這下可好了，它們吃飽了就不會(huì)亂跑了。

　　第二天，我一早就起來去看螞蟻，可眼前的一幕讓我驚呆了。螞蟻們都死了，全都同歸于盡了。

　　我真想不通它們?yōu)槭裁匆韵鄽垰⒛�？于是我去查各種有關(guān)動(dòng)物的節(jié)，終于在科學(xué)本上找到了答案。原來是不是同一種族的螞蟻們，因?yàn)閾屖澄锊糯蚱饋�。我終于明白了螞蟻的奧秘。

　　我發(fā)誓長大以后一定要學(xué)好科學(xué)，發(fā)現(xiàn)更多的動(dòng)物奧秘。

螞蟻的作文篇2

　　我是螞蟻成員里的一員，我叫豆豆，我就不先自我介紹了，還是還介紹介紹我們這個(gè)大家庭吧！

　　我們可以說是世界上最小的生物了，我們總是生活在人們的腳底下，人類隨時(shí)的一腳，對于我們而言，簡直就是一場大的災(zāi)難。至于在我們家的.“門口”用個(gè)小東西一掏，我們可能就得逃命去了，因?yàn)樾�，給我們帶來了許許多多的災(zāi)難，但也是因?yàn)樾。覀兒苋菀诐M足，人類的一粒米，我就可以吃上幾天了。

　　人類總是把我們象征成一種團(tuán)結(jié)。這是當(dāng)然，我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)的話，怎么生存了？就我們這小身子骨，能搬些什么東西啊！對于螞蟻團(tuán)結(jié)就是生存。當(dāng)你看到成群成群的螞蟻在搬東西時(shí)，千萬別認(rèn)為這是好多個(gè)“國家”的螞蟻，其實(shí)，我們螞蟻是通過氣味辨別同類的，可以說每一個(gè)種族的螞蟻都有著不同的氣味，我們決不允許別的種族到我們的家里去哦！話有說會(huì)來，我們黑螞蟻有著一個(gè)共同的敵人——白蟻，不過白蟻很少來騷擾我們，他們很喜歡人類的東西。我們也挺喜歡的！

　　我們的家庭就是這樣忙忙碌碌的度過，但沒有“人”叫過苦，按人類的話說是先苦后甜嗎！哦！姐姐叫我了。好了！跟你們說了那么久，我還要去工作了，拜拜！

螞蟻的作文篇3

　　大家都知道，螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲，沒人重視它，但經(jīng)過一件事，讓我對螞蟻刮目相看。那天，我運(yùn)動(dòng)回來，坐在院子里的臺(tái)階上，喝著白開水，這時(shí)，一只螞蟻匆匆忙忙的從臺(tái)階邊路過，我閑的無聊，便看著螞蟻的一舉一動(dòng)，“不如來捉弄它好了～～～”我想。便把杯子里的白開水倒在螞蟻的.身子上，螞蟻被淋得四腳朝天，拼命地掙扎，在它眼里，我倒出的水即便是一汪大海，但它不放棄，還是掙扎，這時(shí)，我又第二次倒水，再次把掙扎得疲憊不堪的螞蟻沖倒，看著螞蟻，我還以為它的命運(yùn)將會(huì)被我主宰，但我想錯(cuò)了，這只螞蟻似乎懂得了什么，艱難地站起來，用它那瘦小的肢體劃開水，頓時(shí)，我有一種說不出的感覺，心里火辣辣的，繼續(xù)看著螞蟻，大概過了半分鐘，這只螞蟻終于掙脫了這汪“大�！�，見到了明媚的陽光,，慢慢地爬動(dòng)著，往更遠(yuǎn)處走我雖然不知道它要走到哪去，哪里才是它的盡頭，但我知道，這只螞蟻它不管遇到再大的麻煩，都永不退縮，而是迎難而上，去征服困難，最后看見光明.生活中的我們不正需要螞蟻這種精神嗎？人的一生都會(huì)遇到種種困難，但有人成功，有人失敗，這得由我們的態(tài)度來決定。你只有披荊斬棘，才會(huì)獲得最大的收獲！

螞蟻的作文篇4

　　土堆邊，青草旁，一隊(duì)隊(duì)小蟲子正費(fèi)勁地忙著往窩里轉(zhuǎn)移巨大的食物�？吹剿鼈円粋€(gè)個(gè)細(xì)微漆黑的身子，嚴(yán)重地活動(dòng)而又有條有理的隊(duì)行，你一定會(huì)一揮而就地信口開河：“這便是小螞蟻呀！”不錯(cuò)，這便是小螞蟻，不過它們盡管很小很普通，但我卻對它們有特別的愛情。

　　那仍是我從小學(xué)時(shí)分，有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的想法，所以我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺得很高興，誰知第二天一看，咦，昨日被我填平的'窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚訝，又試著把窩從頭填死，還不甘愿的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來了！”可是現(xiàn)實(shí)和我意料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不干休，把窩口一次一次的填平，可是百折不撓的螞蟻，卻從不悲觀，一次又一次地把窩修正，最終，我總算被弄得索然寡味，只好干休，不屈服于強(qiáng)壯實(shí)力的小螞蟻總算成功了。

　　從那以后，我對小螞蟻就另眼相看了。

　　一次，一只在我的蠅拍下“獻(xiàn)身”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見這只小螞蟻圍著這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲曩昔，一口咬住它的腿漸漸往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把甘旨帶給我們共享，多么心愛的小螞蟻��！

　　在巨大的動(dòng)物國際里，螞蟻盡管是藐小的，可是它憑著那種百折不撓、勇于反抗、聯(lián)合協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精力，堅(jiān)強(qiáng)的生存著。想到了這兒，我不由對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

螞蟻的作文篇5

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，它在我家后院的圍墻下，在我那好奇心的驅(qū)使下，我抓了一只螞蟻，它是由三個(gè)芝麻般小的部分組成的：頭，胸，腹。頭和腹是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的，像一顆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約與0.5厘米長，它的整個(gè)身體像黑漆漆過一樣烏黑發(fā)亮。螞蟻的'嘴巴像一把老虎鉗子，一張一合，螞蟻的腦袋上有兩根觸角，小小的，有時(shí)還一動(dòng)一動(dòng)的，螞蟻的腿細(xì)長細(xì)長的，一共有六條，所以跑起來飛快飛快的。

　　我放了一點(diǎn)面包屑在它的窩前，不一會(huì)兒，香味就吸引了一只螞蟻。它先碰了碰面包屑往回走了，我想它應(yīng)該是去搬救兵了吧！果然不出所料，在路上，它遇到了幾只螞蟻，它先用觸角碰了碰這幾只螞蟻，這幾只螞蟻就跟著它走，來到面包屑下，這幾只螞蟻齊心協(xié)力，終于把面包屑搬回了窩。

　　聽說螞蟻還會(huì)分泌“信息素”,如果你看見螞蟻一整排一整排的走過去，那就是“信息素”的作用，你用手輕輕地劃過去的話，螞蟻們就會(huì)四處亂爬的。

螞蟻的作文篇6

　　每次看到螞蟻我就很生氣，因?yàn)槲浵伜Φ奈夷谴伟胪戆疽埂?/p>

　　一個(gè)星期天的下午，本來我在家做作業(yè)，媽媽午休時(shí)我到樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然看見樓下草坪旁邊有一大群螞蟻，數(shù)也數(shù)不清，我輕輕的來到螞蟻群旁邊觀察它們的精彩表演，螞蟻們從洞中出來順著同一個(gè)方向來來回回將草叢中的食物搬回洞中，這時(shí)，一只小貓咪慢慢的走了過來，在螞蟻群旁邊靜靜地待著，這讓我驚奇，小貓咪也想和螞蟻玩吧，小貓咪在螞蟻旁邊走來走去，還不時(shí)的喵喵直叫，螞蟻被貓咪叫聲嚇得驚恐不安，倉皇亂跑。

　　我很生氣，在草叢中找了一個(gè)棍子，將貓咪趕跑，這時(shí)我好像聽到有人喊我，我忙站起來走到四周看了看，沒有人�。‰y道我聽錯(cuò)了，我又跑向螞蟻群一看，“咦，我的棍子怎么不見了，哪去了，”我緊張的自言自語起來。到處找不到棍子，我想那肯定是螞蟻搞的鬼，想到這里我氣得火冒三丈，用腳就去踩偷走我棍子的螞蟻，螞蟻被我踩的'左躲右跑，我邊踩邊說：“還我棍子”。

　　太陽快下山了，我和螞蟻的戰(zhàn)爭也結(jié)束了，可是，光顧著玩了，把做作業(yè)的事情忘得一干二凈。晚上九點(diǎn)多了，我還在作業(yè)堆里拼搏。

螞蟻的作文篇7

　　小螞蟻在書里爬來爬去，一會(huì)兒去到第3頁，一會(huì)兒去到第20頁。一天的時(shí)間里，它竟然走了一百多頁。小螞蟻高興極了。

　　書里的字們覺得很好奇，紛紛得議論起來。小螞蟻上前一問：“你們在議論什么呢？”書里的字們說：“我們在議論你呀！我們也想和你一樣走動(dòng)游玩�！毙∥浵佌f：“想做就去做，不要懶懶地躺在那里了，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事�！弊謧兗娂娀顒�(dòng)起來，有一些相同的字成為了好朋友組合在一起成了新的字。例如：木和木在一起成為了“林”字。兩個(gè)“口”組成了“呂”字。有些字鄰居們還變換了位置，形成了不同的'意思。例如：好讀書變成了讀好書。不得了變成了了不得。字們玩得不亦樂乎。這些字在螞蟻的帶領(lǐng)下也變得活潑好動(dòng)了。陳舊的書也變得豐富有趣了。一會(huì)兒從童話故事變成了偵探故事，一會(huì)兒從偵探故事變成了成語故事。

　　一天，小女孩想起了那朵美麗的花，就打開來看。上面寫著她從來沒有看過的新故事。她忍不住一口氣把新故事看完了。第二天，小女孩又忍不住打開書來看，書里的故事和昨天的不一樣了。故事變得更有趣了。小女孩這時(shí)才恍然大悟，原來這是一本神奇的魔法書。小女孩對它愛不釋手，每天都要讀這本書。

　　后來小女孩養(yǎng)成了一個(gè)每天都要看書的好習(xí)慣。

螞蟻的作文篇8

　　螞蟻只有1cm大小，有的2mm大小有六條腿，一雙觸角還有一張嘴。大夾子如果夾住石頭就不會(huì)輕易放下他的身體呦，嘿呦嘿，有的還長著兩只翅膀，螞蟻的種類真多呀！

　　螞蟻是靠什么認(rèn)路的呢？一天我看見幾只螞蟻離開巢穴，他們回家時(shí)我挖了一個(gè)溝�？匆娝麄冊竭^小溝，于是我在用樟腦丸劃了一個(gè)溝。結(jié)果螞蟻四處分散找不到家了，于是我推測出螞蟻是靠氣味來認(rèn)路的。

　　螞蟻是用什么傳達(dá)信息的呢？我觀察螞蟻看見三五只螞蟻?zhàn)叱龆囱�。我也跟著一只螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)走，突然我看見一只肥大的青蟲，那幾只螞蟻迎上前去和青蟲進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗，螞蟻們咬住青蟲不放，不一會(huì)兒青蟲死了，可是青蟲太肥大了，幾只螞蟻用吃奶的勁兒抬，卻怎么也抬不動(dòng)，只看兩只螞蟻回到洞穴去搬救兵，一只螞蟻?zhàn)哌M(jìn)洞穴。只見三五成群的螞蟻?zhàn)叱鰜�，我仔�?xì)一看他們用觸角對話。我在他們的洞穴等了許久，只見許多螞蟻有的推，有的抬，有的拉！最后把青蟲弄回了他們自己的窩，所以我推算出螞蟻是用觸角來傳達(dá)信息的。

　　記得我原來看過這么一本書，書上是介紹螞蟻的。里面有一個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。在一場大火中螞蟻們被困在巢穴里。在我讀到這里時(shí)候，我心想他們必死無疑了�？墒俏彝伦x的時(shí)候，我卻感動(dòng)了。螞蟻們團(tuán)成一個(gè)團(tuán)，像火球一樣滾了出來，只聽啪啪啪啪啪——的聲音，外層的螞蟻被燃燒了，而里面的.螞蟻卻毫發(fā)無損，這是多么感人的精神吶！外層的螞蟻感覺犧牲自己卻要保護(hù)里層的螞蟻平安，這是多么的美好精神啊！

　　螞蟻的精神多么值得敬佩，多么值得人學(xué)習(xí)呀！